高二政治文化的继承性与文化发展

• (2009年福建卷)某校高二(1)班 同学在以“中国传统文化与社会变革” 为课题的研究性学习活动中，结合当前 社会现实，展开讨论。请你参与其中， 并回答有关问题。
•曹参任汉相三年，遵照萧何制定好的法 规治理国家，主张清静无为不扰民，使 汉初社会凋敝残破的局面得以改观。史 称“萧规曹随”。 •此后的“文景之治”又相继实行休养生 息政策，使国力日益增强。汉武帝凭借 丰富的物质积累和稳固的统治基础，开 疆拓土，实施改革，实现了经济发展和 社会稳定，成就了西汉盛世。
•2009年5月26日，中共中央总书记胡锦 涛在人民大会堂会见中国国民党主席吴 伯雄和他率领的国民党大陆访问团全体 成员，并同吴伯雄举行会谈。胡锦涛回 顾了两岸关系一年来取得的一系列重要 进展，并就在新的起点上进一步推动两 岸关系向前发展发表了重要意见。这些 意见涉及增进两岸政治互信、两岸经济 合作、加强两岸文化教育交流、涉外事 务、结束两岸敌对状态和国共两党交流 对话六个方面。
•(3)对待传统文化的正确态度。 •正确态度是：“⑮______、⑯______”、 ⑰______，⑱______。面对传统文化， 要辩证认识它们在现实生活中的作用， 分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化 中符合社会发展要求的、积极向上的内 容，应该继续⑲________。对于传统文 化中不符合社会发展要求的、落后、腐 朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地 加以⑳________。
•2．传统文化的特点及影响 •(1)传统文化的特点。 •第一，传统文化具有⑥______：传统文化在 世代相传中保留着⑦______，同时它的具体 内容又能够⑧______。 •第二，传统文化具有鲜明的⑨______：一个 民族的传统文化，对形成本民族的性格、心 理、道德等特征方面起着重要作用，是维系 本民族生存和发展的⑩______。
•1．传统文化具有鲜明的民族性。传统文化 具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派， 是维系民族生存和发展的精神纽带。台湾和 大陆同根一脉，在我们传统文化的血脉中， 始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
•2．中华各民族的文化，既有中华文化的共 性，又有各自的民族特性。两岸人民对共同 拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显 示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族 凝聚力。
•一、传统文化的继承 •1．传统文化面面观 •(1)传统文化的含义。 •传统文化是在长期历史发展中形成并保留在 现实生活中的、具有①______的文化。
(2)文化继承性的表现。 没有文化的②______，就没有文化的积累。从 传统文化在社会生活各方面的延续中，我们可 以感受到文化的③______。表现为：④______ 的继承；传统建筑的继承；⑤______的继承； 传统思想的继承。
•【尝试解答】 选________(独立完成，，使“传统文化载 体与现代城市交相辉映”，体现了继承传统 文化与城市发展的关系，A项符合题意。B项 的传统文化没有具体区分出优秀文化与落后 文化，表述不正确。C、D两项与题意无关。 •【答案】 A
• (2010年安徽重点中学高三联 考)右图为我国某地民俗剪纸作品
《金牛迎春》。对剪纸的认识 正确的有( )
•①剪纸艺术是中华民族灿烂文化的重要 组成部分 ②剪纸属于中华传统文艺 ③剪纸对今天中国人的价值观念、生活 方式和中国的社会发展具有深刻影响 ④剪纸作品具有鲜明的民族性 ⑤剪纸 作品都是传统文化的精华 •A．①②③ B．①②④ •C．②③④ D．③④⑤
• 于丹教授在其《〈论语〉心得》 中写道：“说白了，《论语》就是教给我们 如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常 秩序，找到个人坐标。它就是这么一本语 录。”这启示我们对待传统文化就应该( ) •①全盘肯定 ②全盘否定 ③继承传统，推 陈出新 ④取其精华，去其糟粕 •A．②③ B．①③ •C．③④ D．②④
•【尝试解答】 选________(独立完成， 不要偷看哦！) •【思路点拨】 剪纸艺术是我国传统文 化的一种，①②④是对剪纸的正确认识， 选B。③不符合实际。⑤说法过于绝对。 •【答案】 B
•2．对待传统文化的正确态度 •(1)是什么——对待传统文化的正确态度是什 么。 •“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为 今用，是我们对待传统文化的正确态度。
•3．教育在文化传承中 •(1)地位：是人类特有的传承文化的能动 性活动，具有(26)______的特定功能。 •(2)特点：教育能够以浓缩的形式重演人 类在漫长的历史中走过的(27)______， 使人们在有限的学习生涯中获得既有的 文化财富，“站在前人的肩膀上”从事 文化创造。
•【自我校对】 ①相对稳定性 ②继承 ③ 继承性 ④传统习俗 ⑤传统文艺 ⑥相对 稳定性 ⑦基本特征 ⑧因时而变 ⑨民族 性 ⑩精神纽带 ⑪社会生活 ⑫积极作用 ⑬一成不变 ⑭消极作用 ⑮取其精华 ⑯ 去其糟粕 ⑰批判继承 ⑱古为今用 ⑲保 持和发扬 ⑳改造或剔除 (21)有所淘汰、有 所发扬 (22)必要前提 (23)社会制度的变化 (24)科学技术的进步 (25)思想运动 选择、 传递、创造文化 (26)认识世界的过
•(2)传统文化的双重作用。 •在社会发展过程中，随着生产力的发展， 经济、政治的变化，传统文化的相应内 容如果能适应⑪______的变迁，不断满 足人们日益增长的精神需求，就能对社 会与人的发展起⑫______。反之，如果 ⑬______，传统文化也会起阻碍社会进 步、妨碍人的发展的⑭______。所以， 传统文化的内容应与时俱进。
•二、文化在继承中发展 •1．同一过程的两个方面 •(1)文化继承的实质：不是原封不动地承 袭传统文化，而是要(21)______，从而 使文化得到发展。 •(2)文化继承与发展的关系：继承是发展 的(22)______，发展是继承的必然要求。
•2．影响文化发展的重要因素 •(1)决定因素(23)______。 •(2)重要因素(24)______。 •(3)推动因素(25)______。 •生产力与生产关系的矛盾运动对文化的影响 是决定性的，体现了文化是经济、政治的反 映；科学技术、思想运动对文化的影响则是 文化自身构成元素对文化整体发展的影响。
•②在继承的基础上发展，在发展的过程中继 承。要把握好文化继承与发展的关系，批判 地继承传统文化，积极从新的实践中汲取养 分，在创造中继承，在推陈中出新，创造出 既具有时代精神又具有中国特色的社会主义 新文化。
• 在城市化快速发展的进程 中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀， 历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而 扬州通过古城复兴改善人居，实现传统 文化载体与现代城市交相辉映的可持续 发展思路，打造出一个充满人文精神的 扬州城。这启示我们( ) •A．文化继承是发展的前提 •B．传统文化能提升城市品位 •C．传统文化影响城市发展
相对 稳 定性
继承
•(4)影响：对传统文化的影响必须坚持全面的 观点，进行具体分析。 •①传统文化如果能够顺应社会生活的变迁， 不断满足人们日益增长的精神需求，就能对 社会与人的发展起积极作用；反之就会阻碍 社会进步，妨害人的发展，起消极作用。② 在现实生活中，必须充分利用传统文化中的 精华，满足人们的文化生活需求，同时要注 意克服传统文化中的消极因素对生活的影响， 才能创造社会主义新文化。
•第四课 文化的继承性与文化发展
解析中华民族传统文化在现实生活中 的作用，阐述继承传统文化要“取其 课标内 精华、去其糟粕”的道理；理解教育 容透视 和学习方式的变革对文化传承具有深 刻的影响、传统文化的特点及其影响
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传统文化的特点及其影响；对 待传统文化的正确态度；影响 文化发展的主要因素；文化继 承与发展的关系
•(2)文化继承和发展是辩证统一的关系。 •①继承和发展是同一个过程的两个方面， 继承是发展的必要前提，发展是继承的 必然要求。一个民族的优秀传统文化凝 聚了该民族世世代代的创造和智慧，是 该民族赖以生存和发展的精神力量，一 个民族文化的发展和复兴，离不开对优 秀传统文化的继承。继承的目的是为了 发展，不能原封不动地承袭传统，必须 要把握时代的脉搏，与时俱进，有所淘 汰、有所发扬，从而使文化得到发展，
•【答案】 (1)传统文化具有鲜明的民族 性，是维系民族生存和发展的精神纽带。 台湾文化虽然具有鲜明的地域特征，但 同属于中华文化，是中华文化的重要组 成部分。两岸人民具有共同的语言文字 和民族节日，对共同拥有的中华文化具 有强烈的认同感和归属感。 •(2)团结统一是中华民族精神的基本内涵 之一，在长期的历史发展中，这种精神 在抵抗外来侵略和反对民族分裂的斗争 中都显示出强大的力量，在各民族人民
•(2)为什么——我们对待传统文化采取这种态 度的原因。 •因为传统文化对社会发展的作用具有两面性。 一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的 积极作用，克服传统文化的消极作用，才能 兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的 影响，才能使自己全面发展，更好地创造新 生活。
•(3)怎么办——面对传统文化，要辩证的认识 它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华 和糟粕。 •对于传统文化中符合社会发展要求的、积极 向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传 统文化中不符合社会发展要求的、落后的、 腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加 以改造或剔除。
•不断开创两岸关系和平发展新局面 •2009年5月15日至22日，首届海峡论坛 在福建厦门、福州、泉州、莆田等地举 行。来自台湾各界别和县市的8 000多位 同胞与大陆各界人士共同参与18场以弘 扬中华文化和共促经济发展为主旨的论 坛活动。这一迄今为止规模最大、人数 最多、范围最广的两岸大型民间交流活
•【尝试解答】 选________(独立完成， 不要偷看哦！) •【思路点拨】 错选①②是因为没有认 识到全盘肯定和全盘否定都不是对待传 统文化的正确态度。对待传统文化的正 确态度：“取其精华，去其糟粕”，批 判继承，古为今用。③④正确。 •【答案】 C
•3．正确认识文化继承和发展的关系 •(1)文化继承和发展的含义。 •文化的前进有其源，即“继承”；有其 流，即“发展”。有沉淀，其渣滓被抛 弃到历史的河床；有新的生命力的汇入， 因而比原来更加博大。因此，文化继承， 不是原封不动地承袭传统文化，而是要 有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到 发展。文化的发展，是指在继承基础上 的发展，不是对旧事物的简单否定，是 既克服又保留，不是简单的文化更替，