一年级上册科学课件-1.2多彩的花∣鄂教版(共23张PPT)
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小学科学(教科版)《各种各样的花》公开课PPT1
不完全花
• 一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部 分，缺少其中一至三部分
小学科学（教科版）《各种各样的花 》公开 课PPT1
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小组合作
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桃 花
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白菜花
萝卜花
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豌豆花
梨花
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完全花
• 完全花的组成包括：•萼片、花冠、 Nhomakorabea蕊、雌蕊
• 请同学们从你们带来的花中找出那些是完 全花。剩余的花又缺少那些结构呢？
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牵 牛 花
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叫 两 性既 花有 。雄
蕊 ， 又 有 雌 蕊 的 花 ，
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雌花
雄花
只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊 没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单 性花。
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一年级上册科学课件-第一单元第二课《观察一棵植物》 教科版(共23张PPT)
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
新教课学讲目解
标
yè
叶
gēn
根
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jīng 茎
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新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
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观察一棵植物
科学教科版 一年级上
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
导教入学新目课
标
枫 树
导教入学新目课
标
竹 子
导教入学新目课
标
牵 牛 花
导教入学新目课
标
咦，这是什么植物呢？
说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？
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《小学科学花》课件
01
02
03
04
花蕊是花的生殖器官，包括雄 蕊和雌蕊。
雄蕊产生花粉，而雌蕊则接收 花粉并最终发育成果实。
花蕊的形状和结构有助于植物 的繁殖，确保遗传信息的传递
。
花蕊还含有花蜜，吸引传粉昆 虫。
花萼的结构与功能
花萼是位于花瓣下方 的绿色或彩色结构， 保护花蕾和早期发育 中的花瓣。
在某些植物中，花萼 还具有吸引传粉昆虫 的功能。
花是植物的生殖器官，通常具有美丽的花朵和独特的香气，能够吸引昆虫或风进行传粉，实现受精和繁殖。花一 般由花瓣、花萼、花蕊等部分组成，其中花瓣和花蕊是最为显眼和重要的部分。不同种类的花朵在形态、颜色、 大小等方面存在差异，形成了丰富的植物多样性。
花的种类与分布
总结词
世界上已知的花卉种类繁多，根据形态、生长环境等因素可以分为多种类型。不同种类的花卉在全球 各地都有分布，呈现出丰富多彩的地域特色。
02
花的结构与功能
花瓣的结构与功能
01
花瓣是花的重要组成部 分，主要负责吸引传粉 者。
02
花瓣通常具有丰富的颜 色和独特的形状，帮助 它们吸引特定的传粉昆 虫。
03
花瓣还有助于散发花粉 ，促进植物的繁殖。
04
花瓣的质地和形状也因 植物种类而异，有助于 防止水分蒸发和保护花 蕊。
花蕊的结构与功能
详细描述
世界上的花卉种类繁多，根据形态、生长环境等因素可以分为多种类型，如草本花卉、木本花卉、多 肉花卉等。这些花卉在全球各地都有分布，呈现出丰富多彩的地域特色。例如，热带地区的多肉花卉 和兰科植物，温带地区的球根花卉和多年生花卉，以及高山地区的寒带花卉等。
花的生长环境与习性
要点一
总结词
《各种各样的花》教科版科学PPT下载1
花的观察
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
花的构造中哪些部位与形成 果实和种子有关系？
梨花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
海棠花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
迎春花
雄蕊 花瓣
雌蕊 萼片
玉兰花
花瓣
雄蕊Βιβλιοθήκη 萼片雌蕊这些也是完全花海。棠花。。
豌豆花
牵牛花
桃花
荷花
雄蕊
花瓣
雌蕊 没有萼片
百合花
没有萼片
花瓣
雄蕊 雌蕊
完全花和不完全花
像油菜花这样的由花瓣、萼片、 雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫 做完全花。
有些花缺少其中的一部分或几 部分，这样的花叫不完全花。 （如：荷花、百合花、柳树花、 南瓜花）
柳树花
雌蕊
雄蕊
南瓜花
花瓣
萼片
南瓜花
雄蕊
雌蕊
两性花和单性花
雌花只有雌蕊没有雄蕊。 单性花
雄花只有雄蕊没有雌蕊。
两性花 两性花既有雄蕊又有雌 蕊。
雄蕊与雌蕊与形成果实和种子直接相 关。
雄花不能结果，只有雌花能结出果； 雌花离开雄花页不能结出果。
谢谢观赏
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光 2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。 3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。 4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。 5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。 6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。 7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。 8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
梨花
海棠花
迎春花
玉兰花
花的构造中哪些部位与形成 果实和种子有关系？
梨花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
海棠花
花瓣
雄蕊
萼片
雌蕊
迎春花
雄蕊 花瓣
雌蕊 萼片
玉兰花
花瓣
雄蕊Βιβλιοθήκη 萼片雌蕊这些也是完全花海。棠花。。
豌豆花
牵牛花
桃花
荷花
雄蕊
花瓣
雌蕊 没有萼片
百合花
没有萼片
花瓣
雄蕊 雌蕊
完全花和不完全花
像油菜花这样的由花瓣、萼片、 雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫 做完全花。
有些花缺少其中的一部分或几 部分，这样的花叫不完全花。 （如：荷花、百合花、柳树花、 南瓜花）
柳树花
雌蕊
雄蕊
南瓜花
花瓣
萼片
南瓜花
雄蕊
雌蕊
两性花和单性花
雌花只有雌蕊没有雄蕊。 单性花
雄花只有雄蕊没有雌蕊。
两性花 两性花既有雄蕊又有雌 蕊。
雄蕊与雌蕊与形成果实和种子直接相 关。
雄花不能结果，只有雌花能结出果； 雌花离开雄花页不能结出果。
谢谢观赏
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光 2、竹林里传来一阵银铃般的笑声，那 是一群 勤劳淳 朴的山 村姑娘 刚洗完 衣服， 披着月 光笑盈 盈地归 来了， 也许她 们正为 什么开 心的事 儿在竹 林里嬉 戏追逐 着，笑 闹声传 出翠竹 林外。 密密的 荷叶纷 纷倒向 两旁， 莲花摇 动，水 波荡漾 ，原来 是顺流 而下的 渔舟正 轻盈地 穿过荷 花丛， 弄乱 的荷塘 月色， 划破了 大山的 宁静。 3、空山雨后的秋凉，松间明月的清光 ，石上 清泉的 声音， 浣衣村 女的笑 声，渔 舟穿过 荷丛的 动态， 和谐完 美地融 合在一 起，有 声有色 ，有景 有人， 有静有 动，构 成了空 山秋天 恬静幽 美的乡 村生活 图景。 4.通过诗一般景物的描写，反映了诗 人过安 静淳朴 生活的 理想和 对污浊 官场的 厌恶。 诗中以 物芳而 明志洁 ，以人 和而望 政通。 泉水、 青松、 翠竹、 青莲， 可以说 是诗人 高尚情 操的写 照，也 是为诗 人理想 境界的 环境烘 托。 5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。 6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。 7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。 8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
小学科学(教科版)《各种各样的花》上课课件1
2020/11/25
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
研究方法举例：
• 1.数一数；
• 2.表格统计；
• 3.测量；
• ……
2020/11/25
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
我们收集到了多少种花，分别是什么花？ 像观察油菜花那样观察这些花的构造， 比较它们的相同与不同。 观察并记录。
花的专题研究方案
第 小组
成员：
研究的专题
研究的方法
研究的发现
成果的展示
我们的问题
2020/11/25
研究专题举例：
• 1.一朵花的观察； • 2.统计花的颜色； • 3.各种花的萼片研究； • 4.花的大小； • 5.雄蕊和雌蕊； • 6.各种花的花瓣数量； • 7.花的香臭； • 8.校园里花的种类； • ……
2020/11/25
记录表：对花的观察
有雄蕊的花
小组： 日期：
有雌蕊的花 既有雄蕊又有雌 蕊的花
2020/11/25
2020/11/25
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分 组成，这样的花叫做完全花，缺少其中 的一部分或几部分，这样的花叫做不完 全花。
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
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2020/11/25
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2020/11/25
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研究方法举例：
• 1.数一数；
• 2.表格统计；
• 3.测量；
• ……
2020/11/25
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
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我们收集到了多少种花，分别是什么花？ 像观察油菜花那样观察这些花的构造， 比较它们的相同与不同。 观察并记录。
花的专题研究方案
第 小组
成员：
研究的专题
研究的方法
研究的发现
成果的展示
我们的问题
2020/11/25
研究专题举例：
• 1.一朵花的观察； • 2.统计花的颜色； • 3.各种花的萼片研究； • 4.花的大小； • 5.雄蕊和雌蕊； • 6.各种花的花瓣数量； • 7.花的香臭； • 8.校园里花的种类； • ……
2020/11/25
记录表：对花的观察
有雄蕊的花
小组： 日期：
有雌蕊的花 既有雄蕊又有雌 蕊的花
2020/11/25
2020/11/25
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由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分 组成，这样的花叫做完全花，缺少其中 的一部分或几部分，这样的花叫做不完 全花。
小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
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2020/11/25
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2020/11/25
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小学科学（教科版）《各种各样的花 》上课 课件1
《多彩的花导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》
《多彩的花》导学案
一、导学目标：
1. 理解故事内容，把握主题思想；
2. 分析人物性格及行为动机；
3. 掌握文章的语言风格和修辞手法；
4. 进一步提高阅读理解和写作能力。
二、预习导入：
1. 请学生回顾上一节课的内容，简要介绍故事背景及主要人物；
2. 请学生阅读故事梗概，简要总结故事情节；
3. 请学生思考一下，为什么作者选择“多彩的花”作为故事的标题，这个标题可能暗示了什么？
三、教室讲解：
1. 请学生跟读故事，注意语言风格和修辞手法；
2. 分析主要人物的性格特点及行为动机，讨论他们的冲突和转变；
3. 请学生思考作者通过这个故事想要表达的主题思想是什么？
四、教室练习：
1. 请学生根据故事内容，完成一篇关于“友情”的作文；
2. 请学生分组讨论，设计一幅插图来展现故事中的场景和情感；
3. 请学生进行小组朗读，展示他们的作文和插图。
五、课后作业：
1. 阅读《多彩的花》全文，理解故事内容；
2. 思考故事中的主题思想，写一篇读后感想；
3. 完成教室练习中的作文和插图设计。
六、教学反思：
通过本节课的导学，学生能够更好地理解和把握故事内容，提高阅读理解和写作能力。
同时，通过小组讨论和展示，培养学生的团队合作能力和创造力。
希望学生通过本节课的进修，能够更加热爱阅读，提高自身的语言表达能力。
人教鄂版小学科学一年级下册2《多彩的花》教案
3. 拓展活动
师：世界之大，无奇不有。
接下来，请小朋友们欣赏这几种奇特的花：
大王花（它是世界上最大的花，花径最大可达1.4米），荷包牡丹（它的叶子像极了牡丹的叶子，开着一串串奇异美丽的小花，宛如古人系的荷包腰带），
西番莲（它的奇特之处在于它的花形，它就是我们常见的百香果的花）。
学生经历了“观察几种花→找花的不同点→找花的相同点→拓展欣赏奇特的花”的科学探究过程，成功地突出重点，突破难点，顺利地完成本课教学内容；有效地促进学生积极的科学思维，主动的探索，快乐的学习。
活动三、找花相同点。
师：刚才我们找出了花的不同点，那么，花有没有相同点呢？请你们继续观察，并把花的相同点记录在表格里。
生：观察……记录……
师：请各小组代表汇报你们组的发现。
生：我们组发现它们都有颜色；
我们组发现它们都有花芯；
……
师：同学们，你们都是小小科学家，观察的真仔细。你们发现了花都有有颜色的部分，叫花瓣【板书：花瓣】，花瓣中央都有花心，叫花蕊【板书：花蕊】。花的结构也非常复杂，我们以后再深入学习。
生：他们有的是紫色，有的是白色，还有的是黄色……
师：哇！说的真好，你发现了花的颜色不同【板书：颜色】。
师：小朋友们，你们真了不起，你们发现了花在颜色、大小、形状等方面的不同点，老师要给你们点一个大大的赞。
（出示牵牛花板贴）这是（牵牛花），它的形状像（喇叭），我们把这类花叫喇叭形的花【板书：喇叭形】，看看你们小组的花，指一指哪个是喇叭形的花。
生：不能
师：非常正确，有些花是有毒的，比如常见的牵牛花（喇叭花），它就是有毒的花，尤其是它的种子毒性最强，吃入过多，就会中毒，腹痛呕吐。小朋友们，你们在赏花的时候一定要把安全事项牢牢记在心里。接下来，请小朋友们看看你们桌上的几种花，把你看到的在小组内说一说。
师：世界之大，无奇不有。
接下来，请小朋友们欣赏这几种奇特的花：
大王花（它是世界上最大的花，花径最大可达1.4米），荷包牡丹（它的叶子像极了牡丹的叶子，开着一串串奇异美丽的小花，宛如古人系的荷包腰带），
西番莲（它的奇特之处在于它的花形，它就是我们常见的百香果的花）。
学生经历了“观察几种花→找花的不同点→找花的相同点→拓展欣赏奇特的花”的科学探究过程，成功地突出重点，突破难点，顺利地完成本课教学内容；有效地促进学生积极的科学思维，主动的探索，快乐的学习。
活动三、找花相同点。
师：刚才我们找出了花的不同点，那么，花有没有相同点呢？请你们继续观察，并把花的相同点记录在表格里。
生：观察……记录……
师：请各小组代表汇报你们组的发现。
生：我们组发现它们都有颜色；
我们组发现它们都有花芯；
……
师：同学们，你们都是小小科学家，观察的真仔细。你们发现了花都有有颜色的部分，叫花瓣【板书：花瓣】，花瓣中央都有花心，叫花蕊【板书：花蕊】。花的结构也非常复杂，我们以后再深入学习。
生：他们有的是紫色，有的是白色，还有的是黄色……
师：哇！说的真好，你发现了花的颜色不同【板书：颜色】。
师：小朋友们，你们真了不起，你们发现了花在颜色、大小、形状等方面的不同点，老师要给你们点一个大大的赞。
（出示牵牛花板贴）这是（牵牛花），它的形状像（喇叭），我们把这类花叫喇叭形的花【板书：喇叭形】，看看你们小组的花，指一指哪个是喇叭形的花。
生：不能
师：非常正确，有些花是有毒的，比如常见的牵牛花（喇叭花），它就是有毒的花，尤其是它的种子毒性最强，吃入过多，就会中毒，腹痛呕吐。小朋友们，你们在赏花的时候一定要把安全事项牢牢记在心里。接下来，请小朋友们看看你们桌上的几种花，把你看到的在小组内说一说。
2024秋教科版小学科学一年级同步课件科学阅读《多样的植物》
小学科学一年级上册《周围的植物》
科学阅读《多样的植物》
我 们 周 围 到处都有植物
我见过陆地上的树木
香樟
雪松
……
也见过水里有的植物会开花
牡丹
万寿菊
有的植物会开花
兰花
桃花
有的植物会开花
鸡冠花
一串红
……
有的植物不会开花
凤尾蕨
芒萁
有的植物不会开花
海带
苔藓
……
你知道它们的特点吗？
它具有非常强的攀附 能力，可以在各种物 体表面爬行生长。
爬山虎
你知道它们的特点吗？
红杉树
喜光、耐寒、寿 命长，高度可以达到 110米以上，是世界上 最高的树种之一。
你知道它们的特点吗？
猪笼草
它会释放化学物质吸 引昆虫。一旦昆虫飞到捕 虫笼口子上，就会滑落到 底部，然后被植物的消化 酶分解。
你知道它们的特点吗？
含羞草
它真的会 害羞吗？
森林里有很多植物。 看一看图中有几种植物。
科学阅读《多样的植物》
我 们 周 围 到处都有植物
我见过陆地上的树木
香樟
雪松
……
也见过水里有的植物会开花
牡丹
万寿菊
有的植物会开花
兰花
桃花
有的植物会开花
鸡冠花
一串红
……
有的植物不会开花
凤尾蕨
芒萁
有的植物不会开花
海带
苔藓
……
你知道它们的特点吗？
它具有非常强的攀附 能力，可以在各种物 体表面爬行生长。
爬山虎
你知道它们的特点吗？
红杉树
喜光、耐寒、寿 命长，高度可以达到 110米以上，是世界上 最高的树种之一。
你知道它们的特点吗？
猪笼草
它会释放化学物质吸 引昆虫。一旦昆虫飞到捕 虫笼口子上，就会滑落到 底部，然后被植物的消化 酶分解。
你知道它们的特点吗？
含羞草
它真的会 害羞吗？
森林里有很多植物。 看一看图中有几种植物。
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多彩的花
1
2
3
4
5
6
7
世界上美好的东西都是要靠我们用眼去发现，用手 去创造的，所以，这节课让我们来制作一朵小花，
用它的美丽来装饰我们的生活
8
Step1.我们先来做花的部分
一张正方形 的纸，是花 儿的颜色哦
9
折出几道折痕
10Hale Waihona Puke 111213
14
就这样完成了花瓣的部分
15
还是同样的需要一张正方
形纸，茎和叶都是绿色的
哦
16
17
18
19
这个是不是很像叶 子呢
20
就像这样
21
我们要学会在不同的季节去发 现不一样的美。春天是百花齐 放，夏天是枝繁叶茂，秋天是 硕果累累，冬天是白雪遍布。
22
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世界上美好的东西都是要靠我们用眼去发现，用手 去创造的，所以，这节课让我们来制作一朵小花，
用它的美丽来装饰我们的生活
8
Step1.我们先来做花的部分
一张正方形 的纸，是花 儿的颜色哦
9
折出几道折痕
10Hale Waihona Puke 111213
14
就这样完成了花瓣的部分
15
还是同样的需要一张正方
形纸，茎和叶都是绿色的
哦
16
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18
19
这个是不是很像叶 子呢
20
就像这样
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我们要学会在不同的季节去发 现不一样的美。春天是百花齐 放，夏天是枝繁叶茂，秋天是 硕果累累，冬天是白雪遍布。
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