怀化市五年级数学上学期易错易混80解答题题精粹
五年级上册数学易错题讲解
一、答案在五年级上册数学中，学生们经常会在以下几个方面出现错误：1. 乘法分配律的应用；2. 分数加减法；3. 面积和周长的计算；4. 解决问题的策略。
二、详细说明1. 乘法分配律的应用乘法分配律是数学中的一个重要概念，但在实际应用中，学生们往往会忽略它。
例如，计算(a+b)×c时，学生可能会直接计算a和b的和，然后再与c相乘，而不是分别将a和b与c 相乘后再相加。
正确的应用乘法分配律可以简化计算过程，提高计算效率。
2. 分数加减法五年级上册数学中，分数加减法是一个难点。
学生在进行分数加减法时，往往会忽略通分这一步骤，直接将分子相加减。
正确的做法应该是先找到两个分数的最小公倍数作为通分母，然后再进行加减运算。
3. 面积和周长的计算在计算图形的面积和周长时，学生容易混淆两者的概念。
面积是指图形所占空间的大小，而周长是指图形边界的长度。
因此，在计算面积时，应该使用面积公式；在计算周长时，应该使用周长公式。
学生需要牢记各种图形的面积和周长公式，并在实际问题中正确应用。
4. 解决问题的策略五年级上册数学中，解决问题的策略是一个重要内容。
学生在解决问题时，往往会忽略问题的实际情况，直接套用公式或方法。
正确的做法应该是先分析问题的实际情况，找出问题的关键信息，然后选择合适的策略和方法进行解决。
学生需要多做一些实际问题的练习，提高自己的分析问题和解决问题的能力。
总之，在五年级上册数学中，学生们需要认真听讲、积极思考、多做练习，才能掌握好数学知识，避免出现易错题。
同时，老师和家长也应该给予学生足够的指导和帮助，让他们在数学学习上取得更好的成绩。
(完整)五年级上册数学易错题集锦(附答案及解析).docx
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25 ×0.8表示（）。
2、去掉 0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把 50.4 的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10 倍，另一个因数扩大 3 倍，积会（）。
4. 一个不为 0 的数乘以 0.8 ，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以 0.01 ，就是把这个自然数（）。
5、把“ 2.58 ×0.03 ”中的 0.03扩大为 3 而使积不变，另一个因数 2.58的小数点应 () ，积保留两位小数是（）。
6、56÷11 的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11 的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97 ÷4.21 的商保留两位小数是 () 保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是 3.4 ，如果把两个因数同时扩大10 倍，积是（）11、三个 2.5连乘得积是（）。
12、3x=6.9 的解是（）。
13、水果店运来香蕉x 千克，运来的桃子是香蕉的 2.5 倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果 x=5，桃子比香蕉多（）千克。
22222214、35dm=（）cm；7.4m =（）dm；7.5m =（）cm；2350m=（）公顷；500 平方米 =（）公顷；3 平方米 70 平方分米 =（）平方米；3 小时 15 分=（）小时； 1.8 时 =（）时（）分；2.15小时 =（）分钟；7.6 米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是 20 厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）cm2。
五年级上学期数学 易错题 带答案 (含50题)
五年级上学期数学易错题（二）1、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。
（×）2、一个数乘0.8,积比原来的数小。
( ×)3、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。
（√）4、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。
（√ ）5、一个数除以一个小数,商可能是小数。
（√ ）6、小数除以小数,商一定是小数。
( ×)7、在除法里，商一定小于被除数。
( ×)8、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。
（√ ）9、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。
（√ ）10、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。
( √ )11、x不可能等于2x。
( ×)12、a2>2a。
（×）13、未知数的值叫做方程的解（×）14、小数分有限小数,无限小数和循环小数.（×）15、一组数据的中位数和平均数可能相等。
（√）16、循环小数不一定是无限小数。
( ×)17、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。
（√ ）18、把平行四边形木框拉成长方形,周长和面积都变大了。
( ×)19、如果两个图形能拼成平行四边形,那么它们一定完全一样。
（×）20、边长是4分米的正方形,它的周长和面积相等。
( ×)21、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。
( √)22、方程5+2x=16.2的解是5.6。
（√）23、6x+6=6(x+1) 。
（√）24、把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍,它的面积就扩大2倍。
( ×)25、a与它的2.5倍相差（C）。
A、a-2.5B、2.5-aC、1.5a26、下面两个式子相等的是（A）。
A、a+a和2aB、a×2和a2C、a+a和a227、与3.75÷12.5结果相同的算式是( B).A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷12528、可以运用( C)对4.7×99+4.7进行简便运算A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律29、已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍,是另一个因数的4.2倍,这两个因数的积是( B).A、8.7B、14.7C、1.230、下面算式中积最小的是( B )。
五年级上册必考题型+易错题
五年级上册必考题型+易错题
以下是五年级上册数学的一些必考题型和易错题：
必考题型一：小数乘法
•题目：一个两位小数乘一个两位小数，积最多是几位小数？
必考题型二：小数除法
•题目：将一个数扩大10倍后等于将这个数除以10，这个数是多少？
易错题：
1.一个数扩大100倍后，再缩小10倍，等于将这个数扩大多少
倍？
2.一个数除以0.1后，商是多少？
3.一个小数的小数点向右移动一位，比原数大32.64，这个小数是
多少？
4.一个两位小数扩大到它的10倍后是3.88，这个小数是多少？
5.一个数乘小数和乘整数的积相比，哪个大？
希望这些题目能够帮助同学们更好地掌握五年级上册数学的知识点。
如果需要更多题目和详细答案，建议查阅教辅练习或询问数学老师。
五年级数学上册易错题及详细解析 建议收藏
《五年级数学上册易错题及详细解析建议收藏》1. 引言五年级数学上册内容繁杂，难度适中，但是其中也存在很多易错题，给学生带来很大的困扰。
本文将针对五年级数学上册的易错题进行详细解析，帮助学生更好地掌握知识点，并建议大家收藏这些解析，以便日后复习时使用。
2. 相似图形的认识与应用相似图形是五年级数学上册的一个重要内容，也是学生容易混淆的知识点之一。
相似图形的认识与应用主要涉及到形状、大小和比例等概念。
通过比较两个形状的对应边长比例和角度的关系，可以判断它们是否相似。
在实际题目中，同学们应该灵活运用相似图形的性质，解决与之相关的问题。
3. 小数的认识与运算小数是五年级数学上册的另一个重要内容，涉及到加减乘除等多种运算。
在解决小数运算题时，同学们应该注意排除四舍五入和多余零的干扰，同时还要特别注意小数的分数形式和百分数形式的转换。
小数在实际生活中的应用也需要同学们有一定的了解，例如购物、理财等方面都需要运用到小数的知识。
4. 分数的认识与应用分数是五年级数学上册的重点内容，也是同学们容易出现错误的知识点之一。
在分数的认识与应用中，同学们需要学会分数的大小比较、分数的加减乘除等基本运算。
在解决实际问题时，同学们需要将问题转化为分数形式，再通过分数的运算得出最终的结果。
同学们在学习分数的过程中应该多进行练习，加深对分数概念的理解。
5. 圈的面积的认识与计算圈的面积是五年级数学上册中的一个难点内容，也是同学们容易犯错的知识点之一。
在计算圆的面积时，同学们需要注意圆周率的取值，且要熟练掌握圆的直径、半径和周长之间的关系。
在实际问题中，同学们需要注意将问题中的条件转化为数学表达式，再求解圆的面积。
掌握好圆的面积公式和计算方法也是十分重要的。
6. 总结与回顾五年级数学上册的内容涉及到很多知识点，同学们在学习过程中一定会遇到各种各样的难题。
通过本文对易错题的详细解析，相信同学们对其中的知识点有了更深入的理解。
建议同学们在复习数学时多次回顾本文内容，收藏好本文，以便日后复习时使用。
小学五年级上册数学重点易错题(有解析分析)
五年级上册期末重点易错题解析（一）观察物体1、从左看是√）解题分析：从左看，第一列有三行，第二列有1个，所以从左看的平面图是正确的。
（二）小数乘小数【1】0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。
（×）解题分析：任意非零数乘一个大于1的小数，所得的积一定大于原数。
订正：0.05乘一个大于1的小数，所得的积一定比0.05大。
【2】两个乘数有几位小数，积就有几位小数。
（×）解题分析：两个乘数，如果乘积的小数点末尾有0，积的小数位数比两个乘数的小数位数之和少。
订正：两个乘数有几位小数，积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和。
【3】0.04×0.04=0.16（×）解题分析：两个乘数，如果乘积的小数点末尾没有0，则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。
订正：0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(× )解题分析：两个乘数，如果乘积的小数点末尾没有0，则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和；另，估算4.37≈4,3.8≈4，所以4.37×3.8≈16，不可能整数部分是三位数。
【5】无限小数一定大于有限小数。
（×）解题分析：无限小数与有限小数比较大小，首先要看小数的整数部分，如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大，这个有限小数就比有限小数大。
订正：无限小数有可能大于有限小数，有可能无限小数小于有限小数。
【6】0.36时=36分（×）解题分析：时和分的进率时60，0.36时=0.36×60=216分。
原题36分，是0.36乘100的结果，所以错误。
订正：0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。
（（×））解题分析：小数乘法的算理是先将小数扩大为整数因数，再缩小对应的倍数。
因此应把小数的末尾对齐。
订正：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐。
五年级上册数学易错题集锦附复习资料及解析
人教版五年级数学上册易错题集锦一、填空题。
1、1.25×0.8表示（）。
2、去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。
3、两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大3倍，积会（）。
4.一个不为0的数乘以0.8，它的积比这个数（）。
一个自然数乘以0.01，就是把这个自然数（）。
5、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变，另一个因数2.58的小数点应()，积保留两位小数是（）。
6、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。
7、3÷11的商用循环小数的简便写法记作（）商保留一位小数是（）。
8、9.97÷4.21的商保留两位小数是()保留整数是（）。
9、在“”中，最小的是（），最大的是（）。
10、两个因数的积是3.4，如果把两个因数同时扩大10倍，积是（）11、三个2.5连乘得积是（）。
12、36.9的解是（）。
13、水果店运来香蕉x千克，运来的桃子是香蕉的2.5倍，香蕉和桃子一共运来（）千克。
如果5，桃子比香蕉多（）千克。
14、352=（）2；7.4m2=（）2；7.5m2=（）；2350m2=（）公顷；500平方米=（）公顷；3平方米70平方分米=（）平方米；3小时15分=（）小时；1.8时=（）时（）分；2.15小时=（）分钟；7.6米=（）米（）厘米。
15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长（），它的高和面积都会（）16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长（），它的高和面积都会（）。
17、把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积（），周长（）。
18、一张边长是20厘米的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段（如下图），沿这条线段剪去一个角，剩下的（阴影部分）面积是（）2。
19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。
平行四边形的高是10，三角形的高是（）。
五年级上册数学容易错的计算题
五年级上册数学容易错的计算题在学习数学的过程中，有些计算题常常容易出错。
尤其是在五年级上册，学生们接触到了更加复杂和抽象的数学知识，因此容易出现一些常见的错误。
以下就是五年级上册数学容易错的计算题及解决方法。
首先，加减混淆是一个常见的问题。
在解决多步运算题时，学生们往往容易混淆加法和减法的顺序。
例如，在计算“54 - 23 + 17”的时候，有些学生会错误地先算减法再算加法，导致答案错误。
解决这个问题的方法就是先从左到右按照运算符的顺序依次计算，确保不会混淆顺序。
其次，乘法表漏掉也是一个常见的错误。
在解决乘法运算题时，有些学生容易忽略掉乘法表，导致计算错误。
例如，在计算“8 x 7”的时候，有些学生会漏掉7乘以8的结果是56。
解决这个问题的方法就是熟记乘法表，确保在计算时不会漏掉任何乘法结果。
另外，小数点的位置也是容易出错的地方。
在解决小数运算题时，学生们往往会将小数点位置放错，导致计算错误。
例如，在计算“3.5 x 0.2”的时候，有些学生会将小数点放在错误的位置，导致结果错误。
解决这个问题的方法就是画出计算竖式，确保小数点的位置正确。
最后，单位换算也是一个常见的错误。
在解决单位换算题时，学生们往往会忽略单位之间的换算关系，导致计算错误。
例如，在计算“3千克 = ?克”的时候，有些学生会直接算成3000克，而忽略了千克和克之间的换算关系。
解决这个问题的方法就是先确定好单位之间的换算关系，然后按照比例关系进行计算。
总的来说，五年级上册数学容易错的计算题主要集中在加减混淆、乘法表漏掉、小数点位置和单位换算等方面。
通过认真复习和练习，掌握正确的解题方法，可以有效避免这些错误的发生，提高数学学习的效果。
希望学生们在学习数学的过程中，能够认真对待这些容易错的计算题，不断提高自己的数学水平。
这样才能更好地掌握数学知识，取得更好的学习成绩。
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怀化市五年级（上）易错易混80解答题题精粹word含答案一、解答题1．一块公顷的苗圃，其中育松树苗，育杉树苗，其余育果树苗。
果树苗占这块苗圃的几分之几？2．快乐的“六一”儿童节。
下表是五1班同学参加“六一”游园活动情况：（1）吹蜡烛的同学占全班人数的几分之几？（2）这个班的人数在50—60之间，这个班一共有多少名同学？3．学校买8个篮球和2个足球，一共用了490元。
每个篮球45元，每个足球多少元？（用方程解）4．李、王、陈三位师傅做同一种零件。
李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，谁做得快？5．甲乙两个工程队合修一条水渠。
完工时甲队修了全长的，乙队比甲队少修了全长的几分之几？6．甲乙两辆车同时从两地相向而行，3小时后相遇,这时甲乙两辆共行驶540千米。
甲车的速度是95千米，乙车的速度是多少千米？（列方程解答）7．计算阴影部分的面积。
8．五（1）班有男生23人，女生22人，全班同学占六年级学生总数的，六年级共有多少人？9．一只长方体油箱，长5分米，宽4分米，高30厘米，做这只油箱至少需要多少平方分米的铁皮？如果按每升汽油0.82千克，这个油箱最多可以装多少千克的汽油？10．五年级男生分3组进行跳绳比赛，时间为1分钟。
一组6人，一共跳了390下；二组8人，一共跳了576下；三组7人，一共跳了420下。
（1）根据以上数据填写下列表格（2）排出名次：第一名是（____）组，第二名是（____）组，第三名是（____）组。
（3）参赛的男生平均每人跳（_____）下。
11．有一块面积公顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？12．在一块长90米，宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。
（1）需要多少沙土？（2）一辆车每次运送1.5米3的沙土，至少需要运多少次？13．一个长6cm、宽4cm、高12cm的长方体盒子装满牛奶。
文钟在准备喝牛奶时一不小心把盒子弄歪了，洒出了一些牛奶，也就是图中的空白部分。
盒子里还剩牛奶多少毫升？（盒子厚度忽略不计）14．共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是一种新型绿色环保共享经济，极大地方便了人们的出行。
下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系，步行到图书馆，然后骑支付宝单车返回，请根据折线统计图解答以下问题。
（1）请写出折线统计图的特点。
（2）从折线统计图可以看出，小明家距离图书馆多少千米？小明在图书馆看书用多少小时（填带分数）？去时的步行速度是每小时多少千米？（3）小明弟弟在小明出发20分钟后，步行去图书馆，然后在图书馆呆了30分钟，最后骑支付宝单车返回，去时速度、返回速度均与小明相同，请在图中画出相应的折线统计图。
15．两根木棒长分别为24厘米和32厘米，要把它们截成整厘米的同样长的小棒，不能有剩余，每根小棒最长是多少厘米？一共分成了多少根小棒？16．用一根48分米长的铁丝焊成一个最大的正方体，它的体积是多少？17．学校在同学们选择兴趣班前进行了一次问卷调查，喜欢舞蹈的人数占全校人数的，喜欢体育的人数占全校人数的，喜欢合唱的人数占全校人数的。
其余的同学喜欢美术。
（1）喜欢美术的同学占全校人数的几分之几？（2）请你提出一个数学问题并解决。
18．有甲、乙两筐苹果，从甲框拿出千克苹果放入乙框，两筐苹果质量相等，原来甲框苹果比乙框苹果重多少千克?19．如图是欣欣家房子的一面墙，如果粉刷这面墙每平方米需要花费40元，那么粉刷这面墙需要花多少元？20．海乐公园计划修建一个长20米，宽8米的睡莲观赏池。
实际修建观赏池时宽比计划增加了3.2米。
睡莲观赏池的实际面积是多少平方米?21．李阿姨带了100元去超市买散装香米和黑米，香米每千克4.60元，买了12.5千克；黑米每千克4.20元，买了15.1千克．估一估，李阿姨带的钱够吗？（写出估算过程）22．水果店有苹果300千克，梨的质量是苹果的，梨的质量是桃子的，桃有多少千克？23．将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？24．诚信商场A、B两种品牌电脑2016年月销售量情况统计如下表所示。
请根据统计表中的数据画出折线统计图。
（1）算一算，哪种品牌电脑全年总销售量最高？（2）两种品牌电脑的月销售量变化趋势有什么不同？如果你是商场经理，这些信息对你有什么帮助？25．一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人。
（1）用式子表示出这时车上有多少名乘客？（2）当m＝26，n＝6时，这时车上有多少名乘客？26．林凯和小虎喜欢逛同一家书店，林凯每3天去一次，小虎每4天去一次，某天他们两人在这个书店相遇，再经过多少天，他们再次在这个书店相遇？27．（1）写出下图中梯形各个顶点的位置．A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在方格图中再画出一个梯形，使它的面积与左边梯形的面积相等，而形状不同．28．（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）．请在方格纸上画出这个梯形．（2）方格纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积．29．奶奶买回一筐鸡蛋，3个3个地数，5个5个地数，7个7个地数都多1个，这筐鸡蛋至少有多少个？30．用下面这样的长方形纸剪边长2厘米的正方形，最多能剪多少个？先画一画，再写出答案。
最多能剪（）个。
31．笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页。
照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？32．在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中，9位评委给贺兰一小的打分如下：（1）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多少？（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？33．下面是某工厂1-5月份用煤情况统计图，看图回答问题。
（1）2月份时，一车间比二车间多用了（____________）吨煤。
（2）（____________）月份时，二车间和一车间用煤量是一样的。
（3）4月份时，一车间用煤量比二车间少（____________）吨。
（4）（____________）车间1-5月份用煤增长速度较快。
34．植树节学校领回600棵树苗，分给六年级全部树苗的，分给五年级全部树苗的，其余的分给了四年级，四年级分得了全部树苗的几分之几？35．甲乙两辆火车分别从相距702千米的两站相向而行，6小时后相遇，甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解）36．一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？37．王老师要买一本现代汉语词典和一本新华字典。
（1）购买前思考，带100元够吗？（2）购物满80元可以抽奖，可以抽奖吗？（3）收银员收款时，一共需要付多少元？38．学校食堂买了5袋大米和2袋面粉，一共重490千克。
已知每袋面粉重45千克，每袋大米重多少千克？39．在一个长5dm，宽4.5dm，高4dm的长方体水槽中注入水，水深3.2dm，把一块石头放进去后（完全浸没），水面上升了0.2dm，这块石头的体积是多少立方分米？40．一个长方形的周长是30分米，它的长是宽的1.5倍．长方形的宽是多少分米？41．编制一个中国结需要红绳2.4米，每米红绳的价格是1.35元。
如果编出的中国结按每个6.5元出售，那么每个中国结可赚多少元？42．下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图。
(1)两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？(2)哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？43．学校多媒体教室长15米，宽9米，现在准备重新换地砖。
如果要用边长30厘米的正方形地砖，那么铺满整个房间至少需要多少这样的地砖?44．一块广告牌是三角形，底是12.5米，高6.4米。
如果要给广告牌刷漆（先刷一面）每平方米用油漆0.4千克，刷这个广告牌需要油漆多少千克？45．捕鱼船利用声纳探测器探测到18.9千米处有一鱼群正以22.3千米/时的速度朝渔船游来，渔船立刻19.7千米/时的速度向鱼群驶去，多长时间渔船能与鱼群相遇？（1）请你画图表示题目中渔船和鱼群的运动情况。
（2）请列出方程解答题目。
（3）你以上的解答正确吗？请把你的想法写一写。
46．认真阅读下面材料。
为了丰富同学们的课外知识，学校图书馆买了许多新书，其中：（1）故事书的本数是绘画书的3.2倍。
（2）科技书的本数是文艺书的1.5倍。
（3）绘画书比故事书少330本。
（4）科技书比文艺书多84本。
请你选择以上信息，在所需要的信息前打“√”，并提出一个问题，再用方程解答。
所提问题?解答过程：47．用一根铁丝围成一个边长是12厘米的正方形，如果把它拉成一个平行四边形，面积减少了12平方厘米。
这个平行四边形的高是多少？48．小李带了15元钱，买了4瓶果奶，每瓶果奶售价1.5元；剩下的钱买每瓶2.5元的矿泉水，最多可以买几瓶？49．一个直角三角形的两条直角边分别长6cm和8cm，斜边上的高是4.8cm，这个直角三角形的周长是多少厘米50．一个热水瓶38.5元，一个杯子比热水瓶便宜24.3元。
妈妈买一个热水瓶和一个杯子，一共用去多少元?51．某队修一条长9800m的公路，前5天平均每天修850m，剩下的要求在6天内修完，平均每天要修多少米？52．甲、乙、丙三人骑自行车，甲14分骑10千米，乙骑8千米用了12分，丙10分骑了7千米。
甲、乙、丙三人谁的速度最快？53．用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将六个面包起来，至少需要用纸板多少平方厘米？这个纸盒的体积是多少立方厘米？54．妈妈去超市购物，买了5块肥皂，每块2元，又买了一盒饼干，饼干的价格是每盒19元．妈妈需要付多少钱？如果付给营业员一张100元，可以找回多少钱？55．现在有42米布料，可以做多少件这样的男式上衣？56．列式计算（1）一个数除以0.45等于1.44，这个数是多少？（2）一个数除以0.504，商是1.12，这个数是多少？（3）7.82除以0.8，商是多少？57．小小统计家。
一位病人的体温记录如下图：1这种统计图是统计图。
2护士每小时给病人量一次体温。
3这位病人的体温最高是，最低是。
4图中黑色的线表示。
5病人在6月9日12时的体温是。
6从体温上看，这位病人的病情是在恶化还是在好转？58．一个长方体容器从里面量长为4分米，宽为3分米，容器中水深1.5分米。
把一块石头放入水中（全部浸没），这时量得容器内水深2分米。
石头的体积是多少立方分米？59．爸爸买回一个西瓜重千克，女儿吃了这个西瓜的，妈妈吃了这个西瓜的，还剩下几分之几？60．在一次测验中，六(1)班48人的平均成绩是85.5分，已知全班23名男生的平均成绩是86.5分，那么全班女生的平均成绩是多少分？61．张华有1元和2元的人民币若干张，他要拿出15元（不能只拿一种面值的人民币），有多少种不同的拿法？（用列表法解答）62．5名同学参观航天展览，共付门票费80元，每人乘车用2元。