四年级下册语文单元测试第八单元 A卷_北师大版

第8单元达标检测卷开始计时：________一、用“√”给加点字选择正确读音。

(4分)储．藏(ch ù ch ǔ) 桅．杆(w éi w ēi ) 模．仿(m ó m ú) 旋．风(xu án xu àn ) 龇．着牙(z ī ch ī) 胼．胝(pi án b ìng ) 呜咽．(y è y àn ) 脂．肪(zh ī zh ǐ) 二、读一读，我会写。

(12分)t áo tu ō l íng m ǐn x ǐng w ùch ǔ x ù w éi ch í y íng y ǎng三、比一比，再组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧措（ ）错（ ）⎩⎪⎨⎪⎧漠（ ）寞（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧陷（ ）馅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧控（ ）腔（ ） 四、按一定的顺序排列词语。

(6分)1．哺乳动物 生物 骆驼 动物________________________________________________________2．轮船 工具 船 交通工具________________________________________________________3．电器 彩色电视机 家用电器 电视机_______________________________________________________ ________________________________________________________ _五、请选出下列句中破折号的作用。

(6分)A．解释说明B．话题的转换C．声音的延长D．意思的转折1．孩子的父亲——船长从船舱里走了出来……()2．在河滩捞浪柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管，那是童年十分辛苦的一种劳作。

()3．“呜——”火车开始启动了。

()六、用关联词仿写句子。

(3分)1．只要．．孩子一失足，他就．会跌到甲板上，摔个粉碎。

只要……就……__________________________________________ ________________________________________________________ _2．即使．．他不失足，拿到了帽子也．难以转身走回来。

即使……也……__________________________________________ ________________________________________________________ _七、根据所学知识填空。

(7分)1．《滁州西涧》是______朝诗人____________写的，这首诗与“船”有关，从“________________________”一句可以看出来。

这首诗的前两句是____________________，____________________。

2．查慎行的《舟夜书所见》中写夜晚见孤舟行驶，只见渔灯如萤的诗句是______________________，____________________。

八、语言运用。

(4分)请给你叠的或做的小船起个名字，然后在上面写一首小诗或者几句祝福的话。

名字：___________________________________________________ 祝语或小诗：________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _九、阅读理解。

(20分)(一)神奇的太空卧室飞船既然是航天员的家，就要有家的安全和温馨。

航天员座舱里的仪表系统是飞船设计师为航天员准备的“秘书”，它全身心地呵护航天员，无微不至地为航天员提供．(gòng gōng)各种服务。

它通过3个显示屏和6块电仪表以及各种按钮，及时向航天员报告舱里、舱外的多种信息，协助航天员下达各种指令。

除了“秘书”以外，设计师还为航天员考虑到了一切工作和生活的细节。

“大块头”按键及“罗锅子”标尺就是一大创．(cuàng chuàng)新。

飞船上各种按钮和开关，尺寸都做得比地面上的大，之间的间隙也很大。

免得航天员戴着手套触摸不方便，按钮的表面也有意制作得不光滑，以防止手套接触打滑。

不同功能的按钮一般相距较远，防止出现操作失误。

飞船在太空飞行时，由于失重，航天员的脊椎和四肢自然弯曲．(q ūqǔ)，体姿介于坐和站之间，说白了有点像“罗锅”。

为方便航天员的生活和工作，飞船上所有的抽屉、柜子、扶手、操作台的设计，以及座椅与仪表台、控制台的距离，都不能按地面上人的坐姿和站姿的高度来计算，而要以“罗锅”姿势的高度为依据。

1．用“\”画去文中加点字的不正确音节。

(3分)2．用“”画出文中的过渡句。

(2分)3．飞船里为航天员准备的“秘书”是指______________；另外，专门为航天员工作和生活而设计的还有______________和__________________。

(3分)4．下列说法不正确的一项是()(2分)A．航天员座舱里的仪表系统能为航天员提供各种服务。

B．飞船上各种按钮和开关的尺寸都做得比地面上的大，之间的间隙却很小。

C．飞船通过科学精心的设计，航天员在飞船里有家的安全和温馨。

(二)鱼和潜水艇一艘战舰在海上行驶，突然，深海雷达探测到有一个物体在向这艘战舰移动，可是在海上却看不见影子，调出深海图片才知道是一艘潜水艇在跟踪它。

潜水艇在水里为什么不会沉下去呢？大家都知道，在深海，水压很大，可以把人压扁，再说，潜水艇也是船呀，怎么能潜入水中呢？原来，是人们从鱼的身上得到了启示。

鱼能自由潜浮，是因为它身体中的鱼泡。

鱼泡总是鼓鼓的，那是鱼在海底呼吸用的，鱼吸满了空气，就可以自由潜浮了。

那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，它相当于鱼身上的鱼泡，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里的水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。

潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。

当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。

人们从动植物身上得到启示，发明了许多东西，用来造福人类。

我们现在要努力学习，将来去探索更多的奥秘，让整个宇宙都能为人类服务。

1．反义词集结号。

(2分)前进——()得到——()2．第四、五段运用了________的修辞手法。

(2分)3．人类从什么动物身上获得了怎样的启示从而发明了潜水艇？(2分) ________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _4．用“——”画出表明作者感想的句子。

(2分)5．很多东西都是科学家从动物身上找到灵感发明的，试举两例。

(2分) ________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _十、笔下生花。

(30分)《沙漠之舟》一文向我们介绍了沙漠里重要的交通工具——骆驼，对人类的巨大作用和帮助。

你还知道哪些对人类有巨大作用和帮助的动物，请写下来，将它介绍给大家。

结束时间：________参考答案：第8单元达标检测卷一、ch ǔ√ w éi √ m ó√ xu àn √ z ī√ pi án √ y è√ zh ī√二、逃脱 灵敏 醒悟 储蓄 维持 营养三、示例：⎩⎪⎨⎪⎧措施错误 ⎩⎪⎨⎪⎧沙漠落寞 ⎩⎪⎨⎪⎧陷阱肉馅 ⎩⎪⎨⎪⎧控制腔调四、示例：1.生物 动物 哺乳动物 骆驼2．工具 交通工具 船 轮船3．电器 家用电器 电视机 彩色电视机 点拨：可按上述顺序排列，范围由大到小，也可倒着排列，范围由小到大。

五、1.A 2.D 3.C六、示例：1.只要你认真学，就能学会。

2．即使最后的难题做对了，我也得不到满分。

七、1.唐 韦应物 野渡无人舟自横 独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 2.月黑见渔灯 孤光一点萤八、示例：梦幻号 你是一只属于我的船，每当星星出现的夜晚，我会踏进你温暖的船舱里，驾驶着你进入那梦幻的海洋，在那里我可以尽情欢乐。

点拨：只要能表达自己的心声，抒发自己的真情实感即可。

九、(一)1.g òng cu àng q ǔ 2．除了“秘书”以外，设计师还为航天员考虑到了一切工作和生活的细节。

3．仪表系统 “大块头”按键 “罗锅子”标尺 4.B(二)1.倒退失去 2.设问3．人类从鱼身上获得了鱼能自由潜浮是因为它身体中的气泡的启示，从而发明了潜水艇。

4．我们现在要努力学习，将来去探索更多的奥秘，让整个宇宙都能为人类服务。

5．示例：直升机是从蜻蜓身上得到启示而发明的；雷达是从蝙蝠身上得到启示而发明的。

十、思路导航：本次习作要求我们写一种对人类有巨大作用和帮助的动物。

在具体的写作过程中，应首先确定好自己要写的动物，且最好选择自己较熟悉的动物，这样才会有话可写。

如，可写公鸡，它有报晓的作用；可写狗，它会看门等。

其次，要对自己所选动物的特征和生活习性有一个简单的介绍，但主要介绍其对人类的巨大作用和帮助。

最后，要注意语句通顺，情感真实。

例文略。