海南师范大学毕业论文指导手册(标准详细手册)
毕业论文写作指导手册
毕业论文写作指导手册1. 引言欢迎使用本毕业论文写作指导手册！本手册旨在为即将开始或正在进行毕业论文写作的学生提供全面的指导和建议，以帮助他们成功完成高质量的毕业论文。
2. 论文准备阶段在开始写作前，有几个关键步骤需要完成：2.1 确定研究主题选择一个合适且具有研究意义的主题是论文写作的第一步。
这部分介绍如何确定一个研究主题，并提供一些常见主题的示例。
2.2 文献综述在深入研究之前，撰写文献综述是必要的。
本节将引导学生如何查找、筛选和整理相关文献资料，并如何撰写一篇完整和有条理的文献综述。
3. 论文框架设计一个良好结构化框架对于一篇优秀的论文至关重要。
本节介绍常用于科学论文或人文社科论文的标准结构，并提供了每个部分应包含的内容和注意事项。
3.1 引言部分简要介绍研究背景、目的和重要性，并说明论文的结构。
3.2 研究方法部分详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、样本选择和数据收集与处理等步骤。
同时还提供了一些常见研究方法的介绍和应用示例。
3.3 结果与讨论部分呈现和解释研究结果，并与先前的研究工作进行比较和分析。
在这里，学生将学习如何正确地解读数据并提出相关结论。
3.4 结论部分总结整篇论文，并进一步探讨其意义和影响。
此外，还可以提出一些未来研究方向和建议。
4. 文章写作技巧与注意事项成功完成毕业论文需要运用一定的写作技巧和注意事项。
本节将列举一些常见写作技巧，并给出改善写作质量的实用建议。
4.1 如何撰写清晰流畅的句子和段落本节将向学生介绍如何避免冗长复杂的句子，如何使用连接词使段落之间更具连贯性，以及如何避免常见语法错误等。
4.2 引用与参考文献的正确使用在论文写作中，引用和参考文献是必不可少的部分。
本节将解释如何正确引用他人工作，并给出一些常见的引用格式示例。
5. 编辑与校对最后一个步骤是编辑和校对你的论文，以确保语法、拼写和格式方面的准确性。
本节提供了一些建议，帮助学生有效地进行编辑和校对工作。
学生毕业设计(论文)工作及教师指导手册
日期：
注：每周（次）填写一张，学生应重点记录师生间课题探讨、研究、解决及任务布置等信息，最后由指导教师审核后签字。
学生毕业设计（论文）工作及教师
指导记录本
题目
学院
专业
班级
学号
姓名
指导教师
起止日期
（学生完成毕业设计（论文）后应将指导记录本装订成册与毕业设计（论文）成品一起放在毕业设计（论文）资料袋里，交给指导教师。）
学生毕业设计（论文）工作及教师指导记录
第周（次）
指导教师与学生讨论课题记录
学生签名：
日期：
指
导教Leabharlann 审核
毕业论文设计指导手册范本
毕业论文设计指导手册第一章总论毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。
毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。
毕业论文（设计）是人才培养过程中的一个重要环节，是整个教学过程的总结。
一般在四年制本科教学计划中，不同学科的毕业论文（设计）一般为6~15周，所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。
毕业论文（设计）对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。
如毕业论文（设计）成绩不通过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；毕业论文（设计）成绩为及格以上（含及格）而且其它课程成绩达到要求方可发毕业证和学位证；如毕业论文（设计）不及格，可允许学生在一年内补做，通过答辩后，方可补发毕业证，但不发学位证书。
1.1 毕业论文（设计）的目的1.使学生进一步巩固、加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。
2.使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。
3.培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。
4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
1.2 毕业论文（设计）的要求1. 所有本科专业都要进行毕业论文（设计）工作。
2. 毕业论文（设计）应该在教学计划所规定的时限内完成。
1.3毕业论文（设计）的经费来源1. 毕业论文（设计）的经费由学校统一规划，由财务处按不同专业及学生人数核算后一次性划拨给各学院，由各学院根据有关规定掌握使用。
XX大学关于本科毕业设计(论文)指导手册的使用说明
XX大学
关于本科毕业设计（论文）指导手册的使用说明
一、《XX大学本科毕业设计（论文）指导手册》作为全校本科专业毕业设计（论文）工作指导性文件，规定了毕业设计（论文）工作各主要环节的质量标准和基本要求。
请各学院依据《手册》结合学院实际，制定出本学院毕业设计(论文)管理实施细则，并报教务处备案后实施。
二、《撰写规范》有关问题说明
（一）“毕业设计(论文)”处理方法：可根据课题实际情况（是设计还是论文）将封面及页眉中的“毕业设计(论文)”改成“毕业设计说明书”或“毕业论文”等；
（二）关于论文正文第一部分采用“绪论”或“前言”或“导论”等，请各学院依据学科特点自行统一；
（三）分类号可在学校官网教学网页中查询《中国图书资料分类法》，一般按三级分类填写；
（四）撰写规范所附的样张中的水印处理：打开《样张》文件，点击菜单栏→格式→背景→水印，使用时将设置的水印去掉；
（五）在2、9、2中“社科类层次参见上述”，指的是层次编排原则，但格式需要按照人文社科类论文格式，其一、二、三级标题均不顶格，而是按空两个汉字格处理；
（六）相关行业标准请指导教师参照现行国家（行业）标准执行。
三、其他有关问题说明
（一）指导教师需要填写的表有：《课题申报表》、《任务书》、《指导记录》、《评阅书》等；学生需要填写的表有：《开题报告》、《教学日志》；
（二）指导教师在填写《任务书》中的“工作任务与工作量要求”时，需把与本专业无关的内容删除；
（三）需要学院汇总填写的表格均为普、成招分别填报。
教务处
X年X月X日。
学生毕业论文指导手册
学生毕业论文指导手册引言毕业论文是学生在大学阶段最重要的学术任务之一。
它不仅是对所学知识的总结与应用，还是学生展示独立思考与研究能力的机会。
本文旨在为学生提供一份全面的指导手册，帮助他们顺利完成毕业论文。
第一部分：选题选题的重要性合适的选题是成功完成毕业论文的关键因素之一。
一个好的选题能够在一定程度上保证学生的兴趣与动力，并为论文提供丰富的研究材料。
如何选择合适的选题1. 勘探兴趣与专业领域：选择自己感兴趣并与专业领域相关的课题，这样既能提高研究的针对性，又能使自己保持对论文的持久热情。
2. 寻找前人研究：通过查阅文献和学术期刊，了解前人在该领域的研究成果，并找出其中还有待深入研究的方向。
3. 与导师交流：与导师及其他专业人士讨论自己的选题意向，争取他们的意见与建议。
第二部分：研究设计研究类型的选择根据研究目的和数据收集方式，研究可以分为实证研究和理论研究两类。
实证研究依赖于数据收集与分析，而理论研究则主要基于文献调研。
数据收集方法与工具根据研究主题和选取的研究类型，学生可以选择合适的数据收集方法与工具。
常用的方法包括问卷调查、实地观察、深度访谈等。
第三部分：文献综述文献综述的介绍文献综述是指学生对相关文献进行全面的梳理和分析，以便了解当前研究领域现状、问题和研究方法等。
文献查找与筛选学生可以通过图书馆、学术数据库等渠道查找文献，并根据研究目标和选题要求对文献进行筛选和整理。
文献综述的撰写学生可以按照一定的结构，将已选取的文献进行总结、分类和分析，形成完整且连贯的文献综述。
第四部分：提出研究问题与假设研究问题的定义在进行毕业论文研究之前，学生需要明确研究问题，并陈述问题的背景、重要性和针对性。
研究假设的制定基于研究问题，学生可以提出一系列假设，以便系统地验证问题并得出结论。
第五部分：研究方法与实施研究方法的选择根据研究问题的性质和所需数据的特点，学生可以选择合适的研究方法，如实证研究中的实验、调查或案例分析等。
海南师范大学高等教育自学考试毕业论文指导细则(社会考生131112)
海南师范大学高等教育自学考试毕业论文指导细则（社会考生）毕业论文写作是成人高等教育本科教学的一个重要组成部分，是检验学生学习质量的一个重要手段，是对学生综合运用基本理论、基本知识和基本技能进行科学研究的初步训练，是进一步培养独立科研能力的重要教学环节。
为做好学生毕业论文的撰写与阅评工作，依据高等教育自学考试教学计划规定，特制定以下细则：一、毕业论文的撰写（一）指导思想毕业论文要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持理论联系实际。
学生要根据自己所学专业认真撰写，达到综合运用所学的基础理论、基本知识和技能，提高解决实际问题和科研工作能力的培养目的。
（二）选题选题应联系改革开放、社会主义物质文明与精神文明建设的实际需要，选择具有一定社会价值的问题进行研究、设计。
选题尽可能新颖，有一定的学术性、理论性和应用性。
（三）选题范围：原则上是在所学课程内选题。
论文题目由指导教师拟出,由学生选择撰写。
（四）注意事项：1、毕业论文必须自己独立完成，不得抄袭他人作品或请别人代写。
2、学员必须按规定时间登录海南师范大学继续教育部网站报名，由海南师范大学高等教育自学考试办公室指定教师命题并给予论文写作指导。
3、毕业论文定稿后，要求认真填写《海南师范大学高等自学考试毕业论文评审表》。
同毕业论文一起按时提交到：海南师范大学高等教育自学考试办公室。
4、毕业论文写作报名时间：6月1日至10日、12月1日至10日（五）论文格式论文一般包括题目、作者署名、内容摘要、关键词、正文和参考文献六部分。
（六）写作方法和要求1、确定题目：学生要根据网上提供的题目，结合自己的实际，从中挑选题目。
2、拟好写作提纲。
根据论文的题目和写作的内容要求，拟定详细的写作提纲。
3、撰写正文：根据论文的提纲先撰写初稿。
写好初稿后，进行反复修改，最后定稿。
论文要力求做到论点明确，论据正确，观点和材料统一；语言精炼、生动、鲜明有力；结构严谨，层次分明；标点准确，绘图规范；字数3000字以上。
毕业论文写作指导手册
毕业论文写作指导手册毕业论文是学生在大学期间完成的最重要的学术项目之一。
一个好的毕业论文需要认真的准备和长时间的研究。
本指南将为您提供一些有关毕业论文写作的基本知识和实用技巧。
第一步：确定选题确定一个合适的论文选题是写作过程中最重要的一步。
选择一个有足够研究价值并且自己有足够兴趣和专业知识的选题是至关重要的。
在选择一个选题之前，需要先进行一定的文献调查，以确保该选题在国内外学界属于比较前沿的课题，并且还能保证自己能够找到足够的资源、书籍和文献来完成研究。
第二步：撰写提纲毕业论文提纲是指对该毕业论文的基本结构和内容进行安排，这是一份写作规划的草图。
论文提纲应该清晰地列出研究方法、研究问题和研究结论三个主要方面，以及如何呈现和分析数据和信息。
编写遵循一定的标准，例如：1.引言，包括研究背景和目的、方法以及研究的结论。
2.文献综述部分，这是对已经发表过的文献进行综合评估和分析。
3.方法部分，包括研究设计、数据采集方法、样本的选择和研究方法的有效性和可重复性验证。
4.结果部分，包括数据的展示和分析、利用图表和统计软件来展示数据。
5.讨论部分，这是对结果进行分析并且与文献进行比较和讨论的地方。
6.结论部分，包括对结果的总结与结论，以及未来研究方向。
第三步：文献综述文献综述是指通过搜集和评估与研究领域相关的文献，对这些文献进行评估和分析，并将对这些文献的评估和分析结合到自己论文的写作中。
文献综述应该是一份有组织的综述，而不是对所有文献的摘要。
首先需要明确文献综述的主题，然后通过图书馆、网络和其他渠道搜集有关文献，对文献进行评估和分析，例如：1.文献类型，例如学术期刊、书籍、文献资料、研究报告等。
2.文献来源，例如数据库、网络、图书馆等。
3.文献质量，例如文献的权威性、可靠性和适用性。
4.文献特点，例如文献的语言、时间、地域和文化背景等。
第四步：方法和数据采集方法和数据采集是研究的关键环节。
选择一种适合自己研究的定量或定性研究方法、数据采集工具或技术，根据研究目的，建立研究假设或研究问题，并对研究所必需的数据进行收集和分析。
十八、海南师范大学本科毕业论文管理办法
海南师范大学本科毕业论文（设计）管理办法海师办〔2014 〕52 号一、总则毕业论文（设计）是本科培养方案中一门重要的综合性实践课程，是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面培养和检验学生综合素质与实践能力的重要手段，也是学生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为加强对毕业论文（设计）工作的管理，特制定本办法。
二、目的毕业论文（设计）是本科毕业生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究训练，培养严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索精神的重要手段。
其目的是使学生具备以下能力：（一）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（二）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，综述并恰当运用。
（三）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（四）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（五）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（六）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（七）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合相关的国家标准及科研论文的惯例。
三、组织与领导毕业论文（设计）工作由教务处统一指导，学院具体负责管理。
（一）教务处负责毕业论文（设计）的统筹管理，其主要工作职责是：1.制定有关毕业论文（设计）工作的管理规定及其他文件，指导与审查各学院拟定的毕业论文（设计）管理规定和实施细则；2.对毕业论文（设计）过程中各个环节进行质量监督和抽样检查，协调解决毕业论文（设计）工作中的有关问题；3.对全校毕业论文（设计）工作的考核评估，评选毕业论文（设计）工作管理先进单位和优秀指导教师，并组织开展经验交流工作；4.负责全校毕业论文（设计）的汇总工作，择优汇编《海南师范大学优秀本科毕业论文集》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海南师范大学本科毕业论文（设计）指导手册海南师范大学教务处二〇一五年十一月前言本科毕业论文（设计），是大学本科人才培养的重要环节之一，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质等方面，都具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
同时，毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平，学生获得学士学位的必要条件。
2005年4月颁布的《海南师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》对本科毕业论文（设计）工作起到了积极的推动作用。
为加强本科毕业论文管理工作并使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，特修订本手册。
由于不同学科专业在毕业论文（设计）上的要求不尽相同，各教学单位可根据我校毕业论文（设计）的管理规定，结合本单位的专业特点和实际情况，制定具体的管理实施细则和方案，报学校教务处审批后执行。
在本管理规定的制定过程中，参考了许多兄弟师范院校的有关管理制度，在此谨向他们表示衷心感谢！海南师范大学教务处 2015年11月20日目录一、指导思想 (1)二、过程要求 (1)三、格式要求 (4)四、评分要求 (7)五、组织管理 (8)六、使用规定 (9)七、其他要求 (9)八、附则 (10)本科毕业论文（设计）工作程序 (11)本科毕业论文（设计）指导教师的规定 (12)毕业论文（设计）的组织领导及职责分工 (13)本科毕业论文（设计）答辩程序与实施办法 (14)本科毕业论文（设计）工作上报和留存资料的要求 (16)本科生毕业论文（设计）独创性声明 (18)本科生毕业论文（设计）使用授权声明 (18)毕业论文（设计）备选题目一览表 (19)本科毕业论文（设计）选题汇总表 (20)本科毕业论文（设计）开题报告表 (21)本科毕业论文（设计）中期检查表 (26)本科毕业论文（设计）指导教师评价表 (27)本科毕业论文（设计）复审教师评价表 (28)本科毕业论文（设计）答辩记录表 (29)本科毕业论文（设计）成绩评定表 (30)本科毕业生论文（设计）成绩汇总表 (32)本科毕业生论文（设计）统计表 (33)本科优秀毕业论文（设计）推荐表 (34)本科优秀毕业论文（设计）推荐汇总表 (35)本科生毕业论文（设计）格式参考范本 (36)双学位辅修专业毕业论文（设计）封面格式 (46)毕业论文（设计）管理工作评价自评汇总表 (47)一、指导思想本科毕业论文（设计）是大学本科人才培养的重要环节之一，是授予学士学位的必要条件。
凡我校本科学生毕业前必须撰写毕业论文或毕业设计。
毕业论文（设计）合格且其它方面符合学籍管理规定要求者方可授予学士学位。
毕业论文（设计）的撰写不仅有助于本科生巩固已学的基本理论和基本知识，而且有利于培养本科生科学思维、科研能力和学术规范，同时，也是对本科生综合能力和本科教学工作的检验。
毕业论文（设计）具有学术性质，应能表明作者在科学研究工作中所取得的新成果或提出的新见解，是作者科研能力与学识水平的标志。
毕业论文（设计）具有学术作品所共有的一般属性，应按照学术作品的格式完成。
在完成毕业论文（设计）的过程中，要注意适应我国的经济、社会、教育发展的需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。
二、过程要求完成本科毕业论文（设计）一般要经过选题、开题报告、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿、论文（设计）答辩等几个阶段。
期间，指导教师要与学生经常进行交流，逐个阶段地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。
（一）选题1.毕业论文（设计）选题要充分体现专业人才培养目标的要求，根据所学专业进行选题。
允许在相近专业或学科选题，提倡不同专业领域、不同学科互相合作，进一步加强、巩固和深化学生所学专业知识，使学生得到全面发展。
2.毕业论文（设计）选题要按照各学院对于毕业论文（设计）选题的基本要求进行，一般应由各学院组织教研室确定指导教师，经学院毕业论文(设计)工作领导小组认可后，拟定备选题目一览表，组织学生报名、选题，并为学生介绍指导教师及研究内容。
3.学生初步选题后,由学院（部）公示,指导教师有权要求调整,实行双向选择。
选题应有一定的学术性和社会应用价值，最好能与本教研室的学术研究有机结合起来。
4.选题实行教师指导与学生自选相结合的办法，由教研室负责协调工作。
自选课题的学生必须是科研基础较好的学生。
选题应注意题目的不断更新与类型的多样化。
5.选题要避免盲目性和随意性，充分考虑学生的专业基础和实际水平，题目应大小适中，难易适度，应是学生在短期内经过努力能基本完成或易于独立地取得阶段性成果的课题。
6.学生应在指导教师指导下独立撰写论文（进行设计）。
选题原则上每生一题，文科各专业一律实行一人一题。
理科学生所选题目如需由两人或两人以上合作课题的，必须由指导教师提出，经学院毕业论文(设计)工作领导小组批准，而且毕业论文要分开写，要明确每个学生独立完成的任务，论文撰写时，要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的份量，原则上论文的内容交叉覆盖部分不得超过50%，确保每名学生都受到较全面的训练。
提倡学生结合课程论文、学年论文、大学生科研立项及指导教师的科研项目进行选题。
双学位的学生应根据所修专业提交两篇不同的论文，不得一文两用。
（二）开题报告学生选定毕业论文（设计）题目后应进行论证，撰写开题报告，交指导教师指导。
指导教师应认真审查并指导学生的开题报，学员应统一布置并由教研室具体组织和成立指导教师小组对学生的开题报告进行集中开题指导。
学生根据指导教师小组开题指导的意见对开题报告进行修改，并认真填写《海南师范大学本科毕业论文（设计）开题报告》。
毕业论文（设计）涵盖内容可参照以下划分类别：1．工程设计类课题明确设计具体任务，设计原始条件及主要技术指标；设计方案的形成（比较与论证）。
2．软件开发类课题明确软件开发的具体任务；弄清系统的现状及其发展趋势；建立仿真模型；编写计算机程序；上机调试与结果分析。
3．实验研究类课题明确课题的来源，具体任务与目标，国内外相关的研究现状及其评述；研究重点，实验内容、实验原理及实验方案；计算机技术支持。
4．文科类毕业论文明确课题的任务、方向、研究范围和目标、查阅文献、收集资料并整理分析，了解相关的研究历史和研究现状，初步确定论文研究思路。
5．艺术类毕业论文（创作、设计、演出）明确课题的任务和目标，收集素材，了解现状，初步确定完成论文（创作、设计、演出）思路及方案。
（三）资料收集与科学实验收集丰富的资料是写出高质量论文的基础，这就要求学生在毕业论文写作前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对此项问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
（四）编写提纲和撰写论文各学院要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的具体要求，指导教师要规定时间与学生见面，对其论文（设计）进行指导。
学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文，不得参加论文答辩，不能获得相应学分。
毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改，不得一次成文。
各学院可根据本专业的情况，对学生翻译英文参考资料这一环节作不同程度的要求。
（五）指导教师与复审教师评分指导教师根据各专业制定的毕业论文评分标准评定所指导的论文成绩。
各专业需指定或外聘副高及其以上职称的教师作为本专业毕业论文的复审教师，由学生将毕业论文送交指定复审教师，复审教师根据毕业论文复审成绩评定标准给出复审成绩。
（六）答辩1．毕业论文（设计）完成后必须进行答辩。
答辩的毕业论文（设计）必须在答辩十天前送交答辩小组。
2．答辩工作由各学院（部）负责组织，各学院（部）根据情况成立若干答辩小组，答辩由各小组长主持（指导教师不得担任答辩小组组长），具体负责论文答辩。
答辩小组成员不得少于三人，且应为单数，其中每组至少要有一位具有副高或以上职称的教师，答辩小组成员应具有本科毕业论文（设计）指导教师资格。
3．答辩过程（1）学生陈述。
首先由学生陈述毕业论文（设计）的撰写情况，主要包括选题根据和研究意义；毕业论文（设计）的基本思路、主要内容；论文（设计）的主要创新点及不足；研究资料或实验情况等。
（2）答辩小组应在答辩前组织一次对本组论文（设计）的审阅，拟出答辩问题。
答辩小组老师每人可提1～2个问题，所提问题应与答辩论文有一定联系，并具有一定质量。
（3）学生回答问题。
学生应针对答辩老师的提问作出回答，在学生回答问题的过程中，答辩老师应有适当的追问。
每位学生答辩的过程应不少于20分钟。
（4）每一答辩结束后，答辩小组应及时进行合议。
毕业论文（设计）的成绩评定，应以学生的学风、论文质量和答辩水平为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的提出问题、分析问题和解决问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它有关情况。
各学院（部）优秀论文（设计）的比例应控制在该院（系）应届毕业生总人数的15%以内。
参加答辩的成员均须签名。
三、格式要求本科生毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用学校统一的封面格式，按以下项目依次编排：1.封面使用学校统一格式(第二学位论文使用专用封面)。
题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数一般在20字以内。
2.中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150－300字。
英文摘要的词汇和语法必须准确。
关键词：一般3－5个。
3.目录4.正文正文要符合一般学术论文的写作规范，论文（设计）篇幅文科一般不少于8000字、理科一般不少于6000字。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“1.”“（1）”“①”或者“1”“1.1”“1.1.1”……5.注释采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。
中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。