小学红领巾广播站广播稿
小学生红领巾广播稿通用15篇
小学生红领巾播送稿通用15篇小学生红领巾播送稿1小学生六月红领巾播送稿主题：辞别陋习，走向文明〔播放背景音乐——〕a：采撷一缕阳光，编织多彩童年b：留住一阵清风，播洒希望明天合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，b：亲爱的同学们：合：早上好！a：我是主持人〔〕b：我是主持人〔〕a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起“寻找春天，放飞梦想〞，走进了愉快、充实的第( )周。
b：细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
a：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。
b：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。
这是老师们加班加点努力的结果。
a：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
b：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！ a：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。
瞧，每天早晨，同学们清扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。
课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。
就餐时，每个班级都在老师带着下，排着整齐的队伍走向餐厅。
课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
b：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期播送的主题是“辞别陋习，走向文明〞。
a：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那我们在学校又该以怎样的准那么来标准自己的文明礼仪呢?b：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，表达出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
a：升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。
红领巾安全教育广播稿(6篇)
红领巾安全教育广播稿（6篇）红领巾安全教育广播稿（精选6篇）红领巾安全教育广播稿篇1男：尊敬的老师、亲爱的同学女：你们好！红领巾广播开始啦！男：我是五（2）中队的女：我是五（2）中队的女：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
《校园芳草地》【男】和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
【女】自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。
设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
【男】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。
各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。
进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。
坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。
寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。
【女】研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。
现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。
【男】据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。
【女】小学时，正是我们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。
然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
【男】我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的`在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，“安全”两字，请时刻牢记！【女】同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
红领巾广播稿优秀8篇
红领巾广播稿优秀8篇播放开播曲：《实验小学校歌少小立志向未来》（甲）伴随着优美的旋律，我们又可以在红领巾广播站为大家播音了。
（乙）伸出你的手，让我们相会在红领巾广播中。
（甲）我是305班的董佳怡（乙）我是406班的王桢（甲）今天为大家安排的节目有：（乙）八面来风、佳文共赏、英语ABC（甲）生活小窍门、欢乐跳跳豆、多来咪点歌台和挑战无极限。
（乙）下面请听详细内容：栏目1：八面来风（甲）风声雨声读书声，声声入耳；（乙）家事国事天下事，事事关心。
（甲）这里是八面来风节目，首先请听校园新闻。
栏目2：佳文共赏（甲）我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中（乙）请欣赏散文《美丽的竹林》。
（播放背景音乐：古筝演奏）栏目3：生活小窍门（甲）快乐生活一点通（乙）妙招教你好轻松。
（甲）今天教大家的是怎样预防电脑眼（王晨烨准备：电脑眼的预防措施）栏目4：欢乐跳跳豆（甲）幽默是和谐的音符（乙）幽默是避风的港湾（合）下面让我们一起走进幽默乐园。
（王、杨）今天给大家带来的笑话是《谁最不专心》（杨红涛准备）栏目5：哆来咪点歌台（甲）同学们，歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学（乙）还可以点播你喜欢的歌曲，我们会尽量满足你的需要。
（甲）在紧张的学习途中，我们将带给你快乐的音符，一起度过开心的一天！（乙）送上一首可爱风趣的法语歌曲《蝴蝶》。
栏目6：挑战无极限（甲）挑战无极限（乙）IQ来体现（合）这里是挑战无极限栏目。
（甲）首先公布上周答案和幸运听众名单：高年级答案（氧气都被吸走了），低年级答案（眉毛一动，把蚊子压死了）。
（乙）幸运听众是506班的陈洁同学，听到广播后请马上到行政楼四楼广播室领奖。
（甲）本周我们为大家准备了两个精彩的题目：（乙）高年级题目是：动物园里有什么龟？（甲）低年级题目是：吃苹果时吃到几条虫子最吓人？（题目重复一遍）（乙）开动你的脑筋，积极投稿，信箱地址：A幢教学楼一楼楼梯口红领巾信箱。
红领巾广播稿8篇
红领巾广播稿8篇红领巾校园广播稿篇一a(沈):点击班级生活，感受美好校园；b（教派）:让青春梦想飞翔，打造阳光生活。
亲爱的老师亲爱的学生们大家好。
黄金时代电台再次与你见面答:我是主持人我是主持人某某怀着猪年的喜悦，我们回到了美丽的校园在此，我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，学习进步新学期开始了。
相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。
真心希望我们同学每天都能快乐的生活，快乐的学习。
乙:是的！随着新学期的开始，我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围，希望学生们继续保持上学期的斗志。
好好学习，为自己，为学校，为父母，为老师争光！答:首先，我们要有前进的信心和决心。
如果上学期各方面都做得不错，请不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果发现自己有不足，不要气馁，要振作起来，迎头赶上。
b:要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心，就会有进步的动力，但这还不够。
在老师和家长的帮助下，每个学生都要对自己进行分析和认识，明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标，然后制定出切实可行的计划，让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。
答:特别注意培养良好的学习生活习惯。
虽然很多同学学习成绩很好，但是其他方面做的并不好。
这样的学生不是好学生，最终没有竞争力。
所以，我希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活学习习惯，让你受益终生。
我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。
俗话说“勤能补拙”。
新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新。
另外，认真一点。
我们应该认真对待学习，也应该认真对待生活。
答:课后要多读优秀的书，努力拓宽知识面，开阔视野，从书中的营养和书香课堂、校园中学习，增添光彩。
我相信以上几点都会付诸实践。
好好双学，努力提升自己，做一个讲文明，守纪律，爱学习，乐于奉献的好学生。
答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。
b:沈括不仅是科学家，还是政治家。
五年级红领巾广播稿范文5篇(完整版)
五年级红领巾广播稿范文5篇五年级红领巾广播稿范文5篇五年级红领巾广播稿范文一男：给你的天空划道绚丽的亮色女：给你的世界奏一曲动听的欢歌男：伸出你的手女：伸出我的手合：让我们相约在红领巾广播站女：敬爱的老师男：亲爱的同学合：大家下午好！本节目由五（3）中队主办。
女：我是主持人牛雨奇男：我是主持人王子豪合：今天的播音由我们共同为你主持女：今天我们为大家准备的节目有：《新闻小快车》、《星星火炬》、《佳作欣赏》、《学习乐园》、《音乐台》等栏目。
男:家事，国事，校园事，尽在《新闻小快车》，请大家收听《新闻小快车》我班小记者牛雨奇采访了康校长，康校长说：最近天气寒冷，同学们要注意多加衣服保暖。
期末考试快到了，希望同学们认真刻苦复习，同时也要注意劳逸结合，不要过度疲劳，祝同学们在期末考试中取得优异成绩。
我们班最近也发生了一件新鲜事，牛雨奇的作文《分一点阳光给你的对手》被刊登在1月11日《燕赵晚报》的童心童眼栏目，牛雨奇，祝贺你啊。
女：没什么的，只要努力，都会成功，其实我们都很棒。
接下来让我们走进《星星火炬》栏目，今天星星火炬的内容是：《学做人、做好人》男：做人要诚实守信。
女：做事要严己宽人。
男：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
女：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
男：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫一诺千金。
牛雨奇，你能给同学们讲一下一诺千金这个成语的由来吗？女：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
男：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。
在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
女：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
红领巾广播站广播稿4篇
红领巾广播站广播稿红领巾广播站广播稿4篇广播稿是我们在广播站播音所需要使用到的一种书面材料。
下面是小编整理收集的红领巾广播站广播稿4篇，欢迎阅读参考！红领巾广播站广播稿（1）播音员：播放开播曲：《小茉莉》开场白：【A】草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听我们的”节目。
【B】我是，今天的主题是《一周校园新闻盘点》。
【A】我是。
时光似箭，光阴如梭，一周的时光匆匆溜走，这周的校园又有哪些值得我们关注的事呢下面是本周的一周校园盘点. 一周校园新闻盘点：【B】聆听新闻，关注生活。
下面是本周新闻的主要内容黑白一线间：【B】是非对错、善恶好坏、尽在黑白一线间。
文明礼仪，牢记心中，作为一名优秀的小学生，要时时刻刻注意自己的言行，下面让我们感受榜样的力量。
【A】我希望我们同学以他们为榜样,争做小雷峰!【B】在今后的学习生活的中，我们还有需要改进的地方，例如。
服务之声：【A】学习生活健康关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听。
我们为小伙伴提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。
为大家提供一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一生活些信息，为大家服务。
声音的随想：【B】音乐像时间的疗伤师，不经意间的抚平我们的伤口;音乐像记忆的驿站，停留着我们内心最纯真的一份感动;音乐像小河里的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心境如梦的境界。
下面一起来静静的感受音乐的魅力。
结束语:【A】每一首歌都像一只纸船，承载着一个动人心弦的故事。
不同的音乐，不同的风格，演绎着不一样的感受，去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
岁月的积淀，心灵的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。
又一次午间的邂逅，同样的时间，同样的你，希望能与你携手前行，希望大家继续关注我们的节目，感谢大家的收听，让我们下周再见。
小学生红领巾校园广播稿（精选8篇）
小学生红领巾校园广播稿（精选8篇）小学生红领巾校园广播稿(精选8篇)有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是小编为大家收集的小学生红领巾校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
小学生红领巾校园广播稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!在汉语中，“舍”与“得”是连在一起的。
的确，舍得舍得，没有舍便没有得，舍中有得，得中有舍。
在很多情况下，要想得到一些东西，就必须舍弃另外一些东西。
用经济学的术语说，这是一种“机会成本”;用哲学的术语说，这是“舍”与“得”的辩证法。
“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费，多藏必厚亡。
”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考，得出一个结论：过分的贪爱必然会付出沉重。
当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能，而我们所拥有的时间却并未增加，于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。
曾经有这样一个秀才，每当他捧起经书诵读时，总有人来打扰他，请他帮忙。
热心的秀才于是一再地放下书本，奔忙于别人的事务之中。
这样年复一年，他始终考不上功名。
秀才的故事，无疑在告诉我们：人所拥有的时间、精力、能力等条件，在客观上制约着我们所能取得成就。
当一个人选定一个目标，并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时，哪怕他的才能并不十分出众，也可能取得出不错的成绩。
相反，一个有才华的人，今天学经济，明天入行IT，后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标，必然哪一行都干不好。
正如人们所说的“舍得”，要能够“舍”，才能“得”。
但是，“舍”什么，“得”什么，各人见解就大不相同了。
革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业，于是他们舍弃了个人的享乐，得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活，于是他们舍弃了廉洁自律的准绳，得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步，于是他们舍弃了安逸的生活和放松，得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利，于是他们舍弃了诚信和道德，得到了人们对他们的厌恶和唾弃。
红领巾的广播稿范文(精选4篇)
红领巾的广播稿范文（精选4篇）广播稿一：红领巾的象征主持人：大家好，欢迎收听我们的广播节目。
今天，我们将为大家介绍红领巾的象征意义。
在中国的学校中，很多小学生都佩戴着鲜艳的红领巾，那么红领巾到底代表着什么呢？作为少先队员的标识，红领巾象征着红色的革命传统和英勇的精神。
它是中国少年先锋队的鲜红标志，代表着我们国家的未来。
少先队员佩戴红领巾，意味着他们愿意献出自己的青春和力量，为社会主义的伟大事业而奋斗。
红领巾同时也象征着团结和友爱。
在团结中，我们的力量是巨大的。
通过每个少先队员佩戴红领巾，我们彼此之间建立了一种亲密的联系，我们像一个大家庭，互相帮助和关爱。
当我们看到其他小伙伴佩戴红领巾，我们就会感受到一种亲切和友爱。
红领巾更是一种责任和使命的象征。
作为少先队员，我们要时刻铭记我们的使命，时刻保持对党和人民的忠诚。
红领巾给予我们一种特殊的使命感，让我们时刻牢记我们的责任，在学习和生活中发扬社会主义核心价值观，做到品德优良，文明礼貌。
在今天的节目中，我们向大家介绍了红领巾的象征意义。
红领巾不仅代表着红色的革命传统和英勇的精神，更代表着团结友爱和责任使命。
希望大家都能时刻铭记红领巾的意义，为建设更美好的社会而努力。
感谢大家的收听，我们下期节目再见！广播稿二：红领巾，童年的骄傲主持人：大家好！欢迎光临我们的广播节目。
今天，我们要和大家一起聊聊红领巾，红领巾是什么？它对我们有什么样的意义呢？红领巾，那是我们童年的骄傲。
当我们穿上统一的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，我们就成了齐心协力、团结友爱的小集体。
红领巾不仅仅是一块布，它承载着我们小学生最无私的情感和最美好的梦想。
红领巾，是一束涓涓细流的力量。
它在我们心中点燃了热情和梦想的火焰，让我们勇敢、自信地面对每一个挑战。
红领巾告诉我们，我们是未来的希望，只要我们努力学习、勇敢奋斗，就能成为真正的英雄。
红领巾，是一个传承者。
红领巾承载着革命先烈的精神，它使我们时刻铭记着那个伟大的时代，记住了那些为中华民族独立和解放奋斗过的革命先烈们。
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校园安全教育乙：老师同学们，大家早上好！甲：红领巾广播又如约的和大家见面了！我是广播员（）乙：我是广播员（）甲：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！乙：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下望……甲：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。
在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……乙：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！《小学生安全守则》甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园禁止骑自行车，进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。
乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。
不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。
同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？乙：恩，我都学会了。
你呢？甲：恩，我也学会了。
同学们，我想你们也都学会了吧。
对了，你有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》乙：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！歌谣容是这样的：生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室易燃物品多，校严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊！不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢！甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们下湾镇中心小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！甲：今天的红领巾广播到此结束，感各位同学的收听.讲卫生，从小事做起甲：老师同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！我是广播员（）乙：我是广播员（）甲：今天的容，要从一个故事说起。
有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。
招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙：小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上，那就更漂亮了”。
小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。
小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。
小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。
再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣无缝了”。
它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。
此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。
小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲：它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套弄脏的”。
小猴也绕道走开了。
小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮鞋弄脏的”。
说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。
这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧？”。
几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。
“为什么？”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是拣那团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”，几个小动物点头同意。
就这样，小兔当上了卫生管理员。
乙：我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。
在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。
甲：我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。
校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。
乙：我们，作为下湾镇中心小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。
”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。
从身边的小事做起，做一位文明学生。
甲：我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。
而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我希望全体同学能做到以下几点：1.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。
主动捡起地上的垃圾，大家捡起一小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
合：同学们！让大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧！谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
甲：老师同学们，大家早上好！红领巾广播又和大家见面了！我是广播员（）乙：我是广播员（）甲：每次漫步在我们的校园里，都有这样的感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。
但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。
其实，在我们的校园里，还有一种在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。
这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙：比如：上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美；缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美；认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美；用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美；排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美；主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；甲：这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。
古人说，“不学礼，无以立”。
作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？乙：也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。
其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
借今天发言的机会，我把学校的礼仪规编成了一首儿歌送给大家。
甲：学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。
会交往，重礼节，真诚待人品行好。
坐立走，要端庄，举止文明得做到。
同学间，邻里情，民族习惯很重要。
见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。
讲文明，树新风，学习生活更美好。
乙：同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。
我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。
树立起学校的美好形象，充分展示出学校的在美。
关键还需要大家的共同努力。
就从今天开始，不，就从现在开始。
让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
我相信你们，一定能行！甲：时间过得真快，今天的红领巾广播又要和大家说再见了！乙：感大家的收听！。