毕业论文指导手册
毕业论文写作指导手册
毕业论文写作指导手册1. 引言欢迎使用本毕业论文写作指导手册！本手册旨在为即将开始或正在进行毕业论文写作的学生提供全面的指导和建议，以帮助他们成功完成高质量的毕业论文。
2. 论文准备阶段在开始写作前，有几个关键步骤需要完成：2.1 确定研究主题选择一个合适且具有研究意义的主题是论文写作的第一步。
这部分介绍如何确定一个研究主题，并提供一些常见主题的示例。
2.2 文献综述在深入研究之前，撰写文献综述是必要的。
本节将引导学生如何查找、筛选和整理相关文献资料，并如何撰写一篇完整和有条理的文献综述。
3. 论文框架设计一个良好结构化框架对于一篇优秀的论文至关重要。
本节介绍常用于科学论文或人文社科论文的标准结构，并提供了每个部分应包含的内容和注意事项。
3.1 引言部分简要介绍研究背景、目的和重要性，并说明论文的结构。
3.2 研究方法部分详细描述所采用的研究方法，包括实验设计、样本选择和数据收集与处理等步骤。
同时还提供了一些常见研究方法的介绍和应用示例。
3.3 结果与讨论部分呈现和解释研究结果，并与先前的研究工作进行比较和分析。
在这里，学生将学习如何正确地解读数据并提出相关结论。
3.4 结论部分总结整篇论文，并进一步探讨其意义和影响。
此外，还可以提出一些未来研究方向和建议。
4. 文章写作技巧与注意事项成功完成毕业论文需要运用一定的写作技巧和注意事项。
本节将列举一些常见写作技巧，并给出改善写作质量的实用建议。
4.1 如何撰写清晰流畅的句子和段落本节将向学生介绍如何避免冗长复杂的句子，如何使用连接词使段落之间更具连贯性，以及如何避免常见语法错误等。
4.2 引用与参考文献的正确使用在论文写作中，引用和参考文献是必不可少的部分。
本节将解释如何正确引用他人工作，并给出一些常见的引用格式示例。
5. 编辑与校对最后一个步骤是编辑和校对你的论文，以确保语法、拼写和格式方面的准确性。
本节提供了一些建议，帮助学生有效地进行编辑和校对工作。
学生毕业设计(论文)工作及教师指导手册
日期：
注：每周（次）填写一张，学生应重点记录师生间课题探讨、研究、解决及任务布置等信息，最后由指导教师审核后签字。
学生毕业设计（论文）工作及教师
指导记录本
题目
学院
专业
班级
学号
姓名
指导教师
起止日期
（学生完成毕业设计（论文）后应将指导记录本装订成册与毕业设计（论文）成品一起放在毕业设计（论文）资料袋里，交给指导教师。）
学生毕业设计（论文）工作及教师指导记录
第周（次）
指导教师与学生讨论课题记录
学生签名：
日期：
指
导教Leabharlann 审核
5 本科生毕业论文(设计)指导手册(含开题报告等)-附填写说明
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文指导手册
开题报告
中期检查
指导记录
答辩记录
成绩评定
学生姓名
学生学号
专业
指导教师
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计)开题报告
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文(设计）中期检查表
北京师范大学珠海分校
教师指导本科生毕业论文（设计）记录
北京师范大学珠海分校
本科生毕业论文（设计）答辩记录表
注：此表由学院（部）保存。
北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表
注:（1)此表一式四份，一份存入学校档案,一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长期保存。
填写时务必字迹工整，签章俱全。
（2）＊如系两位教师合作指导，应同时签名。
11。
毕业论文指导手册记录主要内容
毕业论文指导手册记录主要内容毕业论文指导手册主要内容本指导手册旨在帮助学生顺利完成毕业论文，并提供相关的指导和建议。
以下是手册的主要内容：1. 选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。
本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。
选题选择：论文选题是非常重要的一步，学生应根据自身兴趣和专业背景选择合适的论文题目。
本手册将提供一些选题的参考和建议，帮助学生确定一个有价值且适合的研究方向。
2. 论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。
本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。
论文结构：一篇毕业论文通常包含引言、文献综述、研究方法、结果分析和总结等部分。
本手册将对每个部分进行简要介绍，同时提供一些写作技巧和要点，帮助学生合理安排论文结构和内容。
3. 研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。
本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。
学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。
研究方法：选择合适的研究方法对于毕业论文的成功完成至关重要。
本手册将介绍一些常用的研究方法，以及它们的优缺点和适用范围。
学生可根据自己的研究目的和数据情况选择适合的研究方法。
4. 文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。
本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。
文献综述：文献综述是毕业论文中的重要组成部分，用于概述过去研究的进展和成果。
本手册将介绍文献综述的写作步骤和技巧，帮助学生快速了解和掌握这一部分的要点。
5. 数据分析：数据分析是毕业论文中的核心内容之一，需要学生熟悉并运用相关的统计方法和工具进行数据处理和结果分析。
本手册将介绍一些常用的数据分析方法和工具，并提供实际的案例分析，帮助学生更好地理解和应用这些方法。
毕业论文指导手册填写说明
毕业论文指导手册填写说明第一篇：毕业论文指导手册填写说明关于《本科毕业论文（设计）过程指导手册》中部分内容的填写说明1.封皮。
“选题编号”由9位数字组成，前三位为二级学院、系代码；第四、五位为届代码；第六位为本单位专业顺序代码；后三位为学生序列号，由各单位自定。
例如：3 0 1 12 1 0 0 1表示政法系12届编号为1的专业的第一位同学的毕业论文选题编号。
“学号，学生姓名，选题编号，届别，二级学院、系，专业”由学生填写，其中“二级学院、系”必须写全称，例如：城市与旅游学院、数学系。
指导教师姓名及职称由指导教师填写。
评阅教师姓名及职称由评阅教师填写。
2.开题报告由学生按要求填写。
其中“指导教师意见”栏由指导教师对是否同意学生开题提出意见；“教研室意见”栏由教研室主任对是否同意学生开题提出意见。
3.太原师范学院本科毕业论文（设计）修改（指导、实验）情况记录表由学生填写。
4.“个人工作总结”由学生填写。
5.“形式审核表”由指导教师填写。
指导教师参照所给的形式审查内容的项目，按要求如实填写，并在“指导教师审查意见”栏填“合格”或“不合格”；“教研室核查意见”栏由教研室主任填写。
6.“指导教师评价表”由指导教师填写。
指导教师应对学生的毕业论文作全面的评价并给出评分。
7.“评阅教师评价表”由评阅教师填写。
8.“答辩评议表”中，“答辩情况记录”由记录员填写；“答辩小组成员”可以由小组成员填写；“答辩小组意见栏”由答辩小组组长填写；“答辩委员会成员”、“答辩秘书”可以由答辩委员会成员填写；“答辩委员会意见”栏由答辩委员会主任填写。
9.“答辩评分及成绩评定表”中，“答辩评分”栏由答辩小组组长填写；“指导教师评分”栏由指导教师填写；“成绩总评”由二级学院、系毕业论文（设计）领导组组长填写。
10.说明：签名、成绩、答辩记录必须手签，其他内容可以打印。
11.中文题目用四号黑体，英文题目用四号“Times New Roman”粗体，其它内容用五号宋体。
大学毕业论文写作指导手册
大学毕业论文写作指导手册本文旨在为大学毕业生提供一份详细的论文写作指导手册，以帮助他们顺利完成论文撰写任务。
以下将从选题、构思、写作、编辑等方面进行详细阐述。
1. 选题1.1 选题的重要性选题是整个论文写作过程中的首要步骤。
一个合适的选题能够确保论文的研究价值和实际意义。
在选择选题时，要考虑到自身的兴趣和专业背景，并结合当前社会的热点问题进行思考。
1.2 选题的原则选题时需符合以下原则：- 选题能够展示个人专业素养和能力；- 选题具有一定的创新性和研究价值；- 选题能够获取到足够的研究材料和数据。
2. 构思2.1 确定研究目标在构思阶段，需要明确研究目标和论文的核心问题。
研究目标要具备一定的可行性和实用性，同时要确保目标的准确性和明确性。
2.2 制定研究计划在构思阶段，需制定详细的研究计划，包括研究方法、调查对象、数据收集方式等。
合理的研究计划能够帮助提高论文的质量和准确性。
3. 写作3.1 论文结构论文一般包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论和参考文献等部分。
在写作过程中，要注意各个部分之间的逻辑衔接和连贯性。
3.2 写作技巧在写作过程中，需要注意以下技巧：- 概念准确性：清晰明确地表达所涉及的概念和术语，以避免理解上的模糊；- 逻辑连贯性：确保段落之间的衔接以及整个论文的逻辑流畅性；- 材料和数据的引用：必须注明引用的来源，并遵守学术道德规范；- 语言简洁准确：使用简洁明了的语言，避免冗余和口头化的表达；- 时态稳定：在写作过程中保持一致的时态，通常选择过去式或现在式。
4. 编辑4.1 文字表达在编辑阶段，要对论文的语句进行精炼和调整，确保文字表达准确、简明扼要。
要注意使用规范的语法和标点符号，避免翻译错误和表达不清晰的问题。
4.2 格式规范编辑阶段需要对论文的格式进行规范化处理，包括字体、字号、行距以及页眉页脚等。
要遵循学校或院系的论文格式要求，并确保格式的一致性和美观性。
结语通过本手册的指导，相信大学毕业生能够更加系统地进行论文写作，并顺利完成毕业论文的撰写任务。
本科毕业论文(设计)指导手册
一、前言本科生毕业论文(设计）,是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
通过做毕业论文(设计）,可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。
随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。
为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施《闽江学院毕业论文（设计)工作规定》(试行),特制定本手册。
二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。
毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。
在毕业论文(设计)选题与写作中，要注意适应２1世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。
三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。
2．指导教师要为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。
3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》,作为毕业论文（设计)结束时评定成绩的参考依据。
4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。
毕业论文指导手册指导老师指导记录
毕业论文指导手册指导老师指导记录1. 前言毕业论文是大学生活中非常重要的组成部分，也是衡量学生综合能力的重要标志。
为了让学生成果达到最好的效果，学校设置了论文指导老师，帮助学生进行毕业论文的撰写。
本文档就是一份针对论文指导老师的指导记录，希望能够帮助老师更好地指导学生。
2. 论文指导流程论文指导老师的主要任务就是对学生进行毕业论文的指导，帮助学生确定选题、开展研究、撰写论文、进行修改和修订等。
具体流程如下：1.确定选题：学生根据自己的专业方向和兴趣确定论文选题，提出初步构思。
2.制定计划：老师和学生一起制定论文研究的时间节点，制定论文研究计划和阶段性目标。
3.开展研究：学生按照研究计划进行论文研究和文献调研，积累相关资料和数据，进行分析和总结。
4.撰写论文：学生根据研究成果和计划进行论文的撰写，形成初稿。
5.修订论文：老师对学生提交的初稿进行修改和修订，帮助学生改进论文质量。
6.编写终稿：学生根据老师提出的修改意见，及时修改论文，并进行终稿的编写。
7.答辩：学生进行毕业论文答辩，对自己的研究成果进行阐述和介绍。
3. 论文指导要点在论文指导的过程中，老师需要把握一些关键要点，帮助学生提高论文质量。
这些要点包括：3.1 确定选题选题是论文研究的基础，选题不恰当或者选题难度过大，会给学生带来很大的压力和困难。
因此，老师需要帮助学生：•确定选题的方向和层次；•协助学生确定研究思路，提出合理的研究方法。
同时，老师也需要对不适合选择的选题进行指导，防止学生在选题时出现盲目和跟风的情况。
3.2 把握研究进度学生往往面临时间紧迫、任务重大的状况，因此老师需要帮助学生制定合理的研究计划，落实每个阶段的工作任务，确保研究的进度和质量。
3.3 指导论文撰写论文撰写是关键的环节，而且也是难点。
为了帮助学生撰写出高质量的论文，老师需要：•指导学生如何提高论文的文献综述，帮助学生从过去的研究成果中挖掘新的切入点；•教授学生论文撰写的基本规范，例如论文结构、语言文字处理等；•帮助学生处理论文内容中出现的问题，例如论文的连贯性、论证和逻辑的严密性等。
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本科毕业论文（设计）
指导手册
题目：
姓名：
学院：
专业：
学号：
指导教师姓名、职称：
完成日期：
填写说明
1.表中凡涉及签字部分，一律由本人亲笔签名，不得使用代签或印章。
2.需填写意见部分，应由相关人员亲笔填写，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3.在表五中对论文的评语，应从学生的工作态度和工作能力、论文选题的价值与意义、写作的规范化程度、存在的问题、创新性、建议成绩、是否可以提交答辩等方面填写。
4.在表六中“答辩小组评价意见”应根据学生论文质量及答辩时回答问题的情况（知识面掌握、逻辑思维能力、语言表达能力、回答问题的正确性等）等方面填写，并给出成绩。
材料目录
1.毕业论文（设计）结构格式标准 (1)
2.毕业论文（设计）选题审批单 (3)
3.毕业论文（设计）开题报告 (4)
4.毕业论文（设计）指导记录表 (6)
5.毕业论文（设计）成绩评定表 (8)
6.毕业论文（设计）答辩记录表 (9)
1.毕业论文（设计）结构格式标准
一、毕业论文（设计）结构
1.构成项目
毕业论文包括以下内容（按顺序）：封面、诚信承诺书、中文内容提要与关键词、英文内容提要与关键词、正文、注释、附录、参考文献、封底。
其中“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
2.各项目含义
封面和诚信承诺书：学校统一提供电子版（见教务处网页）。
摘要与关键词：摘要应写成报道性文摘，无缩略语和特殊术语。
非综述类论文应在摘要中简要地介绍研究目的、方法、结果（主要数据）和结论。
中文摘要字数200～300个。
英文摘要与关键词：英文内容提要（Abstract）和关键词（key words）由中文摘要和关键词翻译而成。
正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
正文字数应在6000-10000字之间。
注释：是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。
附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。
参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
二、格式编排
1.纸型及页边距
论文一律用国际标准A4纸打印，页边距设置为：上25mm，下25mm，左30mm，右25mm。
正文行距为1.5倍行距，字符间距为标准。
2.版式与用字
文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字，除非必要，不使用繁体字，忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
3.各部分的编排式样及字体字号
论文中文标题：三号黑体加粗，文头下居中，下空一行。
论文中文副标题：小三号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号，下空一行。
姓名、学号、指导教师：项目名称用楷体小四号加粗居中，内容用楷体小四号，下空一行。
中文摘要、关键词：标题小五号黑体，内容要求用小五号楷体。
关键词通常3-5个，词间空一格。
论文英文标题：三号Times New Roman粗体，居中，下空一行。
论文英文副标题：小三号Times New Roman粗体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号，下空一行。
英文摘要及关键词：英文摘要和关键词分别是中文摘要和关键词的翻译，项目名称规定为“Abstract”、“Keywords”,标题为小五号Times New Roman粗体；内容为五号Times New Roman体。
正文文字：正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距，页码及页眉、页脚用小五号宋体。
正文文中标题：
一级标题：标题序号为“1.”，四号黑体，靠左，独占行，末尾不加标点；
二级标题：标题序号为“1.1”，小四号黑体加粗，靠左，独占行，末尾不加标点符号；
三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.1.1”，五号黑体加粗，靠左，可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“⑴”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后写出相应的注号，再写注文。
注号以页为单位排序，每
个注文各占一段，用小五号宋体。
引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、
出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。
附录：项目名称为五号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容编排参考正文。
参考文献：项目名称用五号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，内容用五号宋体
排印。
参考文献采用目前高校学报通行格式，具体如下：
期刊：[文献序数] 第一作者，第二作者，第三作者，等. 标题[J]. 刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
专著：[文献序数] 第一作者，第二作者，第三作者，等. 书名[M].出版城市：出版社，出版年. 起止页码.
论文集：[文献序数] 第一作者，第二作者，第三作者，等. 文章名[C]//论文集编者名. 论文集名. 出版城市：出版社，出版年. 起止页码.
报纸：[文献序数] 第一作者，第二作者，第三作者，等. 文章名[N]. 报纸名，年-月-
日（版）.
学位论文：[文献序数].作者. 论文题名[D]. 保存地点：保存单位（高校标注到学院或系），年份.
专利：[文献序数] 专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。
标准：[文献序数] 标准编号，标准名称[S].
电子文献：[文献序数] 第一作者，第二作者，第三作者，等.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
(电子文献及载体类型标识：数据库：DB；计算机程序：CP；电子公告：EB；光盘：CD；联机网络：OL)
4.表格
正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：
表头：表头包括表号、标题和计量单位，用五号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。
其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号；标题居中，格式为“××表”；计量单位居右，参考格式为：“计量单位：元”。
表体：表体的上下端线一律使用粗实线（1.5磅），其余表线用细实线（0.5磅），表的左右两段不应封口（即没有左右边线），表中数码文字一律使用五号字，表格中的文字要
注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。
5.图
图的插入方式为上下环绕，左右居中。
文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1 ××图”，用五号黑体在图的下方居中编排。
6.公式
文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为“⑴”。
公式下面有说明时，应顶格书写。
较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处
换行，这些符号应出现在行首。
公式的编排应使用公式编辑器。
7.数字
文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中
作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。
同一文中，数字的
表示方法应前后一致。
8.标点符号
文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。
9.计量单位
除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。
10.页码
全文排印连续页码，单面打印，页码位于右下角。
2.毕业论文（设计）选题审批单
注：本页内容较多时可另附页。
3.毕业论文（设计）开题报告
注：本表由学生填写，指导老师签字确认。
相关专业的毕业设计开题报告格式可以由所在学院自定。
4.毕业论文（设计）指导记录表
毕业论文（设计）指导记录表
5.毕业论文（设计）成绩评定表
6.毕业论文（设计）答辩记录表
注：答辩小组评定成绩，交答辩委员会主任审定，盖学院公章。
“论文等级”用优、良、
中等、及格、不及格五级制。