九年级物理实验操作考试试题13
(初中)2023年怀化市初中物理实验操作考试试题
2023年怀化市初中物理实验操作考试试题一、用刻度尺测量木块的长度二、探究物体所受重力的大小跟质量的关系三、用天平和量筒测量小石块的密度四、探究凸透镜成像的规律五、用电压表探究串联电路中电压的规律六、用电压表和电流表测量小灯泡的电功率七、探究平面镜成像的特点八、观察水的沸腾实验九、探究杠杆的平衡条件十、用弹簧测力计探究物体在液体中所受浮力大小与所处深度的关系十一、连接简单的并联电路十二、探究电流与电压的关系一、用刻度尺测量木块的长度班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：正确使用刻度尺，用刻度尺正确测量和记录木块的长度。
实验器材：刻度尺、长方体小木块。
二、探究物体所受重力的大小跟质量的关系班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：正确使用弹簧测力计探究物体所受重力大小跟质量的关系实验器材：弹簧测力计、质量为50g(或100g)的钩码四个。
三、用天平和量筒测量小石块的密度班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：会正确使用天平和量筒，并能用天平和量筒测小石块的密度。
实验器材：天平、小石块、细线、量筒、烧杯、水。
四、探究凸透镜成像的规律班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究凸透镜成像的规律实验器材：带刻度尺的光具座（也可以用长刻度尺放在水平桌面上替代）、蜡烛（也可用“F”光源等其他物体）、火柴、已知焦距的凸透镜、光屏。
五、用电压表探究串联电路中电压的规律班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究串联电路中电压的规律实验器材：电源、开关一个、小灯泡（带灯座的）两个、导线若干、电压表一只。
六、用电压表和电流表测量小灯泡的电功率班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：会用电压表和电流表测定小灯泡的电功率实验器材：小灯泡（带灯座），电压表、电流表、开关、滑动变阻器、电源、导线若干。
七、探究平面镜成像的特点班级：学生姓名：学号：主考教师签名：实验目标：探究平面镜成像的特点实验器材：大白纸（或坐标纸）、刻度尺、铅笔、同样的两支蜡烛（或硬币、象棋子等）、火柴、支架。
精品试卷沪科版九年级物理第十三章内能与热机章节测评试题(含详解)
沪科版九年级物理第十三章内能与热机章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在透明塑料盒的底部钻一小孔，将电子点火器的点火端塞进孔中（密封不漏气），如图所示，打开塑料盒盖，向盒中滴入几滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电子点火器的点火按钮。
关于实验的现象和分析，下列说法错误的是（）A．按下点火按钮后，随着“呼”的一声响，盒盖飞出去了B．盒盖的飞出是由于酒精燃烧后产生的燃气做功所致C．酒精燃烧，燃气对盒盖做功后，燃气内能减小，温度升高D．酒精燃烧产生的燃气对盒盖做功，盒盖的机械能增加2、下列现象中，可以用分子热运动规律解释的是（）A．还未看见瀑布，先听见瀑布的声音B．还未看见花儿，先嗅到花儿的香气C．神舟十三号载人飞船腾空而起D．火车呼啸着从站台驶过3、关于温度、热量、内能和比热容，下列说法中正确的是（）A．物体放出热量，其内能和温度都一定降低B．热量都是从内能大的物体向内能小的物体传递C．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小D．冰在熔化过程中，其内能增加而温度却保持不变4、把质量相同的两个金属块，同时放入沸水中加热较长时间后，取出放在冰块上，使冰熔化较多的那个金属块具有较大的（）A．比热容B．密度C．温度D．热量5、春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（）A．图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加B．图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高C．图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能D．图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热6、下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．大雪纷纷扬扬B．桂花香飘满园C．烟花空中绽放D．温泉热气腾腾7、如图所示，铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能。
-学年九年级物理人教版 第13-15章综合测试题题
第13-15章综合测试题题一、选择题1．如图所示是汽油机的四个冲程，其中表示内能转化为机械能的冲程是（）2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷3．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
下列说法正确的是（）A．B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大C．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小D．A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向A4．在如图所示的电路中，正确的是（）5．击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯L甲亮。
下面能反映这种原理的电路是（）6．下列说法错误的是（）7．用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）A．水的温度越高，水分子运动越剧烈B．是通过做功的方式改变水的内能C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强D．天然气燃烧越充分，热值越大8．下列说法正确的是（）A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板上吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多9．关于比热容和热值，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，它的质量、比热容都不变B．燃料完全燃烧时热值较大，不完全燃烧时热值较小C．一桶汽油用去一半，比热容和热值都不变D．物体热值越大，燃烧时温度越高10．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小，这是因为（）A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的传热本领比沙石的传热本领差D．相同质量的水和沙石，升高相同的温度，沙石吸收的热量多11．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关断开，电动机(用符号表示)停止工作。
初中物理实验操作考试试题
实验题目：用电流表测并联电路的电流试题说明:1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。
2、实验要求：（1）用电流表分别测出干路和支路电流。
（2）根据测得实验数据午到并联电路中干路电流和支路电流的关系。
（3）将所得数据及结论填入实验记录单。
实验器材：电池组（3v），电流表1只，小灯泡2个，开关1个，导线若干得分：教师签字：实验题目：用天平和量筒测定液体的密度试题说明:1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。
2、实验要求：（1）正确使用天平和量筒测定液体的密度。
（2）将测定的数据填入实验记录单。
（3）计算实验记录单上要计算的数据得到液体的密度。
实验器材：托盘天平和砝码（200g），量筒（100ml），圆形水槽（1个），小烧杯（2个），浓盐水。
得分：教师签字：实验题目：测量小灯泡的电阻试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。
2、实验要求：（1）根据实验电路图进行实验。
（2）调动滑动变阻器，使被测灯泡两端电压不超过2.5v，分别记录下2组电压值和电流值。
（3）根据实验数据，算出电阻，最后算出平均值，填入实验记录单。
实验器材：小灯座、小灯泡各1个，电池组（3v）1个，滑动变阻器（0—20Ω）1个，电流表1个，电压表1个，开关1个，导线若干。
实验记录单测量小灯泡的电阻评分准则（3）得分：教师签字：实验题目：测小灯泡的额定功率试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。
2、实验要求：（1）要求测出额定电压为2.5v的小灯泡的额定电流，并计算出额定功率。
（2）在实验记录单中填上相应数据。
实验器材：小灯座1个、小灯泡（2.5v）1个，电池组（4.5v）1个，滑动变阻器1个，电流表1个，电压表1个，开关1个，小直尺1个。
得分：教师签字：2009年巴彦淖尔市高中招生物理实验操作试题（5）旗县区考点姓名学校考生号实验题目：测斜面和机械效率试题说明：1、本试题满分40分，实验操作时间不超过10分钟。
九年级物理第13-15章测试题(含答案)
九年级物理第13-15章测试题（含答案）满分100分，考试时间100分钟一、选择题（每小题3分，共36分）1．下列现象中，说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．尘土飞扬B．茶香四溢C．树叶纷飞D．瑞雪飘飘2．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A．乙带正电，丙带正电B．乙带正电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带负电，丙带负电3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的物体也具有内能B．只要物体放出热量，温度就一定降低C．物体温度越高，含有的热量越多D．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电5．下面是研究物体内能改变的情景，通过做功使物体内能增加的是（）A．冬天，用热水袋对手进行取暖B．把钢球放入炉火中，烧一段时间C．把铁丝反复弯折，弯折处变热D．水烧开时，水蒸气将壶盖顶起6．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多v7．下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( )A．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大B．使燃料燃烧更充分，可以增大热值C．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率D．热机的效率能达到100％8．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是( )甲乙丙丁A．甲图，两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间可能不存在斥力B．乙图，试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C．丙图，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度大D．丁图，活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程9．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。
2021-2022学年北师大版九年级物理第十三章电功和电功率同步测试试题(含解析)
九年级物理第十三章电功和电功率同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．本次探究实验中没用到控制变量法。
B．通电后，甲图中A，B电阻产生的热量之比是1：2C．为了探究电热与电阻的关系，应该选择乙实验D．通电时间相同时，甲装置中左边U形管的高度差更大2、下图是做电学实验时所用电路的一部分，根据图中两表的示数，一定可以测出灯泡（）A．正常发光时的电阻B．实际电功率C．消耗的电能D．产生的热量3、如图所示，电源电压保持9V不变，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“50Ω 1A”。
闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（）①电流表示数允许的变化范围为0.3~0.5A②电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.225W~0.9W③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为8Ω~50Ω④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.35W~2.7WA．只有①和④B．只有②和④C．只有②和③D．只有①和③4、家庭电路中，造成人体发生触电事故的原因是（）A．人体带来了电B．有电流通过人体C．有电压加在人体上D．通过，人体的电流超过安全值5、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中，某同学采用了如图甲乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
九年级物理第13、14章测试题
九年级物理第13、14章测试题班级姓名一、选择题: (每小题3分, 共45分)1.小宇从电视里听说了全世界有一个戒烟日，但不知道其中的意义。
学习物理后，他终于明白了要号召人们戒烟的原因，于是对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。
小宇这样说的科学依据是( )A. 分子很小B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隙D. 分子之间有作用力2. 一切物体里的分子在做无规则运动，下列几种现象中说明分子运动的是( )A. 黄沙漫天B. 花香四溢C. 尘土飞扬D. 大雪纷飞3. 关于内能，以下说法正确的是( )A. 物体分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加C. 当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D.0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能4. 日常生活中，人们都知道液体很难被压缩。
这是因为( )A.分子间存在着引力B.分子间是有间隙的C.分子在不停地运动D.分子间存在着斥力5. 苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，主要是 ( )A.海水的密度小，砂石的密度大B.海水的比热大，砂石的比热小C.海水的内能多，砂石的内能少D.海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多6. 下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是( )A. 钢水冷却，温度降低，内能一定不减少B.压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象C. 冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能D. 陨石坠入大气层后与空气摩擦生热，是用热传递方法改变物体内能7. 在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是( )A. 钻木取火B. 用锯锯木板，锯条发热C.用热水袋取暖D. 两手互相搓搓，觉得暖和8. 质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( )A. 水变化的温度较大B. 沙石变化的温度较大C. 它们变化的温度相同D. 沙石的温度一定比水的温度高9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A. 物体的温度越高，所含热量越多B. 温度高的物体，内能一定大C. 0℃的冰块，内能一定为零D. 温度相同的两物体间不会发生热传递10.如图1所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是( )11. 下列事例中，属于扩散现象的是( )A. 一杯清水中滴入几滴红墨水，水变红B. 扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C. 冷空气下沉，热空气上升D.放在空气中的铁器过一段时间生锈了12. (2004年苏州)图3中，属于利用热传递改变物体内能的是( )A.水和牛奶最后温度相同B.水的温度变化比牛奶大C. 牛奶温度变化比水慢D. 甲是牛奶温度变化图像13 把一杯酒精倒出去一半，则剩下的酒精( )A. 比热不变，密度变小B. 比热变小，密度不变C. 比热、密度都不变D. 比热、密度都变为原来的一半14. 甲、乙两物体质量之比为2：3，当它们吸收的热量之比为2：5时，升高的温度之比为3：10，则它们的比热容之比为( )A. 2: 25B. 25: 2C. 2: 1D. 1: 215、如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图， (箭头标示为顺时针方向)其中属于做功冲程的是 ()二、填空题: (每空2分,共20分)16. 质量相同的铁块和铝块吸收相等的热量，它们升高的温度不相同是因为它们的不同，这个物理量的单位是。
人教版物理九年级中考物理实验操作试题
一、实验目的：练习估测水的温度，用温度计测水的温度。
二、实验器材：温度计，分别装有热水和冷水的两个烧杯。
三、实验步骤及评分标准初中毕业实验操作考试物理试题1用温度计测量水的温度初中毕业实验操作考试物理试题2用天平和量筒测定固体的密度一、实验目的：用天平和量筒测金属块的密度。
二、实验器材：已调平待用的托盘天平、砝码、镊子、量筒、金属块、烧杯和水三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题3用弹簧测力计测量力的大小一、实验目的：练习使用弹簧测力计，正确用弹簧测力计测量力的大小。
二、实验器材：弹簧秤2个（规格相同），钩码，铁架台。
主考教师监考教师总分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题4测定平均速度一、实验目的：测定小车的平均速度。
二、实验器材：停表，带刻度的木板（或轨道小车），小车，弹簧片，木块，刻度尺三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题5探究凸透镜的成像特点一、实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
二、实验器材：光具座、标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题6测定小灯泡的功率一、实验目的：测小灯泡的额定功率。
二、实验器材：小灯泡（2.5V）,电池组（2节干电池串联），电压表（3V、15V）电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线。
三、实验步骤及评分标准主考教师监考教师总分学校姓名准考证号实验操作统考号初中毕业实验操作考试物理试题7用电压表测串联电路中的电压一、实验目的：练习使用电压表，研究串联电路中的电压关系。
二、实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表一只（量程：3V、15V）,2个灯泡（额定电压不同，按照图连好，待用），1个开关，若干条导线。
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九年级物理实验操作考试题（十三）探究并联电路中电流的特点
一、实验目的：练习使用电流表，探究并联电路干路电流和各支路电流的关系。
二、实验器材：3节干电池（或学生电源）、电流表（0～0.6A 、0～3A ）、2个小灯泡（额定电压2.5V 和3.8V ）、一个开关、若干条导线。
三、实验步骤及评分标准：
实验步骤操作要求及评分标准
分值得分
1.提出问题。
并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？0.5分
2.猜想与假设。
并联电路中干路电流可能等于各支路电流之和。
0.5分①检查器材，观察电流表的指针是否指到零刻度，记录连入电路的量程和分度值。
1分②连接并联电路，开关状态正确。
1分③闭合开关，查看两灯是否正常发光。
1分④将电流表接入A 点，测出通过L 1灯的电流。
1分⑤将电流表接入B 点，测出通过L 2灯的电流。
1分3.设计实验进行实验。
⑥将电流表接入C 点，测出干路中的电流。
1分⑦整理器材，放回原处，摆放整齐。
1分4.分析论证。
并联电路中，干路电流 各支路电流之和。
1分5.反思拓展。
并联电路中，两支路按什么规律来分配电流的大小？（按电流与电阻成反比的规律来分配电流的大小）。
1分合计
10分
四、实验记录与结论：
1.接入电路中电流表的量程是 ，分度值是 。
2.数据记录：
流过灯泡L 1的电流I 1/A 流过灯泡L 2的电流I 2/A 流过干路的电流I/A
3.实验结论：并联电路中，干路电流 各支路电流之和。
4.实验电路图：。