骨科进修总结

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骨科医师进修总结报告格式6篇

骨科医师进修总结报告格式6篇篇1尊敬的领导：我作为一名骨科医师，非常荣幸能够参加这次进修学习。

经过三个月的进修，我在专业知识和临床技能方面有了很大的提高，同时也对医疗行业的未来发展有了更深刻的理解。

一、进修学习基本情况这次进修学习，我选择了骨科领域的前沿技术进行深入研究。

通过参加专业讲座、病例讨论、手术观摩等方式，我系统学习了骨科领域的新技术、新理念，并积极与同行交流，共同探讨骨科疾病的诊断和治疗。

二、专业知识与技能提升1. 骨科疾病诊断水平提高：通过学习，我掌握了更多先进的诊断方法和技术，如人工智能辅助诊断、基因检测等，这些方法的应用大大提高了骨科疾病的诊断准确率。

2. 手术治疗能力提升：在进修期间，我观摩了多台骨科手术，并亲自参与了部分手术操作。

这些实践经历使我更加熟悉手术操作流程，提高了手术治疗的效果和安全性。

3. 康复治疗理念更新：我学习了更多关于骨科患者康复治疗的知识，如康复训练的方法、康复评估的工具等。

这些新知识有助于我更好地为患者制定个性化的康复方案。

三、临床实践与成果在进修期间，我积极参与临床实践，将所学知识应用于实际工作中。

通过不断努力，我成功诊治了多名骨科患者，并取得了良好的治疗效果。

同时，我还与同事们共同探讨了多个疑难杂症的解决方案，为医院的骨科事业发展贡献了自己的力量。

四、个人成长与感悟1. 专业知识的重要性：通过这次进修学习，我深刻认识到专业知识的重要性。

只有不断学习新知识，才能跟上时代的步伐，提高自己的专业技能水平。

2. 实践出真知：理论知识的学习固然重要，但实践操作更是关键。

只有通过实践操作，才能更好地掌握知识和技能，提高自己的临床实践能力。

3. 团队协作的力量：在进修期间，我深刻感受到团队协作的力量。

只有与同事们紧密合作、共同探讨，才能取得更好的工作成果。

五、未来规划与建议1. 继续深化学习：我将继续深化学习骨科领域的知识和技能，特别是人工智能辅助诊断、基因检测等前沿技术，以更好地为患者提供服务。

骨科护士进修个人自我总结8篇

骨科护士进修个人自我总结8篇篇1尊敬的导师及同仁们：我在此对自己的骨科护士进修经历做出总结，希望能够通过这次自我总结，反思自己在进修期间的表现和收获，找出自己的不足并设定未来的发展方向。

以下是我个人自我总结的内容。

一、进修背景与目的作为一名骨科护士，我深知自己的职责与使命。

为了提高自己的专业技能，提升护理服务水平，我参加了骨科护士进修学习。

进修的主要目的是掌握骨科护理的最新理念和技术，提高临床操作技能，以便更好地为患者服务。

二、进修内容与收获1. 理论知识学习：在进修期间，我系统地学习了骨科疾病的病因、病理、临床表现及治疗方法。

同时，还深入了解了骨科护理的基本理论、操作规范及并发症的预防和处理。

通过学习，我对骨科护理有了更加全面的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。

2. 实践能力提升：在导师的指导下，我参与了多例骨科手术前后的护理工作，积累了丰富的实践经验。

通过实践，我不仅提高了自己的操作技能，还学会了如何与医生、患者及其家属沟通，提高了自己的团队协作能力。

3. 护理技能进阶：在进修期间，我还学习了先进的护理技能，如疼痛管理、康复护理等。

这些技能的应用，使我更加关注患者的疼痛和心理状态，为患者提供更加人性化的护理服务。

三、自我评估与反思在进修期间，我始终保持良好的学习态度，认真学习和实践。

我深知自己的不足，如临床经验尚浅、专业知识掌握不够深入等。

因此，我会继续努力，不断学习和提升自己。

同时，我也认识到自己在与同事和患者的沟通方面还有待提高。

在今后的工作中，我将更加注重与同事的协作和沟通，提高自己的团队协作能力。

此外，我还需要更加注重细节，提高自己的护理服务质量。

四、未来发展方向通过这次进修，我深刻认识到自己的不足和需要提高的方面。

未来，我将继续深入学习骨科护理知识，提高自己的专业技能。

同时，我还将注重提升自己在沟通、协作、细节把握等方面的能力。

我计划参加更多的培训和学习，不断拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。

骨科医师进修总结报告9篇

骨科医师进修总结报告9篇第1篇示例：骨科医师进修总结报告一、背景介绍骨科医师是医院中非常重要的一支力量，主要负责对骨骼及其相关疾病进行诊断和治疗。

为了提高骨科医师的专业水平和技术能力，进修培训成为不可或缺的环节。

在过去的一段时间里，我参加了骨科医师的进修培训，并在此次培训中取得了一定的收获和成长。

下面将对这次进修培训进行总结和报告。

二、培训内容1. 临床知识学习：进修培训主要包括对骨科疾病的诊断、鉴别诊断、治疗方法等方面的系统学习。

通过参加各种讲座、学术交流会和实践培训，我对骨科常见疾病和疑难病例的处理有了更深入的认识和了解。

2. 技术操作培训：骨科医师在临床工作中需要掌握各种手术技术和操作方法。

在培训期间，我结合实际病例进行手术演练和操作，不断提升自己的技术水平和手术能力。

三、收获和体会1. 提升专业水平：通过这次进修培训，我对骨科疾病的诊断和治疗有了更深入的理解和掌握，也学习到了许多新的医疗技术和操作方法，为今后的临床工作奠定了坚实的基础。

2. 增强团队意识：在培训期间，我与来自各地的同行医生进行交流和合作，学习到了许多宝贵的经验和技巧，也积累了宝贵的人际关系。

团队合作的精神将成为我未来工作中的重要支撑。

3. 激发职业热情：参加这次进修培训，让我更加热爱自己的职业，对医疗事业充满信心和激情。

我将以更加饱满的热情和更高的责任感投入到工作中，为患者提供更好的医疗服务。

四、展望和计划在今后的工作中，我将继续不断学习和提升自己的专业水平，奋发向上，善待患者，锐意进取，努力在医疗事业中做出更大的贡献。

我也将积极参加各种学术交流和国际会议，拓展自己的视野，与国际接轨，为提升我国骨科医疗水平贡献自己的力量。

这次骨科医师的进修培训让我受益匪浅，不仅提升了自己的专业水平和技术能力，也增强了团队意识和职业热情，对今后的工作有着积极的推动作用。

愿我们共同努力，共同进步，为医疗事业的发展贡献我们的力量！以上是本次骨科医师进修总结报告的内容，希望能够对大家有所启发和帮助。

医院骨科护士进修个人工作总结7篇

医院骨科护士进修个人工作总结7篇篇1一、背景为了提升个人职业素养和专业技能，我参加了本次医院骨科护士的进修学习。

进修期间，我积极参与各项培训和实践，认真学习骨科护理的新知识、新技术，现将本次进修的学习和工作情况做如下总结。

二、进修内容与学习成果1. 专业知识学习在进修期间，我深入学习了骨科疾病的病因、病理及临床治疗方法，了解了骨折的分类、固定方法和护理技巧。

参加了骨科手术配合与术后护理的专题讲座，掌握了手术前后的护理要点和注意事项。

同时，学习了骨科康复护理的理论知识，了解了功能恢复锻炼的重要性和方法。

2. 实践技能提升通过参与骨科病房的日常护理工作，我提高了与患者沟通的能力，学会了如何更好地进行病人教育和健康指导。

在导师的指导下，我实际操作了骨折病人的固定与护理，熟悉了术后伤口处理和并发症的预防。

此外，还参与了骨科康复训练的操作和实践，了解了不同病人的康复需求和个性化护理方案的设计。

3. 学习方式与自主性在进修过程中，我充分利用了碎片时间学习，通过在线课程、讲座和研讨会等多种方式，广泛涉猎骨科护理的前沿知识和技术。

我积极向导师请教，主动与同行交流，不断提升自己的专业技能和解决问题的能力。

三、工作实践体验与收获1. 团队合作与沟通在骨科病房工作期间，我深刻体会到团队合作的重要性。

与医生、药师、康复治疗师及病人家属等紧密合作，共同为病人提供优质的医疗服务。

通过与团队成员的沟通交流，我提高了处理突发情况的能力，学会了如何在紧张的工作环境中保持冷静和高效。

2. 病人关怀与护理在护理工作中，我始终坚持以人为本，关心病人的需求和感受。

通过细致的观察和耐心的沟通，及时发现并处理病人的问题。

我注重病人康复训练的心理疏导，鼓励他们积极参与康复训练，树立信心。

3. 工作效率与质量控制在工作中，我严格按照护理流程和规范进行操作，确保工作效率和护理质量。

我积极参与病房的质量管理工作，与同事共同查找工作中的问题，提出改进措施。

骨科进修心得体会(精选5篇)

骨科进修心得体会(精选5篇)骨科进修心得体会篇1骨科进修心得体会短短二个月的时间，让我有了一次全面深刻的领会。

虽然时间不是很长，但是，这次宝贵的经历，确实我将终身难忘。

当我第一次走进骨科病院，看到那些满身管子，疼痛不堪的病人，我深深地体验到了外科的艰苦。

这里，有很多病人需要我们骨科医生巨大的付出和耐心。

我时刻提醒自己，他们需要的是解，是安慰，是不厌其烦的照顾，我要尽最大的努力，去减少他们的疼痛，让他们早日恢复健康。

在这期间，我参与了很多手术。

每一次，主刀医生都会给我们讲解手术技巧，并且教我们如何去判断手术的风险，让我们了解到外科手术的高风险和高责任。

我深知每一台手术都关乎着病人的生死存亡，我更加深刻地认识到外科医生的重要性。

此外，我也参与了病院的宣教活动。

每一次，我都会热情地与病人交流，告诉他们骨科手术的过程和恢复方法，给他们鼓励和信心。

我深知，作为医生，不仅仅是治疗病人，更重要的是要教育和指导病人，让他们更好地配合治疗，更快地恢复健康。

在这期间，我也深深地感受到了团队协作的重要性。

每一次手术，都需要团队的协作，需要各个部门的配合。

我明白了，一个优秀的医生，需要具备全面的医疗技能，也需要良好的团队协作能力。

这次宝贵的经历，让我更深刻地认识到医生这个职业的伟大和责任。

我深深地感受到，医生是一个崇高的职业，我们的责任是重大的，我们的付出是巨大的。

但是，我也深深地感受到，这种付出是值得的，因为，看到病人健康地走出医院，那种满足感和幸福感，是任何事物都无法比拟的。

我将会珍惜这次宝贵的经历，将所学到的东西应用到我的日常工作中，不断提升自己的医疗技能和团队协作能力，为病人提供更好的医疗服务。

我深信，只有通过不断的学习和提升，才能更好地为病人服务，为社会的健康事业做出贡献。

骨科进修心得体会篇2骨科进修心得体会我在过去的六个月里，有幸在著名的骨科医院进行了进修学习。

这段时间对我来说，充满了挑战，也收获颇丰。

这次进修的主要目标是提高我在骨科领域的专业知识和临床技能。

骨科进修鉴定范文(6篇)

骨科进修鉴定范文(6篇)第一篇: 骨科进修鉴定回首在___骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。

虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和__医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。

从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。

__作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。

当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。

医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。

他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。

其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。

管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。

所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。

只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。

做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。

骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。

虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的__骨科教授里做到了。

因此给我的感觉环境很重要，__精神、__文化造就了他们。

学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

骨科实习小结5篇

骨科实习小结5篇骨科实习小结在骨科实习的一个月里，大大小小的手术经受了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。

可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了许多。

不仅有技术上的，还有人文关怀上的。

在这短短的30天里，苦痛与欢乐并存。

而最大的苦痛，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有许多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。

骨折根据不同的角度有不同的分类，根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必需进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严峻程度打算是否需要切开复位。

当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。

消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。

病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发觉问题，腿与手术台接触的部分如何消毒？对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简洁和轻松。

许多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。

可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锐利的刀，假如我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，四周血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。

有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持5分钟，你会发觉你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会懊悔早上没多吃一点早餐。

呵呵，是不是有点苦痛啊？手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立即招致她们的不满，许多实习医生因此挨过不少骂，而我则由于在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个同学，而是当成一个标准的手术医生来对待。

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骨科进修总结
2010年9月一2011年3月，经科室安排及院领导批准，
我在上海市第六人民医院进修学习，主修创伤骨科及关节置换外科、脊柱外科。

上海六院是国内著名的骨科医院，技术与理念与国际接轨，一直走在世界的前沿。

也是上海市骨科创伤中心，被誉为：“上海市骨科航空母舰”。

每年完成骨科手术约15000例（不包括急诊手术），其中创伤骨科6500例, 脊柱外科1200例，关节置换1500例，关节镜科2000例，矫形外科及骨肿瘤1500例，修复重建及断肢病房2300例，平均日手术量60例。

近半年的进修生活，让我学到了很多先进的技术与理念，在创伤常见疾病的诊断和治疗方面，尤其对关节周围骨折的诊治及手术技巧方面，有了一个较大的提高；对髋关节、膝关节置换有了充分的认识。

会对我以后的工作产生积极而深远影响，使我对未来的工作更加自信。

进修期间，我严格遵守六院的各项规章制度，遵从科室领导的安排，积极完成了科室分配的各项工作任务，认真业务学习，圆满完成了进修任务。

现将半年来的工作终结如下：
'、四肢显微外科学习班
3月1日至3月16日，按照上海六院进修安排，我参加
了四肢显微外科学习班，这个学习班主要是为了提高进修医师显微技术及理论知识。

通过各位老师的授课，进一步巩固和丰富了我的显
微外科理论知识。

另外，老师们的标本示教，手术演示，使自己对一些手术的关键步骤有了更深的认识。

李言杰主任一直强调显微外科是骨科医生的基本功，通过对显微外科的学习，我深刻领会到了其真正内涵和见识的卓越。

二、A0技术学习班
A0技术学习班是此次进修之前的另一必修完成科目。

此次学习班非常正规，讲师团有来自韩国吴宗健教授，泰国的Suthorn B 教授，A0亚太地区秘书长上海六院的罗从风教授，以及国内一些著名的骨科专家。

质量很高，要求严格。

此次学习班内容，围绕骨折治疗的A0原则，涵盖了基础理论和临床基本骨折的治疗。

课程安排首先是骨折的治疗基本原则以及对骨折愈合的生物学影响，阐述了软组织相关损伤，介绍了直接复位和间接复位对骨折愈合的影响，对坚强固定和稳定固定的科学原理进行探讨，对接骨板技术的发展进行了讲解，重点介绍锁定钢板内固定理念。

学习班另一项重要内容是进行标本分组操作，Suthorn B教授、吴宗健教授亲身示教，使我真正掌握了骨折的基本固定技术，如张力带固定技术、加压螺钉固定技术、外固定支架固定技术等。

同时，通过AO基础学习班的学习，使我对A0原则：解剖复位，坚强固定，保护软组织血运，早期功能锻炼有了更高的认识。

最后获得国际A0组织颁发的AO基础学习班证书，为以后成为Ao fellow 打下基础。

三、创伤骨科的学习
上海六院创伤骨科分为三个病区，在三个病区学习使我收获很
大。

六院创伤病人很多，各种病人、各种病例几乎都能见到，同一种
骨折病人手术室内能见到多次。

通过手术的操作、带教老师的耐心讲解、认真的术后总结及业务学习、结合在图书馆查阅大量的医学文献，我已掌握以下技术：
1、Mippo（微创）技术的应用
在经过老师们的讲课及手术，术后看书和总结，我对Mippo 技术有了透彻的了解，也掌握了这种技术，领会了技术精髓。

它是一种骨折相对稳定技术，适用于关节外、骨折粉碎严重、软组织条件不允许切开复位的骨干骨折，如股骨髁上骨折、胫骨远端骨折等。

Mippo技术不等于小切口技术，无论大小切口手术，都应尽量保存骨块血运，而不应把解剖复位建立在破坏局部及骨块血运的基础上。

但有时患者并不理解功能复位的含义，以骨折是否解剖复位作为衡量手术成败的
标准，应用此项技术需要术前和患者有良好的沟通。

2、髓内钉技术
近年来随着人均寿命增加，我国已步入老龄社会，骨质疏松症病人已超过6000万人，据报道显示：我国每5分钟就有一例髋部骨折病人。

半年来，我接触到很多高龄髋部骨折病人，固定不再局限于空心螺钉、DHS上，而是应用诸多国际上先进的髓内固定系统，女口PFN、PFNAGanma丁、Ganma3intertan 等。

其优点是：杠杆力臂短，弯曲力臂小，手术创伤小，失血少，很好解除了患者痛苦，减少了手
术并发症，尤其适合粗隆下骨折病人。

目前，髓内钉技术治疗髋部骨折已成为“金标准”，从国际会议、固内会议，还有各种杂志文章报道上可见一斑。

然而，这些内植物多为进口材料，价格较为昂贵，但我相信随着国产器械的大量出现，髓内钉技术必然成为治疗髋部骨折的主流。

所以我也重点学习了此技术，包括从闭合复位到内植物植入，经过反复实践，已熟练的掌握。

3、Ilizarov 外固定支架的应用
以前，只是在书上和杂志上听说过ilizarov 外固定支架，此支架用于矫形外科和复杂创伤的治疗，解决了不少矫形外科过去无法救治的难题，尤其在骨缺损、骨不连、骨关节畸形的治疗上。

Ilizarov 治疗原理来源于“牵引性骨发生”这一事实。

在六院学习期间多次和康庆林教授，鲍琨教授手术，并向其请教其关键点，有时间翻阅相关书籍，并借ilizarov 外固定支架展览机会，向此支架技术总监学习。

之所以我对此技术感兴趣原因是：以前我科有过大段骨缺损病例，最终因为没有好办法治疗，延误了治疗。

我认为，此技术可以为我们提供一种治疗骨不连、骨缺损以及高能量暴力造成胫前肌损伤，导致足下垂畸形等损伤的治疗手段。

目前，此技术在北京外固定研究所夏和桃教授应用较多。

我会继续钻研此技术，希望有一天在我院也能开展。

另外，我在创伤骨科的学习中，亲眼目睹了罗从风教授导航技
术的应用，胫骨平台骨折“三柱分型理论”的实际应用；足踝外科专家施忠民教授对Lisfrac损伤的处理；肩关节专家陈云丰教授对肩锁关节脱位的肩锁、喙锁韧带重建技术；肘关节专家仲飚教授对肘关节“恐怖三联征”，肘关节周围骨折的处理，对以后创伤救治有了更加深刻认识。

四、关节外科的学习
经过争取，我有幸到关节外科学习，上海每年关节置换病人大约6000例，其中六院就占1500例之多，平均每天有6台关节置换手术。

我的带教老师是国内著名关节外科专家吴海山的博士，和戴克戎的博士，都是博士生导师。

其理论和技术都非常强。

通过关节外科的学习，我已熟练掌握髋、膝关节置换
的基本手术技巧及并发症的处理。

五、脊柱外科学习
六院脊柱外科是上海市脊柱专家团队强大的专科，开展颈椎前后路、胸椎前后路、腰椎前后路手术。

每年手术1200例之多，平均每天5台以上，我的带教老师是徐建广教授、博士生导师，傅一山教授。

其理论和技术都非常强。

通过脊柱外科的学习，我已熟练掌握颈椎，胸椎，腰椎的基本手术技巧及并发症的处理。

六、参加学术会议
这半年来，我利用业余时间，积极参加上海举行的学术会议，^
口：上海市骨科年会，上海市创伤骨科年会，上海市足踝学术会议，瑞金医院全国创伤骨科会议，国际外固定支架会议等，汲取各位专家的经验和教训，使自己开阔了眼界，理论得到丰富和提高，可以使自己将来工作少走弯路。

通过和各位教授交流，感受到大家的风范，和同道交流中，发现了自己存在的不足，明确了自己以后努力的方向。

七、上海六院值得我们借鉴的方面
通过学习中的细心和体会，我发现了上海六院有许多值得我们借鉴和学习的地方，现归纳如下：
1、手术室效率高
六院手术间并不多，总共25台，平均每个手术间每天要做6台手术，其利用率及效率极咼。

我认为其关键点是衔接特别好，麻醉准备室、复苏室充分应用，工务员经过专业培训后可以准确专业的接送病人。

2、手术室的每个手术间都配备固定的专业器械护士和巡回护士，手术中器械护士与医生的配合相当默契，不用手术医生自己找器械，选螺钉，上电钻。

手术医生只需要说要什么，有经验的护士会提前预知手术医生的需要，大大的缩短了手术时间。

专业的巡回护士会根据手术要求，提前摆好体位，上好止血带，节剩了大量时间。

而我院护士在这方面存在的明显不足。

3、医疗电子化
上海六院早已实行了医疗电子化，全院微机联网，可以第一时间查阅医技报告单，减少了很多中间环节，节约了时间，可以及时处理
病人的异常情况，减少医疗纠纷的发生。

电子病历的应用使医生对医疗文书的书写更加规范和快捷。

八、进修期间存在的不足之处
1、进修时间太短
一般，医生到专科医院进修时间常规为一年，但上海六院只招收半年学习班。

半年的学习，每天都要和时间赛跑，总觉得时间太短，有很多科室尚没有机会轮转，如：断肢病房，有很多先进的技术没有掌握，对很多疾病尚认识不足。

2、没有完全利用好宝贵的时间
参加工作以来，第一次这么长时间离开家，离开熟悉的工作环境，离开妻儿和朋友，来到一个陌生的城市，思乡的情绪牵扯了过多的精力，甚至有段时间需要借助安定片才能勉强入眠，影响到了工作效率。

总之，通过6个月的进修，我还是获益菲浅，再次感谢院领导给我这次难得的机会，感谢科主任的信任，同时也感谢科里同志们的辛苦工作，使我能得以到六院学习。

我将在以后的工作中，严守工作纪律，努力学习和工作，运用所学，多为我们医院创造价值，不辜负领导的信任和嘱托。

人民医院骨科
2011年3月29日。