天津师范大学2015年考研历史文化学院考录比考研真题参考书
2015考研天津师范大学复试线参考书考研真题14年招生简章
1/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南开区南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校赵老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015考研天津师范大学复试线参考书考研真题14年招生简章天津师范大学自1979年开始招收硕士研究生，是国家教育部首批批准的硕士学位授予单位。
现有6个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，11个专业学位授权学科。
2014年我校89个学术型研究生招生学科、专业和11个专业学位共招收1100余名硕士研究生,拟招生数中含推荐免试生数。
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4．考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士、博士学位的人员；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线
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2015考研天津师范大学考研专业考研经验考研真题复试线哲学门类马克思主义哲学经济学门类政治经济学国民经济学法学门类科学社会主义与国际共产主义中共党史经济法学政治学理论马克思主义理论与思想政治宪法学与行政法学教育学门类教育学原理课程与教学论应用心理学教育技术学发展与教育心理学基础心理学文学门类2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2文艺学汉语言文字学中国古代文学中国现当代文学比较文学与世界文学英语语言文学传播学中国古典文献学外国语言学及应用语言学语言学及应用语言学美术学历史学门类史学理论及史学史中国古代史中国近现代史世界史专门史(经济社会史)理学门类基础数学凝聚态物理有机化学物理化学天体物理人文地理学遗传学细胞生物学科学技术史计算数学植物学动物学管理学门类环境科学计算机应用技术材料物理化学情报学行政管理学管理科学与工程企业管理3/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
2015年天津师范大学中国史考研真题及答案解析
2015年天津师范大学中国史考研真题及答案解析一、名词解释（8分/题）1、龙山文化2、盘庚迁殷3、荀子4、宋代理学5、一条鞭法6、广学会7、北洋大臣8、国粹派9、麦克马洪线10、淞沪会战二、简答题（15分/题）1、夏商周青铜器上表现的政治文化2、韩愈的道统论3、孟子的性善论4、宋代金石学5、清末军事制度的改革6、甲午战争前的东亚格局7、新文化运动的内容以及意义8、简述第一次工人运动高潮三、论述题（25分/题）1、门阀士族的形成与兴衰2、朱元璋加强专制主义中央集权的措施，并简要评价3、反洋教运动的政治文化背景4、从1860年代到抗日战争爆发之前中国的社会发展线索专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
2015考研天津师范大学文艺学专业介绍报录比考研真题复试线
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2015考研天津师范大学文艺学专业介绍报录比考研真题复试线文艺学专业硕士一、培养目标培养为国家社会主义现代化建设所需要的，面向世界、面向未来，德、智、体全面发展，遵纪守法，品行端正，具有扎实深厚的文艺学专业知识和实践能力的专门化复合型人才。
为满足社会，尤其是高等院校、重点高级中学、新闻出版机构、政府机关、文化场馆及文艺团体对文艺学方面人才的需要，本专业在坚持打好理论基础、训练科研工作所必备的素质的前提下，注重培养硕士生分析和解决现实问题的能力。
毕业生应能独立承担文艺学科研课题研究、文艺育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2理论教学、文学批评和其他与文艺学相关的实际工作。
本专业硕士生除了专业学习外，还须学习马克思主义哲学、科学社会主义及有中国特色的社会主义理论，树立科学的世界观、人生观和辩证唯物主义、历史唯物主义的思想方法。
学习和掌握现代信息技术、教育技术，能熟练运用电脑，并熟练地掌握一门外国语。
二、学习年限全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。
三、研究方向 1.文艺理论2.文艺批评四、教学实践按学校规定，本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导教师的指导下参加本专业本科教学的讲课、辅导、答疑、批改作业等工作，累计教学工作量为20学时左右。
2015考研天津师范大学参考书目考研经验考研真题复试线
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2015考研天津师范大学参考书目考研经验考研真题复试线天津师范大学2013年硕士研究生招生参考书目考试科目考试范围601数学（含微积分、复变函数）1.《微积分》（上、下册）（第一版）高等教育出版社;2000年1月第1版;同济大学应用数学系.2.《工程数学-复变函数》高等教育出版社；1996年第四版，西安交通大学高等数学教研室编602高等数学B《高等数学》（上下册）第四版高等教育出版社,同济大学数学教研室603数学（含高等数学、线性代数） 1.《高等数学（第五版）》高等教育出版社,同济大学数学教研室；2.《工程数学--线性代数（第三版）》高等教育出版社,同济大学数学教研室2/21【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2611比较政治制度 1.曹沛霖：《比较政治制度》高等教育出版社2005年。
2.常士訚：《现代国家及其政治制度》，中国社会科学出版社2008年。
614中外舞蹈史及作品分析综合 1.中国古代舞蹈史教程，袁禾，上海音乐出版社；2、中国舞蹈名作赏析，田静，人民音乐出版社；3．外国舞蹈史及作品鉴赏，欧建平，高等教育出版社。
615中外音乐史及作品分析综合1.中国音乐通史简编，孙继南，山东教育出版社；2、西方音乐史略，李应华，人民音乐出版社；3．曲式与作品分析，吴祖强，人民音乐出版社。
2015考研天津师范大学世界史专业介绍报录比考研真题复试线
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2015考研天津师范大学世界史专业介绍报录比考研真题复试线世界史专业硕士一、培养目标以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，培养德、智、体全面发展的世界历史学，尤其是从事世界历史研究和教学的高级专业人才。
本专业培养的人才具有良好的科学研究素质，能够掌握世界历史的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科发展的最新动态；具有创造性思维，具备理论联系实际，独立从事科学研究和实际应用的能力；能够在教学单位、社会科学研究机构，以及博物馆和与历史学有关的部育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2门从事教学、研究和其他类型的文字工作。
外语要求：熟练掌握一门外语，包括听、写、读、说等，外语水平达到六级以上。
计算机要求：具有熟练的微机操作能力，具备文字处理和在网上查阅资料的能力。
二、学习年限全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。
非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。
三、研究方向1．世界中古史2．世界近代史四、教学实践教学实践一般安排在三年级第一学期，实践方式是担任一门本科主干课或专业课的教学辅导工作。
研究生必须跟班听课，批改一定数量的作业，协助主讲教师答疑，并承担两周授课工作。
教学实践由研究生导师亲自指导或委托相关课程主讲教师负责指导。
研究生讲课时，主讲教师必须听课，以便于指导和评价。
天津师范大学历史学考研参考书
权威师资 优质教学 博仁考研
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天津师范大学历史学考研参考书
天津师范大学历史学隶属于历史科学学院，设有专门史（欧洲经济-社会史）、世界史、中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史、历史地理、考古及博物馆和历史文献学8个硕士点，覆盖了历史学大部分二级学科。
天津师范大学历史学专业方向分有中国史和世界史，考试科目都是不一样的，中国史考试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③613历史学基础1。
世界史考试科目：①101思想政治理论、②201英语
一、③713历史学基础2。
两个方向都是是院校自主命题的，但是院校没有指定参考书，博仁教育老师根据全国大纲以及院校多年真题推荐一下参考书目，希望可以帮助备考天津师范大学历史学的考生复习。
中国史：
晁福林主编、《中国古代史》(上册)，北京师范大学出版社；
宁欣主编、《中国古代史》(下册)，北京师范大学出版社；
郑师渠主编、《中国近代》史，北京师范大学出版社；
王桧林主编、《中国现代史》，北京师范大学出版社；
郭大钧主编、《中国当代史》，北京师范大学出版社。
世界史：
《世界史》（六卷本）吴于廑、齐世荣高等教育出版社2011年版。
以上是天津师范大学历史学考研参考书，知道了院校的参考书之后下一步就是复习，每本参考书的复习重点是什么？每本书应该花多长时间学习呢？复习到什么程度才可以呢？需要制定复习计划吗？不要让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育老师将根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！。
2015年考研天津师范大学参考书目专业课重点复习经验育明教育天津分校绝密资料
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868法理学、宪法学1．《法理学》（第三），北京大学出社2009年,沈宗灵主编；2．《宪法》，中国人民大学出社,许崇德主编，2009年；872档案管理学1、《档案管理学》，1996年版，中国人民大学出版社，邓绍兴（等）著；2、《档案管理学基础》，2005年版，中国人民大学出版社，陈兆祦（著）；3、《档案文献检索》，1999年版，高教出版社，冯惠玲著873微观经济学《西方经济学》（微观部分），（第五版），2010年出版，中国人民大学出版社，高鸿业著874新闻与传播实务1.《中国新闻采访写作教程》复旦大学出版社2008年3月第1版,刘海贵著;2.《新闻编辑学》中国人民大学出版社2006年版,蔡雯;3.《广告策划创意学》天津人民出版社2007年1月第1版,孙瑞祥主编; 4.《广播电视新闻学实务教程》张骏德等编著,文汇出版社2009年1月第一版875运筹学《运筹学》，清华大学出版社，胡云权著育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2876会计学1、《初级会计学》（第五版），2009年6月版，中国人民大学出版社，朱小平（等）著；2、《财务会计学》（第五版），2009年10月版，戴德明（等）著，中国人民大学出版社877企业管理《现代企业管理学》，天津大学出版社2002年版，主编赵黎明。
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天津师范大学2015年考研历史文化学院考录比考研真题参考书院系名称专业代码专业名称研究方向报考人数推免人数历史文化学院060100考古学考古与博物馆学出土文献研究72历史文化学院060200中国史中国古代史中国近现代史专门史中国史学史历史地理学历史文献学14122/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2历史文化学院060300世界史专门史世界古代中世纪史世界近现代史研究地区国别史662历史文化学院065100文物与博物馆不区分研究方向162考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》4/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：1.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。
其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。
内涵与题干一致，就是正确题肢。
5/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型：特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。
其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。
此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：1948年中国共产党制定了土地改革总路线。
下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地，不再对地主分配土地D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型：特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。
题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。
其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类：考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。
主要题型有：1.事例型：特点：此题型题干的内容选取现实政治6/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。
其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。
一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。
这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型：特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。
其余特点均同于材料型。
此类题型哲学和毛概中多选用。
例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)A.主观主义的学风B、宗派主义的党风C、党八股的文风D、官僚主义的作风(A)3.计算型例题10：某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是A,80万，100%B、40万，400%C、40万，100%D、80万，400%(D)解答多选题时可遵循以下步骤：1.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。
例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。
一定要注意理解题干的意思。
2.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法：①排谬法：排除本身表述错误的题肢;②排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉;③排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除;④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。