我的小制作作文600字

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小学生我的小制作作文600字【三篇】

小学生我的小制作作文600字【三篇】

小学生我的小制作作文600字【三篇】导读:本文小学生我的小制作作文600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】小学生我的小制作作文600字科学老师发了短信,布置我们做一样小发明或写一篇实验论文。

我做了一个小发明。

我的小发明是一双能拖地的鞋。

我先用一些没有用的硬板纸前一个鞋底,鞋底不能太大,也不能太小,否则抹面会放不上去。

接着做上面穿的部分,先绑上两根带子在上面,做成普通拖鞋的样子,这样穿或者脱就比普通鞋子方便。

如果穿上觉得不舒服,也可以把上面的带子改成用纸板,用纸板做成鞋面的形状,然后装上去,这样比用绳子更舒服些。

有些人爱漂亮,还可以在上面画花纹或者贴几朵花和蝴蝶结,把我们的纸拖鞋装扮得像一位小公主。

最后一步了,在家里找一块与鞋子底差不多大的抹布,用胶布贴上,这样我的能拖地的鞋子就大功告成,现身了。

这个发明的想法是从我妈妈做家务那儿想来的。

每次妈妈洗好碗,都要把厨房间的里里外外擦洗得一尘不染,擦地时,妈妈有时蹲下身子擦,很吃力,有时就找来一块干抹布,踩在脚下,用脚来推动抹布,又慢又费力,而且抹布和鞋子不是连在一起的,如果用力太大,脚和抹布就会分离,然后在费了九牛二虎之力擦干净的地方留下了一个大大的鞋印,有时抹而还会和脚前进的方向相反,擦起来十分麻烦。

于是我就想发明一种抹布和鞋底不会分离又能拖地的鞋子,这样就不用担心中途抹布掉了,而鞋子却又把拖干净的地方弄脏了。

穿上这种鞋子还可以节省时间,因为在打扫厨房地面时,人要在地面上各个角落走动,这样,可以边干其他活儿边拖地,节省了以前单独拖地的时间。

另外,这种鞋子除了可以用在清洁厨房地面外,还可以用在清洁其他地面,如客厅地面、卧室地面等,在走动拖地的同时,还是在锻炼身体。

怎么样,这个发明的想法不错吧?做起来很方便,用起来也很简单。

只要我们留心观察生活中一些做起来不方便的地方,把它们改进一下,一个小发明就会从我们手中诞生。

让我们一起来发明吧!【篇二】小学生我的小制作作文600字前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。

制作沙包作文600字六年级

制作沙包作文600字六年级

制作沙包作文600字六年级《制作沙包》同学们,你们玩过沙包吗?这可是个有趣的游戏道具!今天我就来给大家讲讲我制作沙包的经历。

周末,阳光正好,我决定自己动手做一个沙包。

我先翻出了家里的旧布料,那是一块柔软的花布,妈妈说用它来做沙包正合适。

我又找来针线盒,还有一碗大米。

我把布料剪成了六块大小相同的正方形。

然后开始穿针引线,这可不容易,线总是不听话,穿了好几次才成功。

我小心翼翼地把两块布对齐,用针沿着边缝起来。

针在我的手中就像一个调皮的小精灵,一会儿扎到我的手指,一会儿又跑得歪歪扭扭。

但是我没有放弃,一针一针地缝着。

终于把六块布都缝好了,就剩下一步——装大米。

我把碗里的大米慢慢地倒进沙包,哎呀,不小心倒多了,又得倒出来一些。

把口缝好,一个漂亮的沙包就做好啦!我拿着自己做的沙包,跑到院子里和小伙伴们一起玩。

沙包在我们的手中飞来飞去,欢笑声回荡在整个院子里。

自己动手做的沙包,玩起来感觉特别有意思!《制作沙包》嘿,小伙伴们!今天我要给你们讲讲我是怎么制作沙包的,可好玩啦!前几天,我看到别的小朋友在玩沙包,心里特别羡慕,就想着自己也做一个。

回到家,我开始找材料。

在柜子里翻出了一块蓝色的布,这布还是之前做衣服剩下的呢。

然后又找来了针、线和一些豆子。

我先把布剪成了六个小方块,接着就开始缝啦。

缝的时候可费劲了,我的手被针扎了好几次,疼得我直咧嘴。

但是我咬咬牙,坚持着。

慢慢地,两块布缝在一起了,三块布缝在一起了……把口子缝严实,我的沙包就大功告成啦!我拿着沙包跑到外面,和朋友们一起玩,别提多开心了!。

小学四年级作文《我的小制作》600字(共9页PPT)

小学四年级作文《我的小制作》600字(共9页PPT)

小学四年级作文《我的小制作》
我然后将黑色彩泥搓成较大的
圆球,好像一个黑色的小皮球,
接着我再搓出它的腿,但是我怎么搓
太细 也搓不好,不是搓
,就是搓
太粗。我这时就像热锅上的蚂蚁,
老师 心急如焚,
过来安慰我:
总会 “没关系,慢慢做,
成功的!
关键词:然后,色彩,搓成,较大,
圆球,好像,一个,黑色,皮球,接着, 但是,怎么,不好,不是,太细,就是, 太粗,这时,热锅上的蚂蚁,心急如 焚,老师,过来,安慰,没关系,慢慢, 总会,成功。
小学四年级作文《我的小制作》
老师 ”我听了
的话,慢慢做,哎,
竟然做好了,我非常高兴。我又做了
它的小圆点,有小的,也有大的,
不过我数了数,少了一个,那一个跑 到哪去了?原来它给我捉迷藏,在
桌子底下呢。最后,我把它们组
合起来,哇,一个栩栩如生的七星
瓢虫出现在我眼前,我心里又是
开心又是自豪!
关键词:老师,的话,慢慢,竟然,
小学四年级作文《我的小制作》
老师走进教室,脸上藏着
神秘的表情,我们丈二和
尚——摸不着头脑,心想:老师
葫芦 到底
里卖的什么药呀?老师
手工 说:“今天,我们要上一节
课,要制作七星瓢虫。”说着,
她拿出三种不同颜色的太空泥,
Hale Waihona Puke 彩笔 五颜六色的,还有硬硬的卡
纸和“跟屁虫”双面胶。
关键词:老师,走进,教室,脸上,
娜希(作文吧原创投稿,未
经允许禁止转载!)
关键词:通过,这次,活动课,明
白,只要,用心,做事,开心,取得,优 异,成绩,茌平县,枣乡街,小学,四班, 李娜,作文,原创,投稿,未经,允许, 禁止,转载。

小制作的作文

小制作的作文

小制作的作文作文,小制作。

小制作是我们生活中常见的一种手工制作活动,它可以锻炼我们的动手能力,培养我们的创造力,同时也可以让我们在忙碌的学习生活中放松心情,感受到制作的乐趣。

下面我将分享一些小制作的经验和乐趣。

首先,小制作可以是简单的手工制作,比如折纸、剪纸、粘贴等。

这些制作可以在家里完成,不需要太多的材料和工具,只要有一些纸张、剪刀、胶水就可以开始制作了。

比如,我们可以用彩纸折成各种动物、植物,或者用剪纸制作出漂亮的图案,再或者利用胶水将一些小物件粘贴在一起制作成小工艺品。

这些制作简单而有趣,可以让我们发挥想象力,尽情地创造出属于自己的作品。

其次,小制作也可以是一些简单的手工美食制作。

比如,我们可以制作一些简单的点心、小蛋糕、饼干等。

这些制作不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以让我们在享受美食的同时感受到制作的乐趣。

在制作的过程中,我们可以根据自己的口味添加一些自己喜欢的食材,调整制作的方式,让美食更加符合自己的口味。

而且,制作好的美食还可以与家人、朋友一起分享,增进彼此的感情。

最后,小制作也可以是一些简单的手工装饰制作。

比如,我们可以用一些简单的材料制作一些小装饰品,比如挂饰、摆件、小礼物等。

这些小装饰可以放在家里的各个角落,让整个家居环境更加温馨、美好。

而且,我们还可以将这些小装饰作为礼物送给亲朋好友,表达我们的心意。

总的来说,小制作是一种简单而有趣的手工制作活动,它可以让我们在忙碌的学习生活中放松心情,感受到制作的乐趣。

通过小制作,我们可以锻炼动手能力,培养创造力,同时也可以享受到创作的乐趣。

希望大家都能尝试一下小制作,感受到它带来的乐趣和快乐。

陶艺作文600字(7篇)

陶艺作文600字(7篇)

陶艺作文600字(7篇)陶艺作文篇1昨天妈妈带我去了陶艺吧,我兴奋得跳了起来,心想最终可以自己动手做一个陶瓶了!到了陶艺吧,我迫不及待地跑了过去。

好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子,上面摆满了已经做好的陶器。

这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它们姿势各异地站在那里。

有的优雅,瘦长的瓶颈,让我想起长颈鹿,有的笨拙,大大的肚子像猪八戒……工作台上,整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。

陶艺老师让我坐在一个比较小的`机器旁边,给了我一块儿泥,陶器制作就这样开头了。

我先把泥揉成了一个圆柱体,再用劲儿往板上一摔,紧接着,老师发动了机器,圆盘带着泥飞速地转了起来。

我紧急地用水浸湿了手,握住了泥,通过挤压,努力把泥变成我想象中的花瓶外形:瘦长的瓶颈,矮小的瓶身。

很快花瓶的外形便开头显现出来,但这时候它还是实心的,于是我用两个拇指把它掏成空心。

可就在这时,原本瘦长的瓶颈却变粗了!老师观察了,赶快走过来,用一只手掐住瓶颈,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那漂亮的花瓶的样子又变回来了!我快乐极了!做好了之后,老师帮我把它取了下来,放进特殊的烤箱中烤了十五分钟左右,烤后的花瓶就硬多了。

然后我就开头上色了,先上了一层白色,在上面认真地画了几朵粉色的小花。

晾开了之后,一个美丽的小花瓶消失在了我的面前。

这一刻,我的喜悦之情油然而生。

我美滋滋地抱着自己亲自做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了几朵小野花,真是越看越喜爱。

陶艺作文篇2陶艺在生活中特别普遍,但谈起做陶艺可就没有那么简单哩!“今日确定又是无聊的一天”,我自言自语道。

我无聊地踢着小石头,我顺着一个小石头前进的方向,观察了一个名字怪怪的店——“陶之夭夭”。

光是店名足以把我吸引过去,刚推开门,眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘,还有各种各样的饰品。

我一个箭步冲到了店员面前,询问店员我才得知,这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成,你可以把它做成各种各样的外形,再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了,看看旁边的人都干劲十足,我也布满了信念。

关于小制作的作文

关于小制作的作文

关于小制作的作文小制作,是指在家中或者小工作室里进行的一种手工制作活动。

它可以是手工艺品、DIY小物件、手工食品等等,通常是由个人或者小团队进行的。

小制作的魅力在于它的简单、有趣和具有创造性,它可以成为人们放松心情、发挥想象力的一种方式。

小制作可以是一种业余爱好,也可以是一种创业方式。

在当今社会,越来越多的人开始喜欢小制作,因为它不需要太多的投入,但却可以获得很大的满足感和成就感。

而且,随着互联网的发展,小制作的市场也越来越大,很多人通过网店、微商等方式将自己的小制作作品推向市场,取得了不错的经济收益。

小制作的种类繁多,可以根据个人的兴趣爱好和技能水平选择适合自己的制作项目。

比如,喜欢手工艺品的人可以制作各种各样的手工艺品,比如手绘陶瓷、手工编织、手工皂等等;喜欢美食的人可以制作各种小食品,比如巧克力、饼干、蛋糕等等;喜欢手工DIY的人可以制作各种小物件,比如手工皮具、手工首饰、手工玩具等等。

总之,只要有想法和创意,就可以制作出各种各样的小制作作品。

小制作的过程,其实就是一种创造的过程。

在制作的过程中,人们可以发挥自己的想象力和创造力,将各种材料和工具进行组合和加工,最终制作出自己心目中的作品。

这个过程不仅可以让人们感受到创造的乐趣,还可以培养人们的动手能力和创造能力,对于培养孩子们的综合素质也是非常有益的。

除了个人的乐趣和成就感,小制作还可以给人们带来更多的收获。

首先,它可以成为一种减压的方式,让人们在繁忙的生活中放松心情,找到内心的平静。

其次,它可以成为一种社交的方式,让人们和朋友、家人一起参与其中,增进彼此的感情。

再次,它可以成为一种创业的方式,让人们通过自己的劳动和智慧赚取一份收入。

总之,小制作不仅可以给人们带来乐趣,还可以给人们带来更多的意义和价值。

小制作,是一种简单而有趣的手工制作活动。

它可以成为人们放松心情、发挥想象力的一种方式,也可以成为人们创造财富、实现梦想的一种途径。

在未来的日子里,让我们一起来体验小制作的魅力吧!。

做手工作文600字(11篇)

做手工作文600字(11篇)

做手工作文600字(11篇)做手工作文600字篇一:星期天老师布置了一个手工作业,让我们做衣服或者做面点,我选择制作营养丰富的精美花式小面点。

我和妈妈准备做一只小猪,首先妈妈准备了一千克面粉,一小袋发酵粉,然后把面粉倒在盆子里加入温水和发酵粉,揉成发面团,盖上盖子发酵50分钟。

在等待的时候我又准备了做小猪用的材料牙签,黑豆,等各种食材。

面团发酵好了,妈妈给我一小块面团,把它平均分成两个,我先把面团搓揉成圆形。

接着我开始给小猪做耳朵,我先用面捏了一个耳朵给小猪按上,左看右看感觉不太明显不好看,我想用彩色的黏土给小猪做耳朵,妈妈说黏土不可以吃不能放在面点上,我抓耳挠腮的想了半天,突然想起来前两天妈妈给我炒的南瓜的颜色很好,我就让妈妈给我切了一片薄薄的南瓜片,我把南瓜片切成两个小三角形。

用南瓜片给小猪做耳朵。

我又用南瓜片切了一个小圆做小猪的鼻子,有鼻子当然要有鼻孔了,我用牙签扎了两个小孔,小猪的鼻子就做好了。

我没做完我就感觉已经很累了,妈妈鼓励我说坚持就是胜利,坚持下去小猪一定能做好的。

然后我伸手拿了两颗小黑豆放在那猪的眼睛上面,猪的眼睛就做好了。

我看着心里开心极了,因为我觉得这只小猪已经很完美了。

然后我又用粉红色的小圆点,放在那猪的脸蛋上。

最后我们又用面搓成长长的细条。

把他打了个卷儿放在猪的屁股上,猪的尾巴就做好了。

看着可爱的小猪我开心极了。

小猪做好了,妈妈把它放在锅里蒸了40分钟。

热乎乎的小猪就出锅了,那香香的味道,实在是太香了,我忍不住就吃了一大口,哈哈哈,小猪,对不起!我把你的尾巴给吃掉了。

不一会儿那香香甜甜的小猪就被我吃完了。

今天我亲手做了一只面点小猪,我开心极了,希望下次老师多举办这样的活动。

做手工作文600字篇二:这天,我和妹妹在做手工,“姐姐,双面胶没有了”“哦,双面胶没有了那就可以用它的圈圈做小手工了”妹妹十分开心,她把桌子收拾干净,已经做好了做手工的准备,妹妹十分好奇我究竟会教给她什么样的手工呢?首先准备做手工的材料。

手工作文600字

手工作文600字

手工作文600字关于手工作文600字八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的手工作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手工作文600字篇1“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

”这首诗表现出了过年时的景象。

但是,我的手工春节可比这有趣多了,好奇的你快来看看吧。

手工春节的第一个项目是剪窗花。

记得第一次看见奶奶用粗糙的手剪出漂亮的窗花时我才六七岁,我一下子就迷上了这神奇的手工活。

眨眼几年过去了,我剪窗花的手艺可以说突飞猛进。

我先把彩纸对折几下,然后熟练地用剪刀在彩纸上飞快地剪着。

剪尖似乎在纸上跳舞一样,不一会儿,地上便落满了纸屑。

打开折纸,一个漂亮的百花图跃然纸上!我又剪了枝野玫瑰做点缀,让图案显得更加生动活泼。

漂亮的窗花贴在玻璃上,把家里衬得更加漂亮了。

除了剪窗花,我喜欢做的另一项手工活是“写对联”。

虽然大街上卖对联的数不胜数,可再精致、再漂亮,也是别人的作品。

我准备好笔墨纸砚,铺好毛毡,随手写了“梅开春烂漫,竹报岁平安”几个大字……这些字歪歪扭扭,伸胳膊踢腿的,跟野草一样。

“这么难看,不要贴了吧!”我正想扔了重写,爸爸、妈妈却像是如获至宝,欢喜地把对联贴到了门上。

结果,我的第二幅手工作品就堂而皇之地挂在大门两侧了。

还有一件手工活,不得不炫耀一番,那就是糊灯笼。

两个一次性纸杯,保留底部,周边剪成条状,对着粘在一起。

然后,向下一压,条条隆起,形成了一个灯笼形状。

灯笼里面放一盏荧光灯,显得特别有个性。

提着自制的灯笼在街上奔跑,小伙伴们都夸我心灵手巧,我心里装着满满的自豪。

怎么样?我的手工春节有意思吧。

要不,春节里,你也手工一下?享受一下手工制作的快乐。

手工作文600字篇2那是一个很热的夏天,我和爸爸妈妈一起去了一趟香港,我在香港买过一套卡通公主套装,有白雪公主、长发公主、灰姑娘等六个可爱的小公主,她们的手和头发都不可以动,但她们真的是太漂亮了。

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我的小制作作文600字
导读: 我的小制作作文600字(一)
在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。

仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。

这个风铃还被展览了呢!
那是在一个星期天的上午。

星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。

星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。

“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。

它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

准备工作就绪啦,接下来就开始做。

首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。

将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。

这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。

再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。

然后把曲别针串在一起,串成九条。

把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。

用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。

长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。

单单包片就用了几个小时。

只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。

我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,
在中间钉一颗。

最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。

我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!
我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!
这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

我的小制作作文600字(二)
最近,我家搬到一幢四层楼房旁的一间小平房里,由于大楼的阻挡,我家收看甘肃电视台和兰州电视台播放的节目时,电视图像完全乱了套:一会儿屏幕“下大雪”,一会儿电视上的人物成了“双胞胎”,看起来真没劲!
一天,我从中央电视台的《为您服务》这个电视栏目里看到利用废的易拉罐可以做室内天线,《为您服务》电视栏目里的阿姨说:这种天线可以大大改变收看效果。

我灵机一动,我为什么不试一下?可又一想,我能行吗?我可是个小笨蛋!爸爸看出了我的心思,说:“你试试看,别还没开始就没信心,那永远聪明不起来。

”我有了信心,就动起手来,按着要求,我准备了四个废的易拉罐、两条绝缘木条、一条馈线和一个匹配器,还向同院的小伙伴要了几个螺丝钉。

做室内天线也真难。

在馈线和易拉罐连接时要在绝缘板上拧螺丝钉,当我连接馈线和绝缘木条时,总是连接不牢,稍微碰一碰,易拉罐就会“摇头摆尾”地掉下来。

易拉罐的口很小,老虎钳塞不进去,就无法固定里面的螺母,外面的螺丝钉也就拧不紧,我急得满头大汗,手上弄出了泡。

后来我想必须找一个能伸进小口固定螺母的东西,我
猛然想到了尖嘴钳子,赶快找人借了一把,用手慢慢塞进去,夹紧里面的螺母,另一只手用螺丝刀一圈一圈地拧,费了很大的劲,终于把馈线和易拉罐连接起来了。

做好了室内天线,我又找了个古色古香的泸州曲酒的废酒瓶做底座,加上彩色易拉罐、黄色的馈线,室内天线显得幽雅美观。

把匹配器一插,电视机的图像立刻清晰了,爸爸连连夸奖我心灵手巧,来我家的客人看到我家电视的绚丽色彩、清晰的图像,也夸奖我聪明,我心里像装了蜜的罐子甜津津的。

从此,我对自己有了信心,更加积极,还参加了学校组织的小制作活动。

我又做了一个电动风扇,电钮一开,小电扇就吹来习习凉风,被学校评为制作优秀奖。

我越做越多,越做越爱做,因为我不仅手巧了,脑子也灵活。

我的小制作作文600字(三)
星期六的晚上,我的妈妈闲来无事,一边看电视,一边吃桔子,看着一张张桔子皮,我眼前一亮,决定做一个小桔灯玩一玩。

我准备好了做桔子灯的材料,水果刀、桔子、针线。

我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候,妈妈说小孩子拿刀很危险,所以这部由妈妈来完成。

接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕,我用手把划出的痕扒开一半,一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上,像一位善才童子坐在莲花宝座上似的,然后再把果肉小心翼翼地取出来。

散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲,合起来像几只小企鹅围在一起取暖。

接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都
穿上线,再把我的苹果蜡烛放到里面点燃,刚一点燃,线就被烧断了,我急忙把火吹灭,好险!妈妈又找来了细铁丝,按照穿线的步骤用铁丝穿好,点上蜡烛,桔子灯做好了,我觉得这一盏灯不结实,软软的桔子被火烤得“吱吱响”,我决定重新做一个,这次我改用橙子做,我没有把皮扒开,而是直接用勺子挖果肉。

我刚挖到一半,橙子的汁水顺着勺子流了出来,我一边挖,一边喝着美味的橙汁,费了我九牛二虎之力终于挖好了。

然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上,穿好三根铁丝后。

我拿来了一只筷子,把铁丝拴在筷子上。

“小橙灯”的外表做好了,该点蜡烛了,我点燃了蜡烛。

觉得新的“小橙灯”一点也不亮,妈妈笑了笑,拿起我桌上的钢笔套子,吹灭了蜡烛,在小灯上刻上了几个不规则的圆孔,重新点燃蜡烛。

火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸,我高兴地笑了。

今夜,我想让“小桔灯”伴我入眠。

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