2018年度大班上学期工作计划
2018学年度第一学期班级计划——大三班
班级计划2018学年第一学期班级计划一、班级情况分析1、班级概况教师：两名班主任均为本科学历，黄老师热情开朗、有耐心。
梅老师从小班开始带领本班，对班级幼儿和家长都比较熟悉。
郝阿姨耐心负责，细致的照顾着孩子们的生活点滴。
幼儿：今年我班共有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。
其中有新生2名。
经过小班、中班的教育培养，本班幼儿能很好地为自己的生活进行服务，并非常乐意帮助老师、伙伴做一些力所能及的事情。
但是本班有很大一部分幼儿学习品质不够好，注意力不集中，倾听习惯比较差，语言表达能力不够，在集体面前所表现不够大胆、自信。
在运动中，孩子不太乐意去挑战具有难度的动作，运动中的自我保护意识和安全意识也有待加强。
家长：经过与家长两年多的相处，我们对家长也是非常的了解，同时也取得了家长之间的信任，家长对于老师的工作也是非常的配合，为我们顺利地进行家园互动打开了大门。
家长们也会主动和我们交流教育的经验和体会，通过这个机会使家长及时了解孩子的情况，同时家长也将孩子在家的情况及时反馈给我们，使我们能有效地对孩子进行教育。
另外，我们利用家长园地、晓黑板等渠道向家长宣传育儿经验、保健常识以及所学的知识，让家长始终跟上我们的教育步伐，做到家园教育一致。
2、幼儿发展情况●发展优势分析1、学习自主性强，好学好问。
大部分幼儿学习主动性较强，学习态度认真。
班级幼儿对学习有兴趣，好问，特别是对新奇事物比较好奇，乐于探究，敢于尝试没有做过的事情，学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动并能够在困难时主动寻求帮助。
2、运动积极主动，养成良好的运动规则。
运动积极自主，男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷，养成了良好的运动规则习惯。
3、友爱同学，合作意识强。
在与同伴交往方面能做到有商有量，和谐共处。
在交往合作方面，愿意与同伴友好相处，乐于分享，并且有与同伴商量合作的意识，在与同伴发生矛盾时能学着协商解决。
4、生活自理能力强。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 ==幼儿园大班上班级工作计划老师根据幼儿们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
羽利小编整理了“幼儿园大班上班级工作计划”仅供参考，希望能帮助到大家!篇一：幼儿园大班上班级工作计划一、班级情况分析本班幼儿共31名，其中男生18名，女生13名。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。
经过两年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。
优势：大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
不足：部分幼儿某些方面的发展有待加强的现状，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能自信、大胆地表达。
个别幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心，注意力不够集中或时间较短。
分析以上不足后，我们特别制定以下要求：1、巩固幼儿在园各方面的习惯。
2、鼓励个别幼儿自信、大胆地表达自己的意见。
3、通过形式多样化的学习活动吸引所有的幼儿的参与。
4、因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生针对巩固我班幼儿在园各方面的习惯的目标有以下两点：(1)、进一步培养我班幼儿的生活、卫生习惯。
(2)、知道自己的事情自己做，并能主动为班集体、他人做好事。
具体措施1、多提醒幼儿保持个人卫生，并能注意周围生活环境的卫生。
2、每天请值日生检查一日生活中幼儿自己做的事情，如：叠被子、挂衣服等。
3、为班级或他人做好事后，可以在自己的纪录表上打一个五角星。
促进我班内向幼儿大胆表达有以下措施：1、抓住一日活动的有利时机，多与个别幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界。
2018-幼儿园大班上学期教学工作计划4篇-精选word文档 (23页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园大班上学期教学工作计划4篇范文一：幼儿园大班上学期教学工作计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。
经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。
我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。
孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。
针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。
特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。
认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
2018幼儿园大班第一学期班务计划与2018幼儿园学前班工作计划范文汇编
2018幼儿园大班第一学期班务计划与2018幼儿园学前班工作计划范文汇编2018幼儿园大班第一学期班务计划一,情况分析新的一年,新的开始.在新学期里,我们将继续根据新《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境.本学期我班即将迎来提升班级实验班的挑战。
新学期里我班也将新课程“蒙氏”主题进行研究与探讨，以严格积极的态度严把教学质量关。
根据实际情况了解，我班的幼儿经过大班一学期的培养,幼儿在各方面都有了很大的进步.特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,语言表达的连贯性和阅读习惯上做得较好.但在自编故事的讲述方面较欠缺,思维不够广.在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现力有了明显提高,节奏感增强了,大部分的幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪.但在活动中常规有必要继续培养,在感受力上还要加强.在美术活动中,幼儿的自己想自己画的能力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形式还要继续丰富些.在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了,喜欢提出问题,本学期将继续开展丰富多彩的活动和加强数的加减运算的活动,培养幼儿初步的操作的能力.幼儿在体育活动中,参与的积极性高了,幼儿的体质也得到了增强,但对幼儿自我保护意识上还要继续加强.在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如等小朋友上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有小朋友睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡……因此,本学期将在这几个方面加以培养;还要重点培养幼儿做事的条理性和学习的主动性.针对以上情况,和结合本班实际情况,为了更好地做好幼小衔接的工作,制订了下学期的工作计划如下:二,教育目标健康领域1,学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼.2,生活有规律,形成良好的饮食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力.注意公共卫生.3,帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护.4,认识有关安全标志,学习交通规则和用水,用火用电的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力.5,喜爱体育运动,逐步养成运动的习惯,掌握走,跑,跳,投掷,平衡,攀登等基本动作以及有关粗浅知识,动作协调灵活,6,增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性.语言领域:1,能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言.2,能用普通话清楚,大胆地说出自己想说的事.乐意与人交谈,讲话礼貌.3,喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美.能独立地朗读儿歌和复述故事.学习创编和表演文学作品.4,继续进行早期阅读教学,学会看图书.并喜欢将从图书,电视,广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论.社会领域:1,了解不同职业的成人劳动及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果.2,体验并认识人与人相互交流,合作,沟通,关爱的重要和快乐,乐于与人交流.3,学习尊重别人的需要,感受,意见,并作出合适的反应,有同情心.在活动中学习评价自己和同伴.4,理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识.5,了解家乡,祖国著名的自然景观,萌发爱家乡,爱祖国的情感.6,初步了解小学的生活,产生入学愿望.科学领域:1,对周围事物现象感兴趣,有好奇心.2,能运用多种感官观察事物,探索周围环境,乐于动手动脑.3,愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达交流探索过程和结果.4,在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量,形体,时空实际意义的理解,学习简单运用.能从多个角度进行简单的比较,测量,排序,分类推理等认知活动.5,乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境.具有初步的环保意识.艺术领域:1,能多方面感受和发现周围环境中的美.能大胆的用绘画,制作,舞蹈,乐器,语言等方式表达自己的感受和体验.2,能有目的地安排画面,表现一定地情节.喜欢想象,创作活动,有独立制作能力.3,能用自然,好听地声音较完整地表现歌曲.学习多种演唱形式,积极创编歌曲和动作.能较自然地随音乐做多种动作.喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏,速度,力度等.4,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动的快乐.三,具体措施:继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法,新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日生活.1,以新的教育理念为指导,积极参加幼儿园新课程改革研讨活动.2018幼儿园学前班工作计划范文时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。
2018大班上学期班级工作计划
2018大班上学期班级工作计划很多幼儿园大班的教师在学期初制定班级工作计划时，都不知道该如何下笔。
以下是小编为大家精心整理的2018大班上学期班级工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。
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2018大班上学期班级工作计划(一)一、班级情况分析：本学期我班幼儿人数为34人，男孩15名，女孩19名。
其中多数幼儿是原中班幼儿，由于是新接手这个班级，在开学前我们询问了中班的班主任，了解到孩子们以前的幼儿园生活，已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。
二、教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排教室环境，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
4、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。
5、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
三、卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年幼儿园大班上册班务工作计划要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。
下面由小编为大家精心收集的2018年幼儿园大班上册班务工作计划，供大家参考~2018年幼儿园大班上册班务工作计划【一】在不知不觉中，我们迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了希望。
本学期，也是孩子们在幼儿园度过的最后一个学年，新的学期，新的挑战，我们大一班的3位老师会让孩子们在幼儿园里度过他们“健康快乐”的幼儿园生活，并且让他们的幼儿园旅程画上一个圆满的句号。
一、班级管理本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段，所以我们对孩子们会严格要求，特别是在学习习惯、纪律等方面。
例如，我们在环境创设时，根据大班孩子的年龄特征，我们设立了“表扬栏”，其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓励表扬，经过几天的执行，孩子们都在不同程度上有了进步，而且，在生活习惯方面上也有了提高。
其次，我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养。
例如，我们每周选出值日生，让孩子们在做值日生的时候，自己整理桌椅，自己做一些简单的体力劳动，这样既培养他们的集体荣誉感，又锻炼了他们的自理能力，而且还教会他们遇到问题自己解决，自己处理。
我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法，多观察孩子，因材施教，注重每个孩子的个体差异。
二、教育教学1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。
因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
例如，我们会每周组织一次以组为单位的比赛，评选出“值日生的流动红旗组”“讲卫生文明组”等。
2018年幼儿园大班上学期班级工作打算
3、家长方面:(1)大多数家长能够踊跃主动的参与、配合班级工作。(2)一部份家长有家园共育意识,能够为班级提一些合理化建议,如:多组织一些亲子活动,开展特长班、幼儿园中德育应大于教育等。
4、踊跃参加体育活动，斗胆尝试新奇、有野趣的活动，取得躯体活动的体会，动作的和谐和灵活。
五、体验人与人彼此交往、合作的重要和欢乐，尊重他人需要。
六、有大体的自理能力，养成良好的生活适应，独立自信地做力所能及的情形。 7、明白各个节日的日期和意义。如：国庆节、中秋节、重阳节等。
三、教育策略
一、成立师生间伙伴式的关系，充分尊重幼儿的意愿。
篇二：2018年幼儿园大班上学期班级工作打算 新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作打算有以下几点:
一、思想方面
要遵守园里的规章制度，踊跃认真投入，平等对待每位幼儿，认真参加园内学习，以饱满的热情参加新的工作。
二、个人学习方面
在做好自己本职工作的情形下，增强教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面进展，并让他们能够从玩中学、学中玩，增强职业道德教育，自己一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中碰到问题能和班级人员一起商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。
二、指导思想:
以“一切为了小孩和谐进展,一切为了家长安心中意”为宗旨,以“全园保教工作打算”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为适应的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,增进幼儿全面健康、身心和谐的进展。
2018年大班上学期工作计划3篇
2018年大班上学期工作计划3篇本文目录2018年大班上学期作业方案大班上学期班主任作业方案幼儿园大班上学期班务作业方案为遵从落实我园的，迎候州、市教委一级幼儿园的查看检验，咱们大二班整体教师一同尽力做好以下作业：一、整治思维方面:恪守园里的各项作业准则，生动参加整治学习和业务学习，做到不迟到、不早退、仔细做好教育笔记和教育文摘。
2、仔细学习和遵从xx年教职工上岗，恪守作业道德规范。
上班不谈天、不脱班、不干私事、服装规整、不穿高跟鞋，为幼儿做好榜样。
3、关怀酷爱孩子，尊重孩子，坚持正面教育。
二、保育、教育方面：开学榜首个月，依据本班幼儿的具体状况，以为了孩子、便利孩子为起点，拟定切实可行的日子学习准则。
全班同志作到教育一同性、一贯性。
如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插话、手，准时入眠、准时起床，安静进餐、排队喝水。
让孩子们从小养成杰出的日子习气、卫生习气和行为习气。
2、本学期刚进入大班，加强训练幼儿的自理才干和杰出的习气。
3、热心接待家长，主意向家长介绍幼儿在园状况。
经过家访、电话、宣扬栏等多种办法与家长联络，彼此协作、调和一同进行教育，并能帮忙家长处理后顾之虑。
4、经过游戏活动、教育活意向幼儿进行爱祖国、爱团体、讲礼貌、守纪律等道德教育。
如：展开人物游戏，使孩子学会与人往来；经过值日生培育孩子爱劳动、爱团体、爱帮忙他人的杰出行为；经过漫步、调查、讲故事等活动，培育幼儿爱祖国、爱人民等杰出质量。
5、结合本班幼儿的年纪特征，以教育大纲为依据拟定切实可行的教育方案，仔细上好每一节课，安排各类游戏活动。
三．卫生保健方面：坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时医治。
2、培育幼儿的自理才干。
如：收拾用具、玩具、收拾床铺、收拾服装，培育幼儿从小酷爱劳动的好习气。
3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的运用毛巾等杰出习气。
4、照料幼儿愉快进餐，饭后不做剧烈运动。
5、每月发床上用品回家洗晒一到两次，玩具每月两次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒两次。
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2018大班上学期工作计划
【2018大班上学期工作计划一】
随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下:班级情况分析
本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。
经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。
大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。
社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。
能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。
对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。
平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。
但也存在一些的不足之处如:在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。
语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。
部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。
有些家长缺少和老师交流。
本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。
具体措施:
一、班级管理方面
1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
1.认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据孩子学习特点进行活动引申。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。
鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。
三、保育工作方面
孩子健康，是一切目标实现的关键。
本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼:
1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
(2)在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并。