【中小学资料】吉林省辽源市2018届高三数学第一次摸底考试试题 文
吉林省辽源市数学高三文数第一次模拟试卷

吉林省辽源市数学高三文数第一次模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)已知非空集合M和N,规定,那么M-(M-N)等于()A .B .C . MD . N2. (2分)(2019·黄山模拟) 已知复数z满足z(1+i)=3+4i,则复数z在复平面内表示的点所在的象限为()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限3. (2分)函数f(x)= cosx- cos(x+)的最大值为()A . 2B .C . 1D .4. (2分) (2018高二下·龙岩期中) 下列命题中,真命题是()A . ∃x0∈R,B . ∀x∈R,2x>x2C . a>1,b>1是ab>1的充分不必要条件D . a+b=0的充要条件是5. (2分)执行如图所示的程序框图.当输入﹣2时,输出的y值为()A . -2B . 0C . 2D . 26. (2分)等比数列{an}的前n项和为Sn ,已知a1=2014,且an+2an+1+an+2=0(n∈N*),则S2014=()A . 2013B . 2014C . 1D . 07. (2分)(2014·四川理) 执行如图所示的程序框图,若输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为()A . 0B . 1C . 2D . 38. (2分)从2013名学生中选取50名学生参加数学竞赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2013人中剔除13人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取50人,则在2013人中,每人入选的机会()A . 不全相等B . 均不相等C . 都相等,且为D . 都相等,且为9. (2分)奇函数f(x)、偶函数g(x)的图象分别如图1、2所示,方程f(g(x))=0、g(f(x))=0的实根个数分别为a、b,则a+b=()A . 14B . 10C . 7D . 310. (2分)为了得到函数的图像,只需将函数的图像()A . 向右平移个单位B . 向右平移个单位C . 向左平移个单位D . 向左平移个单位二、填空题 (共4题;共5分)11. (1分) (2016高一上·台州期末) 已知点O为△ABC内一点,满足 + + = ,则△AOB 与△ABC的面积之比是________.12. (2分)(2016·新课标Ⅰ卷文) 有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________和________.13. (1分) (2017高一上·苏州期中) 已知函数f(x)= ,若a、b、c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是________.14. (1分)(2018·孝义模拟) 数列满足,若,则数列的前项的和是________.三、解答题 (共7题;共65分)15. (15分)(2019·扬州模拟) 记无穷数列的前n项中最大值为,最小值为,令,数列的前n项和为,数列的前n项和为.(1)若数列是首项为2,公比为2的等比数列,求;(2)若数列是等差数列,试问数列是否也一定是等差数列?若是,请证明;若不是,请举例说明;(3)若,求.16. (5分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,bcosC+bsinC﹣a﹣c=0.求证:A,B,C 成等差数列.17. (5分)周立波是海派清口创始人和《壹周•立波秀》节目的主持人,他的点评视角独特,语言幽默犀利,给观众留下了深刻的印象.某机构为了了解观众对《壹周•立波秀》节目的喜爱程度,随机调查了观看了该节目的140名观众,得到如下的列联表:(单位:名)男女总计喜爱4060100不喜爱202040总计6080140(Ⅰ)从这60名男观众中按对《壹周•立波秀》节目是否喜爱采取分层抽样,抽取一个容量为6的样本,问样本中喜爱与不喜爱的观众各有多少名?(Ⅱ)根据以上列联表,问能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为观众性别与喜爱《壹周•立波秀》节目有关.(精确到0.001)(Ⅲ)从(Ⅰ)中的6名男性观众中随机选取两名作跟踪调查,求选到的两名观众都喜爱《壹周•立波秀》节目的概率.p(k2≥k00.100.050.0250.0100.005k0 2.705 3.841 5.024 6.6357.879附:临界值表参考公式:K2= ,n=a+b+c+d.18. (15分) (2018高二上·无锡期末) 已知函数(a为实数).(1)若函数在处的切线与直线平行,求实数a的值;(2)若,求函数在区间上的值域;(3)若函数在区间上是增函数,求a的取值范围.19. (10分) (2017高二下·赣州期中) 已知函数f(x)=ax﹣lnx,函数g(x)= ﹣bx,a∈R,b∈R 且b≠0.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若a=1,且对任意的x1(1,2),总存在x2∈(1,2),使f(x1)+g(x2)=0成立,求实数b的取值范围.20. (5分)(2018·南宁模拟) 在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为:,直线的参数方程是(为常数,)(Ⅰ)求曲线的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线与曲线交于两点,,且线段的中点为,求 .21. (10分)(2018·内江模拟) 已知函数的最小值为 .(1)求的值;(2)设实数满足,证明: .参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共4题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、解答题 (共7题;共65分)15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、。
吉林省辽源市2018届高三语文第一次摸底考试试题201710300185

2017-2018学年度高三第一次摸底考试语文试卷(试卷满分:150分答题时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
魏晋风度的文化内涵魏晋时期是地道的乱世,因此文人的普遍心理即是思治,这就促使魏晋名士开始探索宇宙自然与人生本体的关系,并开始追求新的思辨哲理。
在这种背景下,“文的觉醒”与“人的觉醒”时代到来,思想开放与自由论辩的风气成为当时文人名士的生活常态,而“魏晋风度”正是在这种氛围中应运而生的。
“魏晋风度”所代表的这种文化,有何晏、王弼首发其端,他们酷爱庄老,而起清谈之风;发展至“竹林七贤”时代,这一群体成为魏晋风度的典型代表。
“竹林七贤”即阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮成、向秀和王戎等七人,他们都是当时的文人名士,他们大都崇尚老庄之学,对社会现实有着无比清醒的认识。
然而,由于身处乱世,虽有济世报国之才,却没有值得辅佐的明主,只好用形骸放浪、不拘小节的行为来掩饰内心的痛苦,用不合事宜的言行来表达对朝政的不满。
魏晋名士用自己的言行、诗文等外化行为使自己的人生艺术化,具体表现为不同常人的放旷、真率与智慧。
这种艺术的人生是自然的,是个人的真实处境与心境的流露。
正是由于残酷的政治迫害和生命的命悬一线,使得魏晋士人的人生充满了无尽的忧虑恐惧和深重的哀伤。
这构成了魏晋风度深刻沉重的一面。
玄学是这个时期文人的思想灵魂与源泉。
他们用老庄的哲学思想解释儒家经典。
在空谈中探讨自然与人本体的关系,探求更本质的人生意义,将关注点从无能为力的政治转向了自身存在价值的讨论。
《周易》《老子》和《庄子》被奉为玄学经典。
玄学给两汉以来保守腐朽的儒学注入了新鲜的血液,给中国的哲学文化领域带来了一种不同以往的自由、理性、思辨的哲学思维,同时是魏晋名士们自我肯定的强烈自信与率性自由的外化表现。
魏晋名士以率性率真的人性来品味玄趣,由此生发出一种由外知内、以形显神的美学观念,这使他们开始转向对自然山水的热爱与探究,以空灵之心审视山水自然的大道之美。
吉林省吉林市2017-2018学年高三上学期摸底数学试卷(文科) Word版含解析

吉林省吉林市2017-2018学年高三上学期摸底数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求.1.(5分)计算:i(i+1)=()A.i+1 B.i﹣1 C.﹣i+1 D.﹣i﹣12.(5分)若A={x|x≤1},B={x|x≥﹣1},则正确的是()A.A⊆B B.A∩B=∅C.(∁R A)∩B=B D.(∁R A)∪B=B3.(5分)已知条件p:x>1或x<﹣3,条件q:x>a,且q是p的充分而不必要条件,则a 的取值范围是()A.a≥1 B.a≤1 C.a≥﹣3 D.a≤﹣34.(5分)某程序图如图所示,该程序运行后输出的结果是()A.3B.4C.5D.65.(5分)如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是()A.B.C.D.6.(5分)将函数f(x)=2sin(+)的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位,得到函数g(x)的图象,则g(x)的解析式为()A.g(x)=2sin(+)﹣1 B.g(x)=2sin(﹣)+1C.g(x)=2sin(﹣)+1 D.g(x)=2sin(﹣)﹣17.(5分)已知曲线y=在点P(1,4)处的切线与直线l平行且距离为,则直线l的方程为()A.4x﹣y+9=0或4x﹣y+25=0 B.4x﹣y+9=0C.4x+y+9=0或4x+y﹣25=0 D.以上都不对8.(5分)已知,则的值为()A.﹣2 B.﹣1 C.1D.29.(5分)已知等差数列{a n}的公差为2,若前17项和为S17=34,则a12的值为()A.8B.6C.4D.210.(5分)如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,点M在AB边上,且AM=AB,则等于()A.﹣1 B.1C.﹣D.11.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左顶点与抛物线y2=2px的焦点的距离为4,且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(﹣2,﹣1),则双曲线的焦距为()A.2B.2C.4D.412.(5分)一个函数f(x),如果对任意一个三角形,只要它的三边长a,b,c都在f(x)的定义域内,就有f(a),f(b),f(c)也是某个三角形的三边长,则称f(x)为“三角保型函数”,给出下列函数:①f(x)=;②f(x)=x2;③f(x)=2x;④f(x)=lgx,其中是“三角保型函数”的是()A.①②B.①③C.②③④D.③④二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知x,y满足不等式组,则目标函数z=2x+y的最大值为.14.(5分)已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,则下列四个:①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β其中正确的序号是.15.(5分)已知正项等比数列{a n}的公比q=2,若存在两项a m,a n,使得=4a1,则+的最小值为.16.(5分)若动直线x=a与函数f(x)=sinxcosx和g(x)=cos2x的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知数列{a n}是公差大于零的等差数列,数列{b n}为等比数列,且a1=1,b1=2,b2﹣a2=1,a3+b3=13(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式(Ⅱ)设c n=a n b n+1,求数列{}前n项和T n.18.(12分)已知△ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,3bcosA=ccosA+acosC.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)若△ABC的面积为2,a=3,求b,c的长.19.(12分)在某大学自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.20.(12分)如图,多面体AEDBFC的直观图及三视图如图所示,M,N分别为AF,BC的中点.(1)求证:MN∥平面CDEF;(2)求多面体A﹣CDEF的体积.21.(12分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率e=,并且经过定点P(,).(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)问是否存在直线y=﹣x+m,使直线与椭圆交于A、B两点,满足•=,若存在求m值,若不存在说明理由.22.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2﹣a.(Ⅰ)求函数f(x)的单调增区间;(Ⅱ)对任意a≤﹣3,使得f(1)是函数f(x)的区间[1,b](b>1)上的最大值,求实数b 的取值范围.吉林省吉林市2015届高三上学期摸底数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求.1.(5分)计算:i(i+1)=()A.i+1 B.i﹣1 C.﹣i+1 D.﹣i﹣1考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用复数代数形式的乘法运算化简求值.解答:解:i(i+1)=﹣1+i.故选:B.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.(5分)若A={x|x≤1},B={x|x≥﹣1},则正确的是()A.A⊆B B.A∩B=∅C.(∁R A)∩B=B D.(∁R A)∪B=B考点:交集及其运算.专题:集合.分析:利用补集、并集的运算即可得出.解答:解:∵A={x|x≤1},B={x|x≥﹣1},∴∁R A={x|x>1},∴∁R A∪B=B.故选:D.点评:本题考查了集合的运算性质,属于基础题.3.(5分)已知条件p:x>1或x<﹣3,条件q:x>a,且q是p的充分而不必要条件,则a 的取值范围是()A.a≥1 B.a≤1 C.a≥﹣3 D.a≤﹣3考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:综合题;简易逻辑.分析:把充分性问题,转化为集合的关系求解.解答:解:∵条件p:x>1或x<﹣3,条件q:x>a,且q是p的充分而不必要条件∴集合q是集合p的真子集,q⊊P即a≥1故选:A点评:本题考察了简易逻辑,知识融合较好.4.(5分)某程序图如图所示,该程序运行后输出的结果是()A.3B.4C.5D.6考点:循环结构.专题:算法和程序框图.分析:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量k的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.解答:解:当S=1时,满足进入循环的条件,执行完循环体后,S=2,k=2;当S=2时,满足进入循环的条件,执行完循环体后,S=22,k=3;当S=22时,满足进入循环的条件,执行完循环体后,S=24,k=4;当S=24时,满足进入循环的条件,执行完循环体后,S=216,k=5;当S=216时,不满足进入循环的条件,故输出结果为:5,故选:C点评:本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.5.(5分)如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是()A.B.C.D.考点:简单空间图形的三视图.专题:压轴题;图表型.分析:解法1:结合选项,正方体的体积否定A,推出正确选项C即可.解法2:对四个选项A求出体积判断正误;B求出体积判断正误;C求出几何体的体积判断正误;同理判断D的正误即可.解答:解:解法1:由题意可知当俯视图是A时,即每个视图是变边长为1的正方形,那么此几何体是立方体,显然体积是1,注意到题目体积是,知其是立方体的一半,可知选C.解法2:当俯视图是A时,正方体的体积是1;当俯视图是B时,该几何体是圆柱,底面积是,高为1,则体积是;当俯视是C时,该几何是直三棱柱,故体积是,当俯视图是D时,该几何是圆柱切割而成,其体积是.故选C.点评:本题是基础题,考查几何体的三视图的识别能力,作图能力,依据数据计算能力;注意三视图的投影规则是主视、俯视长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等.6.(5分)将函数f(x)=2sin(+)的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位,得到函数g(x)的图象,则g(x)的解析式为()A.g(x)=2sin(+)﹣1 B.g(x)=2sin(﹣)+1C.g(x)=2sin(﹣)+1 D.g(x)=2sin(﹣)﹣1考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:根据平移变换的法则﹣﹣“左加右减,上加下减”,我们先求出将函数y=2sin(+)的图象先向左平移个单位的图象对应的函数的解析式,再求出再向下平移1个单位后得到图象的解析式即可得到答案.解答:解:函数y=2sin(+)的图象先向左平移个单位,可以得到函数y=2sin[(x+)+]=2sin(+)的图象再向下平移1个单位后可以得到y=2sin(+)﹣1的图象故选:A.点评:本题考查的知识点是函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,其中熟练掌握函数图象的平移变换的法则﹣﹣“左加右减,上加下减”,是解答此类问题的关键.7.(5分)已知曲线y=在点P(1,4)处的切线与直线l平行且距离为,则直线l的方程为()A.4x﹣y+9=0或4x﹣y+25=0 B.4x﹣y+9=0C.4x+y+9=0或4x+y﹣25=0 D.以上都不对考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题;导数的概念及应用.分析:先求出曲线y=在点P(1,4)处的切线方程,再求出与直线l平行且距离为的直线l的方程.解答:解:因为曲线y=,所以y′=﹣,所以在点P(1,4)处的切线的斜率为﹣4,方程为4x+y﹣8=0,与直线l平行且距离为的直线方程为4x+y+c=0,则=,所以c=9或﹣25,因此直线的方程为4x+y+9=0或4x+y﹣25=0,故选C.点评:本题考查利用导数研究曲线上某点切线方程,考查直线方程,考查学生的计算能力,比较基础.8.(5分)已知,则的值为()A.﹣2 B.﹣1 C.1D.2考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.专题:计算题.分析:欲求的值,可分别求f(﹣)和f()的值,前者利用分段函数的第一个式子求解,后者利用第二个式子后转化为第一个式子求解.解答:解:∵f(﹣)=cos(﹣π)=﹣cosπ=﹣.又∵f()=f()+1=f(﹣)+2=cos(﹣π)+2=﹣cosπ+2=﹣+2.∴则的值为1.故选C.点评:根据题意,利用函数的解析式,求得分段函数的函数值,本题是利用解析式解决求值的问题,属于基础题.9.(5分)已知等差数列{a n}的公差为2,若前17项和为S17=34,则a12的值为()A.8B.6C.4D.2考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式.专题:计算题.分析:由等差数列{a n}的前17项和为S17=34可得=34再结合a9为a1,a17的等差中项可求出a9,再根据a9和a12的关系即可得解.解答:解:∵等差数列{a n}的前17项和为S17=34∴=34∴a1+a17=4∵a1+a17=2a9∴a9=2,,等差数列{a n}的前17项和为S17=34∴a12=a9+(12﹣9)×2∴a12=8故答案选A点评:本题主要考查了利用n项和公式求数列中的项.求解本题的关键是根据等差数列{a n}的前17项和为S17=34得出a9=2然后再利用a9和a12的关系即可求解.10.(5分)如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,点M在AB边上,且AM=AB,则等于()A.﹣1 B.1C.﹣D.考点:向量在几何中的应用;平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:由题意可得,,代入=()•()=,整理可求解答:解:∵AM=AB,AB=2,AD=1,∠A=60°,∴∴=()•()===1+×4=1故选B点评:本题主要考查了向量得数量积的基本运算、向量的加法的应用,属于向量知识的简单应用.11.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左顶点与抛物线y2=2px的焦点的距离为4,且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(﹣2,﹣1),则双曲线的焦距为()A.2B.2C.4D.4考点:双曲线的简单性质;直线与圆锥曲线的关系.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据题意,点(﹣2,﹣1)在抛物线的准线上,结合抛物线的性质,可得p=4,进而可得抛物线的焦点坐标,依据题意,可得双曲线的左顶点的坐标,即可得a的值,由点(﹣2,﹣1)在双曲线的渐近线上,可得渐近线方程,进而可得b的值,由双曲线的性质,可得c的值,进而可得答案.解答:解:根据题意,双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(﹣2,﹣1),即点(﹣2,﹣1)在抛物线的准线上,又由抛物线y2=2px的准线方程为x=﹣,则p=4,则抛物线的焦点为(2,0);则双曲线的左顶点为(﹣2,0),即a=2;点(﹣2,﹣1)在双曲线的渐近线上,则其渐近线方程为y=±x,由双曲线的性质,可得b=1;则c=,则焦距为2c=2;故选B.点评:本题考查双曲线与抛物线的性质,注意题目“双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(﹣2,﹣1)”这一条件的运用,另外注意题目中要求的焦距即2c,容易只计算到c,就得到结论.12.(5分)一个函数f(x),如果对任意一个三角形,只要它的三边长a,b,c都在f(x)的定义域内,就有f(a),f(b),f(c)也是某个三角形的三边长,则称f(x)为“三角保型函数”,给出下列函数:①f(x)=;②f(x)=x2;③f(x)=2x;④f(x)=lgx,其中是“三角保型函数”的是()A.①②B.①③C.②③④D.③④考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:利用“保三角形函数”的概念,对所给的四个函数一一验证,能求出结果.解答:解:任给三角形,设它的三边长分别为a,b,c,则a+b>c,不妨假设a≤c,b≤c,对于①,f(x)=,由a+b>c,可得a+2+b>c,两边开方得+>,因此函数f(x)=是“保三角形函数”.对于②,f(x)=x2,3,3,5可作为一个三角形的三边长,但32+32<52,不存在三角形以32,32,52为三边长,故f(x)=x2不是“保三角形函数”.对于③,f(x)=2x,由于f(a)+f(b)=2(a+b)>2c=f(c),所以f(x)=2x是“保三角形函数”.对于④,f(x)=lgx,1,2,2可以作为一个三角形的三边长,但lg1=0,不能作三角形边长,故f(x)=lgx不是“保三角形函数”.故选:B.点评:本题考查“保三角形函数”的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(5分)已知x,y满足不等式组,则目标函数z=2x+y的最大值为6.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求最大值.解答:6解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大.由,解得,即A(2,2),代入目标函数z=2x+y得z=2×2+2=6.即目标函数z=2x+y的最大值为6.故答案为:6.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.14.(5分)已知直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,则下列四个:①α∥β⇒l⊥m;②α⊥β⇒l∥m;③l∥m⇒α⊥β;④l⊥m⇒α∥β其中正确的序号是①③.考点:平面的基本性质及推论.专题:计算题.分析:直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,当α∥β有l⊥m,当α⊥β有l∥m或l与m异面或相交,当l∥m有α⊥β,当l⊥m有α∥β或α∩β,得到结论解答:解:直线l⊥平面α,直线m⊂平面β,当α∥β有l⊥m,故①正确当α⊥β有l∥m或l与m异面或相交,故②不正确当l∥m有α⊥β,故③正确,当l⊥m有α∥β或α∩β,故④不正确,综上可知①③正确,故答案为:①③点评:本题考查平面的基本性质即推论,本题解题的关键是看出在所给的条件下,不要漏掉其中的某一种位置关系,本题是一个基础题.15.(5分)已知正项等比数列{a n}的公比q=2,若存在两项a m,a n,使得=4a1,则+的最小值为.考点:基本不等式;等比数列的性质.专题:不等式的解法及应用.分析:正项等比数列{a n}的公比q=2,由于存在两项a m,a n,使得=4a1,可得=4a1,化为m+n=6.再利用“乘1法”和基本不等式的性质即可得出.解答:解:正项等比数列{a n}的公比q=2,∵存在两项a m,a n,使得=4a1,∴=4a1,∵a1≠0,∴2m+n﹣2=24,∴m+n=6.则+=(m+n)()==,当且仅当n=2m=4时取等号.∴+的最小值为.故答案为:.点评:本题考查了等比数列的通项公式、“乘1法”和基本不等式的性质,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.16.(5分)若动直线x=a与函数f(x)=sinxcosx和g(x)=cos2x的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为.考点:二倍角的余弦;二倍角的正弦;三角函数的最值.专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析:首先化简f(x)、g(x),然后根据动直线x=a与函数f(x)=sinxcosx和函数g(x)=cos2x的图象分别交于A,B两点,可得|AB|=|f(x)﹣g(x)|,将两个函数的解析式代入化简为正弦型函数,再由正弦型函数的性质即可得到结论.解答:解:f(x)=sinxcosx=sin2x,g(x)=cos2x=cos2x,所以|AB|=|f(x)﹣g(x)|=|sin2x﹣(cos2x)|=|sin(2x﹣)﹣|则sin(2x﹣)=﹣1时,|AB|的最大值为:.故答案为:点评:本题主要考查了三角函数的二倍角公式,正弦函数、余弦函数的图象和性质,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知数列{a n}是公差大于零的等差数列,数列{b n}为等比数列,且a1=1,b1=2,b2﹣a2=1,a3+b3=13(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式(Ⅱ)设c n=a n b n+1,求数列{}前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由已知得:,由此能求出数列{a n}和{b n}的通项公式.(Ⅱ)利用裂项求和法能求出数列{}前n项和T n.解答:(本小题满分10分)解:(Ⅰ)设数列{a n}的公差为d(d>0),数列{b n}的公比为q由已知得:,解得:(3分)因为d>0,所以d=2,q=2,∴即.(6分)(Ⅱ)=.(10分)点评:本题考查数列的通项公式的求法,考查数列的前n项和的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.18.(12分)已知△ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,3bcosA=ccosA+acosC.(Ⅰ)求cosA的值;(Ⅱ)若△ABC的面积为2,a=3,求b,c的长.考点:正弦定理.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式变形,由sinB不为0求出cosA的值即可;(Ⅱ)由cosA的值求出sinA的值,利用三角形面积公式列出关系式,把已知面积与sinA的值代入求出bc=6,再利用余弦定理列出关系式,把a,cosA的值代入,利用完全平方公式变形,把bc的值代入求出b+c=5,联立求出b与c的值即可.解答:解:(Ⅰ)由正弦定理化简3bcosA=ccosA+acosC化简得:3sinBcosA=sinCcosA+sinAcosC,整理得:3sinBcosA=sin(A+C)=sinB,∵sinB≠0,∴cosA=;(Ⅱ)∵cosA=,A为三角形内角,∴sinA==,∴S△ABC=bcsinA=bc=2,即bc=6①,由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=b2+c2﹣bc,即9=(b+c)2﹣2bc﹣bc,把bc=6代入得:b+c=5②,联立①②,解得:b=2,c=3或b=3,c=2.点评:此题考查了正弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.19.(12分)在某大学自主招生考试中,所有选报Ⅱ类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.考点:众数、中位数、平均数;古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生人数,结合样本容量=频数÷频率得出该考场考生人数,再利用频率和为1求出等级为A的频率,从而得到该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数.(Ⅱ)利用平均数公式即可计算该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分.(Ⅲ)通过列举的方法计算出选出的2人所有可能的情况及这两人的两科成绩等级均为A的情况;利用古典概型概率公式求出随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A的概率.解答:解:(Ⅰ)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有10÷0.25=40人,所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为:40×(1﹣0.375﹣0.375﹣0.15﹣0.025)=40×0.075=3人;(Ⅱ)该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为:×[1×(40×0.2)+2×(40×0.1)+3×(40×0.375)+4×(40×0.25)+5×(40×0.075)]=2.9;(Ⅲ)因为两科考试中,共有6人得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为:Ω={{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁},{丙,丁}},一共有6个基本事件.设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A”为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=.点评:本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到频率分布直方图、平均数及古典概型等内容.20.(12分)如图,多面体AEDBFC的直观图及三视图如图所示,M,N分别为AF,BC的中点.(1)求证:MN∥平面CDEF;(2)求多面体A﹣CDEF的体积.考点:直线与平面平行的判定;由三视图还原实物图;棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;证明题.分析:(1)通过三视图说明几何体的特征,证明MN平行平面CDEF内的直线BC,即可证明MN∥平面CDEF;(2)说明四边形CDEF是矩形,AH⊥平面CDEF,然后就是求多面体A﹣CDEF的体积.解答:解:(1)证明:由多面体AEDBFC的三视图知,三棱柱AED﹣BFC中,底面DAE 是等腰直角三角形,DA=AE=2,DA⊥平面ABEF,侧面ABFE,ABCD都是边长为2的正方形.连接EB,则M是EB的中点,在△EBC中,MN∥EC,且EC⊂平面CDEF,MN⊄平面CDEF,∴MN∥平面CDEF.(2)因为DA⊥平面ABEF,EF⊂平面ABEF,∴EF⊥AD,又EF⊥AE,所以,EF⊥平面ADE,∴四边形CDEF是矩形,且侧面CDEF⊥平面DAE取DE的中点H,∵DA⊥AE,DA=AE=2,∴,且AH⊥平面CDEF.所以多面体A﹣CDEF的体积.点评:本题是中档题,考查直线与平面平行的证明方法,几何体的体积的求法,考查计算能力.21.(12分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率e=,并且经过定点P(,).(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)问是否存在直线y=﹣x+m,使直线与椭圆交于A、B两点,满足•=,若存在求m值,若不存在说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)由已知条件推导出且,由此能求出椭圆E的方程.(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由•=得,x1x2+y1y2=,联立方程组利用根与系数的关系求解即可得出m的值.解答:解(Ⅰ)由题意:且,又c2=a2﹣b2解得:a2=4,b2=1,即:椭圆E的方程为(1)(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2)(*)所以=由,得又方程(*)要有两个不等实根,所以m=±2.点评:本题主要考查椭圆方程及性质的应用,考查学生直线与椭圆位置关系的判断及运算求解能力,注意运用根与系数的关系简化运算,属于中档题.22.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2﹣a.(Ⅰ)求函数f(x)的单调增区间;(Ⅱ)对任意a≤﹣3,使得f(1)是函数f(x)的区间[1,b](b>1)上的最大值,求实数b 的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(Ⅰ)求导数,利用导数大于0,求函数f(x)的单调增区间;(Ⅱ)无论,还是,只需f(1)≥f(b)就能使得f(1)是函数f(x)在区间[1,b](b>1)上的最大值,即可求实数b的取值范围.解答:解:(Ⅰ)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)当a=0,f'(x)≥0,函数递增区间是(﹣∞,+∞)当a>0,递增区间是当a<0,递增区间是﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)(Ⅱ)因为a≤﹣3,所以所以无论,还是,只需f(1)≥f(b)就能使得f(1)是函数f(x)在区间[1,b](b>1)上的最大值,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)化简得b3+ab2﹣a﹣1≤0令g(a)=(b2﹣1)a+b3﹣1,∵b>1,∴g(﹣3)=﹣3(b2﹣1)+b3﹣1≤0所以b的取值范围是.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)点评:本题考查利用导数求闭区间上函数的最值,考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题.。
吉林省辽源市数学高三文数第一次高考模拟统一考试试卷

吉林省辽源市数学高三文数第一次高考模拟统一考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)已知函数的导函数为,且,如果,则实数的取值范围为()A .B .C .D .2. (2分)若复数Z满足Z(4-i)=5+3i(i是虚数单位),则=()A . 1B .C .D .3. (2分) (2018高二下·黄陵期末) “ ”是“a,b,c成等比数列”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充要条件D . 既不充分也不必要条件4. (2分) (2019高二下·宁夏月考) 设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi , yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回归方程为 =0.85x-85.71,则下列结论中不正确的是()A . y与x具有正的线性相关关系B . 回归直线过样本点的中心(,)C . 若该大学某女生身高增加1cm,则其体重约增加0.85kgD . 若该大学某女生身高为170cm,则可断定其体重比为58.79kg5. (2分)(2019·九江模拟) 执行如图所示的程序框图,输出S的值为()A .B .C .D .6. (2分)(2019·九江模拟) 已知函数的定义域为,值域为,则的最大值为A .B .C .D .7. (2分)(2019·九江模拟) 若x,y满足约束条件,则的最大值为9,则正实数m的值为A . 1B . 2C . 4D . 88. (2分)(2019·九江模拟) 的部分图像大致为()A .B .C .D .9. (2分)(2019·九江模拟) 《九章算术》卷第五《商功》中,有“贾令刍童,上广一尺,袤二尺,下广三尺,袤四尺,高一尺。
”,意思是:“假设一个刍童,上底面宽1尺,长2尺;下底面宽3尺,长4尺,高1尺(如图)。
辽源一中2018-2019学年上学期高三期末考试试卷文科数学-

2018-2019学年上学期高三期末考试文科数学注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.[2018·攀枝花统考]已知集合{}12A x x =-<<,(){}30B x x x =->,则集合A B =( )A .{}13x x -<<B .{}23x x x <>或C .{}02x x <<D .{}03x x x <>或2.[2018·南宁三中]复数z 满足()12i 3i z +=+,则z =( ) A .1i 5+B .1i -C .1i 5-D .1i +3.[2018·青岛调研]如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1BB 的中点,用过点A ,E ,1C 的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的侧视图为( )A .B .C .D .4.[2018·佛山调研]已知tan 2a =,则2sin 2cos a a +=( ) A .35B .35-C .35-或1D .15.[2018·厦门质检]甲乙两名同学分别从“象棋”、“文学”、“摄影” 三个社团中随机选取一个社团加入,则这两名同学加入同一个社团的概率是( )A .14B .13C .12D .236.[2018·中山一中]函数()πtan 26x f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭的单调递增区间是( )A .2π4π2π,2π33k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k ∈ZB .2π4π2π,2π33k k ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,k ∈ZC .2π4π4π,4π33k k ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k ∈ZD .2π4π4π,4π33k k ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,k ∈Z7.[2018·山师附中]函数()f x 是R 上的偶函数,且()()1f x f x +=-,若()f x 在[]1,0-上单调递减,则函数()f x 在[]3,5上是( ) A .增函数B .减函数C .先增后减的函数D .先减后增的函数8.[2018·棠湖中学]已知两点(),0A a ,()(),00B a a ->,若曲线22230x y y +--+=上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则正实数a 的取值范围为( ) A .(]0,3B .[]1,2C .[]2,3D .[]1,39.[2018·优创名校]函数()211ln 22f x x x =+-的图象大致为( )A .B .C .D .此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号10.[2018·南海中学]已知双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的右焦点为F ,点A 在双曲线的渐近线上,OAF △是边长为2的等边三角形(O 为原点),则双曲线的方程为( ) A .2213x y -=B .2213y x -=C .221412x y -=D .221124x y -=11.[2018·黄陵中学]在ABC △中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a =c =,tan 21tan A cB b +=,则C ∠=( ) A .π6B .π4C .π4或3π4D .π312.[2018·赤峰二中]如图1111ABCD A B C D -是边长为1的正方体,S ABCD -是高为1的正四棱锥,若点S ,1A ,1B ,1C ,1D 在同一个球面上,则该球的表面积为( )A .9π16B .25π16C .49π16D .81π16第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.[2018·南康模拟]已知单位向量a ,b 的夹角为60︒,则()()23+⋅-=a b a b ________.14.[2018·南宁摸底]某学校共有教师300人,其中中级教师有120人,高级教师与初级教师的人数比为5:4.为了解教师专业发展要求,现采用分层抽样的方法进行调查,在抽取的样本中有中级教师72人,则该样本中的高级教师人数为__________.15.[2018·高新区月考]若实数x ,y 满足不等式组00220y x y x y ≥⎧⎪-≥⎨⎪--≥⎩,则11y w x -=+的取值范围是__________.16.[2018·河南名校联盟]已知函数()()()lg 1lg 1f x x x =--+,函数()()201x a g x a a =->≠且.若当[)0,1x ∈时,函数()f x 与函数()g x 的值域的交集非空,则实数a 的取值范围为__________.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(12分)[2018·华侨中学]已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且22n S n n =+. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)求数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T .18.(12分)[2018·太原五中]为了解太原各景点在大众中的熟知度,随机对1565~岁的人群抽样了n人,回答问题“太原市有哪几个著名的旅游景点?”,统计结果及频率分布直方图如图表.(1)分别求出a ,b ,x ,y 的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,求第2,3,4组每组各抽取多少人?(3)在(2)抽取的6人中随机抽取2人,求所抽取的人中恰好没有第3组人的概率.19.(12分)[2018·肇庆统测]如图1,在高为2的梯形ABCD 中,AB CD ∥,2AB =,5CD =,过A 、B 分别作AE CD ⊥,BF CD ⊥,垂足分别为E 、F .已知1DE =,将梯形ABCD 沿AE 、BF ,同侧折起,使得AF BD ⊥,DE CF ∥,得空间几何体ADE BCF -,如图2. (1)证明:BE ACD ∥面; (2)求三棱锥B ACD -的体积.20.(12分)[2018·成都实验中学]已知椭圆C 的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为. (1)求椭圆C 的方程;(2)设直线L 经过点()0,1M ,且与椭圆C 交于A ,B 两点,若2AM MB =,求直线L 的方程.21.(12分)[2018·齐齐哈尔期末]已知常数项为0的函数()f x 的导函数为()1f x a x'=+,其中a 为常数.(1)当1a =-时,求()f x 的最大值;(2)若()f x 在区间(]0,e (e 为自然对数的底数)上的最大值为3-,求a 的值.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.(10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】[2018·南昌模拟]在平面直角坐标系x y O 中,直线l 的参数方程为212x t y t =+⎧⎨=+⎩(t 为参数).以原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,C 的极坐标方程为24sin 120ρρθ--=. (1)求C 的参数方程; (2)求直线l 被C 截得的弦长.23.(10分)【选修4-5:不等式选讲】 [2018·安康中学]已知函数()11f x x x =-++. (1)解不等式()2f x ≤;(2)设函数()f x 的最小值为m ,若a ,b 均为正数,且14m a b+=,求a b +的最小值.2018-2019学年上学期高三期末考试文科数学答案第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.【答案】B集合(){}{}3003B x x x x x x =->=<>或,∵{}12A x x =-<<,∴{}23A B x x x =<>或,故选B . 2.【答案】D∵()12i 3i z +=+,∴()()()()3i 12i 3i55i 1i 12i 12i 12i 5z +-+-====-++-,∴z 1i =+.故选D . 3.【答案】C取1DD 中点F ,连接AF ,1CF .平面1AFC E 为截面.如下图:∴故选C . 4.【答案】D∵222222sin cos cos 2tan 1sin 2cos sin cos tan 1ααααααααα+++==++, 又∵tan 2a =,∴22221sin 2cos 121αα⨯++==+.故选D .5.【答案】B由题意,甲乙两名同学各自等可能地从“象棋”、“文学”、“摄影”三个社团中选取一个社团加入,共有339⨯=种不同的结果,这两名同学加入同一个社团的有3种情况,则这两名同学加入同一个社团的概率是3193=.故选B .6.【答案】B由题意,函数()πtan 26x f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,令πππππ2262x k k -+<-<+,k ∈Z ,解得2π4π2π2π33k x k -<<+,k ∈Z , 即函数()f x 单调递增区间是2π4π2π,2π33k k ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,k ∈Z ,故选B .7.【答案】D已知()()1f x f x +=-,则函数周期2T =,∵函数()f x 是R 上的偶函数,在[]1,0-上单调递减,∴函数()f x 在[]0,1上单调递增,即函数在[]3,5先减后增的函数.故选D . 8.【答案】D∵90APB ∠=︒,∴点P 在圆222x y a +=,又点P 还在圆(()2211x y -+-=,故121a a -≤≤+,解不等式有13a ≤≤,故选D . 9.【答案】C由()()f x f x -=,得()f x 为偶数,图象关于y 轴对称,排除D ; 21310e 22e f ⎛⎫=-+< ⎪⎝⎭,排除A ;()211e e 022f =+>,排除B ,故选C .10.【答案】B双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的右焦点为F ,点A 在双曲线的渐近线上,OAF △是边长为2的等边三角形(O 为原点),可得2c =,ba ,即223b a =,2223c a a-=,解得1a =,b 双曲线的焦点坐标在x 轴,所得双曲线的方程为2213y x -=,故选B .11.【答案】B利用正弦定理,同角三角函数关系,原式可化为:sin cos 2sin 1cos sin sin A B CA B B+=, 去分母移项得:sin cos sin cos 2sin cos B A A B C A +=, ∴()sin sin 2sin cos A B C C A +==,∴1cos 2A =.由同角三角函数得:sin A ,由正弦定理sin sin a c A C =,解得sin C ,∴π4C ∠=或3π4(舍).故选B . 12.【答案】D设球的半径为r ,球心到平面1111A B C D 的距离为2r -,则利用勾股定理可得()2222r r =-+⎝⎭,∴98r =,∴球的表面积为2814ππ16r =.故选D . 第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.【答案】72-1==a b ,111122⋅=⨯⨯=a b , ()()2257232532322+⋅-=--=--=-a b a b a ab b ,故答案为72-. 14.【答案】60∵学校共有教师300人,其中中级教师有120人, ∴高级教师与初级教师的人数为300120180-=人, ∵抽取的样本中有中级教师72人,∴设样本人数为n ,则12072300n=,解得180n =, 则抽取的高级教师与初级教师的人数为18072108-=, ∵高级教师与初级教师的人数比为5:4. ∴该样本中的高级教师人数为51086054⨯=+.故答案为60. 15.【答案】1,12⎡⎫-⎪⎢⎣⎭∵实数x ,y 满足00220y x y x y ≥⎧⎪-≥⎨⎪--≥⎩,对应的平面区域如图所示:则11y w x -=+表示可行域内的点(),x y 到()1,1-的两点的连线斜率的范围,由图可知11y w x -=+的取值范围为1,12⎡⎫-⎪⎢⎣⎭.16.【答案】()2,+∞依题意,()()()12lg 1lg 1lglg 111x f x x x x x -⎛⎫=--+==-+ ⎪++⎝⎭; 当[)0,1x ∈时,()2lg 11f x x ⎛⎫=-+ ⎪+⎝⎭是减函数,()(],0f x ∈-∞,当1a >时,()2x g x a =-,[)0,1x ∈时单调递减,()(]2,1g x a ∈-,∴20a -<,∴2a >; 当01a <<时,()2x g x a =-,[)0,1x ∈时单调递增,()[)1,2g x a ∈-显然不符合题意; 综上所述,实数a 的取值范围为()2,+∞.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.【答案】(1)()21n a n n *=+∈N ;(2)()323nn +.(1)当1n =时,113a S ==;当2n ≥时,()()221212121n n n a S S n n n n n -⎡⎤=-=+--+-=+⎣⎦.当1n =时,也符合上式,故()21n a n n *=+∈N .(2)∵()()111111212322123n n a a n n n n +⎛⎫==- ⎪++++⎝⎭, 故()11111111112355721232323323n nT n n n n ⎛⎫⎛⎫=-+-+⋯+-=-= ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭. 18.【答案】(1)5,27,0.9,0.2;(2)2,3,1;(3)15.(1)由频率表中第4组数据可知,第4组总人数为9250.36=, 再结合频率分布直方图可知251000.02510n ==⨯,∴1000.01100.55a =⨯⨯⨯=,1000.03100.927b =⨯⨯⨯=, 180.920x ==,30.215y ==; (2)∵第2,3,4组回答正确的人数共有54人,∴利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为: 第2组:186254⨯=人;第3组:276354⨯=人;第4组:96154⨯=人, (3)设第2组2人为:1A ,2A ;第3组3人为:1B ,2B ,3B ;第4组1人为:1C .则从6人中随机抽取2人的所有可能的结果为:()12,A A ,()11,A B ,()12,A B ,()13,A B ,()11,A C ,()21,A B ,()22,A B ,()23,A B ,()21,A C ,()12,B B ,()13,B B ,()11,B C ,()23,B B ,()21,B C ,()31,B C 共15个基本事件,其中恰好没有第3组人共3个基本事件,∴所抽取的人中恰好没有第3组人的概率是31155P ==. 19.【答案】(1)见;(2)23. (1)证法一:连接BE 交AF 于O ,取AC 的中点H , 连接OH ,则OH 是AFC △的中位线,∴12OH CF ∥.由已知得12DE CF ∥,∴DE OH ∥, 连接DH ,则四边形DHOE 是平行四边形,∴EO DH ∥,又∵EO ADC ⊄面,DH ADC ⊂面,∴EO ACD ∥面,即BE ACD ∥面.证法二:延长FE ,CD 交于点K ,连接AK ,则CKA ABFE KA =面面, 由已知得12DE CF ∥,∴DE 是KFC △的中位线,∴KE EF =,∴KE AB ∥,四边形ABEK 是平行四边形,AK BE ∥, 又∵BE ADC ⊄面,KA ADC ⊂面,∴BE ACD ∥面.证法三:取CF 的中点G ,连接BG ,EG ,易得DE CG ∥, 即四边形CDEG 是平行四边形,则EG DC ∥, 又GE ADC ⊄面,DC ADC ⊂面,∴GE ADC ∥面,又∵DE GF ∥,∴四边形DGFE 是平行四边形,∴DG EF ∥, 又ABFE 是平行四边形,∴AB EF ∥,∴AB DG ∥, ∴四边形ABGD 是平行四边形,∴BG AD ∥, 又GB ADC ⊄面,DA ADC ⊂面,∴GB ADC ∥面,又GB GE G =,∴面GBE ADC ∥面,又BE GBE ⊂面,∴BE ACD ∥面.(2)∵BE ADC ∥面,∴B ACD E ACD V V --=,由已知得,四边形ABEF 为正方形,且边长为2,则在图2中,AF BE ⊥, 由已知AF BD ⊥,BEBD B =,可得AF BDE ⊥面,又DE BDE ⊂面,∴AF DE ⊥, 又AE DE ⊥,AFAE A =,∴DE ABEF ⊥面,且AE EF ⊥,∴AE CDE ⊥面,∴AE 是三棱锥A DEC -的高,四边形DEFC 是直角梯形. 112323B ACD E ACD A ECD A EFD V V V V AE DE EF ----====⨯⨯⨯⨯=.20.【答案】(1)221164x y +=;(2)1y =+. (1)设椭圆方程为()222210x y a b a b+=>>,∵c =c e a ==4a =,2b =, 所求椭圆方程为221164x y +=.(2)由题得直线L 的斜率存在,设直线L 方程为1y kx =+, 则由2211164y kx x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩得()22148120k x kx ++-=,且0∆>.设()11,A x y ,()22,B x y ,则由2AM MB =,得122x x =-, 又122814k x x k +=-+,1221214x x k =-+, ∴22814k x k --+=,22212214x k --+=,消去2x 解得2320k =,k =, ∴直线L的方程为1y x =+.21.【答案】(1)()max 1f x =-;(2)2e a =-.(1)∵()1f x a x'=+函数的常数项为0,∴()ln f x ax x =+.当1a =-时,()ln f x x x =-+,∴()111xf x x x'-=+=,∴当01x <<时,()0f x '>,()f x 单调递增; 当1x >时,()0f x '<,()f x 单调递减.∴当1x =时,()f x 有极大值,也为最大值,且()()max 11f x f ==-. (2)∵()1f x a x '=+,(]0,e x ∈,∴11,e x ⎡⎫∈+∞⎪⎢⎣⎭,①若1ea ≥-,则()0f x '≥,()f x 在(]0,e 上是增函数,∴()()max e e 10f x f a ==+≥,不合题意.②若1e a <-,则当10x a <<-时,()0f x '>,()f x 单调递增;当1e x a-<≤时,()0f x '<,()f x 单调递减.∴当1x a =-时,函数()f x 有极大值,也为最大值,且()max 111ln f x f a a ⎛⎫⎛⎫=-=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,令11ln 3a ⎛⎫-+-=- ⎪⎝⎭,则1ln 2a ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,解得2e a =-,符合题意.综上2e a =-.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.【答案】(1)C 的参数方程为4cos 24sin x y θθ=⎧⎨=+⎩(θ为参数);(2).(1)∵C 的极坐标方程为24sin 120ρρθ--=,∴C 的直角坐标方程为224120x y y +--=,即()22216x y +-=, ∴C 的参数方程为4cos 24sin x y θθ=⎧⎨=+⎩(θ为参数).(2)∵直线l 的参数方程为212x ty t =+⎧⎨=+⎩(t 为参数),∴直线l 的普通方程为230x y --=,∴圆心到直线l的距离d ==∴直线l 被C截得的弦长为== 23.【答案】(1)[]1,1-;(2)92. (1)∵()212,112,1x x f x x x x -≤-⎧⎪=-<≤⎨⎪>⎩,,∴122x x ≤-⎧⎨-≤⎩或1122x -<≤⎧⎨≤⎩或122x x >⎧⎨≤⎩,∴11x -≤≤,∴不等式解集为[]1,1-;(2)∵()()11112x x x x -++≥--+=,∴2m =, 又142a b +=,0a >,0b >,∴1212a b+=, ∴()125259222222a b a b a b a b b a ⎛⎫+=++=++≥+= ⎪⎝⎭,当且仅当1422a b b a⎧+=⎪⎨⎪=⎩,即323a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩时取等号,∴()min 92a b +=.。
吉林省吉林市普通中学高三数学上学期第一次调研测试试题文(new)

吉林省吉林市普通中学2018届高三数学上学期第一次调研测试试题 文本试卷共22小题,共150分,共4页,考试时间120分钟,考试结束后,将答题卡和试题卷一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码、姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案必须使用0。
5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、 笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4。
作图可先用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5。
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求。
1. 已知全集1234534523{}{,,},{,}U M N ===,,,,,,则集合()UN M =A . {2}B . {13}, C. {25},D . {45},2。
函数()sin()(0)6f x x πωω=+>的最小正周期为π,则ω=A 。
12B 。
2 C. 1D.π3. 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c .已知45a b A ===︒,则角B 大 小为A .60︒B . 120︒C . 60︒或120︒D .15︒或75︒4。
如果平面向量(2,0),(1,1)==,那么下列结论中正确的是a bA 。
||||a b =B 。
22a b =C. ()a b b -⊥D 。
a ∥b5. 等差数列{}n a 的首项10a >,公差0d <,{}n a 的前n 项和为n S ,则以下结论中一定正确的是 A 。
n S 单调递增 B 。
n S 单调递减 C 。
n S 有最小值D.n S 有最大值6. 给出两个条件:(1)定义域为R 的奇函数;(2)在R 上为增函数。
吉林省辽源市2018届高三语文第一次摸底考试试题

2017-2018学年度高三第一次摸底考试语文试卷(试卷满分:150分答题时间:150分钟)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
魏晋风度的文化内涵魏晋时期是地道的乱世,因此文人的普遍心理即是思治,这就促使魏晋名士开始探索宇宙自然与人生本体的关系,并开始追求新的思辨哲理。
在这种背景下,“文的觉醒”与“人的觉醒”时代到来,思想开放与自由论辩的风气成为当时文人名士的生活常态,而“魏晋风度”正是在这种氛围中应运而生的。
“魏晋风度”所代表的这种文化,有何晏、王弼首发其端,他们酷爱庄老,而起清谈之风;发展至“竹林七贤”时代,这一群体成为魏晋风度的典型代表。
“竹林七贤”即阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮成、向秀和王戎等七人,他们都是当时的文人名士,他们大都崇尚老庄之学,对社会现实有着无比清醒的认识。
然而,由于身处乱世,虽有济世报国之才,却没有值得辅佐的明主,只好用形骸放浪、不拘小节的行为来掩饰内心的痛苦,用不合事宜的言行来表达对朝政的不满。
魏晋名士用自己的言行、诗文等外化行为使自己的人生艺术化,具体表现为不同常人的放旷、真率与智慧。
这种艺术的人生是自然的,是个人的真实处境与心境的流露。
正是由于残酷的政治迫害和生命的命悬一线,使得魏晋士人的人生充满了无尽的忧虑恐惧和深重的哀伤。
这构成了魏晋风度深刻沉重的一面。
玄学是这个时期文人的思想灵魂与源泉。
他们用老庄的哲学思想解释儒家经典。
在空谈中探讨自然与人本体的关系,探求更本质的人生意义,将关注点从无能为力的政治转向了自身存在价值的讨论。
《周易》《老子》和《庄子》被奉为玄学经典。
玄学给两汉以来保守腐朽的儒学注入了新鲜的血液,给中国的哲学文化领域带来了一种不同以往的自由、理性、思辨的哲学思维,同时是魏晋名士们自我肯定的强烈自信与率性自由的外化表现。
魏晋名士以率性率真的人性来品味玄趣,由此生发出一种由外知内、以形显神的美学观念,这使他们开始转向对自然山水的热爱与探究,以空灵之心审视山水自然的大道之美。
吉林省辽源市五校18届高三数学上学期期末联考试题文1801100245

吉林省辽源市五校2018届高三数学上学期期末联考试题 文说 明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
考试时间120分钟,分值150分。
注意事项:1、答题前,考生必须将自己的姓名、考号填写清楚,并将条形码粘贴到指定区域。
2、选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。
4、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、 选择题 (本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 已知集合{}⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤-=≤-=02,01x x xQ x x P ,则()Q P C R ⋂( )A.()1,0B.(]2,0C.(]2,1D.[]2,12. 下列命题中的假命题是( )A.0log ,2=∈∃x R xB.0,2>∈∀x R x C.1cos ,=∈∃x R x D.02,>∈∀xR x 3.已知两条直线n m 、,两个平面βα、,给出下面四个命题:①α∥m n m ⇒⊂⊂βαβ,,∥n ; ②m ∥n ,m ∥n ⇒α∥α; ③m ∥n ,⊥m αα⊥⇒n ; ④α∥m ,β∥βα⊥⇒⊥n m n ,。
其中正确命题的序号是( )A. ①③B. ③④C. ①④D. ②③4. 某几何体的三视图如图,则几何体的体积为 A. 8π+16 B. 8π-16 C. 16π﹣8 D. 8π+85. 已知变量x ,y 满足约束条⎪⎩⎪⎨⎧≤-≥+≥-4211y x y x y x ,则y x z +=3的最大值为( )A. 2B.6C. 8D. 116. 已知等比数列{}n a 的前n 项和12-=n n S ,则数列{}n a 2log 的前12项和等于( ) A. 66 B. 55 C. 45 D.657. 如图所示,向量C B A c OC b OB a OA ,,,,,===在一条直线上,且CB AC 4-=则( )A. 2321+=B.2123-= C.2+-= D.3431+-=8. 函数()()10log <<=a xx x x f a 图象的大致形状是( )A.B.C.D.9. 定义域为R 上的奇函数()x f 满足()()11+=+-x f x f ,且()11=-f ,则()=2017f ( )A. 2B. 1C. -1D. -210. 已知函数()()0cos 3sin >-=ωωωx x x f 的图象与x 轴的两个相邻交点的距离等于4π,若将函数()x f y =的图象向左平移6π个单位得到函数()x g y =的图象,则在下列区间中使()x g y =是减函数的是( ) A.⎪⎭⎫ ⎝⎛-0,3π B. ⎪⎭⎫ ⎝⎛247,24ππ C. ⎪⎭⎫ ⎝⎛3,0π D.⎪⎭⎫⎝⎛3,4ππ11. 设F 为双曲线()0,01:2222>>=-b a by a x C 的右焦点,过坐标原点的直线依次与双曲线C 的左、右支交于点Q P 、,若︒=∠=60,2PQF QF PQ ,则该双曲线的离心率为( )A. 31+B. 3C. 32+D. 324+ 12. 设函数()x f '是奇函数()x f (x ∈R )的导函数, ()01=-f ,且当0>x 时,0)()(>-'x f x f x ,则使得()0>x f 成立的x 的取值范围是 ( )A. ()()∞+⋃,10,1-B. ()()1,01--⋃∞,C. ()()0,1-1--⋃∞,D.()()+∞⋃,11,0第II 卷二、 填空题(本大题共4小题,每小题5分 ,共20分)13. 设向量()()1,1,2,1--==,若-与m +垂直,则m 的值为__ __. 14. 若函数()b ax x x f ++=2的两个零点是-1和2,则不等式()02>-x af 的解集是__ ___.15. 数列{}n a 中, ==+=+1011,2,31a a a a a nnn 则 ______ .16. 已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边,若32=b ,三内角A ,B ,C 成等差数列,则该三角形的外接圆半径等于______________.三、 解答题(本大题共6小题,共70分。
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2017-2018学年度高三第一次摸底考试数 学 试 卷(文科)(试卷满分:150分 答题时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分, 共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设集合{}}{,2),(,),(2x y y x N x y y x M ====则集合N M ⋂ 的子集个数为 A. 2 B. 3 C. 4 D.8 2.命题“,,R b a ∈∀若0>ab ,则0>a ”的否命题是A. 0,0,,<<∈∀a ab R b a 则若B. 0,0,,≤≤∈∀a ab R b a 则若C. 0,0,,00000<<∈∃a b a R b a 则若D.0,0,00000≤≤∈∃a b a R b a 则若 3. 若),(,2R b a i b iia ∈+=+,其中i 为虚数单位,则=+b a A. -1 B. -2 C. 1 D.24.已知函数=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎩⎨⎧>≤=)1()0(,ln )0(,)(e f f x x x e x f x 则 A.e 1 B. e C. e1- D.e - 5.曲线)(x f y =在点),(00y x 处的切线方程为12+=x y ,则=∆∆--→∆xx x f x f x )2()(lim000A. -4B. -2C. 4D.2 6.将函数)2sin(δ+=x y 的图像沿着x 轴向左平移8π个单位长度后,得到一个偶函数,则δ的一个可能取值为 A. 8π-B. 8πC. 4π-D. 4π7.在面积为S 的ABC ∆边AB 上任取一点P ,则PBC ∆的面积大于4S的概率是 A. 41 B. 21 C. 32 D.438.定义在R 上的偶函数)(x f 满足)()1(x f x f -=+,且在[]2,3--上是减函数,βα,是锐角三角形的两个内角,则)(sin αf 与)(cos βf 的大小关系为A.)(cos )(sin βαf f >B. )(cos )(sin βαf f <C.)(cos )(sin βαf f =D.)(cos )(sin βαf f 与大小关系不确定 9.已知函数)1,0(,1log )3(≠>-=+a a y x a且的图像恒过定点A,若点A 在直线01=++ny mx 上,其 中0>mn ,则nm 21+的最小值为 A.6 B. 8 C.10 D.1210.若直角坐标平面内的两点P,Q 满足条件:①P,Q 都在函数)(x f y =的图像上;②P,Q 关于原点对称,则称点对[]Q P ,是函数)(x f y = 的一对“友好点对”(点对[]Q P ,与[]P Q ,看作同一对“友好点对”)已知函数则此函数的“友好点对”有A. 0 对B. 1 对C. 2 对D. 3对11.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤<=)10(,621)100(,lg )(x x x x x f 若c b a ,,互不相等,)(c b a <<且),()()(c f b f a f ==则abc 的取值范围为A. (10,12)B. (8,10)C. (5,7)D.(1,10)12. 已知定义在R 上函数[)[)⎪⎩⎪⎨⎧-∈-∈+=0,1,21,0,2)(22x x x x x f ,且252)(),()2(++==+x x x g x f x f ,则方程)()(x g x f =在区间[]3,7-上所有实根之和为A .-13B . -11C .-9 D. -7第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分, 共20分.13.化简000080cos 60cos 40cos 20cos 的结果为_______.14.曲线x x x f +=3)(在))1(,1(f 处的切线方程为_______.15.已知实数y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≥-+02202201y x y x y x ,则22y x +的最大值为 ______.16.已知函数x x x f 2sin cos )(=,下列结论正确的是_______.(你认为正的都写出来)①)(x f y =的图像关于()0,π成中心对称;②)(x f y =的图像关于2π=x 对称;③)(x f y =的最大值为23;④)(x f y =即是奇函数,又是周期函数,三、解答题:本大题共6小题, 共70分, 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. (本小题满分12分) 已知函数x x x f 2cos 3)4(sin 2)(2-+=π(1)求函数)(x f 的最小正周期和它的单调增区间;(2)求⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,6)(ππ在x f 的最大值和最小值18.(本小题满分12分)微信是现代生活进行信息交流的重要工具,随机对使用微信的60人进行了统计,得到如下数据统计表,每天使用微信时间在两小时以上的人被定义为“微信达人”,不超过两小时的人被定义为“非微信达人”.已知“非微信达人”与“微信达人”人数比恰为3:2. (Ⅰ)确定x ,y ,p ,q 的值,并补全频率分布直方图;(Ⅱ)为进一步了解使用微信对自己的日常工作和生活是否有影响,从“非微信达人”和“微信达人”60人中用分层抽样的方法确定5人,若需从这5人中随机选取2人进行问卷调查,求选取的2人中恰有1人为“微信达人”的概率.19.(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD 的底面ABCD 为菱形,PD ⊥底面ABCD ,AD=2,∠DAB=060,E 为BC 的中点。
(1)证明:AD ⊥平面PDE(2)若PD=2,求点E 到平面PAC 的距离。
20.(本小题满分12分)已知焦点在x 轴上的椭圆的左右焦点分别为21,F F .椭圆的一个顶点恰好是抛物线y x 42=的焦点,点P 是椭圆上一动点,且P F F 21∆的面积的最大值为2 (1)求椭圆方程(2)过椭圆的右焦点2F 作与坐标轴不垂直的直线交椭圆于A,B 两点,点)0,(m M 是x 轴上不同于坐标原点的一个动点,当以MB MA ,为临边的四边形是菱形时,求m 的取值范围。
21.(本小题满分12分)已知函数x ax x f x g x x f 3)()(,ln )(2-+==,函数)(x g 的图像在点))1(,1(g 处的切线平行于x 轴 (1)求a 值;(2)求函数)(x g 的极小值;(3)设斜率为k 的直线与函数)(x f 的图像交于两点)(),,(),,(212211x x y x B y x A < 证明:1211x k x <<请从下面所给的22、23、二题中选定一题作答,并用2B 铅笔在答题卡上将所选题目对应的题号方框涂黑,按所涂题号进行评分;不涂、多涂均按所答第一题评分;多答按所答第一题评分.22.选修44:坐标系与参数方程(本小题满分10分)在平面直角坐标系中,直线l 的方程为03=++y x ,以直角坐标系中x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,圆M 的极坐标方程为θρsin 2=(1)写出圆M 的直角坐标方程及过点)0,2(P 且平行于直线l 的直线1l 的参数方程; (2)设1l 与圆M 的两个交点分别为A,B ,求PBPA 11+的值。
23.选修45:不等式选讲(本小题满分10分) 已知函数R a a x x f ∈-=,)((1)当5=a 时,求不等式3)(≤x f 的解集;(2)当1=a 时,若R x ∈∃,使得不等式m x f x f 21)2()1(-≤+-成立,求实数m 的取值范围。
辽源市第五中学2017-2018学年度高三第一次模拟考试数学试题(文科)答案一,选择题1 D,2 B, 3 C, 4 A, 5 C 6D,7 D,8A ,9 B ,10 C,11A ,12 B 二填空题13:161, 14:024=--y x , 15: 8. 16: ①②④ 三 解答题17 (1)1)32sin(2)(+-=πx x f(2)1)(,2)(min max ==x f x f18解:解:(Ⅰ)“非微信达人”与“微信达人”人数比恰为3:2, 所以,又3+x+9+15+18+y=60,(2分)解这个方程组得,从而可得.(4分)补全频率分布直方图如图所示:(6分)(Ⅱ)所以选取的2人中恰有1人为“微信达人”的概率.(12分)19解(1)略 (6分)(2)应用等体积转化求出55=h ,(12分)(其他方法也可以)(12分)20 解:(1)由已知可以得到5,12==a b ;得到椭圆方程:1522=+y x (4 分)(2)设方程)0)(2(≠-=k x k y 代入椭圆方程得到052020)15(2222=-+-+k x k x k 设),(),,(2211y x B y x A ,)(),4(,1520121221212221x x k y y x x k y y k k x x -=--+=++=+由题意的MB ⊥+(得到0))(())(2(12211221=-++--+y y y y x x m x x ,代入可得0)58(2=--m k m ,m m k 582-=得到580<<m21解:(1)依题意得,则由函数的图象在点处的切线平行于轴得:∴.(2)由(1)得∵函数的定义域为,令得或函数在上单调递增,在单调递减;在上单调递增.故函数的极小值为(3)证法一:依题意得,要证,即证因,即证令(),即证()令()则∴在(1,+)上单调递减,∴ 即,①令()则∴在(1,+)上单调递增,∴=0,即() ②综①②得(),即.【证法二:依题意得,令则由得,当时,,当时,,在单调递增,在单调递减,又即22 (1)0222=-+y y x为参数)t t y t x (22222⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=(2)42311=+PB PA23 (1)[]8,2 (2)41-≤m。