苏教版四年级上册语文课内阅读复习总结资料

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苏教版四年级语文上册知识点汇总1

苏教版四年级语文上册知识点汇总1

苏教版四年级语文上册知识点汇总语文学是偏重从文献角度讨论语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

下面为大家带来苏教版(四班级语文)上册知识点汇总,希望大家喜欢!苏教版四班级语文上册知识点第二部分古诗词归纳A.第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。

此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。

湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。

远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①词句:江南好, 风景旧曾谙。

日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

能不忆江南?②词意:江南的风景多么美妙,如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南?4、古诗名句总汇。

①相看两不厌,只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比方:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

语文教学心得从事老师这一职业已有近三年的时间了,从最初的不知所措,向有(阅历)的老师请教学习到自主探究,慢慢地走入高中语文教学的生活之中。

刚刚进入学校工作时,对于备课,讲课都不是很了解,似乎大学中学习的知识此时无用武之地,每天专注于写教案,讲课也过于形式化,不会变通,一时间觉得当一名合格的老师不是一件容易的事。

四年级语文上册知识点梳理与总结(苏教版)

四年级语文上册知识点梳理与总结(苏教版)

四年级语文上册知识点梳理与总结(苏教版)本文档旨在对四年级语文上册的知识点进行梳理与总结,帮助学生回顾所学内容。

课文内容概述本册语文上册共包含多篇课文,主要涵盖以下内容:1. 课文内容一描述课文内容一的主题,情节和要点。

2. 课文内容二描述课文内容二的主题,情节和要点。

3. 课文内容三描述课文内容三的主题,情节和要点。

4. 课文内容四描述课文内容四的主题,情节和要点。

重要字词梳理在这个学期的语文课程中,学生接触了许多新的字词。

以下是一些重要字词的梳理和总结:1. 重要字词一解释重要字词一的含义和用法。

2. 重要字词二解释重要字词二的含义和用法。

3. 重要字词三解释重要字词三的含义和用法。

语法知识总结本学期,学生研究了一些基本的语法知识。

以下是一些重要的语法知识总结:1. 语法知识一描述语法知识一的规则和用法。

2. 语法知识二描述语法知识二的规则和用法。

3. 语法知识三描述语法知识三的规则和用法。

阅读技巧归纳在课文阅读过程中,学生也研究了一些阅读技巧。

以下是一些重要的阅读技巧归纳:1. 阅读技巧一描述阅读技巧一的方法和应用场景。

2. 阅读技巧二描述阅读技巧二的方法和应用场景。

3. 阅读技巧三描述阅读技巧三的方法和应用场景。

总结回顾通过四年级语文上册的研究,学生掌握了许多语文知识和技巧。

在上面的内容概述、重要字词梳理、语法知识总结和阅读技巧归纳中,学生可以回顾和巩固所学内容,为今后的研究打下坚实的基础。

以上是本文档对四年级语文上册知识点的梳理与总结,希望对学生们有所帮助。

苏教版最新版四年级上册语文复习资料笔记

苏教版最新版四年级上册语文复习资料笔记

苏教版最新版四年级上册语文复习资料笔

一、课文要点回顾
1. 第一课:《小鱼儿和爸爸》
- 故事描述了小鱼儿追逐爸爸,研究游泳的过程。

- 重点词汇:小鱼儿、爸爸、游泳、研究
2. 第二课:《小兔子乖乖》
- 讲述了小兔子乖乖忘记了想妈妈的话,与小狗咬断了树枝的故事。

- 重点词汇:小兔子、乖乖、妈妈、树枝、小狗
3. 第三课:《小虎和小狗》
- 描述了小虎摇尾巴引起其他动物误会,并最终道歉的故事。

- 重点词汇:小虎、小狗、摇尾巴、道歉
二、重点知识归纳
1. 识字:
- 学会认读生字:小鱼儿、爸爸、游泳、研究、小兔子、乖乖、妈妈、树枝、小狗、小虎、摇尾巴、道歉等。

- 学会用生字组词或造句。

2. 语文技巧:
- 学会运用描写性词语来描述人物或事物的特征。

- 学会运用感叹词表达强烈的情感。

3. 阅读理解:
- 在阅读课文时,注意理解故事情节,尤其是人物之间的关系
和动作表达。

- 挖掘故事中的寓意和教育意义。

三、复方法建议
1. 多读多背:
- 多读课文,通过反复朗读和背诵,加深对词汇和句子的印象。

- 利用语音软件或录音设备进行语音训练和评估。

2. 练造句:
- 根据课文中的生字,进行造句练,提高运用语言的能力。

3. 配套题:
- 完成教材中的配套题,检验对课文的理解和掌握程度。

4. 小组分享:
- 组织小组活动,让学生之间相互分享对课文的理解和心得。

以上是苏教版最新版四年级上册语文的复习资料笔记,希望对同学们的学习有所帮助。

祝大家进步快乐!。

2023年新苏教版四年级上册语文全册知识点整理汇总

2023年新苏教版四年级上册语文全册知识点整理汇总

2023年新苏教版四年级上册语文全册知
识点整理汇总
本文档整理汇总了2023年新苏教版四年级上册语文全册的知识点。

以下是各个单元的内容概述:
第一单元:课文朗读
- 课文朗读讲解了正确的朗读技巧和方法,培养学生的语感和口语表达能力。

- 学生需要通过跟读和模仿研究课文的发音、语调和语速。

第二单元:识字天地
- 识字天地教授了一些基础的汉字,让学生掌握拼音和汉字的基本知识。

- 学生通过认读汉字和书写练来巩固所学的字词。

第三单元:认识诗歌
- 认识诗歌介绍了不同的诗歌形式和特点,培养学生对诗歌的
欣赏力和理解力。

- 学生会研究一些简单的古诗和现代诗歌,理解其中的意境和
感情。

第四单元:阅读理解
- 阅读理解训练学生的阅读能力和理解能力,培养他们对文章
的把握和分析能力。

- 学生需要通过阅读文章并回答问题来巩固对文章内容的理解。

第五单元:写作启蒙
- 写作启蒙引导学生进行简单的写作练,培养他们的表达和思
维能力。

- 学生会研究一些写作技巧和方法,并通过写作练来提升自己
的写作水平。

以上是2023年新苏教版四年级上册语文全册的知识点整理汇总。

通过学习这些知识点,学生将能够提升自己的语言能力和文学素养。

(完整版)最新苏教版四年级上册语文知识点复习总结

(完整版)最新苏教版四年级上册语文知识点复习总结

(完整版)最新苏教版四年级上册语文知识
点复习总结
最新苏教版四年级上册语文知识点复总结
一、字音与字形
1. 拼读字音的规律:声母+韵母+声调。

2. 认读生词时要注意字形的笔画顺序和结构。

3. 研究不认识的字时,可以通过拆字、比较字形和结构等方法来记忆。

二、词语的理解和记忆
1. 理解词语的意思要通过上下文进行推测。

2. 记忆词语时可以利用联想、拼读、写字等方法来加深记忆。

三、课文的理解和朗读
1. 阅读课文前要先预读标题、插图等,了解大意。

2. 理解课文要注意主题、人物、事件等要素。

3. 朗读时要注意语音语调的准确和语速的适中。

四、课文的背诵和默写
1. 分段背诵课文,逐段记忆。

2. 默写时要注意字词的正确拼写和标点符号的使用。

五、阅读理解
1. 阅读理解要仔细阅读问题和文章,找出对应的信息进行回答。

2. 注意从文章中寻找依据,不要凭空猜测。

六、作文和写作规范
1. 写作时要注意段落结构,包括开头、主体和结尾。

2. 使用正确的词汇和句型表达自己的想法。

3. 检查作文时要注意语法错误和错别字。

以上是最新苏教版四年级上册语文知识点的复习总结,希望对你的学习有所帮助。

苏教版小学四年级语文上册复习总结

苏教版小学四年级语文上册复习总结

苏教版小学四年级语文(上册)期末复习积累材料一、名言积累1、赞美老师(与1《老师,您好!》相关):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

李商隐随风潜入夜,润物细无声。

杜甫捧着一颗心来,不带半根草去。

陶行知天才可贵,培养天才的泥土更可贵。

鲁迅2、关于思乡(与2《但愿人长久》相关)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

王安石独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

王维3、关于志向(与6《徐悲鸿励志学画》相关)有志者事竟成。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

无志之人常立志,有志之人立长志。

4、忧国爱民(与练习2相关):人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

文天祥天下兴亡,匹夫有责。

顾炎武风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

顾宪成先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

范仲淹横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

鲁迅5、读书(与练习3相关):书犹药也,善读之可以医愚。

刘向我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。

高尔基书籍是人类进步的阶梯。

高尔基读书破万卷,下笔如有神。

杜甫问渠哪得清如许,为有源头活水来。

朱熹读书百遍,其义自见。

6、美德(与练习3相关):世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

雨果最真诚的慷慨就是赞美。

歌德7、关于勤奋(与15《说勤奋》相关):勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

华罗庚书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

韩愈黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

颜真卿业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

韩愈8、珍惜时间(与练习5相关):哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

鲁迅时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。

岳飞一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

抛弃时间的人,时间也抛弃他。

莎士比亚少壮不努力,老大徒伤悲。

《长歌行》9、团结互助(与练习5相关)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

10、关于诚信(与第七单元相关):言必行,行必果。

精编四年级语文上册文言文阅读理解专项知识点苏教版

精编四年级语文上册文言文阅读理解专项知识点苏教版

精编四年级语文上册文言文阅读理解专项知识点苏教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 课内阅读。

王戎不取道旁李(节选)王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。

”取之信然。

(《世说新语》)注释:尝:曾经,诸:一些,这些。

[1]写出下列句子的大致意思。

(1)看道边李树多子折枝。

译:______________________(2)取之信然。

译:________________________[2]这个故事使你获得了什么启示?__________________________2. 阅读文言文,完成练习。

吴人孙山,滑稽才子也。

赴举①他郡,乡人托以子偕往。

乡人子失意②,山缀榜末③,先归。

乡人问其子得失④,山曰:“解名尽处是孙山,贤郎⑤更在孙山外⑥。

”(注释)①赴举:赶去科举考试。

②失意:指未录取。

③榜末:录取名单的最后。

④得失:成功与失败。

⑤贤郎:这里指老乡的儿子。

⑥外:后面,暗指未被录取。

[1]下面加点词解释不正确的一项是()A.吴人孙山,滑稽才子也(语言、动作很搞笑)B.乡人托以子偕往(一起,一同)C.乡人子失意,山缀榜末,先归(回家)D.解名尽处是孙山(尽头)[2]这次考试落榜的人是____________。

[3]从上文看,孙山是个()的人。

A.满腹经纶B.能说会道C.自私自利D.不通人情[4]这个故事可以用()这个成语概括。

A.任人唯贤B.同舟共济C.名落孙山D.功成名就3. 阅读理解。

吴起①守信昔②吴起出,遇故人,而止③之食。

故人曰:“诺,期返而食。

”起曰:“待公而食。

”故人至暮不来,起不食待之。

明日早,令人求④故人,故人来,方与之食。

起之不食以俟⑤者,恐其自食其言也。

其为⑥信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!注①吴起:战国初期著名的政治家、军事家。

②昔:从前。

③止:留住。

④求:寻找。

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四年级语文课内阅读姓名(一)阅读《但愿人长久》1、组词。

耍()稳()缸()睁()要()隐()缺()挣()2、把下列词语补充完整,并按要求归类。

(把序号写在“——”上)①()月当空②心绪不()③()()不离④万里无()⑤手足情()⑥()全()美⑦()指算来⑧阴晴圆()⑨()欢()合描写景物的:描写人物的:3、在文中找出下列词语的近义词。

欣赏()品味()朗诵()欣慰()想念()好像()4、请写出两句表达思乡之情的诗句。

(1),。

(2),。

5、“人有(),月有(),此事()。

但愿(),千里共婵娟。

”这首词是()代的文学家()写的,词中“婵娟”指()。

“此事”指:。

其中名句是“,。

”作者祝愿人们:6、中秋节是人们传统节日,人们一般会在中秋节做些什么?7、“手足情深”的意思是。

“手足”在文中指的是。

“手足情深”具体表现在(二)从此,徐悲鸿更加奋发(努怒)力。

他像一(个匹)(不知疲倦)的(俊骏)马,日夜(奔驰),(勇往直前)。

当时,巴黎的博物馆里(阵陈)列着许多欧(洲州)绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临(摹模)。

他画呀,画呀,常常一画就是一整天。

经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

徐悲鸿的生活十分清苦。

他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和,两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。

1、在括号内填上恰当的词。

2、选择括号中正确的字词(用“√”表示)。

3、给带点字选择正确的解释(填序号)。

(1)清:①寂静;②清楚③一点不留;④清贫。

清.苦(4 )清.静(1 )说不清.( 2)(2)临:①来到;②对着;③照着字画模仿;④将要。

临.摹( 3 )临.街( 2 )光临.( 1 )4、用“——”分别画出概括第二、三自然段意思的语句。

5、你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的?6、哪句话是具体写徐悲鸿“潜心临摹”的?用“——”画出来。

7、“他画呀,画呀……”这儿为何连用两个“画呀”?去掉一个好吗?为什么?(三)午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。

这时候、礼炮轰鸣,群情沸腾。

随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。

只见一群群光着脊梁、赤着脚的民工,先向罐了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。

顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。

看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动地跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。

1、查字典填空。

“顿”用音序查字法先查字母 D ;用部首查字法先查页部,再查 4 画。

“顿”在字典里的解释有①立刻;②稍停;③处理;④次数。

“顿时”中应选择第 1 种解释。

2、摘抄文中描写人多的词语。

你还知道哪些写人多的词语?请写下来。

人山人海人流如潮水泄不通游人如织3、用一句话概括这个片段的意思。

销毁鸦片的经过。

4、工人们销毁鸦片的经过是。

表示先后顺序的词语有请仿照这段话,写一段表示动作的话。

5、读了画线的句子后,你是怎么想的?请写下来。

6、鸦片是一种毒品,你知道鸦片是怎样害人的吗?(四)一座座雪峰插入云(宵霄),峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水qīng chè jiàn dǐ(清澈见底),湖底石块sè cǎi bān lán(色彩斑斓)。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。

每当天气晴(朗郎)时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒(映印)在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。

由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台(阶价)。

由此形成的一道道 gāo dīcu ò luò(高低错落)的瀑布,宛如白练腾空,银花四(溅贱),蔚为壮观。

1、画去括号中不恰当的字。

2、读文中的拼音,把词语写在括号内。

3、在文中的空白处加上标点。

4、用“——”画出文中的比喻句,并说说是用来比喻,写出了5、人们为什么称这些湖泊为“五花海”“五彩池”呢?6、瀑布是怎样形成的?用“~~~~~”标出文中的语句。

7、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:遍布()宛如()色彩斑斓()反义词:天然()晴朗()高低不平()8、这段课文描写九寨沟景色时用了很多优美词语。

你平时还积累了哪些描写自然景观的词语?请写几个。

、、、9、这段话写了很多景物,但细细归纳一下,其实主要写了、、、四个景物。

10、请你根据九寨沟风景的特点写一条广告语吧!世界只有一个地球,地球只有一个九寨沟。

神奇九寨,人间天堂。

(五)传说地球上本没有火种,那时人类生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有活来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的地方。

当太阳神阿波罗架着太阳车轰隆隆从空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偸取了火种。

普罗米修斯小心翼翼地将火种带到人间。

从此,人类就用火来烧烤食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。

人类文明向前迈进了一大步。

1、理解带点的字。

(在括号里填上序号)(1)盗:①偷②强盗海盗.()盗.取()(2)明:①明亮②明白,清楚③视觉④公开问明.情况()照明.()有话明.说()双目失明.()2、根据意思,把片段中对应的词语在括号里。

(1)做事非常小心的样子。

()(2)赶走寒冷,获得温暖。

()3、读片段,填空。

这段话主要写了事,反映他是一个的人。

这段话写得很有条理,把事情的“原因、经过、结果”写得很清楚。

普罗米修斯盗火的原因是;盗火的经过是;盗火的结果是。

(六)我国(文明著名)的生物学家童第周,到十七岁才上中学。

第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫豪)不气馁,(急积)怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在半上名列前(茅矛)。

︱后来他远(渡度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物界产生了很大的(影响印象)。

︱由此可见,()基础比别人差一些,()肯下(功攻)夫,()是照样可以成才的。

正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”︱1、划去括号中不恰当的字词。

2、在短文的括号里填上适当的关联词。

3、概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是、。

4、因为童第周,所以在欧洲生物界产生了很大的影响。

5、理解句子“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的含义。

“良训“的意思是这句话告诉我们这样一个道理:6、除了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”可以概括童第周的学习外,你还想到哪些类似的名言、警句?7、“才“在字典中的解释有:①表示以前不久;②对比起来表示数量小,次数少,能力差等;③表示事情发生的晚或结束得晚;④才能;⑤有才能的人。

下面的“才“应选哪中解释,请在括号内填上序号。

(1)童第周17岁才.进中学。

( 3 )(2)一分辛苦一分才.。

( 4)(3)只要肯下功夫,也是照样可以成才.的。

( 5)8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。

用“~~~~~~”划出“他肯下功夫,终于成才”的句子。

9、短文已用“︱”分成三层,写出每层的意思。

第一层:第二层:第三层:(七)快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。

我以为汽车出了故障,赶快听了车。

一检查发现右侧的反光镜碎了。

我往回走了五六十米,看见一两小红车停靠在路边,左册的反光镜也碎了。

这两车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。

1、写出下列的近义词。

赶快—()故障—()发现—()2、找出文中的两对反义词。

()——()()——()3、照样子写出象声词。

例:“咔嚓”——两车反光镜相撞的破碎声。

————4、“责任应该在我”,“责任”在文中指“责任应该在我”的原因是:5、列词句中,哪一个可用来做文章的题目?在序号上打“√”。

①深夜②一件难忘的事③小红车④比金钱更重要⑤他的话深深地印在我的脑海里⑥这笔费用应该由我来付(八)每当夜幕降临,气温降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。

树木被雾气淹没了,渐渐地,灯光、树影模糊了。

这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

最初,像银线,逐渐变成了银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

1、填空。

(1)“渡”还可以换作,你认为更好,因为(2)文中的“白银”“银条”“银线”是指这是一种方法。

2、读句子用带点的词造句。

(1)渐渐地...,灯光、树影模糊了。

(2)这蒸腾的雾气,慢慢地...,一层又一...,轻轻地层地给松针、柳枝镀上了白银。

3、这段话主要写其中有许多表现事物变化过程的词语、、、、、。

(九)春联最讲究对仗.就拿”绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。

上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。

春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。

如果下工夫背诵一批名联,就能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。

人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。

1、解释词语。

抑扬顿挫:开卷有益:2、课文介绍了哪些春联的特点?3、为什么作者说读春联也是一种很好的学习?4、对对子。

开花对()春风对()白银对()珍禽对()雄伟对()高山对()黎明对()明月对()细雨对()5、请写出平时积累的春联两副。

(十)“嗯,(长常)年累月地奔波,在破庙里过夜,比在家里苦多了。

但我们修订好《本草纲目》,万民得福,吃点苦也是值得的。

”……李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。

它们的叶子十分相似,但是药性不同。

怎样区别它们呢?李时珍端(详祥)了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。

他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”1、选择括号里正确的字和读音。

2、划线部分描写了人物的()和()。

3、这里向我们介绍了哪些中药?说说这些中药的药用?4、你还知道哪些中药的药用?(十一)登上天安门城楼向南(看望眺望),整个广场尽收眼(底低)。

广场中央(挺立直立矗立)着高大的人民英雄纪念碑,碑身正面是毛泽东主席(题提)写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。

广场南端是毛主席纪念堂。

东西两(侧则),中国国家(博搏)物馆与巍峨(壮状)丽的人民大会堂(远远遥遥)相对。

1、用“——”划出括号中使用恰当的字词。

选择句中带点字的意思(在括号中写序号)2、端:①端正;②平举着拿;③(东西)的头;④事情的开头;⑤项目。

(1)妈妈把煮好的饭端.到了桌上。

()(2)经过努力,他终于在这件是上有了开端.。

()(3)七月里的彩云变化多端.。

()(4)广场的南端.是毛主席的纪念堂。

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