2016-2017学年下学期二年级语文期末考试卷
衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题(解析版)
2016～2017学年度高二年级下学期期末考试语文试卷说明：1、本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2、答题前请仔细阅读，选择题按顺序涂卡。
3、答卷前，考生务必将自己姓名、考号、考试科目用涂卡笔涂写在答题卡上。
现代文阅读（共68分）（一）阅读下面的文字，完成各小题。
大神级作家要培养高雅“上帝”何勇海“读者是上帝”是网络文学的基本规则。
对此，评论家白烨日前指出，这个规则需要反思。
当你是个一般网络作者时，你可能不得不去迁就读者，给自己赢得一定的名声与影响。
当你成为大神级作家后，就理当起到一个大神应该起的作用，把领袖价值、引导作用体现出来，用富于人文精神的写作引领读者，示范其他作者，而不是只去一味博得众多读者喝彩，活在低俗与媚俗写作营造的粉丝迷恋中。
白烨的论断让人耳目一新。
在网络文学领域，很多写手确有“读者是上帝”的意识，希望读者喜欢自己的作品，希望有读者购买文学网站的虚拟货币给写手“打赏”，甚至希望有大量铁杆粉丝日夜追随，将自己捧成“网络大神”。
这些想法固然没有多大错误—哪怕是传统文学，也需市场检验优劣与成败，更何况网络文学?如果某网络写手的作品无人点击，恐怕只有放弃写作这个“春秋大梦”了。
问题关健在于，视读者为“上帝”，切不可唯读者“马首是瞻”，因为读者形形色色、品位趣味各异。
有些网络写手，却盲目迎合、一味迁就读者的口味，在作品中大打情色、暴力、仇杀等擦边球，不断走向低俗。
难怪有人说，某些网络文学简直就是个别“上帝”握着作者的手写出来的“文学垃圾”、“精神糟粕”。
网络文学虽是商品，但又不是纯粹的商品，如此写作，短期内或能赢得少数读者，长期看却会丢失大部分读者。
而大神级作家，则应当承担起培养高雅读者的使命。
正如白烨所言，一般网络作者可能不得不去迁就读者，给自己赢得一定的名声与影响;但成为大神级作家后，就理当把领袖价值、引导作用体现出来。
一方面，这是爱惜自身“羽毛”之需要。
从身处底层、疯狂码字的文艺青年成长为塔尖的“网络大神”，非常不易—有报道称，1O万位作者中才会产生一位大神，能从众多人中脱颖而出，一定得有自己独特之处，千万勿在粉丝迷恋中迷失。
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)
郑州市2016-2017学年下期期末考试高二语文试题(含答案)2016—2017学年度郑州市下期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.B（曲解文意。
原文意思是，据瓷器专家考证，三只瓷器为明朝宣德至成化年间之物。
认为画中的瓷器应是欧洲大航海初期，甚至更早的时候由中国传入西方的，是文章作者的推测。
）2.A（强加因果。
原文并没有提到“诸多流派流传时间短”是“西方油画中最初出现东方元素的时间无法确定”的原因。
）3.D（理解有误。
根据文意，艺术上的文化自信应是在保存本民族传统文化特色的基础上，研究、吸纳其他文化艺术的精华，而在努力适应现代化和国际化发展潮流的同时，加强对本民族文化传统的保护也是它的应有之意。
）（二）文学类文本阅读（14分）4.C（A项村主任“像牛一样号啕起来”，其实是因为后怕、无奈等；B项“老鼠冷不防会弄下一大团灰尘”不是拟人；D项“突出了小说关爱农村留守儿童的主旨”理解有误。
）5.①关爱学生，心地仁慈。
看到孩子为刚到的他抬水而倍感温暖；阻止了孩子们轮流为他抬水；留下几个家离校较远的孩子与他一同分享玉米棒和山药蛋。
②讲授有方，善于激励。
运用“顺水行舟”法，引导学生用本人的眼睛和耳朵观察、倾听大自然；奇妙地鼓励学生表达出本人的观察所得；让学生经由过程画画学写汉字，让一向被以为很难的字写起来简单；率领学生观察天体、唱歌、升国旗，使缄默沉静已久的孩子们像春天夙起的鸟儿叽叽喳喳地欢叫开来。
③聪明睿智，坚韧乐观。
经由过程观察老鼠搬家，预知校舍将要倒塌；校舍将要倒塌时，他告诉孩子们将幸运地见证奇迹，并相信会有一所新学校拔地而起。
④酷爱（献身）教育，矢志不移。
掉臂乡村小学条件简陋，想方设法改动那里教育落后的现状；当村里盖起了新校舍、学校分配来了新老师，他又选择去另外一所更偏僻的学校。
（5分；一点2分，其中概括、分析各1分；“概括部分”两个短语答出任何一个即可得1分，“分析部分”答出分号前后的任意一点即可得1分，概括与分析须一致；答出任意三点，意思对即可）6.①小说开头描写天下着小雨，照应题目“湿漉漉的雨”，点明了人物活动的环境特点；营造出下雨天湿寒阴郁的氛围，衬托出孩子们对新来的XXX老师的热情。
春学期二年级语文期末试卷
2016~2017学年度第二学期期末试卷二 年 级 数 学一、看拼音，写汉字。
（16分）ch ì b ǎn ɡ ch èn sh ān ji ān y ìng xi ū l ǐd à ɡài sh è j ī s ī k ǎo zh ēn ɡb īn ɡāi ji ā āi h ù b ù k ěn l í q ù二、我会比一比再组词。
（10分）带（ ） 杨（ ） 内（ ） 晴（ ） 浇（ ） 袋（ ） 扬（ ） 肉（ ） 睛（ ） 绕（ ） 三、我会选择正确的读音。
（8分）ch áo zh āo1.我们朝．（ ）着朝．（ ）阳升起的方向走去。
m éng m ēng2.捉迷藏时，明明虽然被蒙．（ ）着眼睛，仍没被伙伴们的花招蒙．（ ）住。
zhu ǎn zhu àn3.狐狸眼珠子骨碌一转．（ ），想出了一个好办法，它转．（ ）眼溜走了。
ji ǎ ji à姓名 班级： 学校： 考号： 考场座位号4.暑假．（）里，我们开展了“找假．（）货”的小队活动。
四、写出带有下列偏旁的字。
（８分）五、选择题。
（将正确答案的序号写在括号里）（ 10分）1、丑小鸭变成了美丽的（）。
A 、仙女B、天鹅C、鸭妈妈2、《小猪唏哩呼噜》中小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了（），结果把钱全部花光了。
A、游乐园B、电子游戏厅C、蛋糕店3、三毛跟着卖艺师傅在大街上表演（）时露了馅。
A 耍大刀B 吞宝剑C 手劈砖头4、大个子老鼠吃表哥的糖后，看到的太阳是（）颜色的？A、红色B、绿色C、蓝色5、《小老虎历险记》中的动物们管红霞大山里的大樟树叫（）。
A、绿叶大厦B、红叶大厦C、黄叶大厦六、选词填空。
（８分）传扬表扬（１）老师常常（）学习有进步的同学。
（２）胜利的消息很快在村子里（）开来。
激动感动（３）仙人被沉香的孝心（）了，送他一把神斧。
期末试卷】河南省新乡市2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案
期末试卷】河南省新乡市2016-2017学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案新乡市高二下学期期末考试语文试卷考生注意：1.本试卷共150分。
考试时间150分钟。
2.请将各題答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部范围。
一、现代文阅读(35分）一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
人类文明是在向大自然不断研究中进步的。
知识不过是人类认识自然的经验积累。
在没有发明文字之前，人类靠着自然的启示而选择自己的命运，神祇崇拜在某种意义上讲.起源于对自然的崇拜人类文明的每一个重大成就，都有大自然的影子，都能在自然中找到母体。
人类的许多发明创造，都是从自然界的某种生物身上获得灵感，都是某个自然物种的“摹本”。
大自然是一部无字天书，这就告诉人们一个道理：不能忘记到大自然中去寻找老师。
《老子》说“道法自然”，意思就是说世间的一切智慧都是从自然那里学来的，要研究探索大自然的法则，领悟大自然的真谛。
大自然的法则是合理、和谐、平衡、对称、协调、一致。
神奇的山峰、奔腾的江河、辽阔的草原、壮美的大漢，我们常常为大自然的天造地设而赞叹不已，大自然鬼斧神工的魅力让最优秀的画家也感到惭愧。
夺父追日象征人类追求与日月同光的欲望，其失敗則说明无法超越时间的悲运。
XXX衔木石以填东海的行为，固然表现了“知其不可为而为之”的悲壮，那永不可能成功的宿命却也证明了遗憾不平之永无消除之曰。
因此，人要学会敬畏，有所为，有所不为：有所敢，有所不敢。
要像自然那样，荨重事物产生、发展、消亡的规律，让一些问题自然地去解决。
不要人为地去过早过度地干顿自然和社会现象，让他们自身去消化、吸收、解决。
人类应该静静地体悟自然的真精神，从而发现有如XXX注释《庄子》中的现点，所谓的自然，本就是“暖焉若春阳之自和，故蒙泽者不榭;凄乎如秋霜之自降，故凋落者不怨。
草木之荣凋正意味着生命过程的必然现象，所以无须因生命之改变而对“自然”产生感谢和怨嗟之情。
山西省忻州市第一中学2016-2017学年高二下学期语文期末复习考练：熟语语序 熟语同步检测(四) Word版缺答
熟语同步检测（四）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿（每题3分共54分）1．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．他们把党和人民的权力，当做捞稻草．．．、经营家天下的工具，大肆挥霍国家资财，犯下了滔天的罪行。
B．走进这座装修一新的居室一看，新房里除了新娘新郎外，还有不少闹新房．．．的。
C．有人说“生活水平提高了，生产力水平就会提高”，这是捧臭脚．．．的说法，正确的说法应是生产力提高了，生活水平才能提高。
D．我这个人生来是擀面杖吹火．．．．．，心直口快，决不赞成你这种模棱两可的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”。
2．下列各句中加点的成语，使用恰当的一组是（）A．我样这次马失前蹄．．．．的原因，归根到底，无非是急功近利，小看了基础。
B．新年到了，妇联主任领着几个妇女扭着秧歌敲．着边鼓．．来到了大街上。
C．为落实“十六大”精神，我们班举行了一次主题班会，同学们耍．了不少花招．．。
D．连续两次数学考试不及格，上课时，总觉得老师无时不在抓．我的小辫子．．．。
3．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．就像那些贪官，一面大会小会上表白着自己的“清白”，一面又自以为天衣无缝．．．．地在背地里干些见不得人的勾当。
B．陈水扁的“一边一国论”虽在岛内名重一时．．．．，但等待他的只能是历史的骂名。
C．评委们历时半年努力，经过反复地品头论足．．．．，终于选出了我市“十大青年标兵”。
D．田野里，金黄色的麦浪随风翻滚，麦香伴着歌声飘溢，好一派五谷丰登．．．．的景象。
4．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一组是（）A．他那里虽然窗明几净．．．．，工作条件十分优越，但我还是觉得我这里逍遥自在。
B．做事要一刀两断．．．．，不要老是这样拖泥带水的，真急死人。
C．中国青少年近视趋于低龄化，近视率平均达40％。
照明协会专家指出光污染已经成为导致青少年视力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨绸缪．．．．。
D．我们做任何工作都应该大胆，不能一遇到挫折就废寝忘食．．．．，不敢继续干下去。
部编语文二年级下学期期末考试试卷(含答案)1
部编语文二年级下学期期末考试试卷（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、现代文阅读课外阅读我能行。
第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过农药，把虫子全杀死了。
这个大苹果给我吃吧。
”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享才是最幸福的。
1．仿写词语。
又大又红又（____）又（____）又（____）又（____）2．我能写很多表示动作的词语。
摘穿浇（____）（____）（____）3．选择词语填入括号内。
（填序号）①小猴②小猫③小鹿（____）给果树浇过水、施过肥；果树生病了，（____）给果树喷洒过农药；（____）给果树穿过厚厚的稻草衣。
4．小熊把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸爸妈妈，却没有先给朋友，你认为这样做对吗？为什么？___________________5．如果是你，只有一个苹果，你会怎样分呢？___________________课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？6．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）7．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
8．照样子，写句子。
山东省潍坊市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 (1)
试卷类型：A高二语文2017．1 注意事项：1．本试卷第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）―、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
一些论者认定当下文学想象力贫弱，这一判断切中了文学的时弊。
但有人将非虚构文学（以“事实”“亲历”为写作背景，并秉承“诚实原则”写作）的兴盛作为文学想象力不足的证据，这就否定了纪实作家的想象力和纪实作品的艺术价值，有失公允。
文学的价值不在于复述现实，而在于有境界地超越现实。
文学家依靠想象将美与价值赋予平凡的生活，或者说依靠想象表达人类有价值的生活，这就是想象在文学活动中的本质功能。
然而，在如何超越现实、叙述有价值的生活这一点上，总有论者理解得不够到位。
他们有意无意中将形象异变幅度的大小视为想象力强弱的标准。
荒诞、变形、魔幻、灵异，以及近年流行的“穿越”等有意违反现实逻辑的神话性叙事，被视为想象力强大；而非虚构叙事，则被断定为想象力低下的表征。
诚然，作家创造的形象异变幅度越大，其笔下的艺术世界与现实世界之间的张力也越大，可是．这种张力并不能证明作品的价值。
几年前的电影《无极》荒诞怪异，却是想象力低下的一部失败的作品。
相反，当年茅盾根据一则“浙东农村蚕茧丰收，蚕农破产”的新闻写出的小说《春蚕》，却是现代文学史上的优秀作品。
二者相比，哪个想象力更强大呢？当代文学早已超越了虚拟神明、塑造英雄的时代，想象力早已发生变化，转向在常态化的现实生活中完成超越，这是文学史发展的一种必然走势。
不能忽视想象在非虚构文学中的重要功能，那些认定报告文学以及其他非虚构文学的写作不需要想象或者想象力较弱的观念，其实是一种偏见。
别林斯基早就有过提醒：“忠实地复制现实，仅靠博识是不行的，还必须有想象。
”虚构固然必须使用想象，但想象并不就是虚构。
虚构文学需要强大的想象力，非虚构文学也同样需要。
吉林省长春市二年级下学期语文期末考试试卷
吉林省长春市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识部分。
（75分）(共10题；共75分)1. （8分） (2019二上·新会期中) 听写词语和句子我能行。
（1）词语：（2）句子①________；②________2. （8分）看拼音，写词语。
zhèjiāng jīng xīn dòng pòtūn tiān wòrì________________________3. （8分）拼准确，写规范。
gǎn juépǔ sùhuāng liáng jiàzhí________________________________4. （8分）读一读，连一连。
很红很红的菜园一头鸟很绿很绿的河水一群黄牛很高很高的大树一颗鸭子很清很清一的苹果只枣5. （9分） (2018四下·云南期末) 给划线字选择恰当的解释，把序号填在横线上望：①希望②向远处看③探访问候④名望渴望________ 看望________ 一望无际________ 德高望重________计：①计算②主意③考虑④用来测量或计算的仪器温度计________ 不计其数________ 计上心头________ 不计成败________执：①拿着②主持；掌管③坚持④施行执意________ 执笔________ 执法________ 执政________扣：①套住②扣留③减去④用力朝下击打折扣________ 扣球________ 扣押________ 扣扣子________6. （6分）照样子写词语。
随时随地________ ________直直落落________ ________7. （6分）(2019·河北模拟) 把下列词语排成一句通顺的话（1）梦昨天我做个晚上了________（2）我地包打开迫不及待________8. （6.0分） (2018四上·卢龙期末) 名言警句。
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二年级语文期末考试
一、基础知识。
（字、词、句）（61分）
1、我会看拼音，写词语。
（8分）
fènɡhuánɡWēi xiào shāng diàn mì fēng
chìbǎng mào shèng gē bo h uīhuáng
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。
（5分）（１）、旗杆．（ɡǎnɡān ）上的旗子在飘着。
（２）、放暑假．（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
（３）、小林把铁丝缝．（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
（４）、用扇子扇．（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇．（shān shàn）。
3．会比一比再组词。
（10分）
岭（）未（）密（）逃（）浇（）铃（）末（）蜜（）桃（）绕（）4、反义词、近义词难不到我。
（6分）
（1）、反义词：粗心—（）成功—（）批评—（）（2）、近义词：夸赞—（）富裕—（）寻觅—（）5、日积月累。
（10分）
（1）、（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）（2）、一张（）一台（）一（）先生一（）小刀（3）、夜幕（）（）（）（）一新勤学（）（）千方（）计众（）成（）（）采（）长
万众一（）风和（）（）
6、我会连。
（8分）
白居易《绝句》日照香炉生紫烟
杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生
杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳
李白《草》树头花落未成阴
二、阅读。
（23分）
（一）、按原文填空（分）
（1）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，。
2、春风一拂，南燕双归。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。
（2）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
（3）、我的课外知识很丰富。
（5分）
1、我们的国家有（）个民族，我是（）族。
2、我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。
（ 4）、阅读天地。
（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。
一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。
一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。
蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。
蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。
一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。
（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。
（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（4分）
（1）清爽而新鲜。
（）
（2）精神振作。
（）
4、按短文内容填空。
（4分）
（）的图画（）的小草
（）的柳枝（）的水珠
5、读短文，填空。
（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。
这一句话把比作。
（5）、我是小作家。
（15分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！。