八年级物理上册_第二章_第三节《声的利用》课件_(新版)新人教版
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新人教版八年级物理上册第二章 第三、四节 课件(共33张PPT)
第二章 声现象
第三节 声的利用 第四节 噪声的危害和控制
C目 录 ONTENT S 1 学习目标导航
2 课前自主预习
3 课堂合作探究
4
课后作业
学习目标导航
学习目标： 1、知道声能传递信息，也能传递能量。 2、辨别实际事例属于哪方面的应用。 3、了解现代技术中与声有关的知识的应用 4、了解噪声的来源和危害 5、知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意识 学习重难点： 1.辨别实际事例属于哪方面的应用。 2.知道减弱噪声的途径 知识链接：声音的产生与传播、乐音的三个特征
•
课堂合作探究
一、声的利用
1.讨论1：你知道通过声传递信息的例子还有哪些
呢？声音传递信息：A．人类的交谈声；B．下雨打雷时隆隆的
雷声；C．B超；D．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”
就是通过听来了解病人病情的；E．蝙蝠的回声定位；
F．利用声呐探测海深；G．超声波探伤仪.
2.讨论2：将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前，
课前预习
1.声既能传递____信__息____，也能传递___能__量_____。 2.许多自然灾害如地震.火山爆发.龙卷风等在发生 前都会发出 次声波，科学家们用 次声波 来预测台 风.研究大气结构等。 3.蝙蝠通常是夜间活动 ，它飞行时发出一种 超声波，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回
声到来的方向和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。 这种方法叫做回声定位 。科学家利用这个原理发 明了 声呐 。 4.利用声纳系统，人们可以 探知海洋的深度 ， 绘出水下的地形图 。
我们会看到 烛焰摇曳
，这说明
了 声波可以传递能量 。
3.讨论3：你知道通过声传递能量的例子还有哪些
呢？声能传递能量：A．用超声波清洗精细的机械；
第三节 声的利用 第四节 噪声的危害和控制
C目 录 ONTENT S 1 学习目标导航
2 课前自主预习
3 课堂合作探究
4
课后作业
学习目标导航
学习目标： 1、知道声能传递信息，也能传递能量。 2、辨别实际事例属于哪方面的应用。 3、了解现代技术中与声有关的知识的应用 4、了解噪声的来源和危害 5、知道减弱噪声的途径，增强环境保护的意识 学习重难点： 1.辨别实际事例属于哪方面的应用。 2.知道减弱噪声的途径 知识链接：声音的产生与传播、乐音的三个特征
•
课堂合作探究
一、声的利用
1.讨论1：你知道通过声传递信息的例子还有哪些
呢？声音传递信息：A．人类的交谈声；B．下雨打雷时隆隆的
雷声；C．B超；D．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”
就是通过听来了解病人病情的；E．蝙蝠的回声定位；
F．利用声呐探测海深；G．超声波探伤仪.
2.讨论2：将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前，
课前预习
1.声既能传递____信__息____，也能传递___能__量_____。 2.许多自然灾害如地震.火山爆发.龙卷风等在发生 前都会发出 次声波，科学家们用 次声波 来预测台 风.研究大气结构等。 3.蝙蝠通常是夜间活动 ，它飞行时发出一种 超声波，这些声波碰到昆虫会反射回来，根据回
声到来的方向和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。 这种方法叫做回声定位 。科学家利用这个原理发 明了 声呐 。 4.利用声纳系统，人们可以 探知海洋的深度 ， 绘出水下的地形图 。
我们会看到 烛焰摇曳
，这说明
了 声波可以传递能量 。
3.讨论3：你知道通过声传递能量的例子还有哪些
呢？声能传递能量：A．用超声波清洗精细的机械；
人教版初中物理八年级上册第二章第三节 2.3声的利用 图文课件 (共21张PPT)
人教版物理八年级上册第二章第三节
声的利用
新课导入
蝙蝠在黑夜里是靠什么发现昆虫的？医 院里是怎样击碎人体内的结石的？
一、声与信息：
生活中通过声音获取信息的事例还有：
1.从异常声音中获取信息
Байду номын сангаас
医生通 过听诊 器诊断 疾病;
汽车修理师 傅听汽车发 动机的声音 判断故障 ;
铁路工人用铁锤 敲击钢轨会从异 常的声音中发现 松动的螺栓
2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风 和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降 落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、 漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海 岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴 A 来临了.以下解释合理的是( ) A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 解析:在风暴或地震来临之前,水母能够通过海水接 收到由于海水或地壳运动发出的次声波,所以能及 早地采取避难措施.故选A.
2.次声波可以传递信息 大象用人类听 不到的 “声音” 进行交流，这 次 种声是＿＿声 波。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等， 次 都伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚发出什么 波？是怎样探路的?
蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿． 回声定位
检测反馈
1.外科医生可以利用超声波除去人体内 能量 的结石,是利用了声波能传递 ,中国传 统中医用“望、闻、问、切”检查病人, 其中“闻”就是 的意思 ,它是利用声 听 波能传递 . 信息
解析:超声波利用能量将结石粉碎,说明声波可以传 递能量.中医中的“闻”,是指医生通过听声音,来 判断病人的病情,说明声波可以传递信息. 【答案】 能量 听 信息
八年级物理上册第二章第3节声的利用课件(新版)新人教版
第二十页，共21页。
3.以“声的利用(lìyòng)”为关键词，查询有关资料，写出 有关声利用(lìyòng)的几个事例. 解：（1）声在医疗上的应用：①听诊器诊病；②利用B超或 彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息；③药液雾化器； ④超声波去结石.（2）声在工业上的应用：①利用超声波对 钢铁、金刚石等坚硬物体进行钻孔或切削加工；②在工业生 产中常常(chángcháng)运用超声波透射法对产品进行无损探 测；③在工业上利用超声波清洗零件上的污垢. （3）声在军事上的应用：①雷达；②声呐.（4）声在生活 中的应用：①超声波加湿器;②在生活中利用声音获得信息， 如听广播等.
超声波的使用
第十五页，共21页。
当堂演练 达成 (dáchéng)目标
1.将两个(liǎnɡ ɡè)相同的音叉并排放好(没有接 触),
乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现
被弹开
声音传递
乒乓球
,这说明了 (chuándì)能量.
C
2.下列不是利用声信息的有(
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
解：（1）、（2）、（3）是利用声传递 (chuándì)信息；（4）是利用声传递(chuándì) 能量.
第十九页，共2Βιβλιοθήκη 页。2.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后 收到回波.如果(rúguǒ)海水中声音的平均传播速 度为1500m/s，此处海水约有多深？
解：由于从发射声波到收到回波(huí bō)的 时间为4s，则声音从海面传到海底经过的时 间应为2s，故此处海水深度为 H=1500m/s×2s=3000m.
第一页，共21页。
自主学习 预习检测
1_._声__音. 不仅可以(kěyǐ)传信递息__(_x_ì_，nx而ī)且可以(kěy能ǐ)量传递
3.以“声的利用(lìyòng)”为关键词，查询有关资料，写出 有关声利用(lìyòng)的几个事例. 解：（1）声在医疗上的应用：①听诊器诊病；②利用B超或 彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息；③药液雾化器； ④超声波去结石.（2）声在工业上的应用：①利用超声波对 钢铁、金刚石等坚硬物体进行钻孔或切削加工；②在工业生 产中常常(chángcháng)运用超声波透射法对产品进行无损探 测；③在工业上利用超声波清洗零件上的污垢. （3）声在军事上的应用：①雷达；②声呐.（4）声在生活 中的应用：①超声波加湿器;②在生活中利用声音获得信息， 如听广播等.
超声波的使用
第十五页，共21页。
当堂演练 达成 (dáchéng)目标
1.将两个(liǎnɡ ɡè)相同的音叉并排放好(没有接 触),
乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现
被弹开
声音传递
乒乓球
,这说明了 (chuándì)能量.
C
2.下列不是利用声信息的有(
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
解：（1）、（2）、（3）是利用声传递 (chuándì)信息；（4）是利用声传递(chuándì) 能量.
第十九页，共2Βιβλιοθήκη 页。2.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后 收到回波.如果(rúguǒ)海水中声音的平均传播速 度为1500m/s，此处海水约有多深？
解：由于从发射声波到收到回波(huí bō)的 时间为4s，则声音从海面传到海底经过的时 间应为2s，故此处海水深度为 H=1500m/s×2s=3000m.
第一页，共21页。
自主学习 预习检测
1_._声__音. 不仅可以(kěyǐ)传信递息__(_x_ì_，nx而ī)且可以(kěy能ǐ)量传递
八年级物理上册_第二章_第三节《声的利用》课件_(新版)新人教版
频率
可听声 超声波
聪明的你,猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?
第三节 声的利用
妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过 汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊 病… … 传递信息 以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。
一.声与信息
大象用人类听不到的 ‘声音’ 进行交流，这种声是＿＿声波。 次
3.下列不是利用声获得信息的有( C )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音 质
４.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平, 像蜂窝状的,这样是为了( A )
A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
点击画面播放
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都 次 伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 ___. 很远
点击画面播放
蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿． 回声定位
蝙蝠在飞行时，能够发出超声波,超声波碰到蛾子、蚊子 等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的 超声波就可以对前方的物体做出判断．这叫回声定位
C.人耳能听到的声波
小结：
声的利用主要有两方面：
• 一、声与信息：课本及日常生活中，哪
些事例说明了人们可以利用声来传递信息？
• 二、声与能量：声波能传递能量吗？什
么现象可以证明？现代生活中，利用声的能 量的事例有哪些？
实验结论：声波能传递能量
利用声波传递能量的事例有哪些？
高频振荡信号,通过超声波换能器转 成高频机械振荡(超声波)而传播到 介质(清洗液)中, 超声波在清洗液中的辐射,使液体震 动而产生数以万计的微小气泡,这些 气泡在超声波纵向传播形成的负压 区产生, 生长,而在正压区迅速闭合,在这种 被称为空化效应的过程中,微小气泡 闭合时可产生超过1000个大气压的 瞬间高压. 连续不断产生的瞬间高压,就像一连 串小爆炸一样不断冲击物件表面,是 物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落, 从而达到清洗物体的目的.
人教版初中物理八年级上册第二章第三节 声的利用 图文课件 PPT
4.下列现象或做法中不能说明声音 可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
解析:蝙蝠靠超声波捕食,利用了声音可以传递信息, 符合题意;利用超声波消除肾结石患者的结石,说明 了声音可以传递能量,不符合题意;利用声波清洗精 密的机械,说明了声音可以传递能量,不符合题意; 人突然暴露在150 dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出 血,说明了声音可以传递能量,不符合题意.故选A.
3.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙 壁、树枝上,以下解释正确的是( D ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有 物体 D.蝙蝠发出的超声波遇到物体后返回,根 据回声就可以判定物体的位置和距离
解析:蝙蝠在飞行时能够发出超声波,超声波碰到蛾子、 蚊子等昆虫或其他的障碍物后反射回来 ,蝙蝠根据反 射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明 了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D. 19
2.次声波可以传递信息 大象用人类听 不到的 “声音” 进行交流，这 次 种声是＿＿声 波。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等， 次 都伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚发出什么 波？是怎样探路的?
蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿． 回声定位
人教版物理八年级上册第二章第三节
声的利用
新课导入
蝙蝠在黑夜里是靠什么发现昆虫的？医 院里是怎样击碎人体内的结石的？
一、声与信息：
生活中通过声音获取信息的事例还有：
1.从异常声音中获取信息
人教版八年级物理上册教学课件：第二章 第3节 声的利用 (共23张PPT)
火山爆发会产生次声波
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1．从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病 汽车修理师傅听汽车发动机的 声音判断故障
利用次声波确定地震、核爆炸 的方位和强度
声与信息 2．回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确 定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探 测海洋深度、“B超”等。
利用声呐探 测海深
利用声呐探 测鱼群
声与信息 有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一 个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音， 鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需 要什么条件？
声与信息 蝙蝠的回声定位
声与信息
汽车的倒车雷达
声与信息
医生用B超查看胎儿发育情况
声与信息
超声波探伤仪
声音传递能量
应用：
1、清洗眼镜、钟表等精密的机械； 2、除去人体内的结石；
3、超声波雾化、
4、超声波清洁牙垢
把脉（切脉）——利用 声音诊病的最早的例子
超声波洁牙
利用超声波传递能量,清洗眼镜
声波吹灰器
声波点歌屏
家用声波清洗机
举例说明声的利用主要有哪些方面？
声的利用主要有两方面：
(1)利用声音传递信息, (2)利用声音传递能量,
谢 谢
超声波测速仪
声与能量 烛焰为什么会抖动？
声波能传递能量
超声波产生的振动比可闻声更加剧烈。
声与能量
超声波加湿器
超声波清洗机
声与能量
超声波碎石
课堂小结
利用声获得信息和获得能量有什么区别？ · 利用声波获得信息和获得能量是完全不同的 两种物理过程。 · 利用声波获得信息是利用声波了解物体的某 些特征。 · 利用声波获得能量是指物体获得能量后，物 体产生的一系列的改变。
人教版初中物理八年级上册第二章第三节 2.3声的利用 图文课件 (共21张PPT)
3.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙 壁、树枝上,以下解释正确的是( D ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有 物体 D.蝙蝠发出的超声波遇到物体后返回,根 据回声就可以判定物体的位置和距离
解析:蝙蝠在飞行时能够发出超声波,超声波碰到蛾子、 蚊子等昆虫或其他的障碍物后反射回来 ,蝙蝠根据反 射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明 了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D. 19
人教版物理八年级上册第二章第三节
声的利用
新课导入
蝙蝠在黑夜里是靠什么发现昆虫的？医 院里是怎样击碎人体内的结石的？
一、声与信息：
生活中通过声音获取信息的事例还有：
1.从异常声音中获取信息
医生通 过听诊 器诊断 疾病;
汽车修理师 傅听汽车发 动机的声音 判断故障 ;
铁路工人用铁锤 敲击钢轨会从异 常的声音中发现 松动的螺栓
检测反馈
1.外科医生可以利用超声波除去人体内 能量 的结石,是利用了声波能传递 ,中国传 统中医用“望、闻、问、切”检查病人, 其中“闻”就是 的意思 ,它是利用声 听 波能传递 . 信息
解析:超声波利用能量将结石粉碎,说明声波可以传 递能量.中医中的“闻”,是指医生通过听声音,来 判断病人的病情,说明声波可以传递信息. 【答案】 能量 听 信息
4.下列现象或做法中不能说明声音 可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
解析:蝙蝠靠超声波捕食,利用了声音可以传递信息, 符合题意;利用超声波消除肾结石患者的结石,说明 了声音可以传递能量,不符合题意;利用声波清洗精 密的机械,说明了声音可以传递能量,不符合题意; 人突然暴露在150 dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出 血,说明了声音可以传递能量,不符合题意.故选A.
人教版八年级物理上册 第二章 声现象 2.3声的利用 课件(共21张PPT)
● A．超声波的音调比人能听到的声音音调低 B．超声波传播不需要介质
● C．人听到的“嗞嗞”声是超声波 D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
● 4．下列关于声音的说法中错误的是
● A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
● C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
● 13．超声清洗及超声碎石是利用声能_____的性质工作的，而回声定位则利 用了声能_____的性质。
● 14．频率高于20000Hz声音叫________，低于20Hz声音叫________．这 两种声音人耳都________（填“能”或“不能”）听到．
● 15．有些动物（如狗、大象）比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有 ________ （选填“超”或“次”）声波产生．地震中有的被掩埋者通过敲 击身边的墙体或管道发出求救信号，用物理学知识解释：他们利用了声音可 以在________ 中传播的原理．
利 用 声 呐 探 测 海 深
2．回声定位：
汽车的倒车雷达
以上这些例子说明了声音能传递信息。
把一块石头扔进水里，可以看到一 圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头 的 能量通过水波传给了树叶。
水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
二.声与能量
● D．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
● 11．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以 ___； 平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音 可以____。
● 12．期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以 传递_______；交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度 分析，这是从________处减弱噪声．
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C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音 质
４.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平, 像蜂窝状的,这样是为了( A )
A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
５.科学家发明的声呐系统( A
A.能发出超声波,从回声获取信息
)
B.能发出次声波,从回声获取信息
点击上图播放视频
B声音获取信息的事例还有：
从异常声音中获取信息
医生通过听诊 器诊断疾病;
汽车修理师傅听 汽车发动机的声 音判断故障 ;
铁路工人用铁锤敲击 钢轨会从异常的声音 中发现松动的螺栓
二.声与能量
声波能传递能量吗？
演示实验：
点击右图播放视频
实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动．
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波
９.用来清洗钟表等精密机械的是( A A.超声波 B.次声波 )
C.人耳能听到的声波
小结：
声的利用主要有两方面：
• 一、声与信息：课本及日常生活中，哪
些事例说明了人们可以利用声来传递信息？
• 二、声与能量：声波能传递能量吗？什
实验结论：声波能传递能量
利用声波传递能量的事例有哪些？
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利用超声波传递能量,清洗眼镜
二.声与能量
利用声波传递能量的还事例有哪些？
2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石； 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；„„。
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械；
点击左图播放视频
课堂训练 •课堂训练
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其 中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫 ( ) B
A.望
B.闻
C.问
D.切
7.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
８.下列说法正确的是(
C
)
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
频率
可听声 超声波
聪明的你,猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?
第三节 声的利用
妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过 汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊 病… … 传递信息 以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。
一.声与信息
大象用人类听不到的 ‘声音’ 进行交流，这种声是＿＿声波。 次
么现象可以证明？现代生活中，利用声的能 量的事例有哪些？
科学世界
科学世界
科学世界
你还记得吗?
声波 的形式传播。 1.声音在空气中以_____ 20Hz~20000Hz 2.人耳听觉的频率范围是______________ 高于20000Hz 的声波叫做超声波 频率_____________ 低于20Hz 的声波叫做次声波 频率__________
20Hz 次声波 20000Hz
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 目标的位置 ,这种方法 叫 回声定位 .科学家运用这个原理发明了 声呐 .
3.下列不是利用声获得信息的有( C )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
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大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都 次 伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 ___. 很远
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回声定位 蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿．
回声定位：
置和距离.
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位
应用：蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、 “B超”.
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音 质
４.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平, 像蜂窝状的,这样是为了( A )
A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
５.科学家发明的声呐系统( A
A.能发出超声波,从回声获取信息
)
B.能发出次声波,从回声获取信息
点击上图播放视频
B声音获取信息的事例还有：
从异常声音中获取信息
医生通过听诊 器诊断疾病;
汽车修理师傅听 汽车发动机的声 音判断故障 ;
铁路工人用铁锤敲击 钢轨会从异常的声音 中发现松动的螺栓
二.声与能量
声波能传递能量吗？
演示实验：
点击右图播放视频
实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动．
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波
９.用来清洗钟表等精密机械的是( A A.超声波 B.次声波 )
C.人耳能听到的声波
小结：
声的利用主要有两方面：
• 一、声与信息：课本及日常生活中，哪
些事例说明了人们可以利用声来传递信息？
• 二、声与能量：声波能传递能量吗？什
实验结论：声波能传递能量
利用声波传递能量的事例有哪些？
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利用超声波传递能量,清洗眼镜
二.声与能量
利用声波传递能量的还事例有哪些？
2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石； 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢；„„。
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械；
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课堂训练 •课堂训练
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其 中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫 ( ) B
A.望
B.闻
C.问
D.切
7.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
８.下列说法正确的是(
C
)
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
频率
可听声 超声波
聪明的你,猜一猜:
蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎样探路的?
第三节 声的利用
妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过 汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊 病… … 传递信息 以上这些声现象，说明声能够＿＿＿＿＿。
一.声与信息
大象用人类听不到的 ‘声音’ 进行交流，这种声是＿＿声波。 次
么现象可以证明？现代生活中，利用声的能 量的事例有哪些？
科学世界
科学世界
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你还记得吗?
声波 的形式传播。 1.声音在空气中以_____ 20Hz~20000Hz 2.人耳听觉的频率范围是______________ 高于20000Hz 的声波叫做超声波 频率_____________ 低于20Hz 的声波叫做次声波 频率__________
20Hz 次声波 20000Hz
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 目标的位置 ,这种方法 叫 回声定位 .科学家运用这个原理发明了 声呐 .
3.下列不是利用声获得信息的有( C )
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
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大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，都 次 伴有＿＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 ___. 很远
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回声定位 蝙蝠在漆黑的夜晚，探路的方法叫做＿＿＿＿＿．
回声定位：
置和距离.
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位
应用：蝙蝠觅食、汽车倒车雷达、声呐探测海洋深度、 “B超”.