骨科护士进修个人总结(多篇范文)
医院骨科护士进修个人工作总结7篇
医院骨科护士进修个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参加了骨科护理专业进修课程，致力于提高我的临床护理技能和知识水平。
此次进修的主要目的是深化骨科护理的专业知识，提高护理服务水平，并期望能将所学应用到日常工作中，为患者提供更加优质的护理服务。
现将我的进修工作与体会做如下总结。
二、进修内容与过程在进修期间，我主要学习了骨科护理的新理论、新技术以及护理管理方面的知识。
课程涵盖了骨科常见疾病的护理、康复指导、疼痛管理、并发症预防与处理等内容。
除了理论学习，还有实践操作环节，包括手术前后的护理配合、康复锻炼指导、患者心理护理等。
在进修过程中，我严格遵守医院的规定和纪律，认真听讲，勤于思考，积极参与讨论。
同时，我还结合自身工作实际，将所学知识与日常护理工作中的案例相结合，进行反思和总结。
通过这次进修，我不仅对骨科护理有了更深入的了解，还提高了自己的问题解决能力和临床操作技能。
三、所获成果与提升1. 专业知识方面：通过系统学习，我对骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法有了更深入的理解，能够更准确地为患者提供护理服务。
2. 技能操作方面：我掌握了骨科常见疾病的护理操作技能，如石膏固定、关节置换术后护理等，提高了我的临床操作能力。
3. 康复指导能力：学习了康复锻炼的方法和技巧，能够指导患者进行正确的康复训练，提高患者的生活质量。
4. 沟通与协作能力：通过进修过程中的病例讨论和团队合作，我提高了与医生、患者及其家属的沟通能力，增强了团队协作能力。
5. 护理管理能力：学习了护理管理的基本知识，提高了我在工作中的组织协调能力。
四、实践应用与展望进修结束后，我将所学知识和技能应用到实际工作中，取得了显著的效果。
我能够更好地为患者提供专业化的护理服务，提高患者满意度。
同时，我也能够将所学的康复指导方法和疼痛管理技巧运用到患者的康复过程中，帮助患者更快地恢复健康。
展望未来，我将继续深化骨科护理专业知识的学习，不断更新护理理念，提高护理技能，以更好地服务患者。
骨科护士实习总结(精选10篇)
骨科护士实习总结(精选10篇)骨科护士实习总结1时间过得真快。
从进入__x的一家医院，当了一名护士，拯救生命，帮助别人，已经半年了。
毕业后，我以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。
我既有成功的喜悦，也有失败的痛苦。
接触临床实践后发现，不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还要培养自己的耐心和爱心。
六个月的使用期快结束了，但我会对自己更严格。
我在此表明我的身份如下：思想上高度上进，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
能严格遵守医院的规章制度，积极参加医院和科室组织的各种活动，尊重领导，团结同事。
在学习上，我对自己要求严格。
以我对目标的强烈追求和成为优秀白衣天使的学识，我努力学习，努力学习，有正确的态度，有明确的目标。
基本掌握了一些专业知识和操作技能，熟练掌握了专科知识和各种专科护理操作，理论联系实际。
除了专业知识的'学习，我们还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高自己的思想文化素质。
工作中积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱和各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。
发现问题及时汇报，及时解决。
工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时问护士长和资深老师，努力提高自己的专业水平。
以文明礼貌的服务对待患者，举止文明，为人善良，为患者焦虑，为患者着想。
积极与患者沟通，及时了解患者的心理动态，让患者得到更好的治疗，做好健康教育。
在生活中，我养成了良好的生活习惯，过着充实而有条理的生活，以严谨积极的态度管理日常生活。
为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有自己均衡的处事原则，能够与同事和睦相处，积极参加各种课外活动，从而丰富自己的工作经验和生活。
把有限的生命投入无限的医疗。
在以后的工作中，我会更加努力的学习，提高自己的专业技术水平，让自己的理论知识和操作技能能够提高到更高的水平，让自己更好的为患者服务。
努力成为一名优秀的护士，无愧于白衣天使的光荣称号！骨科护士实习总结2在骨科的实习行将完毕，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，恪守医院及医院各科室的各项规章准则，尊敬师长，联合同学，严格要求自己，极力做到不迟到、不早退、不无故旷工及私行脱离作业岗位。
骨科护士进修个人自我总结8篇
骨科护士进修个人自我总结8篇篇1尊敬的导师及同仁们：我在此对自己的骨科护士进修经历做出总结，希望能够通过这次自我总结，反思自己在进修期间的表现和收获，找出自己的不足并设定未来的发展方向。
以下是我个人自我总结的内容。
一、进修背景与目的作为一名骨科护士，我深知自己的职责与使命。
为了提高自己的专业技能，提升护理服务水平，我参加了骨科护士进修学习。
进修的主要目的是掌握骨科护理的最新理念和技术，提高临床操作技能，以便更好地为患者服务。
二、进修内容与收获1. 理论知识学习：在进修期间，我系统地学习了骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法。
同时，还深入了解了骨科护理的基本理论、操作规范及并发症的预防和处理。
通过学习，我对骨科护理有了更加全面的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力提升：在导师的指导下，我参与了多例骨科手术前后的护理工作，积累了丰富的实践经验。
通过实践，我不仅提高了自己的操作技能，还学会了如何与医生、患者及其家属沟通，提高了自己的团队协作能力。
3. 护理技能进阶：在进修期间，我还学习了先进的护理技能，如疼痛管理、康复护理等。
这些技能的应用，使我更加关注患者的疼痛和心理状态，为患者提供更加人性化的护理服务。
三、自我评估与反思在进修期间，我始终保持良好的学习态度，认真学习和实践。
我深知自己的不足，如临床经验尚浅、专业知识掌握不够深入等。
因此，我会继续努力，不断学习和提升自己。
同时，我也认识到自己在与同事和患者的沟通方面还有待提高。
在今后的工作中，我将更加注重与同事的协作和沟通，提高自己的团队协作能力。
此外，我还需要更加注重细节，提高自己的护理服务质量。
四、未来发展方向通过这次进修，我深刻认识到自己的不足和需要提高的方面。
未来，我将继续深入学习骨科护理知识，提高自己的专业技能。
同时，我还将注重提升自己在沟通、协作、细节把握等方面的能力。
我计划参加更多的培训和学习，不断拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
骨科护士进修个人自我总结5篇
骨科护士进修个人自我总结5篇篇1尊敬的领导、同事们：我是一名骨科护士，有幸参加了这次宝贵的进修学习机会。
通过这段时间的学习，我获得了许多宝贵的经验和知识，现将我的进修自我总结如下。
一、进修背景与目的作为一名骨科护士，我深知自己的职责与使命。
随着医学技术的不断进步，骨科护理领域也在不断发展。
为了提升自己的专业素养，更好地服务于患者，我参加了这次骨科护士进修。
进修的主要目的是学习先进的骨科护理理念、技术和方法，以提高自己的护理水平。
二、进修内容与收获1. 专业知识学习在进修期间，我系统学习了骨科基础理论、骨科疾病护理常规以及骨科手术前后的护理要点。
通过对骨折、关节置换、脊柱疾病等常见骨科疾病的深入学习，我对骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法有了更深刻的理解。
2. 护理技能提升在护理技能方面，我学习了各种骨科操作技术，如骨折固定、关节穿刺、术后康复训练等。
通过实践操作和专家指导，我的操作技能得到了很大的提升。
同时，我还学习了先进的护理设备的使用方法，如疼痛评估仪器、康复器械等。
3. 护理理念更新进修期间，我接触到了许多先进的护理理念，如患者安全文化、循证护理等。
这些新的理念使我对护理工作的认识更加深入，更加注重患者的需求和权益，以患者为中心，提供更加优质的护理服务。
4. 交流与沟通在进修过程中，我有幸与来自全国各地的骨科护理专家进行了深入的交流和讨论。
我们分享了彼此的经验和心得，互相学习，共同进步。
这次进修使我开阔视野，拓展了思路。
三、自我评估与反思通过这次进修，我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。
在专业知识方面，我还需要继续深入学习，不断提高自己的理论水平。
在护理技能方面，我需要加强实践，熟练掌握各种操作技术。
在护理理念方面，我要不断更新观念，以患者为中心，提供更加优质的护理服务。
四、未来规划与目标未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养。
我将把进修学到的知识和技术应用到实际工作中，为患者提供更加优质的护理服务。
骨科护士进修个人总结(7篇)
骨科护士进修个人总结我于今年____月份在大足县人民医院进行了为期一个多月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益匪浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下：一、护士分级。
县人民医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。
根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。
初级责任护士就是入职1到____年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务。
二，优质护理服务。
县人民医院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦。
通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。
2024年骨科护士进修个人总结范文8篇
2024年骨科护士进修个人总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在骨科的进修学习已经圆满结束。
在这段时间里，我收获颇丰，不仅积累了丰富的临床经验，还拓宽了视野，对骨科护理有了更深入的了解。
下面，我将结合自己的工作实际，对这次进修学习进行全面总结。
一、进修学习成果在进修期间，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬师长，团结同事，积极投入到临床工作中。
通过系统的学习和实践，我掌握了骨科常见疾病的护理流程、护理要点以及护理中常见的难点和对策。
同时，我还熟悉了骨科手术的前后护理，包括术前准备、术后观察和康复指导等。
此外，我还学会了如何运用护理程序对病人进行全面护理，如何与病人进行有效的沟通，以及如何提高病人的满意度。
二、工作态度与纪律在进修期间，我始终保持着饱满的工作热情和严谨的工作态度。
我深知，作为一名护士，不仅要有扎实的专业知识，更要具备高尚的职业道德。
因此，在工作中，我时刻保持着微笑服务，关心体贴病人，尽自己所能为病人提供优质的护理服务。
同时，我严格遵守医院规章制度，不迟到、不早退，认真履行请假手续，尊重领导，团结同事。
三、实践经验与能力提升通过这次进修学习，我不仅掌握了丰富的理论知识，更积累了宝贵的实践经验。
在临床工作中，我能够熟练运用所学知识对病人进行全面护理，能够独立完成各项护理操作。
同时，我还能够积极参与科室的护理查房和病例讨论，为提高科室的护理质量贡献自己的力量。
此外，我还能够主动与同事交流工作经验，互相学习，共同进步。
四、团队协作与沟通能力在进修期间，我深刻认识到团队协作的重要性。
只有与同事紧密配合，才能更好地完成护理工作。
因此，在工作中，我始终保持着积极的态度，与同事和睦相处，共同面对工作中的挑战。
同时，我还学会了如何与医生、患者及其家属进行有效沟通，以便更好地了解病人的需求和意见，为提高医院的服务质量做出贡献。
五、个人成长与展望这次进修学习对我来说是一次宝贵的经历。
骨科护士工作总结范文5篇
骨科护士工作总结范文5篇工作总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的工作生活等表现的一个自我总结，只有总结好自己的优缺点才能更好的整装出发。
下面就是小编给大家带来的骨科护士工作总结范文5篇，希望大家喜欢!骨科护士工作总结一在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。
围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下:一、突出专科特色，打造护理品牌护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。
科内重点培养名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。
进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。
准备在20##年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
二、抓好质量管理1.针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。
2.使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。
从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
三、进行规范化培训1.配合护理部，建立护士规范化培训。
不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
2.持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。
让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。
如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3.每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。
4.鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。
四、整理好护理流程和告知1.合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。
医院骨科护士进修个人工作总结7篇
医院骨科护士进修个人工作总结7篇第1篇示例：骨科护士一直是医院中不可或缺的重要角色，他们承担着为患者提供高质量护理的重要职责。
为了提升自己的专业水平，我决定参加骨科护理进修培训课程。
在这段时间里，我深刻体会到了进修对于我的工作成长的重要性，并且在实际工作中得到了很多启发和提升。
在此，我对这段进修经历进行了总结，以便更好地指导自己未来的工作。
进修课程让我系统性地学习了骨科护理的理论知识和实践技能。
通过课堂学习和实际操作，我深入了解了骨科疾病的病因、发病机制、诊断治疗等方面知识，对于常见疾病的护理措施和操作技巧有了更深入的了解。
我也学习了一些前沿的治疗技术和护理模式，为自己的专业发展奠定了坚实的基础。
进修课程提高了我的综合护理能力和团队合作精神。
在进修期间，我积极参与各项临床技能培训和模拟操作，提高了我的护理技能和应急处理能力。
在和同事、医生、患者的交流中，我也更加懂得了团队协作的重要性，学会了如何与他人有效沟通、合作，共同为患者提供全面、优质的护理服务。
进修课程还让我更加注重医德医风建设和职业素养的培养。
在护理工作中，我们需要时刻恪守职业操守，保护患者的合法权益，维护医院的形象和声誉。
通过进修课程的学习和实践，我懂得了如何做一个有责任心、有爱心、有耐心的护士，始终以患者为中心，用心去关爱每一位患者，为他们提供最优质的护理服务。
进修课程激发了我的学习热情和进取心。
在这段时间里，我不断学习、不断实践、不断提升自己的专业水平，始终保持了一颗虚心求教的心态。
我相信只有不断学习、不断努力，才能更好地适应医疗行业的变化和发展，更好地为患者提供更专业、更温馨的护理服务。
这段骨科护理进修经历对我的工作成长起到了重要的推动作用。
我将继续努力，不断学习、不断进步，做一个优秀的骨科护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
感谢医院和各位老师的支持和帮助，让我有机会参加这次进修课程，真正受益匪浅，获益良多。
希望未来能有更多的机会参加类似的培训，不断提升自己的专业水平，为医疗事业的发展贡献自己的力量。
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骨科护士进修个人总结骨科护士进修个人总结我于今年6月份在xx市中心医院进行了为期一个月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。
一，护士分级。
中心医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。
根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。
初级责任护士就是入职1到3年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务。
第二，优质护理服务。
中心医院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦。
通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。
提高护理质量。
对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务。
第三，专科护理。
我所进修的科室是骨科，他们非常注意发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。
印制和拍摄了三角巾悬吊，直线翻身，腰背肌锻炼等专科护理操作规范和视频。
使专科护理操作标准化，规范化。
病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。
从病人入院到出院会有全程的健康教育，和功能锻炼指导。
根据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人。
制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。
总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。
通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，非常感谢医院领导给予我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。
进修心得体会XX-08-05 10:34:27 中山大学附属第五医院浏览：9260次骨二康复科吴振婵为期三个月的进修学习生活已经结束。
在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。
还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。
去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。
并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。
当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。
护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。
在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。
在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。
我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc 管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“XX年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。
这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。
此外，让我感触颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。
如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。
进修学习，是一种“自我寻求、自我思考”的学习。
在进修过程中，要学会“偷”。
自我学习与偷学，对每一个进修生都十分重要。
附一的老师，大多数对知识产权的保护意识都很强。
当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问“可不可以带回宿舍看？过两三天还回来。
”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。
”这样，只能想办法回去“学习”了。
作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。
如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。
有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时，先争取机会跟着去，不让听了，再走也不迟??附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。
在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。
挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行；在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。
在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。
如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班（7～14班）；有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。
并且她们的护长能根据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理qc工作。
进修生活是辛苦的，进修学习充满着希望与激情。
只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。
今天，我自认是满载而归，希望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力！护理部：进修学习的一段时光，其实也似一个人职业生涯的缩影。
一个人的职业生涯中，也需要有积极的心态，主动学习的精神，要“自我寻求，自我思考，自我创造”，才能更快的进步成长，而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长”。
一段进修学习的经历，积极主动让自己的境遇发生改变，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢？第二篇：骨科护士进修个人自我总结我于今年6月份在xx市中心医院进行了为期一个月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。
第一，护士分级。
中心医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。
根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。
辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。
初级责任护士就是入职1到3年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素质，独立思考能力是密切相关的。
护士分级提高了大家工作的积极性，并督促我们能够主动进行学习，有较多的知识积累和信息储备，更好的为病人服务。
第二，优质护理服务。
中心医院开展的优质护理服务活动，改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。
责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进行密切的观察，如在对病人进行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，避免加重患者痛苦。
通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进行有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的健康知识，落实健康教育。
提高护理质量。
对于所负责的患者提供连续，全程的护理服务。
第三，专科护理。
我所进修的科室是骨科，他们非常注意发展专科特色，根据科室常见病印发的健康教育图册，挂在科室走廊上，非常的具体全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。
印制和拍摄了三角巾悬吊，直线翻身，腰背肌锻炼等专科护理操作规范和视频。
使专科护理操作标准化，规范化。
病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。
从病人入院到出院会有全程的健康教育，和功能锻炼指导。
根据专科特色进行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人。
制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。
总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。
通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，非常感谢医院领导给予我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速发展贡献力量。