骨科医师进修自我总结报告
2024年骨科医生个人工作总结例文(3篇)

2024年骨科医生个人工作总结例文作为一名骨科医生,我的工作职责是投身医学事业,为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。
参加工作至今的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我就近____年来本人的政治思想,道德修养,工作作风,医疗技术等四个方面作一下简单的总结。
一、努力学习,不断提高政治理论水平和素质在政治思想方面,始终坚持____、____、____,认真学习____,并把它作为思想的纲领,行动的指南。
充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,努力学习各种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同领导保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和不断进取,不断提高自己的政治理论水平,积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。
二、恪尽职守,重视自身道德修养在工作中,本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质,要做一名好医生,首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风,同时要对病人有高度的同情心,术前多与病人沟通,多细致询问病情,术后多察看病情变化并及时处理。
三、勤学苦练,不断提高专业技术工作以来,本人深切的认识到一个合格的骨科医生除了应具备的以上的素质外,丰富的理论知识和高超的专业技术是做好骨科医生的前提。
注重临床科研工作,积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩,并能坚持理论结合实际,总结临床资料积极撰写论文,同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作,并能以身作则,积极指导下一级医生完成学习诊治工作,并负责教学三基培训、讲课等,进一步提高自身基本理论知识。
在过去的____年里,我取得了一定的成绩,但离我自己及组织的要求还有一定的差距。
我将继续踏实工作,不断提高自身素质,在平凡的工作岗位上尽自己的努力,做好本职工作,不辜负组织上对我的培养和期望。
2024年骨科医生个人工作总结例文(2)一、工作概述:作为一名骨科医生,我在过去的一年中积极参与了临床工作,并承担了一些管理任务。
骨科医师进修自我总结报告_骨科自我小结

骨科医师进修自我总结报告_骨科自我小结在骨科医师的进修过程中,我深刻地认识到了自己的不足和发展空间,也从实践中不断总结经验,不断进步。
在这个过程中,我收获了很多,也学到了很多。
接下来,我将结合自己的实践经验和学习心得,进行一次自我总结报告。
一、学科知识在进修期间,我通过系统学习和临床实践,对骨科学科知识有了更深刻的理解和掌握。
在手术操作、疾病诊断和治疗方面取得了一定的进步,形成了一套自己的临床经验和治疗方案。
在进修期间,我也积极参加各种学术会议和讲座,不断更新自己的学科知识,保持了与时俱进的学习态度。
二、临床实践在临床实践中,我兢兢业业,尽心尽力地为患者提供医疗服务。
通过实际操作和临床指导,我对于各种手术和治疗方案有了更加深入的了解,也提高了自己的临床技能和工作效率。
在临床实践中,我深刻地感受到了医生的责任和担当,也更加明白了医者的使命和荣耀。
三、团队合作在骨科医疗团队中,我不断加强团队协作,和同事们密切配合,共同努力为患者提供更好的医疗服务。
在团队中,我学会了沟通技巧、协作能力和团队精神,也收获了很多友谊和人生阅历。
四、自我提升在进修期间,我不断加强自我修养,提升自己的综合素质和职业操守。
我注重自己的品德修养和职业操守,严格要求自己,坚持医者仁心,勤勉敬业,努力为患者提供更优质的医疗服务。
我也注重自我学习和进修,不断提高自己的医疗水平和综合素质。
五、展望未来在骨科医师的进修过程中,我学到了很多,也收获了很多。
我会继续保持这种进取的学习态度,不断提高自己的临床技能和医疗水平,努力为患者提供更优质的医疗服务。
我也会加强自我修养和职业操守,始终保持医者的良好形象和品行,努力发挥医生的职业榜样作用。
骨科医师进修总结报告格式6篇

骨科医师进修总结报告格式6篇篇1尊敬的领导:我作为一名骨科医师,非常荣幸能够参加这次进修学习。
经过三个月的进修,我在专业知识和临床技能方面有了很大的提高,同时也对医疗行业的未来发展有了更深刻的理解。
一、进修学习基本情况这次进修学习,我选择了骨科领域的前沿技术进行深入研究。
通过参加专业讲座、病例讨论、手术观摩等方式,我系统学习了骨科领域的新技术、新理念,并积极与同行交流,共同探讨骨科疾病的诊断和治疗。
二、专业知识与技能提升1. 骨科疾病诊断水平提高:通过学习,我掌握了更多先进的诊断方法和技术,如人工智能辅助诊断、基因检测等,这些方法的应用大大提高了骨科疾病的诊断准确率。
2. 手术治疗能力提升:在进修期间,我观摩了多台骨科手术,并亲自参与了部分手术操作。
这些实践经历使我更加熟悉手术操作流程,提高了手术治疗的效果和安全性。
3. 康复治疗理念更新:我学习了更多关于骨科患者康复治疗的知识,如康复训练的方法、康复评估的工具等。
这些新知识有助于我更好地为患者制定个性化的康复方案。
三、临床实践与成果在进修期间,我积极参与临床实践,将所学知识应用于实际工作中。
通过不断努力,我成功诊治了多名骨科患者,并取得了良好的治疗效果。
同时,我还与同事们共同探讨了多个疑难杂症的解决方案,为医院的骨科事业发展贡献了自己的力量。
四、个人成长与感悟1. 专业知识的重要性:通过这次进修学习,我深刻认识到专业知识的重要性。
只有不断学习新知识,才能跟上时代的步伐,提高自己的专业技能水平。
2. 实践出真知:理论知识的学习固然重要,但实践操作更是关键。
只有通过实践操作,才能更好地掌握知识和技能,提高自己的临床实践能力。
3. 团队协作的力量:在进修期间,我深刻感受到团队协作的力量。
只有与同事们紧密合作、共同探讨,才能取得更好的工作成果。
五、未来规划与建议1. 继续深化学习:我将继续深化学习骨科领域的知识和技能,特别是人工智能辅助诊断、基因检测等前沿技术,以更好地为患者提供服务。
2024年骨科医师进修自我工作总结(2篇)

2024年骨科医师进修自我工作总结自我工作总结(____年)在____年的一年里,我作为一名骨科医师进行了进修,并在工作中取得了一定的成就。
在这篇工作总结中,我将回顾一年来的工作经验和成果,总结问题和不足之处,并提出一些改进和提高的方案。
一、工作经验和成果总结在____年的一年里,我参与了多项骨科手术,并且在一些复杂病例中取得了较好的疗效。
在手术过程中,我严格按照操作规范进行操作,确保手术安全和病人的康复。
在与病人交流和诊断时,我注重细致入微,耐心听取病史和病情描述,并进行全面的体格检查和必要的辅助检查。
通过此种方式能够更准确地判断病情和制定合理的治疗方案。
此外,在工作中,我积极参与团队讨论,并与其他科室的医生进行合作。
通过多学科的协作,能够更好地提高医疗质量和病人满意度。
另外,我还主动参与了相关科研项目,并在其中发表论文。
这些科研项目不仅为我提供了更深入的学习机会,还能够提高我的科研能力和学术水平。
我也积极参加学术交流会议和培训课程,不断更新自己的专业知识和技能,以适应新的医学发展趋势。
同时,我还担任了骨科医师的导师,指导和培养年轻的医生,在工作中提升自己的管理和教育能力。
二、问题和不足之处总结在工作中,我也意识到了一些问题和不足之处。
首先,时间管理能力方面,由于工作繁忙,我有时候难以平衡工作和生活,导致时间规划不当,影响了自己的休闲和健康。
其次,与患者沟通方面,我发现我有时候过于注重专业知识,而忽略了与患者的情感交流,导致患者缺乏安全感和信任感。
此外,我还需要提高自己的团队合作意识和协调能力,以更好地与其他科室的医生进行协作,提供更好的医疗服务。
三、改进和提高的方案针对以上问题和不足之处,我制定了一些改进和提高的方案。
首先,我将更加注重时间管理,制定合理的工作计划,并合理安排工作与生活的平衡。
其次,在与患者沟通时,我将更加关注患者的情绪和需求,努力提供良好的沟通体验,增强患者的满意度。
同时,我还将积极参与团队讨论,加强与其他科室医生的交流和合作,提高团队合作能力和协调能力。
骨科医师进修总结报告9篇

骨科医师进修总结报告9篇第1篇示例:骨科医师进修总结报告一、背景介绍骨科医师是医院中非常重要的一支力量,主要负责对骨骼及其相关疾病进行诊断和治疗。
为了提高骨科医师的专业水平和技术能力,进修培训成为不可或缺的环节。
在过去的一段时间里,我参加了骨科医师的进修培训,并在此次培训中取得了一定的收获和成长。
下面将对这次进修培训进行总结和报告。
二、培训内容1. 临床知识学习:进修培训主要包括对骨科疾病的诊断、鉴别诊断、治疗方法等方面的系统学习。
通过参加各种讲座、学术交流会和实践培训,我对骨科常见疾病和疑难病例的处理有了更深入的认识和了解。
2. 技术操作培训:骨科医师在临床工作中需要掌握各种手术技术和操作方法。
在培训期间,我结合实际病例进行手术演练和操作,不断提升自己的技术水平和手术能力。
三、收获和体会1. 提升专业水平:通过这次进修培训,我对骨科疾病的诊断和治疗有了更深入的理解和掌握,也学习到了许多新的医疗技术和操作方法,为今后的临床工作奠定了坚实的基础。
2. 增强团队意识:在培训期间,我与来自各地的同行医生进行交流和合作,学习到了许多宝贵的经验和技巧,也积累了宝贵的人际关系。
团队合作的精神将成为我未来工作中的重要支撑。
3. 激发职业热情:参加这次进修培训,让我更加热爱自己的职业,对医疗事业充满信心和激情。
我将以更加饱满的热情和更高的责任感投入到工作中,为患者提供更好的医疗服务。
四、展望和计划在今后的工作中,我将继续不断学习和提升自己的专业水平,奋发向上,善待患者,锐意进取,努力在医疗事业中做出更大的贡献。
我也将积极参加各种学术交流和国际会议,拓展自己的视野,与国际接轨,为提升我国骨科医疗水平贡献自己的力量。
这次骨科医师的进修培训让我受益匪浅,不仅提升了自己的专业水平和技术能力,也增强了团队意识和职业热情,对今后的工作有着积极的推动作用。
愿我们共同努力,共同进步,为医疗事业的发展贡献我们的力量!以上是本次骨科医师进修总结报告的内容,希望能够对大家有所启发和帮助。
骨科进修个人总结(精选多篇)医院工作总结

骨科进修个人总结(精选多篇)—医院工作总结第一篇:骨科进修个人总结ﻭ骨科进修个人总结ﻭ我于今年6月份在xx市中心医院进行了为期一个月的进修学习。
非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会,通过这次学习,受益非浅,感受颇深,现ﻭ将学习中的所见所得总结如下。
一,分级.中心医院把护理人员分为辅助,初级责任,中级责任,高级责任。
根据分级的不同,对的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。
所对应的工资等相应的酬劳也是有区别的。
辅助就是新入职人员,在上级的指导下完成工作.初级责任就是入职1到3年,能够基本掌握常见护理操作,解决常见护理问题,中级责任就是能熟练掌握**项基础及专科护理,并能根据病人情况制订护理计划并组织实施。
高级责任精通常规及专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,能解决复杂及疑难护理问题,有组织,指导教学的能力。
这样对护理人员的工作能力进行区分,使有了明确的职业生涯规划,护理质量的高低,好坏与的专业素质,思考能力是密切相关的.分级提高了大家工作的积极性,并督促我们能够主动进ﻭ行学习,有较多的知识积累和信息储备,更好的为病人服务。
第二,优质护理服务。
中心医院开展的优质护理服务活动,改变了以“医嘱”为中心完成**项护理工作,使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名负责,实行8小时在班24小时负责的模式。
将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱,打针发药等若干功能的功能制护理,转为小包干的责任制护理.责任具备专业的知识,能把握观察重点,在对患者落实生活护理的同时,对病情进行密切的观察,如在对病人进行床上擦浴时,会查看皮肤有无破损,压疮,出血点及皮疹等,发现异常及时联系医生采取措施,在为病人翻身时会注意保护导管,防止导管打折滑脱,指导正确翻身方法,保护患肢,避免加重患者.通过优质护理工作的开展,实行小包干责任制,建立了“我的病人”的理念,深入病房,对患者进行有效沟通,主动关心患者,提供疾病相关的健康知识,落实健康教育.提高护理质量.对于所负责的患ﻭ者提供连续,全程的护理服务.ﻭ第三,专科护理.我所进修的科室是骨科,他们非常注意专科特色,根据科室常见病的健康教育图册,挂在科室走廊上,非常的具体全面,通俗易懂,使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。
2023骨科医师进修自我总结15篇

2023骨科医师进修自我总结15篇骨科医师进修自我总结1刚来医院时,就已经把自己的好几本课本带回来了,满怀信心的想等下班后或上班时没什么事就看看书,可现在呢?眼看实习就快结束了,除了那本局部解剖学系统的看过,有的书偶尔翻了几下,有的一直都是放在值班室,到现在都还没拿出来过,刘老师的那本实用骨科学也是,本来想能看多少看多少,剩下的今年寒假再接着看,现在也是看了一两百页也就没有什么后续了,买的那两本笔记本也是记了几页,剩下的就都是新的了,前半个多月,差不多每天晚上都在办公室看书,后来也许是有了惰性,也许是环境,总想去哪里走走逛逛,聊聊天,也没什么很大心思看书,想看才会看一会,碰到问题才去翻翻书。
在手术室,明显是感觉比以前好多了,以前切开皮肤来,里面有什么肌肉,血管,神经我几乎不太懂,现在差不多我百分之七八十都知道,也许是刚学完局解有很大的关系,对手术室的哪些器械,感觉经常用的哪些器械差不多都知道,主要是听医生和护士说后记下的,但还是比较的笼统,骨剥和骨膜玻璃纸区别还是比较笼统,血管钳和大弯之类的也有些笼统,有一次梁院长的主刀做腰椎髓芯减压椎弓根固定手术,梁院长叫我拿甲钩,当时我看到了还拿了一下那个甲钩,当时还在想甲钩是什么,第一次听,还去叫护士拿甲钩,梁院长说这把就是甲钩,梁院长还问刘老师,我有没有上过台,我当时就在想,我在这里已经五个月了,我是不是很差劲呀,那个甲钩平时都叫拉钩,拉钩,还是梁院长的叫法不一样,后来才知道,甲钩,甲状腺拉钩,有好多看似的器械自己区别还不太清除。
学医,真的来不得半点马虎,更来不得弄虚作假,那些模棱两可的东西自己必须一一弄清楚。
跟自己打交道的不是什么物品、牲畜,而是条条活生生的生命,是人命,别人愿意找你看病,那是别人相信你,别人愿意躺在手术台上让你给他做手术,那更是别人相信你,自己可不能稀里糊涂。
做手术时,也没有很多超前思维,有时也是笨手笨脚的,虽然,好多手术该怎样做,自己大概都知道一些,毕竟上过那么多次台了,好多自己要有超前思维,关键要多看书,多学,没有理论的垫基,实践就像空中楼阁,海市蜃楼,都是没有用的,从老师拿刀那一刻自己就要先想到老师会具体从哪做切口,老师做这一步自己就要明白老师做这一步的目的,为什么这样做,以及先想到下一步该怎么做,现在要当就要当一个好助手,以后自己当主刀医生,要当一代大家,成为人们心中的好医生,只要人们茶余饭后提起你,都要觉得他是一个不错的医生,这个医生水平还可以,不会是那种庸医,人人都愿意找你看病,人人都愿意让你给他看病。
骨科进修结业自我鉴定7篇

骨科进修结业自我鉴定7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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骨科医师进修自我总结报告
我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。
进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。
颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室,总床位170张,系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。
上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。
一、进修学习情况:
每天早上7:00提前到医院查房,查看患者治疗情况,询问患者的感受,征求他们治疗的意见,重点是新入院病人和手术(或整复)后病人。
解答患者的问题及疑惑,对于自己无法解决的问题,及时汇报给老师,向老师请教,与老师一块解决,及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。
在颈肩腰腿痛科学习期间,掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法,即洛阳正骨治筋疗法。
优值牵引法:采用床头多功能牵引架,根据患者不同的病情,采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间,进行牵引治疗,以达正骨理筋的治疗效果。
中药治疗:平乐正骨将该类病证分为三型:一为气滞血瘀型,二为寒湿痹阻,三为肝肾亏虚型。
洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸,根据三种分型进行分期辨证施治,并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络,使外治之法同奏内治之功。
展筋丹揉药:展筋丹揉药法依据针灸“孔穴大开无窒碍,致令邪气出如飞”的原理,结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的穴位或反应点,将展筋丹(粉剂)撒敷于其上,同时施以特定的揉药、按摩手法,使药物、手法同奏其效,共同起到活血止痛,通经舒络的功效。
手法治疗:分为治筋手法和治骨手法。
治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。
治骨手法以各种活动关节手法为主,包括提拉推定、三维牵引床定点旋转
等手法。
此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置,改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论),从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激,达到骨正痛消的目的。
将治筋手法与治骨手法紧密结合,以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌,达到筋舒痛止之功效。
臭氧注射治疗及骶管治疗。
功能锻炼:根据患者的不同体质禀赋及具体病情,制定相应的个性化功能锻炼方案,有选择地应用颈腰背肌和脊周动力肌的功能锻炼方法,如项臂争力、雁飞、倒走、拱桥运动等。
在手术科室学习期间,提前到院查房、及时完成对病人的治疗,8:30左右进手术室,参观手术或参加手术,当一助或者二助,洛阳正骨医院每天平均60多台手术,手术室共有14个平诊手术间和1个急诊手术间。
诺大的手术量,对手术室提出了巨大的挑战,所以接台手术一般安排很紧凑,手术室有相应的一个“手术准备间”,当一台手术快结束前半小时,巡回护士即通知接下台手术,手术结束病人到“麻醉复苏间”监护复苏,两台手术间隔约10分钟左右。
手术室里有一个休息室,医生护士可以在此休息、进餐,整个手术室平均要到21:00才能结束工作(急诊除外),夜间书写病历,翻书查阅资料,解决自己的疑问。
此外积极参加骨科的术前病例讨论,把第二天所有的手术进行术前讨论。
学习进修期间,遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,得到了科室主任、老师及患者的高度评价,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平;增强了对骨科常见、多发病的诊治能力;进一步掌握了保守治疗方法。
其间我还积极参与了由洛阳正骨医院主办的“如何写好医学论
文”、“四肢组织缺损新进展研讨会”、“XX年全国髋、膝关节疾病高峰论坛”等学习班及各科室组织的业务学习,并专家进行了学术交流。
通过学习交流,使我大大开阔了视野,丰富了知识,初步了解一些新的手术方式和技能。
二、进修学习的所感所悟
1、良好的医患沟通
非常重视医患沟通,有良好的医患对话习惯,这一点值得我们好好学习。
进入病房先敲门,询问病情,查体,交代诊疗事宜,而且非常耐心地听取病人主诉和要求,医患关系非常融洽。
2、规范的诊疗行为
医疗活动非常规范,按照统一的“jci标准”从事医疗活动。
对于选择治疗方式:手术或保守治疗及其各自的利弊,手术内固定器械的选择,医生也会和病人及家属商量,由他们决定方案,从而体现了尊重患者,保障了患者知情同意权。
3、保护病人隐私和信息保密
科室均无住院病人一览表,医生离开计算机要退出病人界面;治疗操作时,要拉上床帘;不能在公共场所,谈论病情或病人信息;不能与病人治疗小组无关人员谈论病情;治疗小组成员不能在病房内高声交流病情或交换意见。
尊重患者,保护患者隐私。
4、保障病人安全:
准确确认病人身份。
入院后,医护人员认真核对患者身份,并为每位病人手腕上佩戴腕带,写明病人基本信息的标签来确认身份。
改进高危性药物的使用安全。
患者安全目标首先要求医院根据自身的数据和监管/行业组织的要求/指南而制定高警示用药的清单。
政策/规定应当强调清单上每一种高警示用药的确认、位置、标签和存储。
根据实际情况,暂时将静脉用的青霉素、头孢类药物列为特定状况下的高危性药物,通过对每位病人认真、细致的评估,尽量减少特殊条件下过敏性休克的潜在风险。
降低院内感染的发生。
消除或降低感染风险的重要方法就是手部卫生。
每个病房都有一支的免洗消毒液,在评估病人、为病人作诊查、治疗前后的同时,均要洗手,不忘一遍又一遍地向病人和家属宣教洗手的重要性。
降低病人跌倒/坠床导致伤害的风险。
评估病人,将高风险重病人安排在靠近医务人员的铺位,加强宣教,包括陪护人员的宣教,铺位上用粘贴纸标明防跌倒/坠床。
确保手术部位正确、操作正确、患者正确。
错误的手术部位、错误的手术操作和错误的患者手术被视为不可原谅,但是这种错误在世界各地屡见不鲜,并一直是联合委员会警示事件数据库中报告得最多的警示事件。
因此,患者安全目标要求医院制定并实施以下措施:标记手术部位,标记明显,易于理解,并且不容易移除或清洗;患者应当参与核实过程,当患者进入手术室后,医院使用核对清单来确认正确的患者、正确的手术以及手术部位标记;相关文件(比如术前评估和手术计划、麻醉前评估、知情同意)和图像及检验结果等准备到位,并确认所有设备/移植器械已经到位、正确且有效。
在手术正式开始之前,整个手术团队应当停下手头所做的一切操作,再次核实手术部位正确、操作正确、患者正确,这一“暂停”过程应当记录在医疗记录之中。
宣教病人使用洗手间内报警装置。
告诉检查者病人洗手间内设有报警装置,没有陪护的病人如在病洗手间内发生问题,可以使用报警装置通知护士,同时巡视病房时予以关注洗手间。
在xxx医院进修的日子里感觉到这里的工作都非常正规有序,所有的操作,所有的流程都有规范化的文书,病房里大家有条不紊的开展工作,大家的工作积极性、主动性都很高,宽松、和谐的环境给了大家宽松健康的心态,大家自觉遵守纪律,在这里员工具有高度的自觉性,工作井井有条。
所做的一切都是为了“降低风险,保证医疗质量及病人安全”。
三、意见和建议:
学习的主要目的就是学以致用,利用学习到的先进技术、先进管理模式、先进理念,结合本单位的实际,而改进我们的工作,提升我们的诊疗水平。
根据医院的现有状况,结合自己所学,提出以下意见和建议。
1、开展新技术项目
拟开展颈腰椎的优值牵引法、展筋丹揉药、臭氧注射疗法、骶管注射疗法,逐步开展颈椎的提拉推顶及腰椎三维牵引复位治疗。
2、成立以治疗颈肩腰腿疼痛为主的科室
随着人们工作压力的加大、对健康的日益重视及医疗保险制度的建立,颈肩腰腿痛病源广泛、病人较多,为了更系统化、规范化治疗,做出更好的效果,真正的做大做强,提高医院的竞争力。
可逐步建立颈肩腰腿疼痛门诊、科室。
3、降低风险,保证医疗质量及病人安全
XX年12月份,xxxx医院通过“jci标准”认证。
jci标准主要关注的是医院的医疗质量、病人安全及其不断改进和提高,是国际最高等级的医院黄金认证。
jci认证过程是医院质量、服务提升的过程;是落实“以病人为中心”服务理念,加强病人安全治疗的过程;我们可从中借鉴一些经验:医院的制度建设\医疗流程\质量的持续改进\医疗安全等.从而做到“降低风险,保证医疗质量及病人安全”。
在xxx正骨医院进修学习的6个月,是我人生中非常宝贵的一段经历,我从中受益菲浅。
感谢院领导对我一如既往的关心、支持和帮助。