下半年教师资格证中学综合素质真题及答案解析

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下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共58分)1.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。

班会上,班主任吴老师表扬了她:“一花一世界,每个人都有自己的精彩。

”这表明吴老师关注()。

A.学生的个性发展B.学生的品行发展C.学生的知识习得D.学生的身心健康【参考答案】A【答案解析】学生的个性发展2.为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。

这种做法()。

A.正确,有利于提高学生的竞争力B.正确,有利于提高班级教学质量C.不正确,不利于教师的专业发展D.不正确,不利于学生的全面发展【参考答案】D【答案解析】不正确,不利于学生的全面发展3.周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构。

这表明周老师具有()。

A.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力【参考答案】B【答案解析】终身学习的意识4.考试结束后,又要调整座位了。

赵老师排座位的原则是:考分高的学生坐在教室的中间区域,考分低的学生坐在边角位置。

赵老师的做法是()。

A.符合公平竞争的要求B.违背平等待生的理念C.符合因材施教的理念D.违背分班教学的要求【参考答案】B【答案解析】违背了平等待生的理念5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。

A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点【参考答案】A【答案解析】以农村教师为重点6.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。

该校的做法()。

A.正确,学校有教师管理权B.正确,学校有自主办学权C.不正确,学校没有罚款的权利D.不正确,警告无效后才能罚款【参考答案】C【答案解析】不正确,学校没有罚款的权利7.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。

下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题1、下列哪一项不属于我国基础教育课程改革的理念?A.面向全体学生B.全面贯彻党的教育方针C.培养学生创新精神和实践能力D.减轻学生课业负担正确答案:D.减轻学生课业负担。

2、下列哪一项不属于新课程理念?A.以学生为本B.注重基础知识和基本技能C.学生的情感、态度和价值观D.倡导探究性学习正确答案:B.注重基础知识和基本技能。

3、下列哪一项不属于新课程改革的目标?A.实现教育公平B.提高学生综合素质C.强化应试教育D.推动学校特色发展正确答案:C.强化应试教育。

二、多项选择题1、下列哪些选项是新课程改革中提出的课程理念?A.以学生为本,注重学生的发展B.回归生活,注重实践C.强调基础知识和基本技能的培养D.倡导探究性学习,注重学生的创新能力培养正确答案:ABD。

解释:新课程改革中提出的课程理念包括以学生为本,注重学生的发展;回归生活,注重实践;倡导探究性学习,注重学生的创新能力培养。

而强调基础知识和基本技能的培养是传统课程的教学目标,而非新课程的理念。

因此,选项C不是新课程改革的理念。

2、下列哪些选项是新课程改革中提出的教学方式?A.研究性学习B.自主学习C.合作学习正确答案:ABC。

解释:新课程改革中提出的教学方式包括研究性学习、自主学习、合作学习、探究性学习等,这些教学方式都强调学生的主动性和参与性,培养学生的创新精神和实践能力。

因此,选项A、B、C都是新课程改革中提出的教学方式。

3、下列哪些选项是新课程改革中提出的评价方式?A.考试评价B.形成性评价C.终结性评价正确答案:BC。

解释:新课程改革中提出的评价方式包括形成性评价和终结性评价。

形成性评价是指在教学过程中进行的评价,旨在了解学生的学习情况并及时调整教学策略;终结性评价是指在教学结束后进行的评价,通常用来衡量学生的学习成果。

考试评价是一种传统的评价方式,虽然在新课程中仍然使用,但不是新课程改革中提出的评价方式之一。

中学教师资格考试综合素质2024年下半年试题及解答

中学教师资格考试综合素质2024年下半年试题及解答

2024年下半年教师资格考试中学综合素质试题及解答一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)1、在教育过程中,教师对学生的关爱、尊重、期望和信任等,都会对学生的发展产生重要影响,这体现了()的作用。

A. 教师的人格B. 教师的期望C. 教师的能力D. 教师的教学风格答案:A解析:教师的人格特征,如关爱、尊重、期望和信任等,都会在教育过程中对学生产生深远的影响。

这些非学术性的、情感性的因素,能够激发学生的学习兴趣,增强他们的自信心,并促进他们的全面发展。

因此,这体现了教师人格的作用。

选项B“教师的期望”只是教师人格中的一个方面,不能全面概括题干所描述的现象。

选项C “教师的能力”和选项D“教师的教学风格”则与题干描述的现象不直接相关。

2、张老师在教学中经常用奖励小红花、小卡片等方式鼓励学生积极参与课堂活动。

张老师的这种做法符合()。

A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 建构主义学习理论答案:A解析:张老师通过奖励小红花、小卡片等外部刺激来鼓励学生积极参与课堂活动,这种做法体现了行为主义学习理论的基本观点。

行为主义学习理论认为,学习是刺激与反应的联结,即有机体通过条件反射,经过反复练习和强化,形成稳定的行为模式。

因此,张老师通过外部奖励来强化学生的积极行为,是符合行为主义学习理论的。

选项B“认知主义学习理论”强调学习的内部心理过程,如信息的加工、存储和提取等;选项C“人本主义学习理论”强调学习的情感、态度和价值观等方面;选项D“建构主义学习理论”则强调学习者在已有知识经验的基础上,通过主动建构来形成新的理解和认知。

这些理论都与张老师的做法不完全吻合。

3、李老师在历史课上讲到古代中国的四大发明时,不仅详细介绍了它们的发明过程、历史地位和影响,还引导学生思考这些发明对现代社会发展的启示。

李老师的做法体现了()。

A. 知识与能力并重B. 知识与技能并重C. 情感态度与价值观并重D. 过程与方法并重答案:A解析:李老师在讲解古代中国四大发明时,不仅传授了相关的历史知识(即“知识”),还引导学生思考这些发明对现代社会发展的启示(即“能力”),这体现了知识与能力并重的教育理念。

2023年下半年教师资格证《综合素质》(中学)真题与解析

2023年下半年教师资格证《综合素质》(中学)真题与解析

2023下半年全国统考教师资格证《综合素质》(中学)真题与答案解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.某中学增设了国学经典、体能运动、科技发明等校本课程,要求初三学生至少选修两门,此事遭到了部分家长的反对,认为占用了学生的中考复习时间。

该校的做法()。

A.忽视了学生的个体差异B.关注了学生的学习需求C.忽视了学生的发展规律D.关注了学生的全面发展1.【答案】D解析:本题考查素质教育的内涵。

素质教育是促进学生全面发展的教育,社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人,实施素质教育就是通过德育、智育、体育美育、劳动技术教育等的有机融合,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。

题干中,某中学增设了国学经典、体能运动、科技发明等校本课程供同学们选择,说明该中学关注到了学生的全面发展。

D项正确。

A、B、C三项:均为干扰项。

与题干不符,排除。

故正确答案为D。

2.一所学校在“数字化”办学理念指导下,建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的学生评价系统,用以跟踪学生在品格、学业、体质等方面的发展,该校做法注重的学生发展规律是()发展规律。

A.个别差异性B.顺序性C.整体性D.能动性2.【答案】C解析:本题考查“以人为本”的学生观。

学生是完整的人,学生不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。

在教育活动中,作为完整的人而存在的学生,不仅具备全部的智慧力量和人格力量,而且体验着全部的教育生活。

题干中,学校建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的学生评价系统,用以跟踪学生在品格、学业、体质等方面的发展,就做到了完整性的评价。

C项正确。

3.马卡连柯说“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,他不能原谅老师的不xue无术。

”下列选项不正确的是( )。

A.专业知识和专业态度是为师的基础B.专业知识和专业能力是为师的基础C.专业知识和专业精神是为师的基础D.专业知识和专业自主是为师的基础3.【答案】D解析:本题考查教师的专业素养。

2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析

2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析

2024年下半年中学教师资格《综合素质》笔试真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.在处***迟到时,甲老师要求学生先喊报告,经老师允许后从前门进并说***理由,经同意后才能入座,;乙老师将学生关在教室外,待讲完课才让其***室;丙老师允许***入教室但要罚站。

对于***师的做法,下列选项正确的是()。

A.甲老师做法恰当,迟到必须说明理由B.乙老师做法恰当,不能影响多数同学C.丙老师做法不正确,只能在教室外罚站D.上述做法都不恰当,不应该影响学生上课参考答案:D。

本题考查教师的做法。

教师在处理学生迟到问题时不能影响正常的教育教学活动,更不能侵犯学生的合法权利。

D项正确。

A项:甲老师要求学生先喊“报告”是可以的,但是要求迟到学生说明迟到理由会影响正常的教育教学活动,是错误的,故排除。

B项:乙老师将迟到学生关在教室外,侵犯了学生的受教育权,是错误的,故排除。

C项:丙老师虽然允许迟到学生进教室,但是要对学生进行罚站,侵犯了学生的权利,是错误的,故排除。

故本题选D。

2.创新***勇于超越的精神,教育需***学生具有创造性的思维品质……。

A.独立性B.反思性C.批判性D.坚韧性参考答案:D。

本题考查创造性思维品质。

创造性思维是思维的高级形态,是个人在已有经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出独特、新颖的答案的思维过程,它是伴随着创造性活动而产生的思维过程。

坚韧性不是创造性思维品质的特征,本题为选非项。

D项正确。

A项:独立性是指善于独立地发现、思考、处理和解决问题的思维品质。

具有这一品质的人一般不易受别人的暗示和干扰。

A项正确,与题干不符,排除。

B项:反思性是一项积极的思维活动。

通过反思,学生可以不断拓宽自己的思路,使自己的思考过程得以完善。

反思是探索、发现以及再创造的过程。

B项正确,与题干不符,排除。

C项:批判性不仅是指客观地评价他人的思想和成果,吸取别人的长处、优点和思想的精华,摒弃别人的短处、缺点和思想的糟粕,也善于严格而精细地思考问题,冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维活动,不易受自己的情绪和偏爱的影响。

2023 年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2023 年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案

2023年下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1. 【单项选择题】某中学开办国学经典、体能运动等校本课程,要求初三学生至少选修两门,此事遭到了家长们的反对,认为占用了学生的中考复习时间,你认为,该校的做法()。

A.忽视了学生的个体差异B.关注了学生的学习需求C.忽视了学生的发展规律D.关注了学生的全面发展2. 【单项选择题】一所学校在“数字化育人”办学理念下,建立起“过程性数据” 与“关键事件”相结合的评价系统,用以跟踪学生个体的品格、学业等全面发展过程,该校做法体现了关注学生身心发展的规律是()。

A.个别差异性B.顺序性C.整体性D.能动性3. 【单项选择题】马卡连柯说:“学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。

”下列选项与这句话强调的内容不相符的是()。

A.专业知识和专业态度是为师的基础B.专业知识和专业能力是为师的基础C.专业知识和专业精神是为师的基础D.专业知识和专业自主是为师的基础4. 【单项选择题】某校许多优秀校友在回忆录中都谈道“自己的成长凝聚着各学段许许多多教师的辛勤劳动”,这充分表明教师的劳动具有()。

A.主体性B.特殊性C.长期性D.创造性5. 【单项选择题】下列选项中,无权改变或撤销人民代表大会常务委员会不适当决定的机构是()。

A.乡镇人民代表大会B.县级人民代表大会C.市级人民代表大会D.省级人民代表大会6. 【单项选择题】某校在初三年级中考前进行摸底考试,取消低于一定分数线学生的中考资格,该校的做法()。

A.正确,学校有自主管理学生的权利B.正确,学校有组织学生考试的权利C.不正确,学校侵犯了学生的受教育权D.不正确,学校侵犯了学生的人身自由权7. 【单项选择题】教师江某积极实施教学改革与实验,但是学校以影响升学率为由,停止了他的做法。

对这一做法描述正确的是()?A.正确,学校有提高升学率的义务B.正确,学校有自主管理老师的权利C.不正确,该老师有科学研究权D.不正确,该老师有教育教学权8. 【单项选择题】某中学班主任孙某规定,学生每迟到一次罚款5元,一学期下来,班级总共收到罚款135元,用于班级文化建设,班主任孙某的做法()。

2022下半年教资中学《综合素质》真题与答案

2022下半年教资中学《综合素质》真题与答案

2022下半年教资中学《综合素质》真题与答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.一位肖老师认为:“教师在教学中不能只关注学科层面的知识,还要爱学生,建立和谐的师生关系”。

她在日常工作中以此为行动指南,这表明肖老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.“虚拟关注”阶段B.“自我更新关注”阶段C.“关注生存”阶段D.“关注任务”阶段2.初一(6)班的康老师跟同事抱怨:“有的学生学习习惯差,怎么也学不好,他们到了初二、初三肯定跟不上。

”康老师的这种说法()。

A.忽略了学生发展的整体性B.忽略了学生发展的不可逆性C.忽略了学生发展的阶段性D.忽略了学生发展的未完成性3.某市教育行政部门组织市里的名师录制课堂教学视频,并提供给农村教师作为教学资源,该做法()。

A.合理,有助于实现教育公平B.合理,有助于教师流动C.不合理,忽略了学生差异D.不合理,干扰了教学程序4.在现有教材基础上,陈老师从大量名家名篇中为学生精选阅读材料,这说明陈老师具有()。

A.良好的课程设计与评价能力B.良好的课堂管理能力C.良好的课程开发意识与能力D.良好的课堂观察能力5.下列选项中,由全国人民代表大会产生,对其负责,受其监督的是()。

A.国家教材委员会B.中央军事委员会C.国家发展和改革委员会D.中央纪律检查委员会6.某县人民政府不顾薄弱学校的实际需求,将有限的教育资源投入到两所优质初中。

该县政府的做法()。

A.合法,有利于提高教育质量B.合法,县级政府有权自主管理C.不合法,应当均衡配置教育资源D.不合法,应当平均分配教育资源7.汪某就读于某师范大学全日制数学教育本科专业,依据《中华人民共和国教师法》,他可以享受()。

A.医疗补贴B.购房补贴C.专业奖学金D.国家奖学金8.为改善办学条件,某中学要求所有在校师生按比例集资捐款,用于购买图书资料及其他教学设备。

对于该校的行为,应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予()。

(教资考试)教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析

(教资考试)教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析

(教资考试)教师资格证中学综合素质真题试题及答案解析一、单项选择题(共29题,每题2分)1.素质教育注重对学生创新精神的培养。

下列方法不适合培养学生创新精神的是()。

A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与想象D.熟练与传承参考答案:D参考解析:素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,改变只重视书本知识、忽视实践能力培养的现象。

教师要帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神和创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围。

D选项只注重知识的熟练和传承,不利于创新精神的培养。

2.工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧,班级管理井井有条,还注重激发自我潜能。

张老师所处的教师发展阶段是()。

A.专家生涯阶段B.退缩生涯阶段C.更新生涯阶段D.预备生涯阶段参考答案:A3.陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

"这句话隐含的学生观不包括的是()。

A.教师要重视学生的完整性B.教师要重视学生的主体性C.教师要重视学生的发展性D.教师要重视学生的独立性参考答案:A参考解析:题目的中心意思是为师者不是一味的的去灌输学生知识,而要让学生自己去获取知识。

这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性。

将开发文化宝库的钥匙交给学生说明了学生自主学习,独立学习的重要性。

题干没有隐含注重学生是完整的人的观点。

4.张老师选择用诗歌《我用残损的手掌》的教学开展课例研究,并写成课例研究报告提供给青年教师学习。

张老师的角色是()。

A.教学过程的管理者B.同侪共进的合作者C.学生成长的示范者D.校本课程的开发者参考答案:D5.李丁的妈妈情绪一直不好,经需拿李丁撒气,李丁身上总是青一块紫块。

马老师为此多次找李妈妈谈话。

李丁妈妈就找校长撒泼。

了解真相后,校长批评马老师“多管闲事”,校长的做法()。

A.正确,管教孩子是家长的权力,与学校无关B.正确,马老师只要管好学校里的事情就行了C.不正确,学校应当量大限度地为数师提供条件保障D.不正确,学校应当支持教师制止有害于学生的行为参考答案:D6.某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事,体育课改在教室上自习。

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1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验步骤一:从-号烧瓶倒入-号烧瓶”“显微镜的取镜和放置:右手紧握-左手托住-”这说明韩老师( )。

A.教学理念偏失B.教学态度不端C.教学评价不当D.教育行为失范【答案】A【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学行“教学者为中心”转向“学习者为中心”,在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体,忽视了学生的课堂参与和积极性,所以选A。

2.综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。

有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣。

在指导学生完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。

对于段老师的法,下列评价不恰当的是()A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法【答案】D【解析】题中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣,并鼓励学生进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题,并非是纠正研究方法。

3.下列教学用语中,不利于促进学生学习的是()A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。

你再试试。

”B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。

”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!”D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”【答案】B【解析】B选项直接否定和打消了学生学习的积极性,所以不利于促进学生的学习。

4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法()A.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性【答案】D【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程,并指导学生不断优化学习记录,这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。

对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不正确的是()。

A.财政资金优先保障教育投入B.社会资源优先向教育领域倾斜C.经济社会发展规划优先安排教育发展D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要【答案】B【解析】在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第一章指导思想和工作方针中明确指出:各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的一项基本要求,切实保证社会经济发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源发展需要,因此选B。

6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。

课后,王老师将手机返还给了邹某。

王老师的做法()。

A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权【答案】B【解析】教师有管教权,但删除学生游戏账号和装备,侵犯了学生的财产权。

7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。

该地区教育行政部门的做法。

A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质D.不合法,不得以方式或理由规避公开招标的原则要求【答案】C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质。

8.某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的校验活动的教师,在职称晋升,评优评选中予以优先考虑,该学习的做法()。

A.合法,有利于教师科学研究权的落实和保障B.合法,有利于教师教学自由权的落实和保障C.不合法,侵犯了其他教师享受平等待遇的权利D.不合法,违反了教师考核评价的客观公正原则【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

考核结果作为职称晋升的依据。

9.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学省李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。

在这起事故中,应当承担赔偿责任的是()。

A.学校和宋某B.宋某和李某的监护人C.学校和李某的监护人D.李某的监护人和韩”的监护人【答案】C【解析】根据《学生伤害事故处理办法》规定:当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任。

李某是未成年人,因此由其监护人承担责任。

另根据第九条,学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的,要承担责任。

10.林某长期辱骂、殴打亲生儿子晓光,经有关单位教育后仍屡教不改。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》当地人民法院可以采取的措施是()。

A.撤销林某的监护人资格B.给予林某行政处分C.责令林某赔礼道就D.要求林某赔综损失【答案】A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第53条规定,父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格。

11.为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采应应对措施,下列选项中不正确的是( )。

A.聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师B.聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员C.要求未成年学生的父母配合开展法制教育D.要求班主任承担对未成年学生的监护责任【答案】D【解析】D选项中未成年人的监护人应为其父母,而非班主任,因此说法错误。

12.在一次雷雨天气中,某中学教学楼遭到雷击,多名学生不同程度地被击伤,后经调查得知,由于教学楼没有采取防雷措施,才导致学生被雷击伤,对于这起事故的法律责任,下列说法正确的是( )A.学校无法律责任B.学校应承担过错责任C.学校应承担无过错责任D.学校应承担补充责任【答案】B【解析】根据《学生伤害事故处理办法条例》中第9条的规定:学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的,造成学生伤害事故,学校应依法承担责任。

学校因未采取防雷措施导致学生受伤,是学校主观上的过错,因此承担过错责任。

所谓补充责任,是指当存在多个当事人时,在第一责任人的财力不足以承担其应付的民事责任时,负补充责任的人对不足部分承担的责任。

题干中只有学校一个责任主体,不存在补充责任一说,所以D 错误。

13.体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张明说:“我最好的朋友走了,我很难过!”苏老师从此注意张刚,跟他聊天,有一天,张刚哭着告诉苏老师:“我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!”于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来,对于苏老师的行为,下列说法正确的是( )。

A.偏爱张刚,未能关注其他同学B.专心教学,不必承担其他责任C.细心观察,适时捕捉教育契机D.侵犯隐私,干扰学生私生活【答案】C【解析】体现的关爱学生的职业道德。

14.李老师多次参加全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称,在学校里还是其他年轻教师的“师傅”,但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”,对于李老师的行为,下列说法正确的是( )。

A.教师需要不断提高教育教学水平B.教师发展首先应该考虑团队协作C.中学教师不需要深厚的理论知识D.中学教师应该合理安排闲暇时间【答案】A【解析】具有高级职称的李老师不仅是学校年轻教师的“师傅”,还积极参与教学研讨不断学习,充分体现了教师需要不断提升自身教育教学水平。

15.王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张,一天,王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨,夏老师的行为( ) 。

A.正确,有利于遏制其他同学的类似行为B.正确,应该维护老师的尊严和威信C.不正确,不应该对此类学生如此宽容D.不正确,不利于构建良好的师生关系【答案】D【解析】夏老师的行为是错误的,因为在新课改背景下应该实施容错教育,允许学生犯错误,并相信学生是发展过程中的人。

16.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友,班主任知道后,主动给李丽调整了座位,在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题,并让其担任班长,班主任的行为( )。

A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教【答案】C【解析】该班主任的行为违背了教师职业道德,没有公平一视同仁地对待学生,这样不利于其他学生的学习成长。

17.时间计量包括时间间隔和时刻两友面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某一瞬间。

下列选项中,时刻的表述是()。

A.百米赛跑世界记录在10秒内B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时D.新闻联播节目每天19时开始【答案】D【解析】由题干给出的概念可知选D。

18.大陆漂移说是一种解样地壳运动和海路分布、演变的科学假说,为版块为造学说的建立和发展奠定了基础,对地球科学的发展起到了很大的推动作用。

下列人物中,正式提出该学说的是()。

A.培根B.洪堡C.魏格纳D.达尔文【答案】C【解析】大陆漂移学说的提出人物是德国科学家魏格纳。

19.贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞誉为“圣女”,她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是()。

A.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界大战期间D.欧洲三十年战争时期【答案】B【解析】贞德是英法百年战争时期的法国女英雄。

20.国际关系中,主权国家会在建交国设立外交代表机构。

外交代表机构通常划分为三个等级,下列选项中,不属于三个等级的外交代表机构是( )。

A.大使馆B.领事馆C.公使馆D.代办处【答案】B【解析】领事馆是一国政府派驻对方国家某个城市并在一定区域执行领事职务的政府代表机关,不属于驻国家外交机关序列。

21.太阳系是太阳和以太阳为中心,受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统,其中包含八大行星。

下列行星中,距离太阳最远的是( )。

A.天王星B.海王星C.土星D.木星【答案】B【解析】太阳系八大行星顺序为:水、金、地、火、木、土、天、海。

22.莎士比亚的喜剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题,歌颂进步、美好的人文主义新风充满着乐观、明朗的基调。

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