捉泥鳅_小学作文
捉泥鳅怎么写小作文
捉泥鳅怎么写小作文
《捉泥鳅》
在我的童年记忆里，有一段特别有趣的经历，那就是捉泥鳅。
那是一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们相约来到了一条清澈的小溪边。
溪水潺潺流淌，水底的沙石清晰可见。
我们迫不及待地挽起裤脚，踏入水中，顿时一股清凉从脚底传遍全身，舒服极了。
我们开始仔细地寻找泥鳅的踪迹。
泥鳅们可机灵了，它们总是悄悄地躲在石头缝里、水草下面，很难被发现。
我们瞪大了眼睛，仔细地搜索着每一个角落。
突然，我看到一条泥鳅在不远处的石缝里探头探脑，我兴奋地大喊起来：“我发现泥鳅啦！”小伙伴们纷纷围了过来。
我小心翼翼地把手伸进石缝里，慢慢地靠近泥鳅。
泥鳅似乎感觉到了危险，猛地一窜，溜走了。
我不甘心，继续寻找下一个目标。
这次我更加小心了，慢慢地把手伸进水里，等泥鳅游到我的手边时，猛地一抓，哈哈，终于抓住了一条泥鳅！我高兴地跳了起来，小伙伴们也为我鼓掌欢呼。
有了第一次的成功经验，我捉泥鳅的技巧越来越熟练了。
我不停地在水中摸索着，不一会儿就捉了好几条泥鳅。
小伙伴们也都收获颇丰，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
不知不觉，太阳快要落山了，我们带着满满的收获准备回家。
虽然我们的身上沾满了泥土和水渍，但是我们一点也不在乎，因为我们度过了一段非常快乐的时光。
捉泥鳅的经历让我明白了，做任何事情都需要耐心和细心，只有这样才能取得成功。
它也成为了我童年记忆中最闪亮的一颗星星，永远闪耀在我的心间。
捉泥鳅作文400字（精选30篇）
捉泥鳅作文400字在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的捉泥鳅作文400字，欢迎大家分享。
捉泥鳅作文400字篇1周日，爸爸妈妈带我回乡下爷爷家捉泥鳅。
泥鳅是一种生活在湖池，形体小，只有三、四寸长的一种鱼。
它体形圆，身短，皮下有小鳞片，颜色青黑，浑身沾满了自身的粘液，因而滑腻无法握住。
但是它营养价值很高哦！想起小时候单单从字面上理解，还以为是生活在泥土里的呢。
哈哈，别笑我孤陋寡闻呀！来到鱼塘，爷爷爸爸已经挽起裤子在捉了，我赶紧下去帮忙。
起初，我什么也没捉到。
忽然，我看见一条很大的泥鳅，我决心要把它捉住。
那条泥鳅游到一个角落就停在了那里一动不动了。
“好机会！”我激动地说。
我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它发现我。
过了很久，我终于来到了它身边，一下子就把它捉在手里了，正当我准备把它放在水桶时，一滑，就从我手里滑出去了。
我懊恼的叹气，爸爸鼓励我动作要快。
于是，我又瞄准了一条泥鳅，这次一捉完，马上放在水桶，嘿，还真成功了！看着在水桶里游来游去的泥鳅，感觉特别有成就！回到家，奶奶煎泥鳅给我们吃，哇，那个香，啧啧，真是无法说！泥鳅煮粥也很好吃哦！今天的泥鳅记很有趣！捉泥鳅作文400字篇2有一年放假我回到了山东老家。
一到麦田边，哇！一大片一大片的麦穗闪烁着金灿灿的光芒，像海一样，泛起一片金光，涌起无边无际的金色麦浪。
周围还有一排排整齐的樱桃树，树上的樱桃大大小小，形状不一，有的是红里透紫的；有的是火红火红的，像一个个红色的小灯笼。
这时候是捉泥鳅的好季节。
我拿着小篮子来到泥塘边，捋起袖子，蹲在泥塘边开始捉泥鳅。
我先用手去捉，刚捉到它，又使劲一捏，准备放进篮子里，只见泥鳅“嗖”的一跳，钻到水里溜走了，水面上溅起了几个小泡泡。
等了一会儿，另一只泥鳅又悄悄地把头露出水面看着我，我赶紧伸手去捉，又让它逃走了。
捉泥鳅的故事
捉泥鳅的故事
在我小时候，每逢夏天，家乡的小河里就会涌动起一股独特的热闹气息。
那时候，捉泥鳅成了我们孩子们最大的乐趣。
清晨，我们就会带上一个小桶和一根竹竿，来到小河边。
河水清澈见底，阳光
透过水面照射下来，波光粼粼。
我们蹲在河边，用竹竿轻轻地在水里搅动，一群群的泥鳅就会惊慌地游过来，它们的身子灵活地在水中穿梭，仿佛在和我们玩捉迷藏的游戏。
我们小心翼翼地伸手去捉泥鳅，有时候它们会溜走，有时候却被我们捉住。
捉
到泥鳅的那一刻，我们的脸上都会露出胜利的笑容。
泥鳅在手中扭动着身子，我们轻轻地放进桶里，观察它们的身体，它们的眼睛，它们的鳍和尾巴，每一处都是我们的好奇点。
有时候，我们会把捉到的泥鳅放在一个大玻璃罐里，给它们加点水草和小石子，观察它们在水里的游动状态。
有时候，我们也会把泥鳅放回河里，看着它们迅速地游走，心中也是一片喜悦。
捉泥鳅的故事，不仅仅是我们童年时的乐趣，更是对自然的一种感受和体验。
在捉泥鳅的过程中，我们学会了耐心和细心，学会了与小动物和谐相处。
我们在河边度过的每一个夏天，都让我们对自然充满了敬畏和热爱。
如今，我们长大了，离开了家乡，但每当夏天来临，我们仍然会怀念起那段捉
泥鳅的快乐时光。
或许，捉泥鳅只是一个简单的游戏，但在那个特殊的时光里，它承载了我们对自然的热爱和对生活的美好向往。
或许，捉泥鳅只是一个小时候的记忆，但它却是我们成长路上最美好的一部分。
让我们永远怀念那段捉泥鳅的故事，让我们永远热爱自然，热爱生活。
捉泥鳅一年级作文5篇
捉泥鳅一年级作文5篇捉泥鳅作文1〝池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里,到处是泥鳅······〞早晨我哼着这首>和伙伴们来到田边,然后三下五除二,脱光了衣服,穿着内裤,接着跳进稀泥,开始捉泥鳅了.我们先用泥抹在脸上,然后提着铁锹,开始〝攻打〞泥鳅的基地,不一会几只泥鳅坚持不住了,它们束手就擒,坐以待毙,被我们捉拿归案,但还有几只很狡猾,它们逃跑了,于是我和小伙伴们发出绝招,洒下了天罗地网,但仍然无济于事,于是,我又使出降龙十八盖,大家拿起桶盖来盖去,终于,我们成功了.突然一个小伙伴大叫:〝泥鳅援兵来了!〞于是大家开始打,泥鳅像一颗颗导弹飞来了,我们拿起桶一捞,抓到了好多,我们用天罗地网,他们落网了.大家满载而归,个个成了泥人,但还是很高兴!捉泥鳅作文2今天,妈妈带我去学舞蹈,学完后,在门口玩捉泥鳅.开始捉泥鳅了,我先在外面试捉泥鳅,发现泥鳅们都是笨蛋!一抓就抓起来了.我仔细的观察它（泥鳅）.它身子长长的,滑溜溜的,嘴巴上还有几跟毛.泥鳅们还很嘴馋,它们看见我的嘴巴在吃东西,它们的嘴巴也一动一动的,好向在向我要吃的,真象它们肚子饿了.在抓泥鳅的人中,数我最会抓泥鳅了,才没几分钟,我就抓到了好多条泥鳅了.有的人〝盗取〞我的〝成果〞,气的我真想打死他.有的人看我要倒泥鳅,把桶放到我的桶的下面,气的我对他哇哇大叫,有的人故意把水倒到我的桶里,害的我的泥鳅都跑到池子里了,我这次气得话都不想讲了.我真想把他抓的也泥鳅倒到池子里去!我经过了这几（被人耍）的经历,我真的会被气傻掉了,为什么他们不去弄别人的,就弄我的呢?但是,我也很高兴,因为我终于见过泥鳅了,看见了泥鳅的可爱的样子,而且,我也算是抓泥鳅的一位高手!今天,我特别的高兴,因为,我看见了泥鳅! 捉泥鳅作文3暑假我去了秭归,在那里我不但认识了许多朋友,我还学会了捉泥鳅.这一天,天气晴朗.我正在家里看电视,觉得很无聊,正在这时,几个刚认识的好朋友提着桶来找我,说:〝你不觉的无聊,不如我们一起去捉泥鳅.〞〝太好啦〞我高兴极啦.说罢,我们便拿起小锄头,提起桶去捉泥鳅了.我们来到一个泥坑,泥坑不是很深我们你一铲,我一铲,挖来挖去一点儿收获都没有.我不耐烦了,把铲子往泥里一插,只见几条小泥鳅向上窜,我连忙把它们捉住,我把捉来的泥鳅放在桶里,我仔细的一看,原来,这几只小泥鳅是因为我刚刚把铲子插在泥里,因为插的太深,把它们的洞给插穿了,一不小心又把泥鳅的身子插断了,所以,泥鳅才会向上窜,果然不一会儿,那几只泥鳅死掉了.知道泥鳅在很深的地方后,我又打起精神重新开始挖由于有了一次矢败的经验,这一次,我们成功的挖出了许多泥鳅,有大的,有小的.看着自己挖出来的泥鳅心里不知有多么的高兴.我们挖了有半桶泥鳅,这会儿,天也快黑了,大伙儿你看着我,我看着你,谁也认不出谁.因为,我们一个个,脸上.手上到处都是泥土,活像几个小泥人,我们快活极了,脸上都挂着笑容,高高兴兴的回家了.我永远不会忘记这快乐的一天.捉泥鳅作文4今天,我终于等到了,我为什么高兴?因为今天实现了理想寒假的一半----回老家,还和表姐妹一起回去.我还听妈妈说在室外砌了一个泥鳅池来玩捉泥鳅.回家之前妈妈还买了却斤泥鳅.下午5点,我们回到了老家,一下车我们三个便跑到泥鳅池前把池洗了一遍,便把泥鳅倒入池里.真是连旅行包也是爸爸.妈妈拿进屋的.过了一会儿,我们就玩起了捉泥鳅比赛.我们首先把泥鳅盖住不让它游走.结果,次次都让它们溜掉了.后来,妈妈走过来,便教我们捉.妈妈首先把鱼赶到池角,再把双手一兜,就捉到了四条泥鳅.我们便按照这种方法捉.捉了大约有_分钟了,表姐才提醒我们说: 我们不是说比赛的吗?怎么没有人算时间呢.倒是在练习,搞到我白费心机,捉了一大堆. 我们这才想起来.妈妈便笑着对我们说: 不管是练习还是比赛,只要用方法去捉,谁都是这次的冠军.不方法去捉,就算捉到也不多. 我们互相看了看,便洗干净手,进屋吃晚饭去了.捉泥鳅作文5童年有着许许多多的快乐回忆,但是,令我最难忘的是捉泥鳅.记得那年放暑假,因为我才三岁,所以,妈妈和爸爸决定让我好好玩一下,便带我去了二大伯家去玩.吃完可口的午饭,美美的睡了一觉之后,我兴奋的拿了一个小盆去我二大伯家后院的小溪里捉泥鳅啦!首先,我先把鞋脱下来,一脚踏进了小溪旁边的淤泥里,泥沙很细腻,很柔软……突然,我的脚有痒痒的感觉,已经捉了几次泥鳅,有了一点点小经验的我马上知道了,是泥鳅!我保持下半身不动,然后猛弯腰,我的两只小手深深地插进了柔软而细腻的淤泥里,因为泥鳅很机灵,一把我只捉到了两条机灵灵的小泥鳅,虽然收获很少,但是我还是很开心.可是,就在我转身拿盆的功夫,我没抓住那两条滑不溜秋的小泥鳅,它们竟然从我的手缝里逃了出去!好大的胆子呀!它们〝安全着陆〞以后,竟然还从泥里露出小脑袋来瞅我呢!你们要把我气死吗?不行!看我现在怎么收拾你们,我如法炮制,按上次的动作把那两条非常调皮的小泥鳅给捉上来了,然后用我最快的速度把它们放进了盆里,又挖了一点泥和水放在盆里面,然后又抓了几条小泥鳅,就带着它们回家了.回到了妈妈的屋里之后,我先休息了一会儿之后,才把我费了好大的力气才捉来的六七条小泥鳅拿给了妈妈看,妈妈看完之后说:〝不错!下次加油!争取捉十条活蹦乱跳的小泥鳅!〞我听了妈妈的赞赏,开心的不得了,下次回二大伯家,一定还去后院的小溪里捉泥鳅!捉泥鳅一年级作文。
捉泥鳅作文(精选6篇)
捉泥鳅作文（精选6篇）捉泥鳅作文篇一童年就象一只弯弯的小船，沉在童年回忆的大海里，其中捉泥鳅是沉在这记忆海里最深处的一个，它就像字一样深深刻在了我的脑子里。
放暑期了，我回到了久别的家乡。
在一个晴朗的早上，我早早起了床，站在门口，乡村的景色真美啊，山上到处都是迷雾环绕，这可是城里见不到的景呀！这立即让我想到了象是一条巨龙盘旋在这山中。
昨晚外公说要带我去捉泥鳅，我赶紧准备好鱼具跟外公去了。
到了溪边，太阳已经当空照了，我和外公忍着酷热开始捉泥鳅了，外公说，捉泥鳅先不用心急，要在鱼网最底处放一块石头，已确保鱼网不会被水冲走，然后就要把放了一半的网向空中抛洒，网就会张开落到水里，然后再把网向前拉一拉，让网的洞口张得最大，再将网口的绳子绑在溪边的大石头上。
看清楚了外公的手法后，我也就学外公一样做了起来，一开始还不怎么习惯，不是网洒不好，就是放了在洒网前放石块，练了几次以后，我慢慢地熟练了，当绑完最后一根绳子后，心里感到一阵轻松感。
我吹着口哨，坐在溪边的石块上，等着收网时丰收的喜悦了。
大约是等了二个小时左右，外公说：“可以收网了。
”我兴奋地站了起来，走到小溪边，松开绳子，把网往上拉了拉。
噢，看来今天的收获还真不错呀，网里除了有一大群泥鳅，还有很多的螺丝，螺丝是静静地躺在网中，手一捧就全都是了，而泥鳅就不一样了，大一点的泥鳅在网中活蹦乱跳的，手一抓滑溜溜的，很难抓得住，外公赶紧用鱼兜兜住放进水桶中，还有一部分泥鳅正死命往网外钻，可刚刚是头在网外，而身子却在网中，进退两难，动弹不得，我和外公只好小心翼翼地、一条一条地，把泥鳅从网上拉出，放到网中，再用鱼兜兜住放进水桶中了。
看着水桶中的泥鳅和螺丝越来越多，我心里充满了丰收的喜悦。
捉泥鳅让我从中得到了许多的快乐，让我的童年生活变得多姿多彩。
捉泥鳅作文篇二忽然，我发现水里有东西一翻，接着水变得更浑浊了，仔细一看，哦，原来是只大泥鳅！我不禁尖叫了起来：“大泥鳅，我找到泥鳅了，我终于找到泥鳅了。
儿歌捉泥鳅的熟悉的作文
儿歌捉泥鳅的熟悉的作文
午后的阳光真是灿烂，稻田里那群孩子啊，一个个都兴奋地捉
泥鳅去了。
泥鳅们狡猾得很，一会儿藏这儿，一会儿躲那儿，孩子
们追得满头大汗，但也乐在其中。
哎呀，看那小明，动作可真快，一伸手就捉住了一条大泥鳅，
得意地朝我们晃了晃，好像赢了什么大奖似的。
小红就不一样了，
她小心翼翼地把手伸进泥里，生怕惊动了泥鳅，结果呢，泥鳅还是
从她指缝间溜走了，逗得大家哈哈大笑。
那边的小强更逗，直接扑进泥里跟泥鳅“搏斗”起来，弄得一
身泥，简直像个泥人儿。
不过他也不在乎，抓起泥鳅就开心地笑了，嘴里还嚷嚷着，“看我抓到了，看我抓到了！”。
时间不知不觉地过去了，太阳都要下山了。
孩子们一个个拎着
装满泥鳅的竹篓，脸上都挂着满足的笑容。
虽然身上都脏兮兮的，
但心里可高兴了。
他们一边走一边聊，说着今天捉泥鳅的趣事，那
笑声传得好远好远。
今天的捉泥鳅真是太好玩了，下次还要再来！。
田间的捉泥鳅 作文(精选3篇)
田间的捉泥鳅作文（精选3篇）作文一：田间的捉泥鳅在夏日的午后，我和小伙伴们来到了一片宽阔的稻田旁，阳光透过稻谷洒落在我们身上，金黄色的稻穗轻轻摇曳，仿佛在跟我们打招呼。
我们兴高采烈地走进了稻田，看着田间清澈的水面上荡漾出的波纹，心情格外愉悦。
“快来，我们去抓泥鳅！”小伙伴们兴奋地叫喊着，我们迫不及待地弯下腰，伸手深入田间的水中。
水中泥沙被我们翻动得飞溅开来，一只只小泥鳅在我们的手掌间不停地扭动着，仿佛在诉说它们的不安。
我们笑得合不拢嘴，仿佛回到了小时候无忧无虑的乐园。
一只只泥鳅被我们捉住，放入我们自带的桶中，它们在水中游来游去，好似在向我们道别。
我们结伴而行，回到家中，将这些活蹦乱跳的小家伙支到锅中，加入调料，叮咚响起的翻滚声让我们垂涎欲滴。
待小火慢慢煮开，肉质鲜嫩的泥鳅浸泡在香气四溢的汤汁中，我们一起享受着劳累一天后的美好时光。
夕阳西下，天空染上一抹橙红，我们畅想着明天再来这里捉泥鳅的快乐。
这份纯真的友谊和对大自然的热爱，定格在我们心中，亦如那些泥鳅在水中的自由飘逸，永远不会被时间冲淡。
作文二：童年记忆中的泥鳅趣事童年时期，我常常和小伙伴们一起到田间抓泥鳅。
那时阳光正好，微风拂面，我们兴致勃勃地踏入了泥泞的稻田里。
稻田中水波荡漾，一群水鸟在稻田边欢快地歌唱，仿佛也为我们的游戏助兴。
我们抓泥鳅的技巧渐渐娴熟起来，伸手进入水中，轻轻捉住泥鳅的尾部，稍一用力，泥鳅就会顺势滑入我们的手中。
泥鳅身体湿漉漉的，不断地挣扎着，却又无法挣脱我们的手心。
我们放声欢笑，享受着这种简单而快乐的游戏。
抓够了一筐泥鳅，我们兴高采烈地回到家中，将泥鳅放入水缸中。
泥鳅在水里游来游去，欢快地舞动着身姿，我们观赏它们的自由自在，心情也随之愉悦起来。
晚饭时，妈妈将泥鳅烹饪成了一道美味可口的菜肴，清香四溢，令人垂涎欲滴。
回忆起那段美好时光，我感受到了无限的童真和快乐。
泥鳅虽然是我们抓来的游戏玩伴，但那一刻，我们都陶醉于与大自然的亲近，感受到了生活的美好和快乐。
捉泥鳅小学作文
捉泥鳅小学作文捉泥鳅小学作文在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是整理的捉泥鳅小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉泥鳅小学作文1前几个月，我们学校举行春游，使我们最快乐的就是捉泥鳅了。
首先，我们乘车去了农家小镇，到了那里以后，一位年长的老伯伯带我们去水塘捉泥鳅，并告诉我们捉泥鳅的要素，接着，就轮到我们实践了，我们大家把袖子向上拉，就伸手捉泥鳅，不一会儿，陈璐男旗开得胜，他那沾满泥巴的手抓了一只一指长的小泥鳅向我们炫耀，我不服气地说：“一只算什么，看我的。
”说着，我马上弓下腰去四处“探索”。
哇！有“猎物”上钩了，真是“得来全不费功夫”我两手使劲抓住一条，欣喜地喊着：“哈哈！让我抓住了吧！”正在我得意的时候，这机灵的小家伙神不知，鬼不觉地溜走了。
过了一会儿，这个机灵的小家伙又出现了。
这次我是“吃一堑，长一智”了。
我双手一握，就把泥鳅紧紧攥在了手里。
我炫耀着冲他俩嚷：“终于抓住了！”我向他们炫耀说；哈哈，你们现在看看是谁更厉害啊！”这一举手可不得了，由于太用力，不仅我的脸上粘满了许多泥水”，同学们也沾了我的“光”。
顿时，笑声回荡在水塘里。
不知不觉，时间一分一秒地过去了，我们的小桶也装满了许多小家伙们，我们怀着兴奋的心情，满载而归，回到了春游的聚集地。
融入大自然，你会发现春游是很开心的！捉泥鳅小学作文2一个凉爽的秋天，青老师带者我们四班去奉贤秋游。
那边的项目可丰富啦！我们玩了惊心动魄的滑草；欢快的竹筏漂流：走了紧张刺激的勇敢者之路。
可是我玩的做高兴的是捉泥鳅。
下午，我们去捉泥鳅。
走过一座小桥，看见了在水泥槽里的泥鳅。
我兴奋不已，可、赶快拿网兜去捞，结果一条大泥鳅鱼就上钩了。
我想：真好捉。
可是，不久就难捉了。
还好沈老师帮了我：她先把网兜放下水，然后眼睛全神贯注的盯着水面。
突然，一条泥鳅游了过来，沈老师眼疾手快，一下子抓住它，我开心的叫了起来。
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捉泥鳅
本文是关于小学作文的捉泥鳅，感谢您的阅读！
捉泥鳅
暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄.为了排水,田边开了一些水沟.水沟里有
软绵绵的泥土,而泥土下里藏了许多泥鳅.
今天,我们一大家子来到妈妈的老家,准备捉泥鳅.我提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去.
水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞,听大人说那就是泥鳅的出气孔.
我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅！”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。
“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。
有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身“好功夫”.一下午就捉到了几十条泥鳅.
看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的.因为今天,我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力.不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.
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