2014年保定高阳县教师招聘教育综合知识教育学复习纲要七
2014年保定高阳县教师招聘公共基础知识复习考试指导(六)
2014年保定高阳县教师招聘公共基础知识复习考试指导(六)政府职能及其转变复习与考试指导本部分内容每年必考，涉及各类题型。
其主要考点包括以下几点：(1)公共行政的概念，政府职能的含义，政府职能的发展．政府职能在行政管理中的重要地位。
(2)政府职能的类别及其划分依据，各类职能的主要内容．并能具体识别实际中的例子。
(3)影响和制约政府职能转变的各种因素，职能转变的主要内容，职能转变的关键。
考生在复习这部分内容时．要注意在理解的基础上加强对知识点的记忆。
全面地掌握这部分的内容。
经典考题专家解读◆政府职能所谓政府职能，亦称行政职能，是指国家行政机关在一定时期内，依法对国家和社会公共事务进行管理时，应承担的职责和所具有的功能。
它反映着公共行政的基本内容和活动方式．是公共行政的本质体现。
【经典考题】(单选题)在社会主义市场经济条件下，政府职能的范围包括( )。
A企业的人事管理 B企业的生产经营管理C企业的注册登记 D企业的财务管理【分析】答案曲C。
在市场经济条件下，政府职能转变后，企业的人、对、物．生产经营管理完全由企业自主决定、自负盈亏，政府只对公司登记等市场准入制度实行监督管理。
◆政府职能转变政府职能转变是指政府在一定时期内，根据经济和社会发展的需要，对其职能的范围、内容、方式的转移和变化影响与制约。
影响政府职能转变的要素主要有社会环境的变迁、公共行政的科学化、技术手段的创新。
政企分开是为了适应社会主义市场经济体制的要求．它是政府职能转变的最关键因素。
【经典考题】(简答题)我国政府职能转变的根本途径是什么？【分析】实现我国政府职能转变的根本途径是政企分开。
具体讲，包括以下三个方面：(1)政府的职责和企业的职责分开；(2)政府的社会经济管理职能和企业的自主经营职能分开；(3)政府管理国有资产的职能和行政管理者的职能分开。
中国政府机构及其改革复习与考试指导本部分学习和复习的重点主要集中在“行政组织的基本理论、政府机构设置的原则、编制管理、政府机构改革的原因”等方面，涉及的知识点主要有：l(1)政府机构的含义、政府机构所处的地位以及我国政府机构的具体类型。
2024保定高阳县中小学教师招聘考试真题及答案
2024保定高阳县中小学教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A.素质教育B.创新教育C.全民教育D.义务教育【答案】：A2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.生存B.教材C.情境D.学生【答案】：D3.重视“学会关心”的德育模式是（）。
A.社会模仿模式B.体谅模式C.认知模式D.价值澄清模式【答案】：B4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。
A.组织能力B.教学效能感C.教育能力D.管理能力1/ 13【答案】：B5.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A.资源管理策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：C6.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。
A.标准参照评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.配置性评价【答案】：D7.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。
A.关系不明显B.没有关系C.存在负相关D.有利有弊【答案】：C8.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。
A.以身作则，反躬自省B.教学相长，相互尊重C.立志乐道，甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】：A9.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.再认策略B.意义策略C.组织策略2/ 13D.目标策略【答案】：B10.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。
A.沉思型B.场依存性C.冲动性D.发散型【答案】：A11.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。
A.主动交往B.避免争论C.学会批评D.建设性地处理分歧【答案】：D12.教师职业道德评价的特征不包括（）。
2014河北省教师招聘考试公共基础知识考试重点和考试技巧
1、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
”这体现了（）。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A2、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。
”这体现了（）。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案：A3、看问题“只见树木，不见森林”是（）。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案：C4、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。
A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C5、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C6、联系是指一切现象、事物（）。
A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D7、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。
这一论断突出体现了（）。
A.矛盾是事物变化发展原因的道理B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点C.感性认识必须上升到理性认识D.两点论与重点论相统一的方法论正确答案：D8、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C9、相对主义运动观认为（）。
A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D10、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。
河北省保定市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试【含答案】
河北省保定市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 某甲因某乙违章驾车引发车祸而死亡，根据刑法规定，某甲的行为涉嫌交通肇事罪。
就此，以下选项中，正确的说法是（）。
A、引起某甲与其妻婚姻法律关系消灭的条件是法律行为B、引起某甲与其妻婚姻法律关系消灭的条件是法律事件中的社会事件C、某甲的妻子某丙与某乙之间不会形成法律关系D、某乙与司法机关之间形成的法律关系属于第二性法律关系【参考答案】D2. 某甲喜好品酒，某日花 500 元向乙商场购茅台酒一瓶，饮后产生种种不适症状，住院治疗共花费 1000 元。
经检验，某甲所购茅台酒为假酒。
甲不能以下列哪种方法实现救济？（） A、主张买卖合同无效，要求返还 500 元价款，并依法要求乙赔偿损失B、要求乙给付真茅台酒一瓶，并赔偿损失C、依《消费者权益保护法》，要求乙给付相当于价款二倍的罚款，并赔偿损失D、主张乙违约，要求乙承担违约责任【参考答案】A3. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。
A、可以B、应当C、一般D、一律【参考答案】C4. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心【参考答案】A5. 张某在商场中看中了一款价格5600 的苹果手机，这里货币执行的是（）。
A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、支付手段6. 甲企业开发出一款汽车节油新设备，试用效果不错，但并未正式投入生产、销售，陈某私下通过在甲企业工作的朋友李某搞出一台，安装在自己已投保险的车上，结果在使用中发生事故，造成重大损失。
2014年保定高阳县教师招聘考试教育理论综合知识课程概念
2014年保定高阳县教师招聘考试教育理论综合知识课程概念
一、课程的一般概念
广义的课程：指学生在校期间所学内容的总和及进行安排
狭义的课程：特指某一门学科。
我们所研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。
二、代表性的课程理论
(一)泰勒(R.W.Tyler)课程理论
1、基本观点：
泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题：
(1)学校应努力达成什么目标?泰勒认为应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。
(2)提供哪些教育经验才能实现这一目标?(3)如何有效地组织这些教育经验?
(4)如何确定这些教育目标是否达到?
泰勒原理可概括为：目标、内容、方法、评价，即：1.确定课程目标;2.根据目标选择课程内容;3.根据目标组织课程内容;4.根据目标评价课程。
他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。
中公河北教师考试网更多参考资料：/html/jszp/zlfd/xx/index.html?wt.mc_id=bk10487。
2014年07月河北省保定市教师招聘考试教育综合真题答案解析
C 想象
D 感染
58.望梅生津”是( )的表现形式。
A 条件反射 B 第一信号系统 C 第二信号系统 D 非条件反射
59.“入芝兰之室，久而不闻其香”这是感觉的（ ）
A 对比 B 适应 C 相互作用 D 联觉
60、记忆容量大约是在 7±2 个项目的记忆是（ ）
A 瞬间记忆 B 短时记忆 C 长时记忆 D 形象记忆
85、对于不敢真实的表达自己的意见、情感的学生来说，有效的行为改变方法是（ ） A 系统脱敏法 b 松弛训练法 c 认知转变法 d 肯定性训练
86、怎样进行推理、决策或解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为（ ） A 程序性知识 b 陈述性知识 c 建构性知识 d 经验性知识
87、态度与品德的形成过程的三个阶段分别是依从、认同与（ ） A 迁移 b 感化 c 建构 d 内化 88、建立问题表征、搜寻解法、解法的执行与评价，这是什么样问题的解决过程（ ） A 无结构问题 b 经典型问题 c 有结构问题 d 创新性问题 89. 1989 年世界卫生组织吧健康定义为（） A 生理，心理，社会适应的良好状态 B 生理，心理和道德品质的良好状态 C 生理健康，心理健康，社会适应良好和道德健康 D 生理健康，心理健康和社会适应良好
22、教学工作的基本环节有（ ）。 A、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与测评 B、复习导入、组织教学、新授课、复习巩固、布置作业 C、备课、上课、巩固知识、辅导答疑、布置课外作业 D、上课、巩固新知识、布置作业、学业成绩评定、个别辅导
23、教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从
A、先立后破、先实验后推广 B、民主参与，科学决策
C、全员参与
河北省保定市《教育学、教育心理学、教师职业道德及相关法规》事业单位考试
河北省保定市《教育学、教育心理学、教师职业道德及相关法规》事业单位考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 某单位利用业余时间举行了3次义务劳动，总计有112人次参加。
在参加义务劳动的人中，只参加1次，参加2次和3次全部参加的人数之比为5∶4∶1。
问该单位共有多少人参加了义务劳动？（）A．70 B．80 C．85 D．102【参考答案】A2. 行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起（）日内，将行政复议申请书发送被申请人。
A、5B、7C、10D、15【参考答案】B3. 各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了（）。
A、国家垄断资本主义B、国际垄断同盟C、金融资本和金融寡头D、殖民地和宗主国【参考答案】B4. 某商店的两件商品成本价相同，一件按成本价多35%出售，一件按成本价少13%出售，则两件商品各售出一件时盈利为多少?（）A．6% B．8% C．10% D．12%【参考答案】A5. 法通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法的规定应承担的责任来调整人们的行为。
从法的各种规范作用来看，这是指法的（）。
A、告示作用B、预测作用C、评价作用D、指引作用【参考答案】D6. 毛泽东说1942 年我们把解决人民内部矛盾方法化为一个公式是（）。
A、团结——批评——团结B、批评——团结C、民主——集中——民主D、民主——集中【参考答案】A7. 随着全球气候变暖、冰层融化，南北极所蕴含的巨大能源资源、航道优势等被充分发掘出来，其战略意义愈发凸显。
据估算，仅北极地区的煤炭、石油、天然气储量就分别占到全世界潜在储量的25%、13%、30%。
同时，极地的战略位置也尤为重要。
如今，为赢得竞争优势，不仅美国、俄罗斯、加拿大等极地国家纷纷根据各自的国家利益制定极地战略，而且一些非极地国家和集团也积极参与极地事务，使得极地地区形势骤然变化。
作为新兴战略热点，围绕极地尤其是北极地区的国际斗争将日趋复杂和激烈。
2020年河北省保定市高阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年河北省保定市高阳县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、儿童道德性发展的公正阶段是在（）。
A、2～5岁B、6～7岁C、8～10岁D、11～12岁【答案】D【解析】11～12岁是儿童道德性发展的公正阶段。
此阶段儿童出现公道的公正表明他们已经孕育着利他观念，能从同情、关心出发，能依据具体条件去作出道德判断的能力。
故选D。
2、教育的本质特点是（）。
A、影响人的身心发展B、促进社会发展C、有目的地培养人D、完善人的自身生产【答案】C【解析】教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。
故选C。
3、教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”这是（）的观点。
A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D、斯金纳【答案】C【解析】教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这句话出自布鲁纳的教育论著选。
美国教育心理学家奥苏贝尔认为，有效的学习理论并不能告诉我们如何教学，但是它确实给我们提供了最可靠的起点，从中可以发现按师生的心理过程和因果关系等方面来阐明教学的一般原理。
杜威是现代教育学的代表人物，他强调教学过4、教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是（）。
A、参与观察法B、行动研究法C、调查研究法D、非参与观察法【答案】B【解析】行动研究法是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的的研究方法。
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2014年保定高阳县教师招聘教育综合知识教育学复习纲要七
二、学习迁移理论(一)早期迁移理论
1、形式训练说
2、共同要素说
3、经验类化理论(贾德--水下打靶实验)
4、关系转换理论
(二)当代迁移理论
1、认知结构迁移理论
2、迁移的产生式理论
3、情境性理论
三、学习迁移的应用
(一)影响迁移的主要因素
1、学习情境的相似性
2、学习材料的性质
3、学习活动的多样性
4、原学习的熟练和理解程度
5、年龄特征
6、智力水平
(二)促进迁移的教学
1、精选教材
2、合理编排教学内容
3、合理安排教学程序
4、教授学习策略，提高迁移意识性
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