台湾护理学会近三年行政专案发表案例(中文简体版)

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护士执业法律制度的案例(3篇)

护士执业法律制度的案例(3篇)

第1篇一、背景介绍随着我国医疗卫生事业的快速发展,护士队伍日益壮大,护士在医疗体系中扮演着越来越重要的角色。

为了规范护士执业行为,保障医疗质量和患者安全,我国于2008年5月12日颁布了《护士条例》(以下简称《条例》),并于同年5月12日起正式实施。

《条例》的出台,标志着我国护士执业法律制度正式建立。

本文将以一起护士执业纠纷案例为切入点,分析护士执业法律制度的相关问题。

二、案例简介某市某医院护士小李,在为患者进行护理操作时,由于操作失误,导致患者受到了一定的伤害。

患者家属认为小李的护理行为违反了护理规范,要求医院承担相应的法律责任。

医院认为小李在操作过程中已尽到了护理义务,不同意患者家属的要求。

双方就此纠纷诉至法院。

三、案例分析1. 案件焦点本案的焦点在于小李的护理行为是否违反了《护士条例》的规定,以及医院是否应当承担相应的法律责任。

2. 相关法律规定(1)《护士条例》第十七条:护士在执业活动中,应当严格遵守护理规范和操作规程,保证护理质量,保障患者安全。

(2)《护士条例》第三十三条:医疗机构应当对护士进行岗前培训、在岗培训、继续教育和业务考核,提高护士的护理水平。

(3)《护士条例》第四十条:医疗机构未按照规定对护士进行岗前培训、在岗培训、继续教育和业务考核的,由卫生行政部门责令改正,给予警告;情节严重的,可以责令暂停执业活动。

3. 案件分析(1)小李的护理行为是否违反了《护士条例》的规定根据《护士条例》第十七条的规定,护士在执业活动中应当严格遵守护理规范和操作规程。

本案中,小李在为患者进行护理操作时,由于操作失误,导致患者受到了一定的伤害。

从表面上看,小李的行为似乎违反了护理规范。

然而,在具体分析过程中,我们需要考虑以下因素:①小李是否具备相应的护理资质和执业资格;②小李是否接受了岗前培训、在岗培训、继续教育和业务考核;③小李是否在操作过程中尽到了合理的注意义务。

(2)医院是否应当承担相应的法律责任根据《护士条例》第三十三条和第四十条的规定,医疗机构有责任对护士进行岗前培训、在岗培训、继续教育和业务考核,提高护士的护理水平。

护理专业法律案例分析(3篇)

护理专业法律案例分析(3篇)

第1篇一、案例背景某市一家三级甲等医院,因护理人员在工作中疏忽大意,导致患者李女士(化名)在接受治疗过程中受到严重伤害。

李女士家属认为医院及涉事护理人员存在医疗过错,要求医院承担相应的法律责任。

以下是该案例的具体情况。

二、案情概述李女士因患有乳腺癌,于2018年10月入住该市某三级甲等医院接受治疗。

入院后,医院为其制定了详细的诊疗方案,并由经验丰富的医护人员进行护理。

然而,在2018年11月的一次护理过程中,护士小王(化名)在为李女士进行静脉注射时,由于操作不当,导致李女士的血管破裂,大量血液渗出,造成了严重的局部感染。

李女士家属在发现情况后,立即向医院反映,并要求医院对涉事人员进行严肃处理。

但医院认为,小王的行为属于一般性失误,且在事发后已及时采取补救措施,因此不同意赔偿。

李女士家属对此表示不满,遂向法院提起诉讼。

三、法律分析1. 医疗事故的认定根据《中华人民共和国医疗事故处理条例》第二条,医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。

在本案中,护士小王在为李女士进行静脉注射时,由于操作不当,导致李女士的血管破裂,造成严重后果。

根据以上定义,本案符合医疗事故的构成要件。

2. 医疗过错的认定根据《中华人民共和国侵权责任法》第五十八条规定,因医疗过错造成患者人身损害的,医疗机构应当承担赔偿责任。

在本案中,护士小王在为李女士进行静脉注射时,由于操作不当,导致李女士的血管破裂,造成严重后果。

根据法律规定,医院应承担赔偿责任。

3. 赔偿责任的承担根据《中华人民共和国侵权责任法》第六十六条规定,因医疗过错造成患者人身损害的,医疗机构应当赔偿下列损失:(一)医疗费;(二)误工费;(三)护理费;(四)交通费;(五)住宿费;(六)住院伙食补助费;(七)必要的营养费。

在本案中,李女士因医疗事故造成严重后果,医院应承担上述赔偿责任。

台湾护理:打开新视界的一扇窗

台湾护理:打开新视界的一扇窗

【科学管理】台湾护理:打开新视界的一扇窗2014-11-07 曹松梅等中国护理管理点击上方蓝字↑,关注“中国护理管理”发布国内外最新护理资讯,分享最实用的护理管理、科研常识,展示白衣天使风采,倡导全社会关注护理行业!“中国护理管理”业内最权威、最受欢迎的公众平台~本文节选自《中国护理管理》2014年第10期同名文章,介绍了我国台湾医疗护理概况及护理管理特色,包括磁性职场、护理模式及排班方式、指标化的质量管理等,提出了对大陆护理管理工作的启示。

2013年5-6月,笔者有幸参加了江苏省卫生国际交流支撑计划两岸医护项目,赴台进行了为期一个月的访问交流。

访问交流过程中,参加了台湾健保制度和医管培训,参观了台北市荣民总医院、高雄医学大学附设中和纪念医院等四所医院,接触到了不少令人深受启迪的管理理念,也学到了一些值得思考和借鉴的做法,现将有关见闻报告如下。

台湾医疗护理概况台湾护理管理实行的是护理部主任-督导长-护理长三级体系,随着台湾地区医院评鉴制度的不断完善,从偏重医疗到全面衡量医疗照护质量,各医疗机构逐步形成了既符合行政管理规范性要求,又各具特色的护理管理制度,并在临床实际工作中严格遵循。

由于台湾护理教育较早地实行护理本科、硕士和博士教育,参访医院中很多护士长都具有硕士或博士学历,因此台湾护理更多地融入了资讯科技、循证护理等元素,并在国际交流层面占有更多优势。

科学管理铸就服务品质磁性职场:台湾地区和大陆一样,各医院都面临着护士荒的严峻问题。

为了留住更多的护理人才,护理部除了在人员招募上采取每日招聘的灵活对策外,更注重内部护理人才的留用和人性化管理。

医院有专门的员工关怀小组以及护士联合工会以帮助护士度过困境及维护护士权益,员工可以低廉的租金住到医院宿舍,每年都有强制休假,有旅游补贴,每年选派表现优秀的临床一线护士去国外交流学习,台湾的护理管理人员认为培训是给员工最好的福利。

台北振兴医院还有护士半薪半职制度(工作时数及支薪依比例核减)和疾病恢复期门诊上班制度等。

护理法律相关案件(3篇)

护理法律相关案件(3篇)

第1篇一、引言随着我国医疗行业的快速发展,护理工作在医疗服务中的地位日益凸显。

然而,护理工作中出现的法律问题也逐渐增多,引发了社会广泛关注。

本文将通过对几个护理法律相关案件的剖析,探讨护理法律问题,为护理工作者提供法律风险防范的建议。

二、案例一:护士因误诊导致患者死亡案情简介:2019年,某医院护士小王在为患者进行护理时,因误诊导致患者病情恶化,最终抢救无效死亡。

患者家属将医院及小王告上法庭,要求赔偿。

法院判决:法院经审理认为,小王作为护士,在护理过程中因误诊导致患者死亡,存在重大过失,医院也未能尽到监管职责。

最终,法院判决医院及小王共同赔偿患者家属经济损失。

案例分析:本案中,护士小王因误诊导致患者死亡,主要原因是其护理专业知识不足,对病情判断失误。

这提示我们,护理工作者应不断提高自己的专业素养,严格遵守护理操作规范,确保患者安全。

三、案例二:护士在护理过程中遭受患者家属暴力伤害案情简介:2020年,某医院护士小李在为患者进行护理时,遭到患者家属的暴力伤害。

患者家属认为小李护理不当,导致患者病情加重。

法院判决:法院经审理认为,患者家属在情绪激动时,采取暴力行为对待护士,侵犯了小李的人身权益。

最终,法院判决患者家属赔偿小李经济损失及精神损害赔偿。

案例分析:本案中,护士小李在护理过程中遭受暴力伤害,主要原因是患者家属对护理工作存在误解,情绪失控。

这提示我们,护理工作者在护理过程中,应加强与患者家属的沟通,避免因沟通不畅导致矛盾升级。

四、案例三:护士因违反规定擅自给患者使用药物案情简介:2021年,某医院护士小张在未经医生同意的情况下,擅自给患者使用了一种禁用药物。

患者使用后出现严重不良反应,家属将医院及小张告上法庭。

法院判决:法院经审理认为,小张作为护士,在护理过程中违反规定,擅自给患者使用禁用药物,存在重大过失。

最终,法院判决医院及小张共同赔偿患者经济损失。

案例分析:本案中,护士小张因违反规定擅自给患者使用药物,导致患者出现严重不良反应。

台湾护理学会发的资料

台湾护理学会发的资料
他重要科研单位,应先取得受访单位之同意函。 四、参加研讨会,应检附会议详细计划书,列明研讨会主题、会议议程、会议地
点、时间、主协办单位、参加对象、参加人数等项。
邀请单位:台湾实证护理学会 地址:台湾台北市北投区石牌路二段201号
负责人:
联络电话:886-2-28757407 传真电话:886-2-77353400
三、规划与发展各类实证教育素材。
会员服务 一、鼓励新会员加入。 委员会 二、协助建立与维护学会网站,定期公布各类会员、会务活 动,促进会员情谊与共识。 三、负责办理会员(会员代表)大会及会员(会员代表)选举或 相关之各类活动。
财务 一、学会财务管理。 委员会 二、预(决)算之审查、稽核与执行。
三、编审预决算及各项会计报表,提供财务分析及建议。
林小玲 林小玲 林小玲 林小玲
886-2-287121 21#2294
886-2-287121 21#2294
886-2-287121 21#2294
886-2-287121 21#2294
二、保证事项:除营利演出外谨保证绝不涉及任何营利之行为。 三、凡拜访政府机关(构)、国家实验室、科学工业园区、生物科技、研发或其
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大陆地区 苟 莉护士长等 4 人 来台从事相关活动行程表
一、详细行程:
自 2014 年 11 月 26 日 至 2014 年 11 月 28 日
行程内容 (活动及住宿地点)
受访单位 同 意 否 受访单位 受访单位
是 否 联络人 联络电话
第1天
上午
11 月 26 日星期三 下午 自大陆搭机至台湾
介绍如下:
国际事务 一、收集国际实证讯息、研讨会相关数据。 委员会 二、增进本会与国际专业团体间知识交流、讯息传递与办理

台北地区国民小学学校护理人员性教育执行状况及其影响因素探讨(精)

台北地区国民小学学校护理人员性教育执行状况及其影响因素探讨(精)

A Study of Sexuality Education Performance and Associa School Nurses in Taipei

英文摘要 The purpose of this study was to investigate the performance and associated factors of sexuality education by elementary school nurses in Taipei. A cross-sectional study design was conducted via self-structured questionnaire collected by mail. One hundred and forty-five questionnaires were returned (42.39%). Significant results were as followed : 1. Sex knowledge was high among study samples. The average scores of sex knowledge regarding “masturbation”, “sexual harassment”, and “sexual abuse” were among the highest; those regarding “physical development during puberty”, “menstruation and its health care”, and “ sexually transmitted diseases” were among the lowest. Scores of sex knowledge had no significant influence on school nurses’s implementation of se xuality education. 2. Sex attitude was positive. Eighty percent of the study subjects agreed that school nurses was responsible for the health promotion of sex in school. More than 90% of study subjects were willing to participate actively in sexuality education in school, providing health consultation and guidance, and willing to learn courses and teaching method relating to sexuality education in school. Scores of sex attitude was statistically correlated with the implementation of sexuality education. 3. Twenty percent of the study subjects were absent from teaching activities of sex education in school because they were not invited or did not participate due to busy working schedule. Among the subjects who participated in related activities of sex education in school, 40% to 50% included sex education in their work plan or schedule, and most of them actively contacted the office in charge and sought community resource. Methods for sex education in school were providing consultation, guidance, and lecturing, in that order. Seventy-five percent performed evaluation of teaching effectiveness; the most common method for evaluation was observing pupils in classes and recording the number of participants. Sixty-six percent of the study subjects considered themselves capable for sex education in school, and close to 80% considered the effectiveness of sex education in school were good. 4. Special features of the school and demographic characteristics of school nurses, such as: marital status, highest level of education, job title, job seniority, continuing education or training experience all were related factors that influenced the implementation of sexuality education in school by school nurses. 5. As a whole, school-nurses is quite involved in teaching activities related to sexuality education in school, but their approach tended to be conservative. School nurses should be active, instead of passive, in integrating plans for sex education into school calendar, and reporting at school meeting; and should initiate communication with teachers and parents for topics relating to pupils’ sexual health. So school administrators and teachers may better understand the professional role of the school nurses, thus elevate the perception of their professionalism. According to the results of this study, I propose the followings: 1. “Sexuality education” courses should be part of curriculum for professional education and continuing education programs. 2. Sexuality education should be incorporated into school policy with clear program for implementation of sex education in school and establishment of the role and function of school nurses in sex education in school. 3. Create network of resources among schools and community, and coordinate the working mode between professional teachers and nurses, so as to provide pupils high quality sexuality education in school and to promote their sexual health.

护理行政训练课程与需求调查

护理行政训练课程与需求调查

4.20 4.12 4.12 3.96 3.96 3.95 3.87 3.86 3.86 3.86 3.86
0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10
表二
排序 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
表三
護理長對行政訓練班滿意度 平均值 3.47 3.46 3.41 3.40 3.38 3.42 標準差 0.71 0.75 0.64 0.78 0.70 0.72 排 序 1 2 3 4 5
項 目 講員安排 課程內容 訓練人數 實 用 性 時間安排 整 體
表四
護理長自我評值行政 管理滿意程度
平均值 3.55 3.54 3.38 3.36 3.35 3.26 標準差 0.04 0.10 0.08 0.10 0.05 0.08 排 序 1 2 3 4 5 6
五、研究方法
(一)研究對象及時間 一 研究對象及時間
第一階段:回溯性研究方式 第一階段: 第二階段: 第二階段:訓練課程需求調查 第三階段: 第三階段:護理長單位行政管理的 自我評量滿意度調查
(二)研究工具 二 研究工具
1.十三年五期護理行政訓練之資料 十三年五期護理行政訓練之資料 2.訓練課程需求調查 訓練課程需求調查 3.護理長行政管理自我評量滿意度 護理長行政管理自我評量滿意度 調查表
(二)訓練課程 二 訓練課程
♣ Yurkovich & Smyer(1998)研究發現個 研究發現個 人的經驗背景、實務經驗, 人的經驗背景、實務經驗,對訓練課程 需求項目、 需求項目、工作環境及學習態度均會影 響其專業角色的呈現及行為表現
訓練課程
♣ Dowswell, Hewison & Millar(1998)認 認 為繼續教育及訓練課程, 為繼續教育及訓練課程,將可增進護 理人員之工作動機及滿意度, 理人員之工作動機及滿意度,甚至影 響其家庭生活。 響其家庭生活。

护理学导论作业~对台湾护士的看法访谈记录

护理学导论作业~对台湾护士的看法访谈记录

護理學導論作業~對台灣護士的看法訪談記錄學生:一年孝班41號劉函蓉受訪人: 楊蕙真(媽媽)年齡: 36工作: 護理師以自己是過來人的看法,要告訴妳....一般人對於護理的看法是醫師的左右手、醫師娘的人選,而現在的社會由於經濟不景氣所以總是會覺得護士是一種不會失業的工作,鮮少人對於護理的專業有所尊重。

但也有少數人認為護理人員是辛苦且願意付出的,因為自己本身從事護理工作所以更是捨不得自己的孩子從事護理工作!但是既然已經選擇那就定下心來,好好的完成吧!畢竟這還算的上是一份『頗具發揮性質』的工作技能。

我深刻的認為護理本身就如書上所提:是一門藝術又是科學!在學習過程中需努力的將各種學理知識堆積起來,作為自己的武器才能應付各種不同的照護困境,這真的是一種科學的理論基礎及方法!畢業之後從事照護關懷工作,必須運用敏銳的觀察、細心的去做決策才能解決病人的個別性的各種問題與不舒服,更厲害的是護理人員經常利用各種巧思創造各種的照護方法或工具,並運用同理心讓病人或家屬舒適便是一門藝術!護理是一條令人又愛又恨的不歸路。

但是選擇護理卻不令人後悔,雖然過程中經常會感到疲憊不堪、無法用很多的時間陪伴自己的孩子成長,而花時間在自己的工作中,因此曾經想要放棄,但是捨不得失去由病人或家屬眼神中透露出的感謝或渴望獲得幫忙的訊息,這是一種無法言喻的成就感。

也許這些在初入護理學校的妳,無法深刻理解,但目前能做的事就是學習喜歡護理,用心觀察身邊的人事物,學習感受每個人的差異化,學習喜歡和人溝通這樣會早些喜愛護理!如果你不喜歡醫院的工作,想轉行,具有護理學識背景的妳,多少可以比其他人多了些機會,EX:空姐、保險員、健保業務……,這些工作都還蠻喜歡有護理人員加入的!不論如何護理會讓你一生受用無窮!儘管我對於護理持正向的看法,但還是有不少人對護士有著些刻版印象,例如:護理人員一定是有耐心、有愛心、一副慈母的樣子,要不然就是晚娘臉孔、大人小孩都怕……更有些惡劣的人,不去尊重護理人員的專業,只把護士當作是『高級女傭』。

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第十二次行政专案海报展示
新生儿加护病房病孩气管内管滑脱之 改善方案 降低暴力事件处理过程人员之受伤率 儿鼻喉科病房积欠护理人员休假日之 改善方案 降低门诊病患对护理人员之不满意率 降低复健科病房脑中风病患跌倒发生率
第十二次行政专案海报展示
血液肿瘤病房出院卫教手册之制作与应用 精神科病房治疗费持续监测改善方案 麻醉药品药瓶破损管理改善方案 以持续性品质改善理念提升临床个案全关节 活动之执行率 病室病人病情报告本简化书写之实施与评值
台湾护理学会 近三年行政专案发表案例
慈济大学护理学系所 慈济医院护理顾问 徐南丽 主任
第十一次护理行政专案(口头报告)
整合糖尿病患卫生教育指导 使用装置内植式输液塞卫教单张于肿瘤 科病患护理指导乡官因素之探讨 增进精神科护理人员处理病患暴力事件 能力之行政专案 大肠镜检查肠道准备方式改善方案
第十二次护理行政专案(口头报告)
降低手术室各科卫材成本之方案 降低病房环境中噪音量之改善 肠胃科住院病患预防跌倒之改善方案 静脉肾盂摄影术之检查前卫教之 改善方案 缩短纤维乙状结肠镜检病人数前等候时间
第十二次护理行政专案发表会
某教学医院内科病房助理员工作成效之探讨 护理人员安抚婴儿所花费时间之改善方案 儿童内科门诊谘询室护理人员执行叩背技术指 导之专案改善 眼科冰敷方案不满意专案改善 提升产妇住院期间纯母乳哺喂率改善专案
第十二次行政专案海报展示
复健期精神病患自我照顾训练表现 改善方案 降低慢性精神病患体重过重之方案 手术室物料供应作业专案改善 推展缺血性脑中风临床路径之成效 医疗处置造成面部压疮改善成效探讨 运用个案管理模式执行新陈代谢科门诊 糖尿病患者之第十一次行政专案海报展示
骨外固定器意外刺伤之改善方案 某地区教学医院基层护理人员轮调制度 改善方案 感染科病房执行简易修复效益评值 简化非住院手术批价作业流程方案 运用改良式外科系病卫材计价单减少计 价错误发生率
第十一次行政专案海报展示
某区域教学医院精神科急性病房自杀防 范之改善专案 降低病房成本-换药车无菌纱布拆封后剩 余之改善方案 某手术室器械处理流程之改善方案 某医学中心口腔颚面手术外科手术室骨 材物流管理
第十二次行政专案海报展示
爸爸陪产制度推行不彰之改善方案 某医学中心提升居家护理师每日访视人 数专案改善方案 提昇某安宁病房护理人员对皮下电神经 刺激另类处置的使用率 减少医疗材料请领不正确率-医材字典的 制作
第十二次行政专案海报展示
某区域医院儿科病房开封药品管理 改善方案 自然分娩产妇出院准备卫教改善方案 某病房大单样式改善方案 某病房剩药处理之改善方案 降低内科病房医嘱不完整之改善方案 改善手术前准备不完整之改善方案
胸腔内科病房预防跌倒之改善方案 急诊室外伤病患出院卫教作业改善方案 急诊救护车随车作业检讨及改善方案 缩短门诊眼科白内障病患手术等候时间 之改善专案 增加骨材登录完整性之改善方案
第十三次护理行政专案(口头报告)
门诊病人等候注射时间改善专案 烧伤中心入院流程之改善方案 急诊室医材漏帐改善方案 缩短中医门诊病患等候时间之改善方案 降低急诊异常联系状况发生率之改善方案
第十三次护理行政专案发表会
新进人员训练模式改善方案 内视镜手术备物不齐全之改善方案 某精神科医院办理出院流程之改善方案 某医学中心呼吸加护病房治疗/卫材漏帐 之改善方案
第十三次行政专案海报展示
中心静脉插管时间之改善方案 改善骨科病房出院护理指导成效之方案 勇于创新-骨银行放置作业之改善方案 提昇精神科病房晨间护理执行率 儿科护理人员对医材处置漏登之改善方案 建立产科护理指导标准化流程
第十三次行政专案海报展示
外籍监护工在医院执行病患照顾之 改善方案 精神分裂症患者自我照顾-沐浴之改善方案 降低院内泌尿道感染发生率的改善方案 发展某医院基护生实习制度及推展后之成 效评估
第十三次行政专案海报展示
降低须灭菌物料重覆消毒率改善方案 提高精神科病患娱乐治疗出席率 改善方案 缩短外科门诊手术病患等候时间 改善手术前护理缺失方案 血液透析患者水分控制改善方案
第十一次护理行政专案发表会
小儿加护病房会客政策改善方案之实施 评值 中部某区域医院护理人员针扎伤害预防 住院病患跌倒之改善 缩短外科门诊病人等候手术时间 运用品管圈手法改善门诊医疗服务品质 2-5岁接受手术患孩害怕行为之改善方案
第十一次护理行政专案发表会
提升家属对早产儿抚触之改善方案 提升静脉留置针平均使用天数之改善方案 新病患入院流程之改善方案 提高新病患对环境介绍了解之改善方案
第十三次行政专案海报展示
缩短妇产科门诊候诊时间改善方案 住院患者手术前异物未移除之改善方案 护理人员交班不完整之改善方案 临床护理单位感染性医疗废弃物分类之 改善方案
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第十一次行政专案海报展示
运用CQI精神探讨造成腹股沟疝气术后荐 骨皮肤损伤原因之过程 单一剂量给药制度实施与评值 产妇于住院中执行产后运动之改善方案 儿科病房蒸气吸入治疗作业之改善方案 预防加护病房病人自拔气管内管改善方案
第十一次行政专案海报展示
组织再造-整形外科病房协助换药效率革 新方案 提升门诊病患环境熟悉降低问路率之改 善方案 降低儿科住院病童跌床件数改善方案 精神科门诊追踪资料管理改善方案 褥疮病人术后伤口照护之改善方案
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