《121中美人才培养计划》美方大学2013年招生专业(本科生).doc

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中美人才培养计划美方大学介绍_1

中美人才培养计划美方大学介绍_1

XX四《1XX2XX1XX人才培养计划》美方大学介绍XX特洛伊大学(TROY)及所在城市XX一、学校XXXX特洛伊大学(Troy UXXversity,简称TROY)位于XX阿拉巴马州特洛伊市,成立于1887年,前身是一所师范学校,后建设成一所优秀的公立大学。

TROY连续七年被《普林斯顿评论》评为“XXXX最有价值和最安全的大学”,还以低廉的学费和出色的学生成就(包括研究生研究成果)被XX《福布斯XX》评为2010年阿拉巴马州最好的公立大学,排名第十六位。

另外,其他很多出版刊物,如《卡普兰 / 新闻周刊》大学XX排名、《XX新闻和世界报道》和《财富》XX的大学指南栏目都认为TROY的非常突出。

特洛伊市位于XXXXXX,是安全度最高的城市,为学生提供了一个舒适、XX、安心的学习和生活环境.该城市的空气质量和水质的纯净度也非常高,温和的气候让学生们全年都有机会进行户外活动。

二、专业XX特洛伊大学和1XX2XX1项目本身都得到了XXXX大学与学院联盟(SXX)的认可。

有42个本科专业(方向)和12个研究生专业可供1XX2XX1项目的学生选择。

很多专业项目获得了XX认证机构的认可,如所有的商学专业就被XXX学院协会(ACBSP)所认可。

TROY 还提供英语第二语言学习(ESL)来帮助国际学生克服语言障碍。

XX特洛伊大学拥有来自XX不同的州和60个不同XX的在校学生近8000人。

特洛伊大学系统给其在全球的教育系统设置了统一标准,从而为其在阿拉巴马洲和全球范围内接近30,000名在校学生提供服务。

三、校园生活特洛伊大学鼓励并要求学生参与校园和社区的活动,从更多视角来了解XX生活,从而完善自己.学生也会有很多机会来培养和领导能力,以及获得在相关学习领域的工作经验。

为帮助学生调节在XX的学习生活,很多组织会安排相关的活动,如开车,XX法律,XX安全,银行,健康,烹饪,压力调节和时间管理。

1XX2XX1的学生也会和XX同学进行面对面的交谈,这不仅仅是帮助他们调节同时也是帮助他们提高英语的听说能力。

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01-19
工作室艺术
Studio Art[文学学士B.A.]
本专业为学生提供艺术史的相关知识,并为学生提供学习艺术设计方法,利用先进技术来培养学生的各种数码技能,如在现实生活中对各种艺术媒介的使用。学生要研究和应用艺术设计,并擅长记录及表达自己的创意。
01-20
交流艺术(戏剧)
Communication Arts (Theatre)
Mass Communication
(Print Journalism)
[文学学士B.A.]
主要为报社,出版社等企事业单位培养企事业单位培养具有较高专业理论、文化素质和专业技能的,集采访、编辑、写作为一体的出版和报社新闻等纸媒行业专业复合型人才。
01-17
图案设计
Graphic Design
[理学学士B.S.]
01-13
工商管理(国际经济学)
Business Administration
(Int’l Economic Development)
[工商管理理学学士B.B.A.]
本专业得到了ACBSP的认证。在国际经济发展中应用所学的理论进行分析,加强在发展中地区,城市的经济发展机会,为学生在宽范围经济领域的职业发展打下坚实基础。能独立对国际、国内商业市场进行调研分析策划的高素质人才。本专业反映当今国际经济趋势,为学生在毕业后从事国际商务工作做准备。
01-03
工商管理(国际商务)
Business Administration(International Business)
[工商管理理学学士B.B.A.]
本专业得到了ACBSP的认证。培养掌握并熟悉运用国际经济贸易理论、熟悉国际营销管理及商务工作程序、能独立对国际、国内商业市场进行调研分析策划的高素质人才。本专业反映当今国际经济趋势,为学生在毕业后从事国际商务工作做准备。

《1+2+1中美人才培养计划》

《1+2+1中美人才培养计划》

《1+2+1中美人才培养计划》美方大学2012年招生人数及申请要求一、本科生序号美方大学招生人数上专业课英语要求对申请学生成绩要求1.特洛伊大学5061/5.5 大学第一学期平均成绩60分以上(主要课程须及格)2.鲍尔州立大学4079/6.5 大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)3.乔治·梅森大学4088/6.5 大学第一学期平均成绩75分以上(主要课程须及格)4.北亚利桑那大学50 70/6.0 大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)5.北卡罗来纳大学彭布洛克分校100 61/6.0大学第一学期平均成绩60分以上(主要课程须及格)6.内布拉斯加大学卡尼尔校区25 61/5.5大学第一学期平均成绩60分以上(主要课程须及格)7.东华盛顿大学60 71/6.0 大学第一学期平均成绩67分以上(主要课程须及格)8.加州州立大学圣贝纳迪诺分校50 61/5.5大学第一学期平均成绩70分以上,高中平均成绩75分以上9.威斯康星大学欧克莱尔分校35 79/6.0大学第一学期平均成绩70分以上(工商管理专业平均成绩75分以上)10.宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学25 61/5.0大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)11.佐治亚西南州立大学25 70/6.0大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)12.塞勒姆州立大学22 61/5.5 大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)13.加州州立大学弗雷斯诺分校50 61/6.0大学第一学期平均成绩74分以上,高中平均成绩80分以上14.夏威夷希罗州立大学10 61/5.5大学第一学期平均成绩60分以上15.卡罗来纳海岸大学12 79/6.0 大学第一学期平均成绩75分以上(主要课程须及格)序号美方大学招生人数上专业课英语要求对申请学生成绩要求16.恩波利亚州立大学20 79/6.5 大学第一学期平均成绩70分以上(主要课程须及格)17.中佛罗里达大学 5 80/6.5 大学第一学期平均成绩75分以上(主要课程须及格)18.科罗拉多州立大学普韦布洛分校5 61/5.0大学第一学期平均成绩75分以上(主要课程须及格)合计624二、研究生序号美方大学招生人数上专业课英语要求对申请学生成绩要求1.特洛伊大学10 70/6.0 本科所有课程及研究生第一学期平均成绩75分以上2.乔治·梅森大学12 88/6.5 本科所有课程及研究生第一学期平均成绩80分以上3.北卡罗来纳大学彭布洛克分校20 80/6.5本科所有课程及研究生第一学期平均成绩75分以上4.加州州立大学圣贝纳迪诺分校5079/6.0MBA: 6.5本科所有课程及研究生第一学期平均成绩80分以上5.佐治亚西南州立大学10 70/6.0本科所有课程及研究生第一学期平均成绩75分以上6.塞勒姆州立大学8 79/6.0 本科所有课程及研究生第一学期平均成绩80分以上7.科罗拉多州立大学普韦布洛分校5 79/5.5本科所有课程及研究生第一学期平均成绩75分以上合计115备注:1、以上所列上专业课英语要求为:iBT托福/雅思成绩(请查看本书第112页iBT托福/雅思成绩转换表);2、学生在申请美方大学时不需要提供托福成绩(如能提供托福成绩,会有利于美方大学录取),但学生到达美方大学以后上专业课有英语要求,没有达到英语要求的学生需参加美方大学的英语补习课程;3、研究生到达美方大学上专业课,除应达到英语要求外,还需要根据不同专业达到GRE或GMAT要求;具体要求请查看美方大学官方网站。

《1+2+1中美人才培养计划》简介

《1+2+1中美人才培养计划》简介

《1+2+1中美人才培养计划》简介为培养国际化人才,中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国有关教育机构从2001年3月开始合作开展了以中美高校学分学历互认为基础的《1+2+1中美人才培养计划》项目,现已成为中美高校合作与交流最大一、《1+2+1中美人才培养计划》简介《1+2+1中美人才培养计划》是(教育部)中国教育国际交流协会(CEAIE)、中教国际教育交流中心(CCIEE)和美国州立大学与学院协会(AASCU)共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目,CCIEE和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校(公立)作为该计划的成员单位,具体承担教学任务。

项目从2001年3月的7所中美大学(苏州大学、西安科技大学、西安石油大学、美国特洛伊大学等)发展到2009年5月的100所中美大学(其中:中方大学82所,美方大学18所)。

《1+2+1中美人才培养计划》分为两个部分:本科生部分和硕士研究生部分。

(一)本科生部分:直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生,到参加该计划的美方大学学习第二、三年课程,然后返回中方大学学习第四年课程,从而使这些学生可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。

(二)硕士研究生部分:直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生,到参加该计划的美方大学学习2至3个学期课程,然后返回中方大学完成毕业论文,从而使这些学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。

二、《1+2+1中美人才培养计划》主办、协办、成员单位(一)《1+2+1中美人才培养计划》主办单位中方:中教国际教育交流中心;美方:美国州立大学与学院协会。

(二)《1+2+1中美人才培养计划》协办单位河南省教育国际交流协会;云南省教育国际交流协会。

(三)《1+2+1中美人才培养计划》成员单位中方:由(中国)中教国际教育交流中心选择82所中国高等院校作为中方参加该项计划的成员单位。

美方:由美国州立大学与学院协会选择18所美国公立高等院校作为美方参加该项计划的成员单位。

试述《中美人才培养计划》121双学位项目模式对陕西普通高校国际化的启示

试述《中美人才培养计划》121双学位项目模式对陕西普通高校国际化的启示

教育管理摘要高等教育的国际化是当代世界高等教育发展的潮流和主要趋势,它已经成为世界高等教育的共同价值观。

国际化办学特色已成为地方高校拓展自身办学空间和提升自身核心竞争力的重要实施方略。

《中美人才培养计划》121双学位项目是以中美高校学分学历互认为基础的共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目,对缺乏国际交流的西部高校的传统人才培养模式带来很大冲击。

本项目以西安邮电大学国际化为例,提出应以现有的国际交流项目为机遇,借鉴国外高校成功的人才培养经验,探索出符合实际、具有鲜明特色的高校人才培养模式,进而促进陕西高校更加健康、成熟、快速地发展。

关键词高等教育的国际化《中美人才培养计划》121双学位项目陕西高校On the Inspiration of Sino-American Cooperation on Higher Education and Professional Development to the Internationalization of Colleges and Universities in Shaanxi//Zhou MinAbstract The internationalization of higher education is the main trend of the development of higher education in contemporary world.It has become the common value of higher education in the world.Internationalized school-running has become an important strategy for local colleges and universities to expand their school-running space and improve their core competitiveness. Sino-American Cooperation on Higher Education and Profes-sional Development is a new type of Sino-American higher edu-cation exchange and cooperation project based on the mutual co-operation and management of Chinese and American university credits.It is a great impact on western colleges and universities which lack international exchange.Taking the internationaliza-tion of Xi'an University of Posts&Telecommunications as an ex-ample,this paper puts forward the exploration of a practical and distinctive talent cultivation model based on the existing interna-tional exchange projects and foreign experience of talent cultiva-tion,so as to promote the healthy and rapid development of col-leges and universities in Shaanxi.Key words internationalization of higher education;Sino-Ameri-can Cooperation on Higher Education and Professional Develop-ment;colleges and universities in Shaanxi随着全球一体化的形成,国家之间政治、经济、文化、教育的联系和依存日益紧密。

大学第一届《人才培养计划》YES项目表

大学第一届《人才培养计划》YES项目表

附件1:华侨大学第一届《中美人才培养计划》YES项目报名表附件2:YES国际青年交流生项目2013年申请学生需提交的材料清单(一)本科生(二)研究生YES国际青年交流生项目2013年申办程序(第二轮)第一阶段:报名和准备申请材料时间: 2013年4月至2013年4月19日ﻫ一、学生向所在大学报名,交纳报名费300元。

二、填写和提交相关表格ﻫ1、华侨大学第一届YES国际青年交流生项目报名表2、YES国际青年交流生项目2013年中文申请表;3、美方大学申请表(如申请两所美方大学,则需要填写两份申请表);4、华侨大学YES国际青年交流生项目监护人声明(一式两份)5、华侨大学YES国际青年交流生项目承诺书(一式三份)三、准备相关材料(复印件皆为A4纸标准):申请学生按照“YES项目”2013年申请学生申报材料清单(见附件3)认真准备申请材料,并于2013年4月29日前将所有申请材料交至国际学院项目办公室.四、学生或家长与“中教国际”签订“YES国际青年交流生项目出国留学委托合同"(一式两份);五、学生向“中教国际"交纳人民币25,200元“申请费和中方项目管理费及手续费、合众国非申请费、SEVIS I-901费”。

开户银行:华夏银行北京分行京广支行帐户:中教国际教育交流中心帐号:49400013019(并将汇款收据复印件传真到,务必在传真件上注明申请学生姓名、中方大学和,并传真一份至3.)六、银行开具的人民币20万元存款证明,该证明由学生本人保管,2013年6月签证面谈时由学生带入使领馆.(为利于签证,建议银行存款为定期存款,且存期至少为6个月.建议存款从2013年1月初开始存入,半年定期存到7月初。

学生2013年6月签证时,“银行存款证明”须在有效期之内.)第二阶段:录取和签证前辅导时间: 2013年5月1、美方大学审核后,进行录取工作,发“录取通知书”;2、学生向“中教国际"交纳“回国保证金”人民币5万元; ﻫ3、学生准备签证相关材料;4、由“中教国际”派员到部分中方大学进行第一次签证前辅导;ﻫ5、由“中教国际"统一预约赴美国驻华使领馆签证时间;ﻫ 6、由“中教国际”统一代学生交纳SEVIS I-901费。

中美人才培养计划121双学位项目费用.doc

中美人才培养计划121双学位项目费用.doc

《中美人才培养计划》121双学位项目2015年费用《中美人才培养计划》121双学位项目2015年费用明细一、报名费:申请人在所在中方大学交纳报名费人民币300元(不退);二、申请费和中方项目管理费及手续费、美利坚合众国非移民签证申请费、SEVIS I—901费:中方大学审核批准后,申请人向中教国际教育交流中心的指定帐号交纳人民币25,200元,若申请人提交申请后退出,按以下规定执行:1、申请材料提交后,申请人在3月15日以前自动退出,扣除申请费人民币2,000元,退回余额人民币23,200元;2、申请材料提交后,申请人在3月16日(含当日)以后自动退出,扣除申请费和中方项目管理费及手续费人民币12,000元,退还其余额人民币13,200元;3、如申请人未被美方大学录取,扣除申请费人民币2,000元,退回人民币23,200元;4、申请人已被美方大学录取,因个人原因自动退出,扣除申请费、签证申请费和签证预约费(预约后不能退费)、SEVIS服务费(缴纳后不退费)和中方项目管理费及手续费人民币19,200元,退还余额人民币6,000元;5、申请人已被美方大学录取,未获得美国签证,扣除申请费、美利坚合众国非移民签证申请费、SEVISI—901费4,200元,退回申请人21,000元;6、申请人已获得美国签证,因个人原因自动退出,申请人所交费用25,200元一律不退。

三、预交款:申请人在得到美方大学录取通知书后,向中教国际教育交流中心的指定帐号交纳保证金250,000元人民币(研究生人民币150,000元);四、预收美方大学学费和生活费:申请人获得美国签证后,按照美方大学收费标准向美方大学预交纳一年(或两年)学费、生活费和英语补习费18,500-79,500美元(研究生预收一年学费和生活费25,000-34,000美元);五、“回国保证金”和“签证办理及美方项目管理费”:中教国际确认美方已收到“预收美方大学学费和生活费"后,从学生“预交款”中扣除“回国保证金"人民币50,000元,同时按照中国银行当日外汇牌价代美国州立大学与学院协会(AASCU)扣除相当于3,000美元(研究生收取2,000美元)人民币数额的“签证办理及项目管理费”,余款退还申请人。

1+2+1中美人才培养计划项目问答

1+2+1中美人才培养计划项目问答

《1+2+1中美人才培养计划》项目问答为便于申请学生及家长对《1+2+1中美人才培养计划》项目的了解,我们整理了2001—2012年申请学生和家长咨询的60多个问题:一、申请美方大学1、《1+2+1中美人才培养计划》21所美方大学的学历是否得到美国和中国政府的承认?答:《1+2+1中美人才培养计划》21所美方大学都是美国的公立大学,所发学历得到美国政府承认,同样也得到中国教育部承认,具体情况可到教育部“教育涉外监管信息网站()”上查询。

2、《1+2+1中美人才培养计划》的中方大学是否与美方大学签定了合作协议?答:所有《1+2+1中美人才培养计划》的中方大学都与美方大学、中教国际教育交流中心签定了合作协议,同时,2001—2012年中美双方已经组织200多次中美大学校长互访,以加强中美大学的相互了解和推进《1+2+1中美人才培养计划》项目进展(见“《1+2+1中美人才培养计划》项目介绍(2013)”)。

3、《1+2+1中美人才培养计划》中方大学学生是否可以同时获得中方大学和美方大学的毕业证书和学士(硕士)学位?答:《1+2+1中美人才培养计划》中方大学学生在完成中方大学和美方大学课程,经考试合格,就可以同时获得中方大学和美方大学的毕业证书和学士(硕士)学位。

2004—2012年已有九届916名毕业生同时获得了中方大学和美方大学的毕业证书和学士(硕士)学位。

4、哪些中方大学学生可以申请参加《1+2+1中美人才培养计划》?答:已参加《1+2+1中美人才培养计划》项目的90所中方大学(中方大学名单见本书插页)本科一年级或研究生一年级学生均可申请,要求申请学生的第一学期学习成绩良好(没有不及格的课程)。

因为多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到70分以上,所以申请学生必须抓紧第一学期各门课程的学习,力争考出比较好的成绩(特别是英语、数学、计算机等主要课程),平均成绩达到70分以上,这将有利于被美方大学录取。

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01-03
工商管理(国际商务)
Business Administration (International Business) [工商管理理学学士 B.B.A.]
01-04
工商管理(信息系统)
Business Administration (Information Systems) [工商管理理学学士 B.B.A.]
工商管理(旅游管理) Business Administration(Hospitality and Tourism Management) [工商管理理学学士 B.B.A.]
本专业得到了 ACBSP 的认证。本专业介 绍餐旅企业管理需要的基础知识、交流技 巧和价值标准,从而使学生达到美国及国 际酒店旅游业技能的要求。为学生提供作 为一个旅游管理助理所需的初级水平,同 时也是商务管理的基础知识组成。
01-05
工商管理(人力 Resources Management)
[工商管理理学学士 B.B.A.]
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需要满足以下任意一种条件才有可能在 两年内完成学业:1. 能提供符合要求的 托福或雅思语言成绩,即不需要上 ESL 语言课;2. 在中国已经修完管理会计课 程。如果学生需要上一学期的 ESL 语言 课程,那么通常需要两年半的时间来完成 学业。 本专业得到了 ACBSP 的认证。培养掌握 并熟悉运用国际经济贸易理论、熟悉国际 营销管理及商务工作程序、能独立对国 际、国内商业市场进行调研分析策划的高 素质人才。本专业反映当今国际经济趋 势,为学生在毕业后从事国际商务工作做 准备。 本专业得到了 ACBSP 的认证。学生熟知 信息系统用法和管理标准、数据库、网络 开发和设计的基础知识。本专业培养具备 现代管理学理论基础、计算机科学技术知 识及应用能力,掌握系统思想和信息系统 分析与设计方法以及信息管理等方面的 知识与能力,能在国家各级管理部门、工 商企业、金融机构、科研单位等部门从事 信息管理以及信息系统分析、设计、实施 管理和评价等方面的高级专门人才。 本专业得到了 ACBSP 的认证。本专业学 生要学习管理学、经济学及人力资源管理 方面的基本理论和基本知识,接受人力资 源管理方法与技巧方面的基本训练,具有 分析和解决人力资源管理问题的基本能 力。培养具备管理、经济、法律及人力资 源管理等方面的知识和能力,能在事业单 位及政府部门从事人力资源管理以及教 学、科研方面工作的工商管理学科高级专 门人才。
本专业得到了 ACBSP 的认证。掌握风险 的基本概念、风险的基本分类、风险管理 的目标与流程,理解风险决策的理论和方 法,了解风险管理中衡量风险的量化方法。 致力于培养能够胜任国内、国际风险管理 与保险经营管理工作的复合型人才,以及 风险管理与保险教学科研工作的专门学术 人才。 本专业得到了 ACBSP 的认证。熟悉现代 化企业管理理论,懂得国际、国内企业管 理的策略及方法,具有较强的管理分析和 管理现状评审的高素质人才。毕业生就业
工商管理(风险管理和保险) Business Administration
(Risk Management & Insurance)
[工商管理理学学士 B.B.A.]
工商管理(普通商务) Business Administration (General Business) [工商管理理学学士 B.B.A.]
工商管理(市场营销 )
Business Administration (Marketing) [工商管理理学学士 B.B.A.]
本专业得到了 ACBSP 的认证。学生主要 学习市场营销及物流管理方面的基本理论, 掌握市场营销和物流管理的定性、定量分析 方法,熟悉国际市场营销惯例,有较强的语 言表达与人际沟通能力,能够解决营销中的 实际问题。学生应学会如何维系客户的关系, 毕业生可就业于企业销售、广告、策划等部 门。
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《1+2+1 中美人才培养计划》 美方大学 2013 年招生专业(本科生)
1、 美方大学顺序是按照该院校参加 1+2+1 项目的先后排名; 2、 招生专业的培养目标内容仅供参考,实际以各美方大学网站内容为准; 3、 美方大学中第 10 所美方院校洪堡州立大学(HSU)2013 年不招生。
01-06 01-07 01-08 01-09 01-10
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工商管理(管理学)
Business Administration (General Management ) [工商管理理学学士 B.B.A.]
本专业得到了 ACBSP 的认证。熟悉现代 化企业管理理论,懂得国际、国内企业管 理的策略及方法,具有较强的管理分析和 管理现状评审的高素质人才。毕业生就业 方向为各类大型企业、跨国公司、外贸部 门从事市场分析,管理评审工管理实务工 作,也可从事营销策划,商品调研,市场 预测和经济数量分析工作。
美国特洛伊大学(TROY)
序号
本科专业和所授学位
01-01
工商管理(会计学)
Business Administration (Accounting) [工商管理理学学士 B.B.A.]
01-02
工商管理(金融学)
Business Administration (Finance) [工商管理理学学士 B.B.A.]
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培养目标
本专业得到了 ACBSP 的认证。旨在掌握 会计学基础知识,提高商务技能,使学生 能够从跨学科的角度解决实务。课程着重 培养学生的交流能力、分析技巧和批判性 思维。为学生今后在各个商业领域或政府 部门的会计工作做好准备,并为毕业后的 “注册会计师考试”做准备。由于会计准 则不同,本专业的所有课程都必须在特洛 伊大学完成。需要满足以下任一条件才可 以在两年内完成学业:1. 能提供符合要 求的托福或雅思语言成绩,即不需要上 ESL 语言课;2. 在中国已经修完管理会 计课程。如果能转会计课程的学分,即使 上 ESL 课程也有可能在两年内完成学业。 本专业得到了 ACBSP 的认证。本专业旨 在培养掌握专业理论基础知识、具有调查研 究和解决实际问题能力,了解国际经济形势 的金融专业人才。毕业生就业方向为银行、 证券、保险、期货、经济管理等实际工作以 及金融理论教学和研究工作。由于本专业课 程的顺序性,能否两年内完成学业取决于转 学分的多少(特别是基础会计课程)。另外,
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