《纪昌学射》教学课件

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纪昌学射的故事启示我们,要学会正确认识自己,了 解自己的优缺点,从而更好地发挥自己的优势。
纪昌学射的故事还告诉我们,要克服浮躁情绪,注重 基础训练,不断提高自己的能力和水平。
纪昌学射的故事还告诉我们要有恒心和毅力,不怕困 难,勇于挑战自我,不断超越自己。
纪昌学射对现实生活有何启示?
纪昌学射的故事可以启示我们在现实生活和学习中, 要注重基础训练,不断提高自己的能力和水平。
故事情节的呈现方式
情节紧凑
整个故事情节紧凑,从纪昌学习射箭的缘由到最终成功射中目标,各个环节 环环相扣,引人入胜。
形象生动
故事情节的呈现方式形象生动,通过人物对话、行动等细节描写,使学习者 更加容易理解和接受故事所表达的内涵。
06
探索与发现
你从纪昌学射中学到了什么?
纪昌学射的故事寓意深长,它告诉我们,要想成功, 必须苦练基本功,掌握扎实的知识和技能。
描述细腻
对射箭的动作、神态、声音等细节进行刻画,使读者能够身临其境地感受射箭的 技艺。
插图与版面设计
生动有趣的插图
课件中插入了大量生动有趣的插图,包括人物形象、射箭场 所以及相关的物品等,这些插图不仅丰富了课件的内容,也 增强了学习的趣味性。
清晰简洁的版面设计
整个课件的版面设计简洁明了,色彩搭配合理,字体清晰易 读,使得学习者在学习过程中更加轻松愉悦。
神射手的指导
了解是否有神射手指导纪昌学射,如果有,他们的关系如何 ,神射手对纪昌的帮助有多大。
03
人物分析
纪昌的人物性格
勤奋好学
纪昌非常渴望学习射箭技艺, 不畏艰难,不怕失败,多次挑
战自我。
坚毅果敢
在练习过程中,纪昌能够承受住 巨大的压力,坚持不懈地追求目 标。

纪昌学射PPT课件

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复习目标
知识与能力:熟读课文,掌握本课 中出现的文言词;学习运用现代汉 语翻译文言句子。
过程与方法:自主.合作.探究
情感、态度、价值观:感悟本课中的
道理,学习纪昌刻苦努力的精神。 认识到学习一定要重视基本功训练。
翻译下列句子
1.甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。
2.尔先学不瞬,而后可言射矣。 3.偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 4.虽锥末倒眦而不瞬也。 5.亚学视而后可。视小如大,视微如著。 6.昌以牦悬虱于牖,南面而望之。 7.贯虱之心而悬不绝。 8.飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣。”
理清文章思路
1.介绍飞卫。 (铺垫)
2.学射的经过
1.学不瞬 2.练眼力3.卫称赞。深入理解课文1.飞卫要求纪昌做哪两件事? 纪昌做到什么程度?这与射 箭有关系吗?
2.读了这个故事,你受到了 什么启示?
扩展 迁移
你认为当前的学习生活中最重 要的是什么?
推荐作业
1.背诵课文,巩固本课内容。
2.想一想怎样在以后的学习 中练好基本功
谢谢大家!
解释加点字
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟 下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧 过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰: “尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪 昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也。
解释加点字
以告飞卫。飞卫曰:“未也,亚学视而后 可,视小如大,视微如著,而后告我。” 昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间, 浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物, 如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之, 贯虱之心而悬不绝。以告飞卫,飞卫高蹈 拊膺曰:“汝得之矣。”

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在学习和工作中,我们也应该注重实践与理论的结合。通过实践来检验理论知识的正确性和实用性, 同时通过理论知识来指导实践,提高实践的效果和质量。只有将理论与实践相结合,才能够更好地理 解和掌握知识,提高自己的能力和水平。
04
故事影响
对后人的启示
专注与毅力
虚心学习
纪昌通过不懈的努力和专注,最终掌握了高 超的射箭技艺,启示人们无论追求何种目标 ,都需要持之以恒地付出努力和耐心。
名声远扬
纪昌的技艺得到了广泛的 认可和赞誉,他的名声传 遍了各地。
传承技艺
成名后的纪昌并没有停止 学习和提高,他继续传授 自己的技艺,培养出更多 优秀的射手。
03
故事寓意
毅力与坚持
纪昌为了学习射箭,坚持不懈地练习基本功,即使妻子织布 的声音成为他练习的干扰,他也没有放弃。这表明,毅力与 坚持是成功的关键因素之一。
02
故事内容
纪昌的决心
01
02
03
立志学射
纪昌渴望学习射箭技艺, 展现出强烈的决心和追求。

拜访名师
为了实现自己的目标,纪 昌四处寻找射箭高手,并 拜师学艺。
刻苦努力
纪昌在学艺过程中,始终 保持谦虚、勤奋的态度, 不断努力提高自己的技艺。
练习过程
基本功训练
纪昌从最基础的动作开始练习, 如站立、握弓、拉弓等,力求做
虚心求教
纪昌找到飞卫请教射箭技巧,虚心接受指导并不断练习。这让我明白在学习的过程中,我 们需要虚心向他人请教,借助他人的智慧和经验来提升自己的能力。
对未来的启示
坚持与努力
纪昌学射的故事告诉我们,无论在学习还是生活中,只有坚持不懈、持之以恒地努力才能取得成功。在未来的学习和 工作中,我将秉持这种精神,努力追求更高的目标。

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成功=()+()+……
第13页,共16页。
第14页,共16页。
在我们的过去和现在,同样发 生着许许多多熟能生巧的故事,请 你在课外另找一篇主题为坚持不懈 最终获取成功的文章,并结合自己 写一篇读后感。
第15页,共16页。
内容总结
纪昌学射。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼 睛也不会眨一下。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练 得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧。取得了这样大的进步,纪昌 赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。纪昌向飞卫请教( ),飞卫让他先( )。纪昌 向飞卫请教(射箭),飞卫让他先(练眼力)
第4页,共16页。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得 差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说: “虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力 还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一 件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记 住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。 他用一根长头发,绑住一只虱(shī)子,把它 吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神 地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天 大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
第16页,共16页。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天
天大起来,练到后来,大得竟然像车
轮一样。
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你想要学射箭,首先应该下功夫练 眼力。眼睛要牢牢பைடு நூலகம்盯住一个目标,不 能眨一眨。
虽然你已经取得了不小的成绩,但 你的眼力还不够。等到练得能够把极小 的东西,看成一件很大的东西的时候, 你再来见我吧!
第12页,共16页。
第1页,共16页。
出自《列子》

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4〕读了这个故事,你懂得了什么道理 ?
妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
两年以后,纪昌的本领练得相当到 家了——就是有人用针刺他的眼皮,他 的眼睛也不会眨一下。
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮一样。
假设纪昌不先练眼力,他 会百发百中吗?
学任何一项本领,都要有 扎实的根本功。要想掌握射箭 本领,就要先练眼力。
读了这个故事,你懂得了什么 道理?
纪昌学射的故事,告诉我们学任何 一项本领,都要有扎实的根本功。要想 掌握射箭本领,就要先练眼力。
要想掌握骑车本领,就要……;要想 掌握滑冰本领,就要……;要想掌握操作 电脑本领,就要……;要想掌握……,就 要……。你能举例说一说吗?
〔牢牢地〕盯。住后一来,个纪目昌标成,了不〔能眨〕眼的射,箭 二是能手练。能够把极小的东西,看成 一件很大的东西 。纪昌都做到之后, 飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成 了 百发百中的射箭能手。
质疑交流,感情朗读
1〕飞卫要求纪昌怎样做?
2〕纪昌是怎么练习眼力的?假设纪 昌不先练眼力,他会百发百中吗? 3〕假设纪昌没跟飞卫学射,而跟一个 普通箭手学射,会成为射箭能手吗?
故事以生动的事例说明了无论学什么技 艺,都要从学习这门技艺的根本功入手。
——练好根本功
“万丈高楼平地起〞 “建筑之道贵基地〞 “磨刀不误砍柴工〞
——坚持不懈,刻苦努力
“绳锯木断,水滴石穿〞 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞
布置作业:
同学们,此时,你们肯定有很多话想说,如: 1.从飞卫的三次指导中,你想对飞卫说什么? 2.纪昌成了百发百中的神箭手,你想对纪昌说 什么? 3.学了这篇文章,你想对自己和同学们说什么?

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02
纪昌学射的故事
纪昌拜师学艺
总结词:矢志不渝
详细描述:纪昌为了学习射箭,不远万里找到飞卫作为老师。他虚心求教,一心 向学,展现出坚定的决心和执着的精神。
纪昌苦练眼力
总结词:刻苦努力
详细描述:在飞卫的指导下,纪昌开始苦练眼力。他先看小物体,再看大物体,逐渐增加视距和视物难度,不断挑战自己的 极限。
VS
对于个人而言,在学习、工作和生活 中,都需要注重基础。只有打好基础 ,才能够更好地发展自己的能力和潜 力。同时,在追求目标的过程中,也 需要注重基础的重要性,不要忽视基 础而盲目追求高难度的技能。
在现代社会,人们往往面临各种诱惑和干扰,很难保持专 注。因此,我们需要学习纪昌的精神,在追求目标的过程 中保持高度的专注力和毅力,不被外界所干扰。
基础的重要性
纪昌学射的故事强调了基础的重要性 。只有打好基础,才能够取得更大的 进步。在故事中,纪昌从最基础的动 作开始练习,逐渐提高了自己的技能 水平。同样,在其他领域中,基础也 是至关重要的。只有掌握了扎实的基 础知识,才能够更好地发展自己的技 能和能力。
纪昌成功射箭
总结词:水到渠成
详细描述:经过长时间的苦练,纪昌的眼力得到了极大的提升。最终,他成功地掌握了射箭技巧,成 为了一名出色的弓箭手。他的成功并非偶然,而是长期努力的结果。
03
故事寓意
持之以恒
纪昌学射的故事强调了持之以恒的重要性。只有通过长期的 坚持和努力,才能够获得成功。在练习过程中,纪昌并没有 因为困难而放弃,反而坚持不懈地练习,最终达到了高超的 箭术水平。
经过长期的刻苦训练,纪 昌终于成为一位技艺高超 的射手,他的射箭技艺在 当时被广泛赞誉。
纪昌的背景
射箭传统
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你想要学射箭,首先应该下功 夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个 目标,不能眨一眨。 虽然你已经取得了不小的成绩, 但你的眼力还不够。等到练得能够 把极小的东西,看成一件很大的东 西的时候,你再来见我吧!
成功=()+()+……
在我们的过去和现在,同 样发生着许许多多熟能生巧的 故事,请你在课外另找一篇主 题为坚持不懈最终获取成功的 文章,并结合自己写一篇读后 感。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得 差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说: “虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力 还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一 件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记 住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。 他用一根长头发,绑住一只虱(shī)子,把 它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会 神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫 那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他 的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫 开始教他怎样开弓,怎样放箭。 后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
纪昌向飞卫请教(射箭),飞卫让 纪昌向飞卫请教( ),飞卫让 他先(练眼力)。一是练( 他先( )。一是练( 用眼睛牢牢 ),二是 地盯住一个目标,不能眨眼。),二是练 练( )。后来,纪昌成了( ) (能够把极小的东西,看成一件很大的东 的射箭能手。 西)。后来,纪昌成了(百发百中)的射 箭能手。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
妻子织布的时候,他躺在织布机下面, 睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。 两年以后,纪昌的本领练得相当到 家了——就是有人用针刺他的眼皮,他 的眼睛也不会眨一下。
他用一根长头发,绑住一只虱子, 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边,聚精会神地盯着它。 那只小虱子,在纪昌的眼里一天 天大起来,练到后来,大得竟然像车 轮一样。
出自《列子》 相传为战国郑人列御寇著, 内容多为优秀的寓言故事和神话传说。
学习生字
妻 qī 妻子 昌 chāng 昌盛 绑 bǎng 捆绑 虱 shī 虱子 刺 cì 冲刺
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人, 想学习射箭,就去向飞卫请教。 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要 想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要 牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回 家之后,就开始练习起来。妻(qī)子织布的 时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着 梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相 当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的 眼睛也不会眨一下。
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