学前教育学教师招聘考试模拟试题
幼儿教师招聘考试教育综合知识(《学前教育学》模块)模拟试卷
幼儿教师招聘考试教育综合知识（《学前教育学》模块）模拟试卷一、填空题：20%1、幼儿园教育是的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、、社会、科学、等五个领域，也可作其他不同的划分。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为基本活动，并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、管理人员、、幼儿及其均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
二、简答题:30%1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是什么时间颁布的？（）A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月4．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 6、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A、1860年B、1840年C、830年D、1850年7、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏8、投形盒、拼图、嵌板等属于游戏的玩具?（）A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏9、“恩物”的设计者是哪位教育家?（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、洛克D、福禄倍尔10、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（）A、《政治论》B、《家范》C、《理想国》D、《母育学校》11、1989年6月，国家教委制定发布了，这是新中国成立以来，经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规。
学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试题(1)
学前教育学教师招聘考试模拟试卷（一）（满分100分 时间 150分钟）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1.最早将“教”“育”二字合起来使用的是（ ）A.孔子B.孟子C.老子D.荀子2.西方学前教育史上首次提出公养公育思想的教育家是（ ）。
A ．柏拉图B ．亚里士多德C ．昆体良D ．普鲁塔克3.《奏定学堂章程》即 “癸卯学制”的规定，学前教育机构的名称为（ ）A.幼儿园B. 蒙养院C.幼稚院D.幼稚园4.在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是（ ）。
A ．《大教学论》B ．《论演说家的培养》C ．《普通教育学》D ．《学记》5.西方最早的教育著作是（ ）A ．《大教学论》B ．《雄辩术原理》C ．《普通教育学》D ．《学记》6.标志着教育学成为一门独立的学科是（ ）写的著作《普通教育学》。
A ．夸美纽斯B ．亚里士多德C ．赫尔巴特D ．卢梭7.《实验教育学》的作者是（ ）A.梅伊曼B.凯洛夫C.斯普朗格D.布鲁姆8.在西方教育史上，首次提出教育适应自然主张的是（ ）A ．夸美纽斯B ．亚里士多德C ．柏拉图D ．昆体良9.夸美纽斯撰写了世界上第一部儿童看图识字的读本是（ ）A ．《母育学校》B ．《世界图解》C ．《大教学论》D ．《教育漫话》10．近代幼儿教育设施历史开端的象征是（ ）A ．性格形成学园B ．编织学校C ．保姆学校D ．乳婴托儿所11．美国第一所公立幼儿园是由（ ）创办的。
A ．哈里斯B ．沃克C ．舒尔兹D ．皮博迪12.洛克提出的“绅士教育”内容中，（ ）是核心内容。
A ．体育B ．智育C ．德育 D.美育13.佩斯泰洛奇新式教学的总原则是（ ）A ．要素教育B ．教育心理学化C ．爱的教育D ．教育要适应自然14.下面哪位教育家被称为科学教育学之父（ ）A ．夸美纽斯B ．裴斯泰洛齐C ．赫尔巴特D ．杜威15.福禄贝尔提出：幼儿教育的基本原则是（ ）A.游戏 B ．作业 C ．自我活动 D ．母亲的教育16.英国在1998年提出贫困家庭“教育自救”的计划是（ ）A ．“确保开端”计划B ．“开端计划”C ．“教育结构计划”D ．“彩虹计划”17.我国古代（ ）针对皇太子的教育提出“早谕教”的思想A ．颜之推B ．贾谊C ．朱熹D ．王守仁18.中国近代学前教育史上，（ ）提出一整套“儿童公育”的思想A ．康有为B ．梁启超C ．蔡元培D ．李大钊19.向全社会发出“救救孩子”的呼吁是（ ）A ．康有为B ．陶行知C ．鲁迅D ．叶圣陶20.创立“小先生制”的教育家是（ ）A ．陈鹤琴B ．陶行知C ．张雪门D ．张宗麟二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分） 1．恩物2.自然后果法 3．行为课程4.学前教育5．普惠性三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分） 1．现代社会的儿童观包括哪些内容？2．福禄贝尔认为儿童有哪四种本能？ 3．幼儿性格有哪些年龄特点？四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分） 1.简述幼儿判断、推理的发展趋势。
教师公开招聘考试学前教育(简答题)模拟试卷7(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（简答题）模拟试卷7(题后含答案及解析)全部题型 6. 简答题简答题1．选择幼儿园课程内容的基本原则是什么?正确答案：(1)目的性原则；(2)适宜性原则；(3)生活化原则；(4)兴趣性原则；(5)基础性原则；(6)逻辑性原则。
2．简述学前教育的实施形式及特征。
正确答案：学前教育的实施形式有两种，即学前家庭教育与学前社会教育。
(1)学前家庭教育是自家庭出现后就已经存在。
家庭是儿童受教育的第一个场所，父母是孩子的首任教师。
学前家庭教育的主要特征有：领先性、单独性、长久性、随意性、随即性。
(2)学前社会教育。
目前主要有：①托儿所；②幼儿园；③托幼园所一体化；④幼儿班；⑤儿童福利院；⑥SOS国际儿童村。
学前社会教育的特征是：群体性、目标性、计划性、多样性。
3．简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。
正确答案：(1)有利于充分发挥幼儿教育的主导作用。
幼儿教育主导作用的发挥在一定程度上取决于家庭教育与其配合的情况。
家庭教育和幼儿教育同步，家长与保教人员密切配合，幼儿教育的效果就能得到充分的保持和扩充。
(2)有利于充分发挥家庭教育的优势。
托幼机构的教师通常经过专业的培训，有丰富的科学育儿知识和经验，充分发挥托幼机构对家庭教育的指导作用，使家长了解科学的育儿观念和方法，以便有效进行家庭教育。
4．简述教师在游戏过程中的作用。
正确答案：游戏是学前教育的基本活动。
教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。
一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在：(1)创设游戏环境；(2)指导和促进游戏的开展；(3)观察和评估游戏。
5．简述认知学派理论对幼儿园课程的影响。
正确答案：(1)知识是儿童在通过和物体的相互作用中主动建构的，重视儿童在学习过程中的主动性；(2)受皮亚杰的心理学理论的影响，人们更加注重儿童的智力发展和知识学习在个体发展中的地位和作用，尤其是思维能力的发展成为幼儿园课程重要的教育目标；(3)发生认识论使专业工作者更加注重课程设计的科学化；(4)更为注重课程教育活动中的个体差异。
教师公开招聘考试(学前教育)模拟试卷6(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（学前教育）模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题 6. 简答题7. 案例分析题10. 活动设计题单项选择题1．在幼儿园课程目标制定的依据中，( )是基础和前提。
A．对儿童的研究B．对当代社会生活的研究C．对学科知识的研究D．对儿童家长的研究正确答案：A2．儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A．游戏情境B．语言情境C．社会情境D．家厂情境正确答案：A解析：幼儿的社交范围较小，游戏是幼儿认识世界的途径，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。
幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。
因此，幼儿的社会性交往绝大多数都是在游戏情境中发生的。
3．发育良好的身体、愉快的情感、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和( )是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
A．语言的熟练运用B．基本的生活能力C．交际能力D．感恩的心正确答案：C4．下列选项中，既是课程设计的起点，也是课程评价标准的是( ) A．课程目标B．课程内容C．课程组织D．课程模式正确答案：A解析：课程目标是教育目的在教育过程中的具体化，它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就。
同时，它也是课程其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学过程起导向作用。
5．为了实现科学领域中( )的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。
A．在探究中认知周围事物和现象B．初步感知生活中数学的有用和有趣C．感知和理解数、量及数量关系D．感知形状与空间关系正确答案：B解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》科学领域数学认知目标中的目标1提出，鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。
如：拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数、测量的方法确定名次。
讨论春游去哪里玩时，让幼儿商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?根据统计结果做出决定。
教师公开招聘考试学前教育(单选题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（单选题）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是( )A．达尔克罗兹B．柯达依C．铃木D．奥尔夫正确答案：C解析：铃木认为，才能并非取决于遗传，而是通过后天环境和教育有效的影响发展起来的。
在儿童音乐才能的发展过程中，环境是第一个重要的条件。
2．提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是( )A．康有为B．蔡元培C．张雪门D．陈鹤琴正确答案：B解析：五育并举是由教育思想家蔡元培提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆近日之教育所不可偏废”的一种思想主张。
3．通过听听、唱唱、动动、玩玩的趣味活动来增强儿童的节奏感，促进儿童动作协调性的发展，从而使幼儿获得愉快的情绪情感体验。
这体现了学前儿童音乐的( )A．趣味性B．技术性C．形象性D．感染性正确答案：A解析：学前儿童音乐教育的趣味性、游戏性最直接地体现在“音乐游戏”上。
音乐游戏是借用游戏的形式以发展儿童音乐能力的一种音乐活动，它是一种有规则的游戏。
无论是侧重于创造和表现的歌舞游戏，还是侧重于情节、角色的表演游戏，或侧重于音乐要素分辨能力的听辨反应游戏，都能在听听、唱唱、动动、玩玩的趣味活动中增强儿童的节奏感，促进儿童动作的协调性，提高儿童辨别音乐性质的能力，同时又使儿童获得愉快的情绪情感体验。
4．小花平时食欲很好，但最近几天却不想吃饭，尤其怕油腻并伴有恶心呕吐，小花可能是患了( )A．中毒症B．维生素D中毒症C．病毒性肝炎D．佝偻病正确答案：C解析：病毒性肝炎病初似感冒，症状是食欲减退、恶心呕吐、腹泻、厌油腻，精神不好，乏力。
5．下列对健康概念的表述，正确的是( )A．身体健康及良好的社会适应能力B．心理健康及良好的环境适应能力C．身心健康及良好的环境适应能力D．身心健康及良好的社会适应能力正确答案：D解析：广义的健康是指人的身体健康、心理和社会适应方面的良好状态。
教师公开招聘考试学前教育(单项选择题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（单项选择题）模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．一明明在班上是一个非常好动的孩子，经常在上课的时候捣乱，因此教师经常说他调皮，时间长了其他的小伙伴也说他调皮，不是好孩子，不和他一起玩。
这位教师违反的学前教育基本原则是( )。
A．尊重学生的人格尊严B．保障儿童的合法权益C．发展适宜性原则D．主体性原则正确答案：A解析：教师的做法导致明明被排斥，没有尊重儿童的人格尊严，给孩子贴上了“坏孩子”“调皮”的标签。
2．实现保教合一的前提是( )。
A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力正确答案：A解析：教师与保育员的配合及教师与幼儿的和谐平等关系是保教结合的前提。
3．每当客人告别时，妈妈总是一边说“宝宝，和阿姨再见”一边摇动孩子的手，这样多次重复以后，一听到“再见”，孩子便自动摆手作再见状。
该种学习方式是( )。
A．动觉强化方式B．模仿的方式C．定向反射强化的方式D．言语的方式正确答案：A解析：婴儿期条件反射建立的方式有四种(就是选项中的四种)，宝宝利用摆手的方式与“再见”联系起来，是采用动觉强化的方式建立条件反射。
4．有个儿童在活动中，交头接耳，左顾右盼。
这属于( )。
A．注意起伏B．注意分配C．注意转移D．注意分散正确答案：D解析：幼儿注意的分散是消极的，注意转移都是积极的。
题中是一种消极的注意分散，而不是积极地从注意一个对象转移到另一个对象上。
5．3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称作( )。
A．动机性遗忘B．临时性遗忘C．幼年期健忘D．不完全遗忘正确答案：C解析：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象是学前儿童心理学中的“幼年期健忘”。
6．环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
A．目的性B．优美性C．教育性D．多样性正确答案：C解析：环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。
学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷(7)
学前教育学幼儿教师招聘考试模拟试卷（7）（满分100分 时间 150分钟）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.提出生态学理论的代表人物是（ ）。
A.布朗芬布伦纳B.马拉古奇C.格鲁斯D.皮亚杰2.我国文件中首次开辟“幼儿园与家庭”专章，指出幼儿园应主动与家庭配合，是在（ ）。
A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C ．《幼儿园教育指导刚要》 D.《幼儿园暂行规程》3.幼儿园与社区合作的载体是（ ）。
A.家庭B. 幼儿园C.社区D.政府4.以下不属于学前儿童家庭教育特点的是（ ）。
A ．亲情性B ．针对性C ．间断性D ．及时性5.以下不属于家长理智的爱的是（ ）。
A ．对孩子有要求，不一味迁就B ．控制情感，掌握分寸C ．增长儿童爱心D ．代替儿童做生活中的事6.幼儿教育坚实的基础是（ ）。
A ．家庭教育B ．社区教育C ．家长教育D ．幼儿园环境7.以下不属于家园合作内容的是（ ）。
A.鼓励家长参与幼儿园教育B.帮助家长树立正确的教育观念C.优化家庭教育环境D.促进幼儿健康发展8.幼儿园定期或不定期开放，要请家长来园观摩和参观幼儿园活动是（ ）。
A．家长会 B．家长开放日 C．家长学校 D．专家咨询9. 以下属于家园合作方式直接参与方式的是（）。
A．电话 B．家园宣传栏 C．亲子活动 D．家园联系手册10．不属于影响幼儿入园不适应的外部因素的是（）。
A．生活经验 B．家庭因素 C．教师因素 D．环境因素11．幼儿教育与小学教育在教学方面不同体现在（）。
A．作息制度不同 B．主导活动不同 C．人际关系不同 D．环境创设不同12.幼小衔接工作的重点放在（）。
A．保证幼儿知识的掌握 B．关注幼儿游戏的兴趣C．培养幼儿入小学适应性 D.幼儿的自理能力13.以下不属于幼儿教育小学化表现的是（）。
A．提前教小学内容 B．采用课堂教学方式C．环境创设小学化 D．认识十以内数14.幼儿对小学生活的适应性不包括（）。
教师公开招聘考试学前教育(多选题)模拟试卷1(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试学前教育（多选题）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能有( )A．运动、支持和保护身体B．储藏矿物质C．制造红血球和白血球D．减少运动摩擦E．润滑正确答案：A,B,C解析：骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官，功能有运动、支持和保护身体；制造红血球和白血球；储藏矿物质。
2．学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即( )A．倾听B．表述C．欣赏文学作品D．游戏E．早期阅读正确答案：A,B,C,E解析：学前儿童语言教育的目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
3．《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下符合要求的是( )A．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B．能运用各种感官，动手动脑，探究问题C．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D．能从生活和游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣E．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识正确答案：A,B,C,D,E解析：选项所述都符合《纲要》规定的我国幼儿园科学教育的总目标。
4．皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是( )A．动作经验B．社会经验C．物理经验D．逻辑一数理经验正确答案：C,D解析：皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生两种经验：物理经验与逻辑一数理经验，由这两种经验又分别形成了物理知识和数理逻辑知识。
5．决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有( )A．儿童语言构成B．语言教育目标本身C．语言发展规律D．语言教育作用正确答案：A,B,D解析：决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有：儿童语言构成、语言教育目标本身和语言教育作用。
6．专门的语言教育主要包括( )等方面。
A．讲述B．谈话C．早期阅读D．学说普通话E．文学作品学习正确答案：A,B,C,D,E解析：专门的语言教育主要包括学说普通话、谈话、讲述、文学作品学习和早期阅读等方面。
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学前心理学教师招聘考试模拟试卷
一、单选题（共10题，20分）
1、儿童思维发展由直觉行动思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维，体现心理发展（）特点
A、顺序性和阶段性
B、发展的高速度性
C、不均衡性
D、整体性
正确答案：A
2、儿童从出生到成年，大致经历（）个转折期。
A、5
B、4
C、3
D、2
正确答案：A
3、学前儿童主要使用的是（）
A、复合句
B、简单句
C、单词句
D、多词句
正确答案：B
4、思考问题的言语是（）
A、口头言语
B、书面言语
C、内部言语
D、出声言语
正确答案：C
5、幼儿理解“早上”就是起床，“下午”则是妈妈来接的时候，说明幼儿主要依靠（）来认识时间。
A、生物钟
B、钟表
C、生活经验
D、环境信息
正确答案：C
6、教师在组织活动时，尽可能采用多种方式，选择感兴趣的内容，这是考虑幼儿注意的（）
A、选择性
B、稳定性
C、注意的分配
D、注意的广度
正确答案：B
7、前运算阶段是（）岁
A、0-2
B、2-7
C、7-11
D、11-18
正确答案：B
8、影响儿童情绪产生的最主要动因是（）
A、人际关系
B、社会认知
C、儿童动机
D、儿童的生理需要
正确答案：A
9、儿童亲社会行为中，（）行为最为常见。
A、分享
B、合作
C、助人
D、谦让
正确答案：B
10、儿童性别行为的产生在（）岁
A、3
B、4
C、2
D、1
正确答案：C
二、填空题（共6题，18分）
1、（）岁孩子表现出强烈的独立愿望。
正确答案：
第1空:3
2、儿童言语发展的基本规律是（）
正确答案：
第1空:先听懂后会说
3、根据活动有无目的性，可以把记忆分为（）和（）
正确答案：
第1空:有意记忆
第2空:无意记忆
4、从内容划分，记忆可以分为（）（）（）（）。
正确答案：
第1空:运动记忆
第2空:情绪记忆
第3空:形象记忆
第4空:语词记忆
5、依据情绪发生的强度、持续性和紧张度不同，可以分为（）（）（）。
正确答案：
第1空:心境
第2空:激情
第3空:应激
6、依恋的类型可以分为（）（）（）（）
正确答案：
第1空:回避型
第2空:安全型
第3空:反抗型
第4空:矛盾型
三、判断题（共6题，12分）
1、想象和情绪没有必然关系。
（）
正确答案：错误
2、一般人的记忆广度是7±2个信息容量。
（）
正确答案：正确
3、注意分散又叫分心。
（）
正确答案：正确
4、注意的紧张度越高，注意的范围越大。
（）
正确答案：错误
5、不要让幼儿宣泄情绪，否则养成不良脾气。
（）
正确答案：错误
6、幼儿经常说我的....可好了，我的....可大了，是想象夸张性的体现。
（）
正确答案：正确
四、简答题（共4题，24分）
1、幼儿想象发展的特点
正确答案：
1.无意想象为主，有意想象开始发展
2.再造想象为主，创造想象发展
3.幼儿想象的夸张性
2、口头语言发展为书面语言发展做好准备，具体体现在哪些方面？
正确答案：
掌握口语词汇
掌握语音
掌握语法和口语表达
幼儿图形知觉的发展
3、社会化言语的内容是什么？
正确答案：
适应性告知
批评嘲笑
命令请求和威胁
问题与回答
4、幼儿无意想象的特点
正确答案：
1.想象目的性不明确
2.想象主题易受干扰
3.想象过程受情绪和兴趣的影响
4.以想象过程为满足
五、名词解释（共4题，16分）
1、知觉
正确答案：人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反映
2、习惯化
正确答案：随着刺激物出现频率的增加而对他注意时间逐渐减少甚至消失的现象。
3、积极词汇
正确答案：儿童能说能用的词汇
4、激情
正确答案：一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态
六、论述题（共1题，8分）
1、论述影响幼儿记忆的因素
正确答案：
七、排序题（共1题，2分）
1、幼儿认识图形的顺序是：
A、三角形
B、半圆形
C、正方形
D、圆形
E、长方形
正确答案：
DCBEA。