【名师一号】2015高考数学(人教版A版)一轮配套题库:6-1不等关系与不等式

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年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理

年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理

2015年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理1. [2013·安徽七校联考]若a <b <0,则下列不等式不能成立的是( ) A. 1a >1bB. 2a >2bC. |a |>|b |D. (12)a >(12)b解析:由a <b <0知ab >0,因此a ·1ab <b ·1ab ,即1a >1b成立;由a <b <0,得-a >-b >0,因此|a |>|b |>0成立;又y =(12)x 是减函数,所以(12)a >(12)b成立.答案:B2. [2014·西安模拟]设α∈(0,π2),β∈[0,π2],那么2α-β3的取值范围是( )A. (0,5π6)B. (-π6,5π6)C. (0,π)D. (-π6,π)解析:由题设得0<2α<π,0≤β3≤π6,∴-π6≤-β3≤0,∴-π6<2α-β3<π.答案:D3. [2012·湖南高考]设a >b >1,c <0,给出下列三个结论: ①c a >cb;②a c <b c;③log b (a -c )>log a (b -c ). 其中所有正确结论的序号是( ) A. ① B. ①② C. ②③D. ①②③解析:由a >b >1,c <0,得1a <1b ,c a >c b;因为幂函数y =x c(c <0)在(0,+∞)上是减函数,所以a c <b c;因为a -c >b -c >0,所以log b (a -c )>log a (a -c )>log a (b -c ).故①②③均正确.答案:D4. [2014·扬州期末]若a 1<a 2,b 1<b 2,则a 1b 1+a 2b 2与a 1b 2+a 2b 1的大小关系是________. 解析:作差可得(a 1b 1+a 2b 2)-(a 1b 2+a 2b 1)=(a 1-a 2)·(b 1-b 2),∵a 1<a 2,b 1<b 2,∴(a 1-a 2)(b 1-b 2)>0,即a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 1.答案:a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 15. [2014·江苏模拟]若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧3≤2x +y ≤96≤x -y ≤9,则z =x +2y 的最小值为________.解析:令z =x +2y =λ(2x +y )+μ(x -y )=(2λ+μ)x +(λ-μ)y ,∴⎩⎪⎨⎪⎧2λ+μ=1λ-μ=2,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=1μ=-1,∴z =(2x +y )-(x -y ),又∵3≤2x +y ≤9,-9≤-(x -y )≤-6, ∴-6≤(2x +y )-(x -y )≤3,即-6≤z ≤3, ∴z min =-6. 答案:-6。

2015届高考数学总复习配套课件:6-1 不等关系与不等式

2015届高考数学总复习配套课件:6-1 不等关系与不等式

高考总复习 A 数学(文)
抓主干 考点 解密
研考向 要点 探究
山 东
=xy+x+bxa-yx+y-bay=x+bxa-ya+y b,
金 太 阳

又bx>>ay>>00 ⇒x+a>0,y+b>0,bx>ay,
业 有 限
∴x+bxa-ya+y b>0,即x+x a>y+y b.
公 司
菜 单 隐藏
第十六页,编辑于星期五:十点 十四分。
高考总复习 A 数学(文)
抓主干 考点 解密
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
第十九页,编辑于星期五:十点 十四分。
高考总复习 A 数学(文)
抓主干 考点 解密
研考向 要点 探究
反思总结 比较大小常用的方法
悟典题
能力
(1)作差法,其步骤:①作差;②变形;③判断差与0的大小;④得
提升
出结论;
提素能
高效
训练
注意:含根号的式子作差时一般先乘方再作差.
高考总复习 A 数学(文)
抓主干 考点 解密
研考向
要点
探究
2.已知M=2(a2+b2),N=2a-4b+2ab-7且a,b∈R,则M,N的
悟典题 能力
大小关系为________.
提升
提素能
解析:M-N=2(a2+b2)-(2a-4b+2ab-7)
高效
训练
=(a2-2a+1)+(b2+4b+4)+(a2-2ab+b2)+2
时,取“=”).

东 3.“a>b>0⇒an>bn(n∈N*,n>1)”成立的条件是“n为大于1的自然 金
数,a>b>0”,假如去掉“n为大于1的自然数”这个条件,取n=-1,a

2015高考数学一轮课件:第 6篇 第1节 不等关系与不等式

2015高考数学一轮课件:第 6篇 第1节 不等关系与不等式

基础梳理
[解析] ① a>b>1⇒a1b>0
a>b
⇒a·a1b>b·a1b⇒
1b>1a c<0
⇒bc<ac⇒ac>bc,
∴①正确;
课 时 训考练点 突 破
数学(人教A版 ·文科 第二十五页,编辑于星期五:十三点 三十四分。
基础梳理
课 时 训考练点 突 破
② a>b>1⇒ab>1⇒ abc<1
c<0
1.实数的大小顺序与运算性质之间的关系 设a,b∈R,则 (1)a>b⇔ a-b>0 ; (2)a=b⇔ a-b=0 ; (3)a<b⇔ a-b<0 .
数学(人教A版 ·文科 第四页,编辑于星期五:十三点 三十四分。
基础梳理
课 时 训考练点 突 破
2.不等式的基本性质
性质 对称性 传递性 可加性
可乘性
1 b
<
1 a
,所
以-1b>-1a.故选D.
法二
取a=-2,b=-1,可得
1 a
=-
1 2

1 b
=-1,故
选项A错;ab=2,b2=1,故选项B错;-ab=-2,-a2=
-4,故选项C错.故选D.
数学(人教A版 ·文科 第三十页,编辑于星期五:十三点 三十四分。
基础梳理
课 时 训考练点 突 破
比较大小
基础梳理
课 时 训考练点 突 破
4.已知a1≤a2,b1≥b2,则a1b1+a2b2与a1b2+a2b1的大小 关系是________________.
解析:由a1b1+a2b2-(a1b2+a2b1)=a1(b1-b2)+a2(b2- b1)=(a1-a2)(b1-b2)

2015高考数学(文)一轮总复习课件:6.1 不等关系与不等式

2015高考数学(文)一轮总复习课件:6.1 不等关系与不等式

1-a

1
∴B>D. 综上所述,C>A>B>D.
本题易出现的错误是不能发现所给式子的特点,不能利用分类比较, 运算过于复杂而导致失误.比较两个实数(代数式)的大小通常用作差法.
比较大小的方法: (1)作差法:其一般步骤:①作差;②变形;③定号;④结论.其中关键是变 形, 常采用配方、 因式分解、 有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式. 当 两个式子都为非负数时,也可以先平方再作差. (2)作商法:其一般步骤:①作商;②变形;③判断商与 1 的大小;④结论. (3)特例法:若是选择题,还可以用特殊值法比较大小,若是解答题,也可以 用特殊值法“探路” .
数、解析几何、方程等知识相结合,难度一般较大,近几年有加强的
趋势,题量在1~3道题左右;从考查的分值比例看,该部分占10%左 右,少则10分,多则17分;从考查的知识点看,主要考查不等式的性
质、一元二次不等式及其解法、简单的线性规划、基本不等式.尤其
是一元二次不等式经常与导数结合. • 地区差异:本部分内容各地考查的知识点无明显差异.
x3 3 y
用 a 与 b 来表示.
批注 3:利用 a 与 b 的范围来求 lg
x3 3 y
的范围
利用不等式性质可以求某些代数式的取值范围,应注意两点:一是 必须严格运用不等式的性质; 二是在多次运用不等式的性质时有可能扩大了 变量的取值范围, 要特别注意. 本题易出现运用同向不等式相加这一性质时, 不能等价变形的错误.
复习策略:
•1. 对于不等式的性质,要分清条件结论,能熟练地运用不等式解决 比较大小、求代数式的范围等问题. •2. 熟练掌握解一元二次不等式的方法技巧,在解不等式时注意与二
次函数的知识相联系,注重数形结合思想,注意解含参数不等式时要

2015年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理

2015年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理

2015年高考数学一轮复习 真题模拟汇编 6-1 不等关系与不等式 理1. [2013·某某七校联考]若a <b <0,则下列不等式不能成立的是( )A. 1a >1bB. 2a >2bC. |a |>|b |D. (12)a >(12)b 解析:由a <b <0知ab >0,因此a ·1ab <b ·1ab ,即1a >1b成立;由a <b <0,得-a >-b >0,因此|a |>|b |>0成立;又y =(12)x 是减函数,所以(12)a >(12)b 成立. 答案:B2. [2014·某某模拟]设α∈(0,π2),β∈[0,π2],那么2α-β3的取值X 围是( ) A. (0,5π6) B. (-π6,5π6) C. (0,π) D. (-π6,π) 解析:由题设得0<2α<π,0≤β3≤π6,∴-π6≤-β3≤0,∴-π6<2α-β3<π. 答案:D3. [2012·某某高考]设a >b >1,c <0,给出下列三个结论:①c a >c b ;②a c <b c ;③log b (a -c )>log a (b -c ).其中所有正确结论的序号是( )A. ①B. ①②C. ②③D. ①②③解析:由a >b >1,c <0,得1a <1b ,c a >c b;因为幂函数y =x c (c <0)在(0,+∞)上是减函数,所以a c <b c;因为a -c >b -c >0,所以log b (a -c )>log a (a -c )>log a (b -c ).故①②③均正确.答案:D4. [2014·某某期末]若a 1<a 2,b 1<b 2,则a 1b 1+a 2b 2与a 1b 2+a 2b 1的大小关系是________. 解析:作差可得(a 1b 1+a 2b 2)-(a 1b 2+a 2b 1)=(a 1-a 2)·(b 1-b 2),∵a 1<a 2,b 1<b 2,∴(a 1-a 2)(b 1-b 2)>0,即a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 1.答案:a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 15. [2014·某某模拟]若变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧ 3≤2x +y ≤96≤x -y ≤9,则z =x +2y 的最小值为________.解析:令z =x +2y =λ(2x +y )+μ(x -y )=(2λ+μ)x +(λ-μ)y , ∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2λ+μ=1λ-μ=2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ λ=1μ=-1,∴z =(2x +y )-(x -y ),又∵3≤2x +y ≤9,-9≤-(x -y )≤-6,∴-6≤(2x +y )-(x -y )≤3,即-6≤z ≤3,∴z min =-6.答案:-6。

【名师一号】高考数学一轮总复习 6.1不等关系与不等式练习

【名师一号】高考数学一轮总复习 6.1不等关系与不等式练习

第一节 不等关系与不等式时间:45分钟 分值:100分基 础 必 做一、选择题1.设a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则( ) A .ac >bc B.1a <1bC .a 2>b 2D .a 3>b 3解析 当c =0时,选项A 不成立;当a >0,b <0时,选项B 不成立;当a =1,b =-5时,选项C 不成立;a 3-b 3=(a -b )(a 2+ab +b 2)=(a -b )⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22+3b 24>0,故选D. 答案 D2.若a >b >0,则下列不等式不成立的是( ) A.1a <1bB .|a |>|b |C .a +b <2abD.⎝ ⎛⎭⎪⎫12a <⎝ ⎛⎭⎪⎫12b 解析 ∵a >b >0,∴1a <1b ,且|a |>|b |,a +b >2ab ,又2a >2b,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12a <⎝ ⎛⎭⎪⎫12b ,选C.答案 C3.设a ,b ∈R ,若a +|b |<0,则下列不等式中正确的是( ) A .a -b >0 B .a 3+b 3>0 C .a 2-b 2<0D .a +b <0解析 当b ≥0时,a +b <0,当b <0时,a -b <0, ∴a <b <0,∴a +b <0,故选D. 答案 D4.(2014·重庆七校联考)已知a <0,-1<b <0,那么下列不等式成立的是( ) A .a >ab >ab 2B .ab 2>ab >a C .ab >a >ab 2D .ab >ab 2>a解析 ∵-1<b <0,∴b <b 2<1.又∵a <0,∴ab >ab 2>a . 答案 D5.设a =lge ,b =(lge)2,c =lg e ,则( ) A .a >b >c B .a >c >b C .c >a >bD .c >b >a解析 由1<e 2<10,知0<lge<12,∴a >b ,a >c ,又c -b =lg e -(lge)2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-lge ·lge>0,∴a >c >b .答案 B6.(2015·上海松江期末)已知0<a <b ,且a +b =1,则下列不等式中,正确的是( ) A .log 2a >0B .2a -b<12C .log 2a +log 2b <-2D .2a b +b a <12解析 若0<a <1,此时log 2a <0,A 错误;若a -b <0,此时2a -b<1,B 错误;由a b +ba >2a b ·b a=2,2a b +b a >22=4,D 错误;由a +b =1>2ab ,即ab <14,因此log 2a +log 2b =log 2(ab )<log 214=-2.故选C.答案 C 二、填空题7.若1<α<3,-4<β<2,则α-|β|的取值范围是________. 解析 ∵-4<β<2,∴0≤|β|<4.∴-4<-|β|≤0.∴-3<α-|β|<3. 答案 (-3,3)8.已知存在实数a 满足ab 2>a >ab ,则实数b 的取值范围是________. 解析 ∵ab 2>a >ab ,∴a ≠0,当a >0,b 2>1>b ,即⎩⎪⎨⎪⎧ b 2>1,b <1,解得b <-1;当a <0时,b 2<1<b ,即⎩⎪⎨⎪⎧b 2<1,b >1无解.综上可得b <-1. 答案 (-∞,-1)9.已知数列{a n }是各项均为正数的等比数列,且公比q <1,则4a 5-3a 3与a 1的大小关系是__________.解析 4a 5-3a 3-a 1=4a 1q 4-3a 1q 2-a 1 =a 1(4q 4-3q 2-1) =a 1(q 2-1)(4q 2+1).∵0<q <1,∴q 2<1,即q 2-1<0.又a 1>0,4q 2+1>0,∴4a 5-3a 3-a 1<0,即4a 5-3a 3<a 1.答案 4a 5-3a 3<a 1 三、解答题10.若a >b >0,c <d <0,e <0.求证:e a -c2>e b -d2.证明 ∵c <d <0,∴-c >-d >0. 又∵a >b >0,∴a -c >b -d >0. ∴(a -c )2>(b -d )2>0. ∴0<1a -c2<1b -d2.又∵e <0,∴e a -c2>e b -d2.11.已知x ,y 为正实数,满足1≤lg xy ≤2,3≤lg xy≤4,求lg(x 4y 2)的取值范围. 解 设a =lg x ,b =lg y ,则lg xy =a +b , lg x y=a -b ,lg x 4y 2=4a +2b , 设4a +2b =m (a +b )+n (a -b ),∴⎩⎪⎨⎪⎧m +n =4,m -n =2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =1.∴lg x 4y 2=3lg xy +lg x y.∵3≤3lg xy ≤6,3≤lg x y≤4,∴6≤lg(x 4y 2)≤10.培 优 演 练1.下面四个条件中,使a >b 成立的充分不必要条件是( ) A.⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22>abB .ac >bcC .a 2>b 2D .a -b >1解析 对于选项A ,由⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 22>ab ,可得a 2+2ab +b 2>4ab ,即a 2-2ab +b 2>0,(a -b )2>0,故⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22>ab 不能推出a >b 成立,故A 不符合题意;对于选项B ,由ac >bc ,可得(a -b )c >0,当c >0时,a >b 成立,当c ≤0时,a >b 不成立,故B 不符合题意;对于选项C ,由a 2>b 2,可得(a +b )(a -b )>0,不能推得a >b 成立,故C 不符合题意;对于选项D ,由a -b >1,可得a -b >1>0,即a >b ,由a >b 不能推得a >b +1,即a -b >1成立,故a -b >1是a >b 成立的充分不必要条件,故D 符合题意.答案 D2.设a ,b ∈R ,定义运算“∧”和“∨”如下:a ∧b =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≤b ,b ,a >b ,a ∨b =⎩⎪⎨⎪⎧b ,a ≤b ,a ,a >b .若正数a ,b ,c ,d 满足ab ≥4,c +d ≤4,则( ) A .a ∧b ≥2,c ∧d ≤2 B .a ∧b ≥2,c ∨d ≥2 C .a ∨b ≥2,c ∧d ≤2D .a ∨b ≥2,c ∨d ≥2解析 由题意知,运算“∧”为两数中取小,运算“∨”为两数中取大,由ab ≥4知,正数a ,b 中至少有一个大于等于2.由c +d ≤4知,c ,d 中至少有一个小于等于2,故选C.答案 C3.给出下列条件:①1<a <b ;②0<a <b <1;③0<a <1<b .其中,能推出log b 1b <log a 1b<log a b成立的条件的序号是________.解析 若1<a <b ,则1b <1a <1<b ,∴log a 1b <log a 1a =-1=log b 1b,故条件①不成立;若0<a <b <1,则b <1<1b <1a,∴log a b >log a 1b >log a 1a =-1=log b 1b,故条件②成立;若0<a <1<b ,则0<1b <1,∴log a 1b>0,log a b <0,故条件③不成立.答案 ②4.(1)设x ≥1,y ≥1,证明:x +y +1xy ≤1x +1y+xy ;(2)设1<a ≤b ≤c ,证明:log a b +log b c +log c a ≤log b a +log c b +log a c .证明 (1)由于x ≥1,y ≥1,所以x +y +1xy ≤1x +1y+xy ⇔xy (x +y )+1≤y +x +(xy )2.所以[y +x +(xy )2]-[xy (x +y )+1] =[(xy )2-1]-[xy (x +y )-(x +y )] =(xy +1)(xy -1)-(x +y )(xy -1) =(xy -1)(xy -x -y +1) =(xy -1)(x -1)(y -1).既然x ≥1,y ≥1,所以(xy -1)(x -1)(y -1)≥0,从而所要证明的不等式成立. (2)设log a b =x ,log b c =y ,由对数的换底公式,得 log c a =1xy ,log b a =1x ,log c b =1y,log a c =xy .于是,所要证明的不等式即为x+y+1xy ≤1x+1y+xy,其中x=log a b≥1,y=log b c≥1.故由(1)可知所要证明的不等式成立.。

高中数学(人教A版) 2015年高考分类题库考点24 不等关系与不等式 Word版含解析

高中数学(人教A版) 2015年高考分类题库考点24 不等关系与不等式 Word版含解析

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考点不等关系与不等式
一、选择题
.(·浙江高考文科·)有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色,且三个房间颜色各不相同.已知三个房间的粉刷面积(单位)分别为,且<<,三种颜色涂料的粉刷费用(单位:元)分别为,且<<.在不同的方案中,最低的总费用(单位:元)是()
【解题指南】利用作差法比较大小.
【解析】选.由<<<<,所以()()()()()>,故>()()()()()<,故<()()()()()<,
故<,所以最低费用为.
.(·新课标全国卷Ⅱ文科·)设函数()(),则使得()>()成立的的取值范围是()
....
【解题指南】先判断函数()()的奇偶性及单调性,然后利用函数的性质求解.
【解析】选()是偶函数,且在[∞)上是增函数,所以
.
二、填空题
.(·江苏高考·)不等式的解集为.
【解题指南】利用指数函数的单调性将原不等式转化为一元二次不等式,求解即可.
【解析】因为且在上单调递增,所以可化为<,解得<<.所以的解集是{<<}.
答案:{<<}
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【优化探究】2015届高考数学一轮复习6.1不等关系与不等式备选练习文新人教a版

【优化探究】2015届高考数学一轮复习6.1不等关系与不等式备选练习文新人教a版

- 1 - 【优化探究】2015届高考数学一轮复习 6.1 不等关系与不等式备选练习 文 新人教A 版[B 组 因材施教·备选练习]1.若0<α<π,则sin 2α与2sin α的大小关系是( )A .sin 2α>2sin αB .sin 2α<2sin αC .sin 2α=2sin αD .无法确定解析:∵sin 2α=2sin αcos α,0<α<π,∴sin 2α<2sin α.答案:B2.(2014年郑州模拟)已知a >b ≥2.现有下列不等式:①b 2>3b -a ;②1+4ab >2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b ;③ab >a +b ;④log a 3>log b 3.其中正确的是( )A .②④B .①②C .③④D .①③ 解析:依题意得,对于①,b 2+a >2b +b =3b ,即有b 2>3b -a ,因此①正确;对于②,取a =4,b =2,此时1+4ab =32,2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b =32,1+4ab =2⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b ,因此②不正确;对于③,ab -(a +b )=(a -1)(b -1)-1>1×1-1=0,因此有ab >a +b ,③正确;对于④,取a =9>b =3,此时log a 3=12<log b 3=1,④不正确.综上所述,其中正确的是①③,选D. 答案:D3.若角α、β满足-π2<α<β<π2,则2α-β的取值范围是________. 解析:∵-π2<α<β<π2, ∴-π<2α<π,-π2<-β<π2,∴-3π2<2α-β<3π2, 又∵2α-β=α+(α-β)<α<π2, ∴-3π2<2α-β<π2. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π2,π2。

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第一节 不等关系与不等式
时间:45分钟 分值:75分
一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.“a +c >b +d ”是“a >b 且c >d ”的( ) A .充分不必要条件 B .既不充分又不必要条件 C .充要条件 D .必要不充分条件
解析 由“a +c >b +d ”不能得知“a >b 且c >d ”,反过来,由“a >b 且c >d ”可得知“a +c >b +d ”,因此“a +c >b +d ”是“a >b 且c >d ”的必要不充分条件,选D.
答案 D
2.(2013·北京卷)设a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则( ) A .ac >bc B.1a <1
b C .a 2>b 2
D .a 3>b 3
解析 当c =0时,选项A 不成立;当a >0,b <0时,选项B 不成立;当a =1,b =-5时,选项C 不成立;a 3-b 3=(a -b )(a 2+ab +b 2
)=(a -b )[(a +b 2)2+3b 2
4]>0,故选D.
答案 D
3.若a >b >0,则下列不等式不成立的是( ) A.1a <1b B .|a |>|b | C .a +b <2ab
D .(12)a <(12)b
解析 ∵a >b >0,∴1a <1
b , 且|a |>|b |,a +b >2ab , 又2a >2b ,∴(12)a <(1
2)b ,选C. 答案 C
4.设a =lge ,b =(lge)2,c =lg e ,则( ) A .a >b >c B .a >c >b C .c >a >b
D .c >b >a
解析 由1<e 2<10,知0<lge<1
2,∴a >b ,a >c ,
又c -b =lg e -(lge)2
=⎝ ⎛⎭
⎪⎫
12-lge ·lge>0,
∴a >c >b . 答案 B
5.(2014·黄冈质检)已知x >y >z ,x +y +z =0,则下列不等式中成立的是( )
A .xy >yz
B .xz >yz
C .xy >xz
D .x |y |>z |y |
解析 因为x >y >z ,x +y +z =0,所以3x >x +y +z =0,3z <x +y +z
=0,所以x >0,z <0.所以由⎩⎪⎨⎪⎧
x >0,
y >z ,
可得xy >xz ,故选C.
答案 C
6.(2014·山东济南调研)设a >1,且m =log a (a 2+1),n =log a (a -1),p =log a (2a ),则m ,n ,p 的大小关系为( )
A .n >m >p
B .m >p >n
C .m >n >p
D .p >m >n
解析 因为a >1,所以a 2+1-2a =(a -1)2>0,即a 2+1>2a ,又2a >a -1,所以由对数函数的单调性可知log a (a 2+1)>log a (2a )>log a (a -1),即m >p >n .
答案 B
二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
7.(2014·广州调研)设a >b >c >0,x =a 2+(b +c )2,y =b 2+(c +a )2,z =c 2+(a +b )2,则x ,y ,z 的大小顺序是________. 解析 方法1:y 2-x 2=2c (a -b )>0,∴y >x . 同理,z >y .∴z >y >x .
方法2:令a =3,b =2,c =1,则x =18,y =20, z =26,故z >y >x . 答案 z >y >x
8.已知数列{a n }是各项均为正数的等比数列,且公比q <1,则4a 5-3a 3与a 1的大小关系是__________.
解析 4a 5-3a 3-a 1=4a 1q 4-3a 1q 2-a 1 =a 1(4q 4-3q 2-1)=a 1(q 2-1)(4q 2+1). ∵0<q <1,∴q 2<1,即q 2-1<0. 又a 1>0,4q 2+1>0,∴4a 5-3a 3-a 1<0, 即4a 5-3a 3<a 1. 答案 4a 5-3a 3<a 1
9.已知1≤lg xy ≤4,-1≤lg x y ≤2,则lg x 2y 的取值范围是________. 解析 由1≤lg xy ≤4,-1≤lg x
y ≤2得1≤lg x +lg y ≤4,-1≤lg x -lg y ≤2,而lg x 2y =2lg x -lg y =12(lg x +lg y )+32(lg x -lg y ),所以-1≤lg x 2
y ≤5.
答案 [-1,5]
三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 10.若a >b >0,c <d <0,e <0.求证:e (a -c )2>e
(b -d )2
. 证明 ∵c <d <0,∴-c >-d >0. 又∵a >b >0,∴a -c >b -d >0. ∴(a -c )2>(b -d )2>0. ∴0<1(a -c )2<1
(b -d )2. 又∵e <0,∴
e (a -c )2>e
(b -d )2
. 11.已知b >a >0,x >y >0,求证:x x +a >y
y +b .
证明 x x +a -y
y +b =x (y +b )-y (x +a )(x +a )(y +b )=bx -ay (x +a )(y +b ).
∵b >a >0,x >y >0,∴bx >ay ,x +a >0,y +b >0, ∴bx -ay (x +a )(y +b )>0,∴x x +a >y y +b
. 12.某企业去年年底给全部的800名员工共发放2 000万元年终奖,该企业计划从今年起,10年内每年发放的年终奖都比上一年增加60万元,企业员工每年净增a 人.
(1)若a =10,在计划时间内,该企业的人均年终奖是否会超过3万元?
(2)为使人均年终奖年年有增长,该企业每年员工的净增量不能超过多少人?
解 (1)设从今年起的第x 年(今年为第1年)该企业人均发放年终奖为y 万元.
则y =2 000+60x 800+ax (a ∈N *,1≤x ≤10).
假设会超过3万元,则2 000+60x
800+10x
>3,
解得x >40
3>10.所以,10年内该企业的人均年终奖不会超过3万元.
(2)设1≤x 1<x 2≤10,
则f (x 2)-f (x 1)=2 000+60x 2800+ax 2-2 000+60x 1
800+ax 1
=(60×800-2 000a )(x 2-x 1)
(800+ax 2)(800+ax 1)>0,
所以60×800-2 000a >0,得a <24.
所以,为使人均年终奖年年有增长,该企业每年员工的净增量不能超过23人.。

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