领导力 共启愿景之感召他人 读书笔记.ppt
领导力培训心得(精选)ppt
明确职业规划
通过领导力培训，个人可以更清 晰地了解自己的职业规划和目标
，从而更好地实现个人价值。
增强自我认知
领导力培训有助于个人更深入地 了解自己的优点和不足，从而更
好地发挥优势、改进不足。
对团队协作与沟通的影响
加强团队凝聚力
领导力培训可以帮助团队成员更好地理解和尊重 彼此，从而增强团队凝聚力和合作精神。
优秀的领导者能够引领组织朝着正确 的方向发展，实现组织的战略目标， 提升组织的竞争力和社会影响力。
强化团队凝聚力
通过培训中的团队建设活动和经验分 享，增强团队成员之间的信任和合作 ，提高团队凝聚力。
培训的意义
个人成长与职业发展
领导力培训不仅有助于个人综合素质的提升，还能够为个人的职 业发展提供有力支持，增强职业竞争力。
创新与变革
随着时代的发展，领导力也需要不断创新和变革。我将积极探索新 的领导理念和方法，以适应不断变化的环境。
个人在领导力方面的未来规划
深入实践
我将把在培训中学到的 知识和技能运用到实际 工作中，通过实践不断 检验和提升自己的领导 力。
参与培训与交流
我将积极参加各类领导 力培训和交流活动，与 同行们分享经验、互相 学习。
领导力培训心得
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 领导力培训的背景与目的 • 领导力培训的核心内容 • 领导力培训中的感悟与收获 • 领导力培训对个人和团队的影响 • 领导力培训的不足与改进建议 • 总结与展望
01
领导力培训的背景与目的
培训的背景
Байду номын сангаас1 2 3
当前社会对领导力需求的提升
随着市场竞争的加剧和组织变革的加速，具备优 秀领导力的人才成为企业发展的关键因素。
领导力培训心得体会ppt (2)
课程优化建议
根据学员的意见和建议，对培 训课程进行优化，改进课程内 容、教学方法等。
跟踪反馈机制
建立跟踪反馈机制，定期了解 学员在培训后的工作表现和成 长情况，为进一步优化培训提
供依据。
05
未来计划与展望
持续学习与实践领导力
持续学习
通过阅读、参加培训课程和研讨 会，不断更新领导力知识和技能 ，以适应不断变化的工作环境。
领导力素质模型
了解领导者应具备的素质 和能力，对照自身不足， 制定提升计划。
领导力实践训练
团队建设活动
角色扮演与反馈
通过参与团队建设活动，提升团队协 作和沟通能力，增强团队凝聚力。
通过角色扮演的方式模拟领导角色， 接受导师和同伴的反馈，改进自己的 领导技巧。
模拟领导情境
模拟实际工作场景中的领导情境，培 养解决实际问题的能力，提高应变能 力。
实践领导力
将所学知识运用到实际工作中， 通过实践不断磨练和提升自己的 领导力，以更好地带领团队。
在工作中发挥领导力
明确目标
设定清晰的目标，并确保团队成员了 解和认同这些目标，以共同实现团队 目标。
激励团队
通过激励和认可团队成员的努力和成 就，激发团队成员的积极性和创造力 ，提高团队整体绩效。
对未来领导力培训的期望
提升领导力的方法
培养同理心和沟通能力
了解团队成员的需求和困难，建立良 好的Leabharlann 通渠道，倾听并回应他们的意 见和反馈。
设定明确的目标和期望
为团队设定清晰、可实现的目标，并 明确每个成员的职责和期望，以激发 团队的积极性和创造力。
培养解决问题的能力
在面对挑战和问题时，领导者需要具 备分析和解决问题的能力，引导团队 寻找解决方案并取得成功。
2023年《领导力》读书笔记_1
2023年《领导力》读书笔记2023年《领导力》读书笔记1这是一本听过，并听了3遍以上的书，结合自己的工作，我发现给了我很多的灵感和工作中的解决问题的办法，今天就分享一下我从这本书中得到的收获。
其中有几点对我影响比较大，并且部分已经在工作中开始实施：管理是通过被人完成工作，领导是营造氛围带领团队前进：自己以前也就是一名小教务，后来成为教务组长之后，算是有了个小团队吧，但是突然感觉更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明确，总插手教导组员的工作，总觉得组员做的太差，考虑的太少，导致和组员关系紧张，自己又累又焦虑！意思到问题后，我开始主动的和组员沟通，更加细化明确工作，比如以前新班排课，我就让组员添课表确定老师，现在会和他沟通告诉他之后他要独立承担校区的工作，所以想培养他的能力，明确时间节点和目标，定期回顾，全权交给她处理，这样组员觉得受到尊重，从工作中解决问题，得到成长，而自己也能有更多时间规划或处理其他问题；同时定期开会给组员进行一些培训，锻炼她们，让他们可以得到更多的成长，可以承担更多地工作。
还有在目标管理方面，以前布置工作大家总是没能很好的完成，最后开会我都不想提到这件事，以免让士气受挫，知道了SMART原则后，开始制定清晰明确有时间节点的工作，并邀请组员一起参与确定目标，这样目标就变成了大家自己要做的事情，而不是我要催着的事情，工作的效率也有所提高。
所以非常感谢樊登老师，读书改变世界，以前听了会心中油然生出一股敬意，还会想象自己破万卷书的样子；后来再听到这句话就会笑笑，仿佛离自己跟遥远；最近真的有了点变化，通过听书，读书，慢慢让自己的工作和生活发生了一点变化。
2023年《领导力》读书笔记2在以往的认真中，绝大多数人基本都是这样的认为：“领导力”是一些牛人与生俱来的技能，像武侠小说里的“武功秘籍”，只可意会不可言传，领导力这项技能没有标准，只能看自己的悟性看看摸索，更会认为教会徒弟饿死师傅的危险，这东西也没人愿意教你。
卓越领导力的五个习惯
卓越领导力的五个习惯卓越领导力的五个习惯：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
坦率地说，这五项领导力的习惯概括了领导力的本质，是每一位卓越领导者都应该掌握的基本技能.1.以身作则：理念沟通，言行一致以身作则强调的是，通过领导者个人的直接参与和行动，为自己赢得领导的权利和尊重；领导者必须站出来维护自己的念；语言与行动必须一致。
在行动中，领导者要提前说好大家应该怎么干，然后自己带头去干，兑现自己的承诺，而且边干边鼓励和引导他人，使众人形成统一的行为规范。
2.共启愿景：展望未来，感召他人共启愿景是领导者的战略家思维，要善于展望未来并准确定位组织；激活其他人的希望和梦想，让他们看到他们完全有可能抓住这样的未来；通过描绘团体的愿景，点燃众人的激情。
在实践中，领导者不但要清楚地设定目标、分解目标、阶段目标，而且能够有效地组织全体成员相互协作，达成共同目标。
也就是说，要厘清组织在哪里获得成功，根据组织现有的资源（资金、人员、组织能力）来评估自己的想法，并与各方面人员一起努力达到期望的彼岸。
3.挑战现状：寻找机会，努力探索挑战现状即领导者愿意挑战现有的体制，得到新产品、新服务和新程序，并改变现有的体制。
在实践中，带领者要能够预知变化，提早做出准备，能够承受挑战过程中的压力，提出创新的办法一步一个脚印地进步，并且最低程度地降低风险。
4.使众人行：促进合作，善于分享所谓使众人行，就是通过强调共同目标和建立任来促进合作，并通过分享权利来增强他人的实力。
在实践中，带领者要以一种相互依赖的意识，永远都说“我们”。
同时对下属进行充分授权，使众人有明确目标，并能够为自己做事的过程和成效卖力，做出创造性的工作。
5.激励人心：表彰贡献，庆祝胜利激励人心即通过表彰个人的表现来认可他人的贡献，庆祝价值的实现和胜利。
领导力培训讲义(PPT 29页)
写下你的愿景规划
• 你最理想的社会是什么？你个人有志齐创造这样的社会吗？ • 你的希望、理想和抱负最独特之处是什么？与其他对未来
的愿景规划想比较，它有何不同？ • 当你规划10－15年的未来时，未来是什么样的？影响未来
的是什么技术和趋势？什么样的愿景规划能让我们迈向未 来？ • 想到未来的时候，你的脑海中是一个什么样的画面？它看 上去、听上去、尝上去、感觉上去是什么样的？能代表你 的未来愿景的画面是什么样的？ • 这样的愿景能为大家带来什么样的好处？其他人如果认同 这个愿景，能够有什么收获？
领导的第一个使命：明确自己的理 念，找到自己的声音
• 照照镜子 • 苦思冥想 • 自己给自己写一些赞扬的话 • 记住你所尊重的领导者所拥有的经验和教训 • 写下你自己的信条 • 通过对话和评估 • 收集能说明理念的故事 • 审查你的能力
第4章为他人做榜样
• 建立和形成共同的理念 ——共同的理念的力量 ——什么样的共同理念最重要 ——行动和理念保持一致 ——日程：投入时间和精力 ——关键事件：抓住教育的机会 ——故事、类比和隐喻：用各种方式灌输理念 ——语言：经过深思熟虑的语言和问题 ——测评：确认被测评的事情已经完成
• 了解你的追随者 • 找到共同的立场 • 起草一个集体的愿景规划 • 扩展你的沟通技巧 • 给愿Байду номын сангаас注入生命 • 发自内心的讲话 • 最重要的是听——而且要经常听 • 花点闲功夫
第四部分 挑战现状
第7章猎寻机会
• 加入探索发现之旅 • 把握主动权 ——找点事做 ——激发他人的主动 ——通过分派工作进行领导 • 赋予挑战以意义 ——有的放矢 ——意义来自内心 ——革新与创造 ——前进要有纪律 • 搜求新奇的想法 ——内部外部的沟通 ——让想法由外涌入
《愿景领导力》PPT课件
18
精选ppt
节页
Chapters page
— 19 —
管理就是沟通——说对话、办对事
— 19 —
沟通与协作的五大思维
钥匙 思维
全责 换位
刨根
思维 思维
思维明Βιβλιοθήκη 思维20精选ppt
— 20 —
达成共识，鼓舞他人行动
— 21 —
自我检讨： 1. 是否感到备受鼓舞。开始采取行动，努力干好每件事情。 2. 是否将你的信息传达给其它人。可以用自己的话描述你的期望。 3. 是否知道什么最重要。明白设定的优先级，知道哪些事必须先做到。 4. 是否不只投入感情，也投入智慧。将你的信息印在心里和脑子里。
• 企业的战略、经营理念只有领导人最清楚，关系企业战略研究等层面工 作。
• 谈判、监督工作成效，检查工作状态这些都是企业管理者的工作。
• 设定额度、范围、权限的签字权；财务支出的签字权，还有保证书、承 诺书等需要管理者签字的工作。
精选ppt
如何授权呢？我们的建议是：
抓大放小，
抓关键节点
要容忍别人
把握方向，推行 的小错误
领导者与管理者的区别
— 5—
管理者试图控制事物，甚至控制人，但领导人却 努力解放人与能量。
——约翰.科特
这句话实际上道出了“领导者”与“管理者”之间的辩证关系：“管理者” 的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题，实现战略目标； “领导者”的工作是确定方向、制定战略、激励和鼓舞员工，并带领全体组织 成员创造更大的绩效。
可理解为是威望+信誉您，威的望标即题专业特长
和成功经历，信誉即品德修养的核心体现。 威信
领导者的威信也或者称为 非职位权力，包含领导者的品
《团队领导力》PPT课件教案
对话的步骤
步骤二： 表露或邀请
表露：先思考自
己思想和行为的出 发点并说出来 邀请：先引发对方 思考其思想和行为 的出发点并说出来
步骤三：
相互理解
双方了解并尊 重彼此深层 次的差异， 从分歧进入 理解
团队领导力
步骤一：清空
没有抗拒的聆听，不做任何判断 1.暂缓过去经验的推论 2.控制自己的情绪 3.不做任何判断和妄下结论 4.站在对方角度理解对方的观点
讲求实际
乏鼓动力和激发他人的能力 2、对繁杂的材料予以简化，并澄清模糊不清的问题
有适应周围环境及人的优柔寡断，缺乏主见
1、给予他人支持，并帮助别人
TW团队合作者 能力，在团队中起到润
2、打破讨论中的沉默
滑剂的作用
3、采取行动扭转或克服团队中的分歧
有组织能力，实践经验，缺乏灵活、对没有把握的主 1、把谈话与建议转换为实际步骤
RI资源调查者 不断探索新的事物，勇
2、接触持有其他观点的个体或群体
于迎接新的挑战
3、参加磋商性质的活动
对各种有价值的意见不在智能及创造力方面并非超 1、明确团队的目标和方向
CO协调者
带偏见地兼容并蓄，甚常 为客观
2、选择需要决策的问题，并明确他们的先后顺序 3、帮助确定团队中的角色分工、责任和工作界限
ห้องสมุดไป่ตู้
观点不一致
渡 过
风
风
暴
期
受限制的讨论
顾虑到礼貌、避免
口头的争吵
有技巧的对 依据证据、推论来 说服对方接受自己
观点
对话
暴
期
辩论 借由一方获胜来解 决冲突，矛盾积累
至未来爆发
辩论 冲突激化， 双方仍各抒己见
领导力培训心得体会ppt
对领导力认识的变化与深化理解
领导力内涵丰富
通过培训，认识到领导力不仅包括领导技能和知识，还涵盖了人 格魅力、沟通能力、决策能力等多个方面。
领导力与个人成长紧密相连
领导力的发展对于个人成长至关重要，它能够激发个人潜力，提升 个人价值，促进个人发展。
领导力需要不断修炼与实践
领导力不是一蹴而就的，需要不断修炼和实践，通过不断反思和总 结，逐步提高自己的领导水平。
领导力在决策制定中的应用，包括如 何收集信息、分析问题、制定方案以 及评估风险等。
成功案例分享与启示
成功案例一
某公司CEO通过领导力变革，成功带领公司走出困境，实现业绩增长。其成功 经验在于注重员工激励、优化组织结构以及推动创新发展等方面。
成功案例二
某团队在面临重大项目时，通过团队协作、有效沟通和共同目标设定，成功完 成任务。其成功经验在于建立信任、明确分工以及持续跟进等方面。
04
个人成长与感悟分享
Chapter
培训过程中个人成长经历回顾
01
02
03
自我认知提升
通过培训过程中的自我反 思和评估，更加清晰地认 识自己的优点和不足，为 个人成长提供了方向。
技能与知识积累
通过培训学习，掌握了领 导力相关的理论知识和实 践技能，为未来的工作提 供了有力支持。
团队协作与沟通
在培训过程中，与来自不 同领域的学员共同学习、 交流，提高了团队协作和 沟通能力。
技能和知识。
培训需求增长
越来越多的企业和组织意识到领导 力培训的重要性，希望通过培训提 高管理者的领导力和团队绩效。
培训市场发展
领导力培训市场不断扩大，各种培 训机构和课程层出不穷，但质量参 差不齐，需要选择合适的培训机构 和课程。