全国体育高等职业教育核心教材建设选题第一批
首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材清单
首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材清单在当今社会，职业教育一直是备受关注的话题，其教材的质量更是备受关注。
随着我国职业教育发展的不断深化，越来越多的教材涌现出来，其中，一些优秀的教材更是备受关注。
而首届全国职业教育类优秀教材奖的设立，更是为这些优秀教材的发展提供了一定的保障和宣扬。
本文将围绕首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材清单展开深入探讨，分析其对于我国职业教育发展所带来的积极影响。
1.《现代物流管理》《现代物流管理》是由清华大学出版社的一部职业教育类教材，该教材荣获首届全国职业教育类优秀教材奖。
教材系统介绍了物流管理的基本理论、技术和方法，内容涵盖了物流管理的各个领域，为学生提供了全面、深入的学习材料。
该教材采用了大量实例和案例分析，有助于学生将理论知识与实际工作相结合，提升了学生的实际操作能力。
2.《工程项目管理概论》该教材由清华大学出版社出版，是一本系统介绍工程项目管理理论和实践的教材。
该教材获得首届全国职业教育类优秀教材奖的肯定。
教材内容全面，涵盖了工程项目管理的整个过程，从项目立项、计划、实施到项目组织和控制，教材内容丰富，案例丰富，适合做好专业写手服务全文这一主题，也就是以能应对各种复杂情况。
该教材在教学实践中得到了广泛的应用，为工程类专业学生的学习提供了重要的支持。
3.《计算机网络技术》《计算机网络技术》是一部由高等教育出版社出版的教材，内容涵盖了计算机网络的各个方面。
该教材系统介绍了计算机网络的原理、技术和应用，涵盖了计算机网络的基础知识、网络协议、局域网、广域网、网络安全等内容。
该教材由于对计算机网络技术的深入剖析和详尽讲解，成功获得了首届全国职业教育类优秀教材奖的认可。
总结回顾以上是首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材清单的部分内容，这些获奖教材从不同角度全面、深入地介绍了各自领域的理论知识和实际应用，为职业教育提供了重要的支持和保障。
这些教材的获奖也反映出了职业教育发展的良好态势，为未来职业教育的持续发展打下了坚实的基础。
职业教育项目课程教材开发探索
[5]徐国庆.职业教育教材设计的三维理论[J].华东师范大 学学报（教育科学版），2015（2）：41-78.
对职业教育新型教材的认识
王亚盛 威海海洋职业学院顾问，二级教授
职业教育教材是培养高素质技术技能人才的重 要载体，全面认识当前职业教育教材存在的主要问 题，厘清对新型教材的认识，深刻理解新型教材的 内涵、基本特征和开发原则，对我国职业教育教材 建设具有重要的指导意义。
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当代职业教育/2021 年第 4 期
职业教育项目课程教材开发探索
郝云亮 苏州建设交通高等职业技术学校党委书记，校长
一、新时代职业教育教材建设的新要求 党中央历来高度重视职业教育教材建设工作。 党的十八大以来，为全面推进新时代职业教育教材 建设，颁布了一系列政策文件。2016 年 10 月，中 办、国办印发了《关于新形势下加强和改进大中小 学教材建设的意见》；2017 年 7 月，国务院成立国 家教材委员会、教育部成立教材局；2019 年 9 月， 教育部公布首批 11 家国家教材建设重点研究基 地，华东师范大学成为首个职业教育教材建设和管 理政策研究基地。2019 年 2 月，国务院印发《国家 职业教育改革实施方案》，指出要“建设一大批校 企‘双元’合作开发的国家规划教材；倡导使用新 型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资 源；每 3 年修订 1 次教材，动态更新信息技术发展 和产业升级情况。”[1]同年 10 月，教育部发布《关 于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设 工作的通知》，强调“重点规划建设服务国家战略 和经济社会发展急需、量大面广的专业领域，注重 引导和组织开发市场供给不足、紧缺专业教
当代职业教育/2021 年第 4 期
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本刊特稿
生学习兴趣培养，即结合企业的职业岗位需求，体 现先进职教理念，采用精炼的文字和丰富优美的插 图，可采用大量的实物图和 3D 图，提供列表化 的、图文配套的手册化指导，使教材可读性强、易 学易懂。
体育类核心期刊
体育类核心期刊 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】体育类核心期刊分类一：G8类（体育类核心）1.体育科学主办单位：中国体育科学学会月刊栏目：设有体育社会学、体育经济学、群众体育学、学校体育学、运动训练学、运动生物力学、运动医学、体育史学等。
反映国内体育科研最新成果，刊登研究性论文和综述性文章。
设有特约专论、研究报告、动物实验、综述与进展、争鸣与探索、博士论文、前沿动态、学会信息等栏目。
2.中国体育科技主办单位：国家体育总局体育科学研究所双月刊栏目：设有科研成果、调研报告、专题论文、经验总结、问题探讨等栏目。
3.体育与科学主办单位：江苏省体育局双月刊栏目：专访、学术对话录、新探索、特邀论坛、研究报告以及一系列特设专题研究栏目，涉及体育文化、奥林匹克文化、体育社会学、体育经济学、体育法学、体育课程论、体育方法论、运动竞赛与训练学等。
4.北京体育大学主办单位：北京体育大学月刊栏目：体育基础理论研究与应用，体育科研动态、教学、训练改革以及体育社会学、运动医学、群众体育及国外体育信息交流等，辟有“专题论坛”“体育人文社会科学”、“运动人体科学与运动心理学”、“体育教育学”、“运动训练学”等栏目。
5.体育学刊主办单位：华南理工大学;华南师范大学双月刊栏目：共设“探索与争鸣”、“体育社会科学”、“运动人体科学”、“民族传统体育”、“高等学校体育”、“中小学体育”、“竞赛与训练”、“研究生论坛”及“体育资讯”等9个栏目。
6.上海体育学院主办单位：上海体育学院双月刊栏目：专题论坛、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、体育教育训练学等。
7.武汉体育学院主办单位：武汉体育学院月刊栏目：体育人文社会学、全民健身、体育产业与市场开发、奥林匹克与北京奥运、运动心理学、运动人体科学、体育教育学、运动训练学、民族传统体育、水上运动等栏目。
8.广州体育学院主办单位：广州体育学院双月刊栏目：体育社会科学、休闲体育、竞技体育、运动人体科学、民族传统体育、学校体育等栏目。
高等职业教育教材
高等职业教育教材高等职业教育教材是为了满足我国高等职业教育发展需要，根据职业教育的特点和要求，以及各专业领域的实际需求而编写的。
这些教材旨在培养学生的职业素养、专业技能和创新能力，使学生在完成学业后能够适应社会和企业的需求，顺利走上工作岗位。
高等职业教育教材具有以下特点：1. 实用性：教材内容紧密结合实际工作需要，注重培养学生的实际操作能力和技术应用能力，以适应企业对高素质技术技能人才的需求。
2. 专业性：教材针对各专业领域的具体特点，突出专业知识和技能的培养，使学生能够掌握所学专业的核心知识和技能。
3. 先进性：教材内容紧跟时代发展，反映最新的技术进步和产业发展趋势，为学生提供最新的专业知识和技术。
4. 可读性：教材编写注重语言表达简练、通俗易懂，图表并茂，便于学生自学和理解。
5. 教学适用性：教材结构合理，内容循序渐进，既有理论知识的阐述，又有实践操作的指导，适合教师教学和学生学习的需要。
根据不同专业领域，高等职业教育教材可以分为以下几类：1. 公共基础课教材：如语文、数学、英语、计算机基础等，这类教材旨在培养学生的基本素质和通用能力。
2. 专业基础课教材：如电子技术、机械设计、市场营销、财务管理等，这类教材注重培养学生的专业基础知识和技能。
3. 专业核心课教材：如电气自动化技术、数控技术、物流管理、酒店管理等，这类教材突出培养学生的专业核心能力和实际操作能力。
4. 实践教学教材：如实验指导书、实习指导书、技能培训教程等，这类教材旨在培养学生的动手能力和创新能力。
5. 职业素养教材：如职业道德、职业素养、团队合作等，这类教材注重培养学生的职业素养和人文素养，提高学生的综合素质。
近年来，随着我国高等职业教育的快速发展，教材建设也取得了显著成果。
一批高水平、有特色的高等职业教育教材相继出版，为提高高职教育质量提供了有力保障。
同时，教材编写和出版单位也在不断探索创新，如采用新的版式和体例，利用数字化技术，以提高教材的实用性和教学效果。
国家教委关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知
国家教委关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1993.05.13•【文号】教职[1993]13号•【施行日期】1993.05.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文国家教委关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知（教职[1993]13号1993年5月13日）我国职业技术教育发展迅速，必须同时高度重视教育质量的提高。
教材是保证教育质量的基本要素之一，在一定意义上它反映了我国职业技术教育的发展水平。
各级教育行政部门要进一步加强对职教教材工作的领导，搞好教材建设规划，合理确定发展目标，认真组织落实，同时要加强信息引导和服务，统筹解决好教材建设中的各种问题。
为指导此项工作的开展，现将《关于职业技术教育教材规划工作的意见》、《关于建立两级职业技术教育教材审定组织的意见》、《关于职业技术学校教材选用工作的意见》发给你们，请结合本地、本行业实际情况贯彻落实，并将贯彻的情况和问题报我委职业技术教育司。
附件：一、关于职业技术教育教材规划工作的意见二、关于建立两级职业技术教育教材审定组织的意见三、关于职业技术学校教材选用工作的意见附件一：关于职业技术教育教材规划工作的意见我国中专、技工学校教材经过几个五年计划的努力，已经取得了重要进展；职业高中的教材也正在加紧建设中。
为了进一步调动全社会的力量，关心支持职教发展，有步骤、有计划地大力加强教材建设，现对职业技术教育教材规划工作提出如下意见，请遵照执行。
一、教材规划工作的指导思想教材是学校进行教学工作的基本条件之一，是党的教育方针和国家意志的具体体现，它关系到我国社会主义现代化建设的人才质量。
随着我国社会主义市场经济的发展，对教材建设提出了更高的要求，为此，教材规划工作要坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，落实《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》和《中国教育改革和发展纲要》的精神，反映中国和世界的优秀文明成果以及当代科学技术文化的最新发展，要立足当前，着眼长远，采取选、编、借方式，继续解决教材从无到有的问题，提高各类职业技术学校的教材质量，合理确定教材的品种与数量，多、快、好、省地建设适应我国改革开放形势需要的、具有中国职业技术教育特色的教材系列。
《高职院校体育与健康教程》课程标准
《高职院校体育与健康教程》课程标准【课程名称】体育与健康【课程编码】【课程类别】公共基础课【适用专业】各专业【授课单位】【总学时】48【教材】罗华平、廖基胜、刘磊，《高职院校体育与健康教程》上海交通大学出版社，2022年9月【编写执笔人】【编写日期】一、课程定位和课程设计1.1课程性质本课程是以身体练习为主要手段、以增进高职学生健康为主要目的的必修公共课程，是高等职业学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
1.2课程设计思路(1)本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，符合“教学练一体"的要求，全面介绍了大学生所需要的健康知识和体育知识。
(2)本课程以落实立德树人为根本任务，使学生树立正确的体育观、健康观，主动参与体育运动，积极锻炼身体，做一个体魄强健，积极乐观，有良好社会公德、协作精神、竞争意识和社会适应能力的优秀大学生。
二、课程目标1.知识目标(1)熟悉健康的概念及影响健康的因素。
( 2 ) 了解亚健康状态。
(3)熟悉学校健康教育的目的、内容和意义。
图 (4)了解现代体育的构成、发展、目的、任务和组织形式。
(5)了解体育锻炼对体质和心理的影响。
(6)熟悉《国家学生体质健康标准(2014年修订)》。
图 (7)了解大学生体质健康评价指标与分值。
(8)熟悉运动处方制订和实施的相关知识。
(9)掌握运动生理反应的处理方法、运动损伤的防治方法以及现场急救的方法。
图 (10)了解田径运动的起源和特点。
(11)熟悉跑类运动、跳跃类运动、投掷类运动的比赛规则和基本技术。
(12)了解篮球运动、排球运动、足球运动的起源、特点、比赛规则、基本技术和基本战术。
(13)了解乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动的起源和特点、比赛规则、基本技术和基本战术。
首届全国教材建设奖全国优秀教材高等教育类推荐教材汇总表
申报学校：联系人：联系电话:
序号
教材Байду номын сангаас称
教材形式
主编姓名
主编单位
出版社
出版时间
学科专业类别
备注1
是否曾获省级一等奖
1
本科/研究生
2
・・・
1填表说明：
2.各申报教材需排序推荐，本科、研究生教材分开汇总，参加全国优秀教材推荐的已获省级一等奖的教材，请在备注栏说明;
3.教材名称、主编单位和出版社应填写全称；
4.教材形式是指文字教材、电子教材、文字+电子教材三类;
5.学科专业类按照教材应用对象（本科生或研究生）的四位代码对应的专业类或学科填写；
6.本表使用EXCE1制表软件填写，请于11月27日前将电子版发送至（本科）、（研究生）。
职业教育类型特征下的高职体育精品教材建设
第43卷第3期2 0 2 1年5月浙江体育科学Zhejiang Sport Science V o l.43, N o.3M a y. 20 21文章编号：1004-3624(2021)03-0063-05职业教育类型特征下的高职体育精品教材建设朱秀清，岳敏(浙江工贸职业技术学院，浙江温州325000)摘要:教材是人才培养的主要“剧本”，教材改革是教学质量的重要保证，但目前高职体育教材建设在“三教”改革中严重滞后。
教材价值体系作用欠缺、教材内容学段任务不清、形象单调、编写选用管理不严等，亟需通过教材内容的选择，更多彰显体育学科核心素养和职业教育类型教育特征。
通过新形态立体教材的呈现形式，激活体育思政元素来体现国家、民族价值观体系，建设更多的高职体育精品教材。
关键词：类型教育；高职体育；精品教材；建设中图分类号:G807.4 文献标识码：AConstrucion of Quality Teaching Material for Higher VocationalSports under the Characteristics of Education TypeZ H U X iu-q in g’Y U E M in(Zhejiang Industry and Trade Vocational and Technical College, Wenzhou 325000, China)Abstract：Teaching m aterial is the m ain"s c rip t"o f ta le n t tra in in g whose re fo rm is an im p o rta n t q u a lity.B u t d u rin g the re fo rm o f T ea ch e r,Teaching m aterial and Teaching m ethod S ystem,the co n stru ctio n ofteaching m aterial o f physical education in h ig h e r vocational education is seriously lagging b e h in d,such as the lack ofthe value fu n c tio n,ambiguous teaching content and period ta sk,m o n o to no u s presentaion image and loose o f com p ilatio n and a doption,In order to c o n tru ct m ore h ig h—q u a lity teaching m ate ria l o f physical education in theh ig h e r vocational education,the content o f teaching m ate ria l should h ig h lig h t the core lite ra cy o f physical d iscipline,the characteristics o f vocational education and the new presentation o f stereoscopic teaching m ate ideological elements o f sports educationKey words：T y p e—E d u ca tio n；physical education in h ig h e r vocational education；H ig h—q u a lity teaching m a te rica l;construcion0 前 言教材是人才培养的主要“剧本”，教材改革是教学质量的重要保证。
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体育市场调研策划、体育市场机会分析、体育市场细分策划、体育目标市场选择策划、体育市场定位策划
4.体育市场营销要素策划
体育产品策划、体育品牌策划、价格策划、分销渠道策划、体育公共关系策划、促销策划
5.体育市场营销策划书的撰写
体育市场营销策划书的作用、编写步骤、基本结构和主要内容、体育市场营销策划书的撰写技巧
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运动疗法
1.运动疗法的基本理论
2.常用治疗技术，包括关节活动范围的训练、关节松动技术、肌力和肌耐力的训练、平衡与协调功能训练、步行训练、心肺功能训练等
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运动康复技术实务
1.运动防护过程模式、拉伸、贴扎与护具等的应用
2.运动损伤的康复知识与技术
3.常见运动损伤和运动性疾病的筛查和防护技术
4.运动损伤的类型和病因病理、急救的原则与方法
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中医传统疗法
1.推拿手法：经穴推拿、保健推拿
2.常见疾病的诊断
3.推拿治疗、灸法、刮痧、拔罐、贴敷、中药熏蒸等中医传统特色疗法
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体育营销策划实务
1.体育市场营销策划基本知识
体育市场营销策划的作用、营销策划岗位职责；体育市场营销策划人员的素质与能力要求
2.市场营销策划的基本流程
体育市场营销策划的组织、体育市场营销策划的流程、体育市场营销策划文案的撰写
2.休闲运动赛事的组织与管理
休闲运动赛事活动策划与过程管理；制定休闲运动赛事方案休闲运动赛事实践
3.休闲俱乐部经营管理
休闲俱乐部管理与市场营销；制定俱乐部策划推广方案
9
康复评定技术
1.康复评定的基本理论
2.运动功能评定技术：包括肌张力评定、肌力评定、关节活动范围评定、平衡与协调功能评定、反射检查、步态分析、神经电生理评定、感觉与知觉功能评定、日常生活活动能力的评定等
6.根据不同身体素质的练习方法和评定方法，科学合理地为健身者和康复锻炼者制定不同的运动处方
3
体育活动组织与策划
1.体育活动策划与组织相关的基本理论与基本知识
2.掌握体育体育活动策划与组织的运作程序、方法和手段
3.经营体育活动的方式方法
4.同时通过大量的案例和评述，加强理论与实践的联系，提高学生的实践意识和分析能力
5.常见运动损伤的诊断及急救通
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体育赛事管理实务
1.体育赛事管理的基础理论
体育赛事的特征分类及社会价值、体育赛事管理的系统结构、体育赛事的项目管理
2.体育赛事管理的战略和总体计划
体育赛事的环境分析、体育赛事管理战略、体育赛事的选择申办与计划、体育赛事管理的组织机构和人力资源管理
3.体育赛事管理实务
1
体质测量与评价
1.掌握人体测量与评价有关的主要理论知识
2.人体形态、机能、身体素质与运动能力的测量与评价方法
3.身体组成成分、营养状况、疲劳程度的评定方法
2
运动处方
1.掌握运动处方的基本理论知识
2.掌握运动处方的基本格式
3.掌握健康体适能的评价标准
4.掌握常见的健身者运动处方制定的原则和方法
5.掌握常见慢性疾病的运动处方的制定原则和方法
体育赛事的竞赛管理、体育赛事的市场开发、体育赛事的后勤保障、体育赛事的风险管理、体育赛事的评估和收尾
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体育场馆管理实务
1.体育场馆管理的基础知识
体育场馆的性质和分类；体育场馆的经营管理模式。
2.体育场馆管理的实务操作
体育场馆的人力资源管理；体育场馆的财务管理；体育场馆的物业管理；体育场馆的设备设施管理；体育场馆的安全管理；体育场馆的经营
全国体育高等职业教育核心教材建设选题（第一批）
一、专业基础课程
序号
教材名称
包含但不限于以下内容
1
实用体育管理
1.体育管理概念和原理
2.体育管理智能与方法
3.体育管理环境与战略
4.体育管理手段与实施
2
高职高专体育
1.高职高专公共体育基础理论
2.高职高专公共体育运动技能
二、专业核心理论课程
序号
教材名称
包含但不限于以下内容
2.高尔夫球会各部门管理内容
3.高尔夫赛事组织、高尔夫赛事规程、高尔夫赛事管理、高尔夫赛事营销、高尔夫赛事风险管理
4.高尔夫球场的基本构造，高尔夫球场草坪基础知识
5.高尔夫球场常规养护工作内容及球
8
休闲运动组织与管理
1.休闲活动的组织与管理
休闲活动的过程管理；制定休闲活动组织流程方案；休闲活动实践
4
运动防护
1.运动防护理念、急救与处理、运动损伤康复，以及头颈部、肩肘手部、躯干部、下肢等的知识，
2.运动风险管理技能
3.损伤预防技术和技术诊断与分析方法
5
高尔夫概论
1.高尔夫知识、高尔夫术语、礼仪规范等方面的基本理论和基本知识
2.了解高尔夫运动发展的概况
3.高尔夫产业发展情况
6
高尔夫运营管理
1.高尔夫球会管理模式