高考地理二轮复习专题22：环境保护
高考地理环境保护专题
专题一：环境污染与防治知识点梳理：一、大气污染1.大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的原因（以北京为例）①北方降水少，天气干燥，多大风，有些地区荒漠化严重，导致自然降尘多②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘2.大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理①使用清洁能源，代替燃煤②制定汽车尾气排放标准，达标排放③扩大绿化面积。
建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度，减少污染物排放，达标排放。
3.酸雨。
污染源：自然污染源：火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源：工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放酸性气体酸雨危害：①使河湖水酸化, ②使土壤酸化, 农作物减产③腐蚀树叶, 毁坏森林④腐蚀石材, 钢材, 造成建筑物损坏4.怎样防治酸雨①建立酸雨控制区和SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构，开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中SO2的回收与利用5.大气污染防治措施：①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它，如调整产业结构，合理生产布局，植树造林，控制地面扬尘二、水污染1.水体富营养化: （1）、污染物：氮磷等植物营养元素（2）、污染源：工业废水、生活污水、农业废水（3）、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽2.海洋石油污染（1）怎样清除石油①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸收：利用麦秆等吸收石油，在静水环境④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染3.水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失4.水污染的防治措施（1）工业水污染防治对策：1. 优化产业结构与工业结构。
2. 积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制制度。
2022届高考地理二轮专题复习18环境保护
18环境保护1．（地理——选修6：环境保护）阅读资料，完成下列要求。
我国东北地区是世界四大黑土集中分布区之一，正是依托富饶的黑土，东北地区已成为保障国家粮食安全的重要“粮仓”。
近年来，黑龙江省五常市尚志市等地出现大规模倒卖黑土事件，甚至在网购平台贩卖黑土。
大批黑土被贩卖至珠三角、长三角等地区，用于育苗栽培鲜花。
这些被贩卖的黑上一般一两年后就变成了黄土，失去了肥力。
试说明东北黑土地肥力高的主要原因，并列举破坏黑土造成的环境问题及解决措施。
【答案】环境保护：原因：东北气候冷湿，有机质丰富但分解少，积累多。
环境问题：水土流失；洪涝灾害等。
措施：保护植被；禁止盗取黑土；走可持续发展道路等。
【解析】本题考查东北地区农业生产面临的生态环境问题。
考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，同时考查学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观的核心素养。
根据所学知识可知，东北地区纬度高，气温较低，冬季积雪量大，土壤湿润。
夏季降雨量大，利于植被生长。
冻土广布，土壤冷湿条件下，东北平原草场广阔。
草类枯萎，有机质多，但气候冷湿条件，不利于有机质分解，积累多。
形成肥沃的黑土。
环境问题：植被破坏，表土被剥蚀，夏季降水集中情况下，出现严重的黑土冲刷，土壤肥力下降。
水土流失导致江河泥沙淤积增多，加剧洪涝灾害等。
针对上述问题，要加强黑土地的水土保持，保护植被；由材料“大批黑土被贩卖至珠三角、长三角等地区，用于育苗栽培鲜花”可知，要大力禁止盗取黑土，走可持续发展道路等。
2．（地理——选修6：环境保护）阅读资料，完成下列要求。
依据林区自然环境特点和林木状况进行间伐，是林区管理的有效途径。
20世纪90年代，甘肃省南部某林区对部分区域进行不同强度的间伐,而后继续封山育林。
2011年研究人员在该林区选择自然环境相近的4个样地进行调查。
表为部分调查结果。
【答案】关系：随间伐强度增强（大），乔木蓄积量减少，幼苗密度增大。
原因：间伐强度增强，乔木减少，裸地面积越大；幼苗生存空间增大；幼苗获得更多的光热资源。
2019年高考地理二轮复习专题之《环境保护》课件(共57张PPT)
考点
环境污染及防治
(2016· 全国卷Ⅱ)随着电子商务的快速发展， 我国快递 业保持高速发展的态势。 2015 年我国快递业务量完成 206 亿件，同比增长 48%，快递业务收入完成 2 760 亿元。与 此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问 题，并提出解决措施。
控制人口数量 、改善经济结 构、退耕还草 、牲畜舍饲等
自然原因：沉积物 自然充满湖泊和沼 湿地干 泽 涸 人为原因：土壤侵 蚀、环境污染、围 湖造田等
加大对湿地保 护的宣传，加 强湿地保护立 法和执法，建 立湿地自然保 护区、退耕还 湿地
生物多 样性减 少
自然原因：自 然灭亡 人为原因：狩 猎、污染，森 林、草地、湿 地等生态系统 的破坏
答案： 可减缓的环境问题： 减缓气候变暖及大气污染。 大量玉米被制成生物燃料，引发玉米和饲料价格上涨； 玉米价格上涨，非洲等贫困地区的人们买不到足够的玉 米等粮食，会出现饥荒；饲料价格上涨，牲畜饲养成本 会增加。
2．下图所示为我市某水泥厂在山区采矿矿石后留下 的矿渣堆积体。
指出该地矿渣随意堆放对环境的危害，并提出防治 措施。
说明环太湖地区六大名泉泉水污染造成的危害和难 以治理的原因。
[审题专练] 1．从文字材料中获取信息 (1)①________是这些名泉的水源补给区。 (2)泉水受到污染，影响人类的生产和生活。 2．从图表中获取信息
自我校对： ①周围山区 差
②地下水
③慢
④慢
⑤
尝试解答：危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源， 人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水) 灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长；(深 埋地下，)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同 治理。
2022届高考地理二轮专题复习 学案 热点专题——山水林田湖
高三地理热点专题复习——山水林田湖在党的十九大报告中，多次提出要“统筹山水林田湖草系统治理”“推进资源全面节约和循环利用”“实施重要的生态系统保护和修复重大工程”等。
一、山水林田湖草(生命共同体)“山水林田湖草生命共同体”是指不同土地、水分条件下森林、农田、湖泊和草原各种生态系统在合理有效地管理和利用下形成的统一体。
一个区域的经济和社会的发展，离不开该地区生态系统的支撑和环境保护，而且这些生态系统是相互联系和相互促进的。
二、生态修复的范围对山上与山下、地上与地下、上游与下游、陆地与海洋，生态系统整体保护、系统修复和综合治理。
三、山水林田湖草修复的具体措施四、生态修复的地位及作用地球上现存的自然生态系统，包括森林、草原、荒漠、湿地、河湖水域、海洋，大多处在不同的退化阶段，因而需要不同的对待和处置。
1．一小部分自然生态系统仍处在比较原始的状态，它们大多处在开发较晚的国家和地区。
由于人类生产和生活的需要，一部分原始生态系统，如原始森林、原始草原，仍将成为人类开发利用的对象。
另一方面，由于人类社会生态意识的觉醒，对大部分原始生态系统实施或将要实施封闭式的保护，设立各种自然保护区或各种其他类型的保护地。
2．相当一部分自然生态系统处于轻度退化的状态，如有些森林已残缺稀疏，或转变为天然次生林。
对这些生态系统要在优先保护的前提下，加以适当的培育措施(抚育管理、促进更新等)进行生态保育或生态保护。
3．有一部分自然生态系统已经受到较严重的损伤或破坏，如过度砍伐、过度放牧、过度开垦导致生态系统结构和功能的严重退化。
对这样的生态系统要采取较为强烈的修复措施，包括改造(如低效次生林改造)、改良(如草场改良)等措施，以改善生态系统的组成和结构。
4．通过各种保护(如禁伐、禁垦、禁牧，生物多样性保护)、保育和修复措施，达到生态系统的复原和恢复重建的目的。
(1)在原来的自然生态系统已经彻底破坏或消失的土地上，需要采取决然的重建或新建的措施，如退耕还林、退牧还草、退耕还湿地、造林种草，以仿造重建原有的生态系统(如果可溯源的话)或新建适合于当地自然条件的新人工生态系统。
高考地理二轮复习专题 土壤、生物与地理环境(课件)(全国通用)
5、土壤根据形态，可分为砂土、黏土、壤土。读表，比较它们的差异
类型 砂土 壤土
黏土
主要组成 砂粒
砂、 粉、黏粒 黏粒
空隙 多、大
兼有 少、小
水
肥
透水性强、 保水性差
易流失
透水、 保水
保肥
透水性差、 保肥 保水性强
气
通气 通气 通气差
热
土温较高 适中
土温较低
壤土：兼有砂土、黏土的特点，保水、保肥、透气性好，是农作物种植 的理想土壤。
黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成 的肥沃土壤。图13示意某优质黑士区。20世纪30年代以来，该区域农作物 种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。60年代起，该区域采取了滴灌等一系列 措施，黑土侵蚀明显减少。
(1)说明该地区气候条件对黑土形 成的影响。(4分)
夏季雨热同期，利于植被生长；
我国某地推广面向国内外市场的蔬菜大棚农业。由于高强度的土地利用， 大棚内的土壤逐渐退化。图4示意某大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和 酸碱度变化。据此完成1-3题。
1．连作八年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为
A．土壤酸化
B．土壤沙化
C．土壤盐碱化 D．土壤有机质减少
2.为减缓大棚内土壤退化速度，可采取的措施是
生物多样性分析思路 水热条件好，具有多样性
【答题语言】1、山地纬地度形低、，气热候量多充样足，水降平水差多异，水热条件好； 23另区、 、：域地人水环形类平境复 活方的杂 动向多， 影植样相 响被性对 小丰高，富度影区，大响域可，时空能气间间是候短大经（，、、垂干海纬直扰陆度） 少兼跨垂差 ，备度直异 生，大差显 态位。异著 保置气， 护过候生 较渡湿存 好，热环 等地，境 。形物多复种样杂丰；多富样；等地 形多样（多山地、丘陵食等物）、；饵料 天敌、人类干扰、生物入侵等
学生情况分析：学生经过高三一轮的地理复习，初步掌握了高考范围的
学生情况分析：学生经过高三一轮的地理复习，初步掌握了高考范围的地理基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有一定的地理思维能力，这为地理的二轮专题复习打下了一定的基础。
本屇选修地理的学生有75名，但这批学生的基本素质不高，在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识掌握还很不扎实，缺乏解决问题的能力与技巧了。
初中地理区域地理知识还不全面，联系区域地理进行学科内综合的能力还有待进一步提高，并且学生的地理学习上还缺少方法。
好在经过上学期的一轮复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的复习减轻了些难度。
教材分析：由于高考改革特殊性，自2004年江苏省自主命题，今年是自主命题的第二年，高考平稳过渡后难度一定会有所提高。
而高三地理的复习内容多，任务重，学生要在本学期有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理必修、选修教材的内容的复习，同时还要补充江苏乡土地理专题内容，二轮复习只有两个月左右的时间。
时间紧，如何抓住重点，同时又能突破学生复习的难点，并尽可能地提高学生的应用能力，以突出学生对地理环境的基本理论和规律的掌握及当前人地关类方面所出现的问题和解决这些问题的途径。
教学任务及总要求：1．复习地球和地图的基本地理工具知识，这是学习初高中地理的基础，使学生熟练掌握有关地球形状、大小和运动的有关知识；2．复习高中地理上下册必修和选修一二册课本，认识地理环境的构成及一些基本规律，原理，使学生全面认识如何协调人类与环境的关系；3．教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施：1．为充分提高课堂45分钟的效益，精心备课，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，充分挖掘大纲，进一步处理好重点和难点，强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性；2．充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣；3．针对江苏省自主命题的形势，加强省内兄弟学校的交流，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法；4．精讲精练精批精评，以巩固和强化重难点知识，突出双基训练，以高考题为切入点，熟悉各种高考题型，以适应综合考试的要求。
高考地理环境保护考点总结
高考地理环境保护考点总结高考地理中，环境保护是一个重要的考点，它与我们的生活息息相关，也与可持续发展的理念紧密相连。
以下是对高考地理环境保护考点的详细总结。
一、环境问题的类型与成因（一）生态破坏1、森林破坏：主要是由于滥砍滥伐导致森林面积减少，影响了生态平衡，加剧了水土流失和生物多样性减少。
2、草原退化：过度放牧、开垦等是草原退化的主要原因，这会导致土地沙化和沙尘暴等问题。
3、水土流失：在地形起伏较大、植被破坏严重的地区，如黄土高原，容易发生水土流失，使土壤肥力下降，河流含沙量增加。
4、土地荒漠化：主要发生在干旱、半干旱地区，过度开垦、水资源不合理利用等是其主要成因。
（二）环境污染1、大气污染：工业废气、汽车尾气、燃煤等排放的污染物是造成大气污染的主要原因，如酸雨、雾霾等。
2、水污染：工业废水、生活污水未经处理直接排放，导致水体富营养化、水质恶化。
3、土壤污染：农药、化肥的过度使用，工业废渣的不合理堆放等，会使土壤受到污染，影响农作物生长和食品安全。
4、固体废弃物污染：生活垃圾、工业固体废弃物等大量堆积，不仅占用土地资源，还可能产生有害物质污染环境。
（三）资源短缺1、水资源短缺：人口增长、工农业用水增加，以及水资源的浪费和污染，导致水资源供需矛盾加剧。
2、能源短缺：随着经济的发展，对能源的需求不断增加，而传统能源的储量有限，同时新能源的开发和利用还存在一定的技术和成本问题。
3、土地资源短缺：城市化进程加快，建设用地不断扩张，导致耕地面积减少。
二、环境保护的主要措施（一）生态保护1、植树造林：增加森林覆盖率，提高森林的生态功能，如保持水土、调节气候、净化空气等。
2、草原保护：合理控制载畜量，实行轮牧制度，加强草原的管理和保护。
3、水土保持：采取工程措施（如修建梯田、鱼鳞坑等）和生物措施（如种植植被）相结合的方法，减少水土流失。
（二）环境污染治理1、大气污染治理：推广清洁能源，如太阳能、风能等；加强工业废气的治理，提高排放标准；控制汽车尾气排放，推广新能源汽车。
高考地理总复习 第二十二单元 环境保护课件
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(5)生态环境问题不是相互独立的 生态环境问题之间有很强的关联性，一种生态环境问题 的出现可能导致其他生态环境问题的出现。 (6)生物多样性锐减不完全是人为原因造成的 生态问题的产生既有自然原因又有人为原因，只是人为 原因一般是生态问题产生的主要原因，如物种灭绝本身是一 种正常的自然现象，只是人类活动加速了物种灭绝。
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22
③城市垃圾的处理方法主要有
处理方 法
优势
缺点
投资少，处理量 永久性占地面积
填埋法 大，技术要求不 大，造成污染的
高
潜力大
通过微生物发酵，无法处理不可降
堆肥法
可将病原菌杀死，解垃圾，露天堆 使垃圾变成有机 放造成大气污染、
肥
水污染
耗资巨大，设备
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23
投资大；焚烧后
3.大气污染 (1)大气污染的主要污染物及其污染源
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(3)土地资源不一定都是可再生资源 如果过度利用或利用不当，就可能造成土地严重退化， 从而导致一些土地永久地失去农牧业的生产能力。 (4)常规能源和新能源是对能源资源的不同描述 常规能源与新能源的划分是相对的。随着技术的进步， 生产规模的扩大，新能源广泛利用，也将会被划为常规能 源。
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8
生态价值 经济价值
人类活动
地球之肾
协调社会经济与环境的关系 国际合作
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9
(1)污染物排放到水体中不一定产生水污染 水体具有自净能力，只要排入的污染物没有超过水体的 自净能力就不会产生水污染。 (2)水体富营养化不一定只是人类活动的结果 水体富营养化有两种类型：一种是天然富营养化，它是 湖泊水体生长、发育、老化、消亡整个生命史中的必然过 程；另一种是人为富营养化，它的形成则主要是人类活动的 结果。
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地理2010届高考第二轮复习专题二十二环境保护【命题趋向】本专题可分为四个部分：第一部分环境与环境问题；第二部分是资源利用和生态保护；第三部分是环境污染与防治；第四部分环境管理与全球行动。
对于第一部分高考将会着重考查当代人类面临的环境问题及其实质；第二部分主要考查资源与生态问题的表现及资源与生态环境的保护；第三部分主要考查工业、农业生产活动中造成的污染类型，并提出合理的防治措施；第四部分主要考查在环境污染的防治与生态保护的行动中，国际合作与公众参与的重要意义最后冲刺的针对性：学习本专题，一要注意分析环境问题产生的主要原因及其对人类的影响；二要注意人类工农业生产活动中造成的污染类型；三要注意运用所学知识联系生活实际，具体地分析问题。
高考重点：本考点也是高考命题基础知识运用的选考区域，形式主要是综合题，满分10分。
命题趋向：（1）从内容上，主要考查了我国的重大环境问题，如：大气污染、海洋污染、沙尘暴等。
全球性环境问题，如：全球变暖及其影响。
侧重于考查问题的成因、危害以及预防治理措施。
（2）从形式上，多以统计图表以及文字材料呈现信息，结合问题所在区域图，运用相关知识解决问题。
题型大多以综合题形式出现，新课标区多以选做题出现，难度一般不大，内容、材料比较贴近生活。
（3）从能力上，侧重考查学生读图提取有效信息、运用相关基础知识分析、解决问题的能力，培养学生保护环境的意识，树立人与环境的伙伴关系思想。
可能会继续关注热点、重大环境问题，仍以图、文资料形式，考查某区域的环境问题的表现、形成原因、危害和治理措施等。
要多注意我国的突出环境问题以及重大工程、人类活动所带来的后续影响。
【回归教材】测试要点一：环境与人类关系的发展1．原始社会：生产力水平低下，人类依赖自然环境；2．农业社会：利用自然环境，主要从事种植和养殖活动；3．工业社会：对资源掠夺式开发，排放大量废物，人地对抗强烈；4．当代社会：多种环境问题日益突出，谋求人地协调。
测试要点二：环境问题产生的原因和实质：1．原因——①巨大的人口压力；②自然资源的不合理利用；③片面追求经济增长；2．实质：环境问题就是资源问题、发展问题；3．当前人类所面临的主要环境问题：全球变暖；臭氧层遭破坏；酸雨蔓延；森林锐减；水体污染；土地荒漠化面积扩大；生物多样性遭破坏。
测试要点三：人类面临的主要资源问题及产生的原因1．水资源问题及产生的原因：世界淡水资源短缺原因是（数量有限、分布不均、不合理开发与管理、总需求量增长快）2．土地资源问题及产生的原因：①世界耕地资源严重不足；②土地退化严重（过度放牧、植被破坏、不合理的生产活动、土地污染）；③中国土地资源面临的压力（耕地比重不大、分布不均匀、非农用地增长迅速、耕地质量差）。
3．矿产资源问题及产生的原因：需求量的不断增大，不合理的利用方式。
测试要点四：非可再生资源（煤炭和石油）的合理开发和利用1．主要措施：科学开采、环保并行、保护土地、能源结构改革。
2．利用：发展多元化结构的能源系统（太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能、地热能等）。
测试要点五：可再生资源的合理利用和保护1．水资源的合理利用和保护：淡水短缺解决措施：（世界：开源，节流。
中国：开发水源；节约用水；重视生态环境建设；加强污水处理和利用。
）2．土地资源的合理利用和保护：（耕地利用与保护：确保耕地总量不减少；提高土地利用率；提高耕地质量；科学开发和整治土地。
土地退化防治措施：生物措施；工程措施；农牧业措施）测试要点六：生态环境问题1．主要的生态环境问题及其产生的原因和危害：（森林资源锐减；草地退化；湿地减少；生物多样性减少；土地荒漠化）2．我国不同区域的主要生态环境问题：（如：西北地区的土地荒漠化；黄土高原地区的水土流失）测试要点七：环境污染问题1.主要的环境污染问题：（大气污染，水污染，土壤污染，固体废弃物污染，噪声污染等）2.环境污染形成的原因、过程及危害：（环境污染主要是人类生产生活过程中无节制地向环境中排放有毒、有害物质所造成的；破坏自然环境，危害人体健康）3.我国环境污染的现状：环境污染有日益加重的趁势测试要点八：环境污染的防治防治环境污染的主要措施：控制人口增长，提高人口素质；实行清洁生产，发展循环经济；发展科技，提高资源的利用效率；垃圾分类回收或作无害处理。
思路清晰，提升能力！我国生态环境的基本特点是：总体在恶化，局部在改善，治理速度远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。
1．水土流失严重我国水土流失面积为179.4万平方千米，占全国国土面积的18.7％。
我国水土流失特别严重的地区主要有：辽河上游，黄土高原地区，嘉陵江中上游，金沙江下游，横断山脉地区，以及部分南方山地丘陵区。
2．沙漠化迅速发展中国是世界上沙漠化受害最深的国家之一。
北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地已达149万平方千米，约占国土面积的15.5％。
20世纪80年代，沙漠化土地以年均2100平方千米的速度扩展。
3．草原退化加剧20世纪70年代，草场面积退化率为15％，80年代中期已达30％以上。
21世纪初，我国90％的天然草原不同程度地退化，其中严重退化草原近1.8亿公顷，并以每年200万公顷的速度在扩大。
由于草原退化，牲畜过载，牧草产量持续下降。
4．森林资源锐减中国许多主要林区，森林面积大幅度减少，昔日郁郁葱葱的林海已一去不复返。
全国森林采伐量和消耗量远远超过林木生长量。
若按目前的消耗水平，绝大多数国有森林企业将面临无成熟林可采的局面。
5．生物物种加速灭绝据估计，我国的植物物种中约15％～20％处于濒危状态，仅高等植物中濒危植物就高达4000～5000种。
近30多年来资料表明，高鼻羚羊、白鳍豚、野象、熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小，种群数量锐减。
属于我国特有的物种和国家规定重点保护的珍贵、濒危野生动物有312个种和种类．正式列入国家濒危植物名录的第一批植物有354种。
【真题亮相】两年高考真题精彩无限1．（2008江苏地理，30D）右图为“195l—2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计图”。
读图回答下列问题。
（10分）（1）我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是。
（1分）（2）北京市受沙尘暴影响的强度总体上为度。
我国北部的沙尘暴多发生在季，主要因为该季节我国北部地区气候，植被稀少，且常有天气系统活动，风力强劲。
（4分）（3）首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。
首钢搬迁所运用的主要环境管理手段是（填选项字母）。
（2分）A．行政手段 B．法规手段 C．经济手段 D．教育手段（4）为贯彻“绿色奥运”理念，你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施。
（3分）2．（2008山东文综，32）能源是人类社会发展的重要物质基础。
右图是我国2006年一次能源消费结构图（一次能源指在自然界现成存在，不改变其形态就可直接取用的能源。
）读图回答下列问题。
（10分）（1）在图示能源消费结构下，能源利用过程中产生的主要大气环境问题有哪些?（6分）（2）水能是目前广泛使用的可再生能源，说明在其开发利用过程中应注意的环境问题。
（4分）3．（2008广东地理37）我国东南部某城市，随着经济的发展，出现了一些环境问题。
根据下述资料，结合所学知识，回答（1）～（4）题。
（共10分）资料一气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。
大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时，可形成混浊天气现象，造成大气污染。
资料二见图甲图。
资料三见图乙图。
（1）该市混浊天气出现日数最多的是月，出现日数最少的是月。
（2分）（2）出现混浊天气的主要原因是（填正确项字母）。
（3分）A．大量工业废气的排放 B．交通运输工具的增多C．连续的阴雨天气 D．近地面存在逆温现象E．城市森林覆盖率高（3）该市SO2污染源的空间分布特点是。
分析原因。
（2分）（4）防治该市大气污染可采取哪些措施?（3分）4．（2008海南地理，27）至2006年，已经发现世界海洋中共有200个“死亡地带”，即海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生存的区域。
联合国于2006年10月19日发表的一份报告说，目前“死亡地带”的数量比2004年增加了34％。
联合国一位官员说：“这些地带正在对渔业资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。
”完成下列要求。
（10分）（1）国际公海“死亡地带”的主要污染源有哪些?（4分）（2）简述国际公海“死亡地带”的分布规律及防治措施。
（6分）三年名校模拟图文并茂1．（2008江苏泰州）右图为我省某地农村土壤污染因果联系图。
完成下列要求．（1）将下列备选答案的字母代号填人图中恰当的位置。
A．饮用水 B．水生生物 C．食品 D．农田污水E．农作物 F．水体 G．固体废弃物（2）据图分析，为使土壤免受污染和破坏，可以采取哪些措施?2．（2008江苏南通）阅读下列材料，分析回答问题。
材料一我国首次发布的《气候变化国家评估报告》预测：未来百年我国将继续变暖。
为此，我国计划到本世纪中叶争取实现碳排放量的零增长乃至负增长。
材料二北方15个省（市、区）2007年1月平均气温及采暖耗能变化图。
（1）从图中看，北方部分省区1月平均气温（偏高或偏低）；其中1月平均气温偏高明显且采暖耗能减少最多的省级行政区是。
（2）近年来，我国北方许多城市逐步把由单位和住户的分散取暖改为市政集中统一供暖，主要目的是。
（3）我国北方冬季气温比南方低，采暖耗能多，但酸雨危害的面积却比南方小很多，主要原因是什么?（4）为抑制我国气候变暖的趋势，实现本世纪中叶碳排放的目标，请你从能源开发和利用的角度献计献策。
【社会热点】命题专家对热点预测“变废为宝，化害为利”，垃圾的综合利用。
阅读材料，回答下列问题。
据专家预测：未来30年内，全球将出现“十大新兴技术”。
其中，“垃圾回收利用技术”被排在第二位。
废弃物的资源化、减量化和无害化，是循环经济的一条重要原则。
据统计我国城市每年“生产”的生活垃圾约有1.5亿吨，目前大多数城市处理垃圾的方法是将垃圾运到城外堆放、填埋或焚烧。
随着垃圾的不断增加，约有1/4的城市已难以找到堆放垃圾的场所，约有2/3的城市已陷入垃圾的“包围”之中。
有人说：“垃圾只是放错地方的资源。
”在上海用垃圾作燃料，把垃圾变为有机肥甚至建材，已成为现实。
下图是新型垃圾处理流程示意图。
（1）城市垃圾的主要来源有哪些?（2）目前对城市垃圾的传统处理会产生哪些环境问题?（3）分析新型垃圾处理方法与传统方法相比所具有的优越性。
实战演练，金榜题名！1．五花大米草原产于英国沿海，淤积能力强。
我国在20世纪80年代引入东南沿海地区后，有大米草生长的沿海滩涂每年以100米以上的速度向海洋拓展。
新淤积出来的土地含盐量太高，既不利于开垦为耕地．也不适合淡水养殖。