值周班培训2018.3
值周班培训16-6
四、餐厅执勤
• 1、餐厅门口站岗执勤 • 人 数：10人 • 时 间：早上6：45 ——7：10 中午12：05——12：40 下午 6：05——6：35（冬季） 6：35——7：05 （夏季） • 任 务：1、阻止学生带食品走出餐厅。 • 要 求：五个门口各安排2人，东南角通往地下 室的楼梯口安排2人，要求准时报道，严格认真， 站岗时不可随意走动，站姿要端庄，不可说话、 嬉戏打闹。
五、公共教室定点打扫
3、打扫音乐教室： 人数：16人 时间：周二上午 7：50——8：40 任务： 听从音乐老师安排 要求：上午7：50准时到艺体中心音乐教室一 楼找索洁老师。
五、公共教室定点打扫
4、美术教室： 人数：16人 时间：周三上午 7：50-8：40 任务： 听从美术老师安排 要求：上午7：50准时到艺体中心美术教室一 楼找徐波老师。
五、公共教室定点打扫
6、实验室
人数：15人 时间：周四下午第一节课 任务：
听从实验室老师安排 要求：下午2：30准时到初中部一楼化学实验 室找王冲老师报道
各卫生区人数安排参考表
前广场：6人 L型存车处：4人 校门口东西道路：4人 体育馆：8人 田径场：2人 看台及通道：2人 南北道路：8人 篮球场及乒乓球场地：4人 食堂北侧 道路：6人 行政大厅：2人（洒水、扫地） 教学楼后花园： 2人 中间花园：12人 寝室及后花园：8
五、公共教室定点打扫
1、打扫阅览室： 人数：10人 时间：周一上午 7：50——8：40 任务： 听从阅览室老师安排 要求：上午7：50准时到艺阅览室找周艳文老 师。
பைடு நூலகம்、公共教室定点打扫
2、打扫计算机房： 人数：5人 时间：周一上午 7：50——8：40 任务： 听从计算机老师安排 要求：上午7：50准时到四楼计算机教室找李 伟行老师。
值周班培训,秭归县第一高级中学
B、三餐
• 1、早自习6:35之后、第4节课、下午课外 活动3个时间段进行全员保洁。 • 2、全员保洁完成后，及时在食堂进餐，不 得在校外进餐，不得东游西逛、做其他无 关的事情 • 3、三餐开始前，准时到达自己的岗位上， 认真履行相应职责，遇到困难问题及时上 报值日老师或政教处。 • 4、三餐结束后，拾检散落垃圾。
A、早自习前（6：10至6：25）
• 1、门口2名同学6:10到岗，查校牌、迟到 至6:30 • 2、车棚栅栏和门卫室后各安排1~2人，检 查传递食品等 • 3、在教学楼每层1~2人、逸夫楼每层1~2 人巡视检查在教室吃早点的情况到6:25， 做好记载，然后回教室自习。 • 4、其他人按时进教室自习，6:35开始清洁
三餐岗位（黑点代表岗位）
C、两操
• 1、每班一名同学出操时检查各班。清点 各班出操人数，记载好实际人数和出操质 量（校牌、队形、讲话等）。 • 2、其他同学巡查教室未做操人数及原因， 同时检查包干区卫生。 • 3、因为下雨、设备故障等原因不做操时， 检查各班做操的同学到相应班级前巡查违 纪情况和卫生。 • 4、两操时部分同学负责主干道的保洁
寄语
• 当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟 没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬， 可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶！ • 值周时，能否捡起垃圾，不违纪；不值周时，能 否不乱丢垃圾，不违纪？能否再捡起别人丢的垃 圾？ • 拾起的是垃圾，收获的是文明素养，希望通过值 活动教育帮助他人的同时，教育自己，提升自 己的文明素养，增强班级凝聚力和战斗力，最后 希望在大家的共同努力下，我们被评为“优秀值 周班”！ • 谢谢大家！
一、全员保洁分组
• 按照任务的轻重合理安排人手，并适当进行调整。
值周班级培训
•
（三）值岗职责：
1、巡视值岗区域，对本区域的安全、纪律、卫生进 行综合督查。 2、发现有违纪或不文明、不安全现象，制止劝阻， 并做记录。
渑池县尚德小学
值 周 培 训
值周班级岗位设置
• • • • • 1、礼仪岗（10人） 2、卫生岗（12人） 3、操会岗（29人） 4、巡查岗（12人） 5、爱心岗（2人）
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一、礼仪岗（10人） （一）值岗时间：每晌预备铃响前30分 钟；每晌放学时间。 （二）值岗地点：校门口警戒线内
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（三）岗位职责：
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（三）值岗要求：
1、两人一组，检查卫生时，一人拿评分表，一人检 查监督，公平公正评分。各组要对照卫生区划分表提 前熟悉卫生区域，检查好将评分表填写文章。 2、课间督查时，文明规劝违纪学生，并做好记录。 3、值岗时，戴上袖标，注意仪表形象和行为举止， 不得嬉笑或谈论与值岗无关的事。 3、按时到岗，迅速检查后，回教室上课。不得以值 岗为由在校园闲逛。
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三、操会岗（29人） （一）值岗时间：每晌课间操。 （二）岗位职责： 1、监督大课间各班秩序和做操纪律。 2、根据评分细则，对各班操会纪律进行 评分。
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（三）值岗要求：
1、各组组长在第一节下课后，到政教处领取操会打分牌，并分 配本组值岗任务。 2、课间操铃响，各组长带领本组成员，各自带上打分牌，一路 纵队，跑步到相应年级楼层，进班检查。途中不得嬉笑或大声说 话。 3、做操评分时，值岗学生成一横排整齐站立在相应班级前面， 保持立正姿势，保持形象端庄大方，一手持打分牌，一手拿笔， 按要求公平公正评分。 4、广播操结束后，各组当场集合，打分牌交给组长，检查无误 后，组员成一路纵队回本班队伍跑步，组长将打分牌送政教处， 按指定位置整齐放置，并将发现的问题报政教处。
值周学生培训会发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是值周学生培训会的主持人，很荣幸能在这里与大家共同探讨如何做好值周工作。
值周工作是学校日常管理的重要组成部分，它关系到学校秩序的维护、环境卫生的保持以及师生安全的教育。
今天，我们在这里举行值周学生培训会，旨在提高大家的责任意识和服务能力，共同为营造一个和谐、有序的校园环境贡献力量。
首先，请允许我代表学校对各位同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家积极参与到值周工作中来，为学校的管理和发展贡献自己的力量。
接下来，我将从以下几个方面对值周工作进行详细的讲解和培训。
一、值周工作的意义1. 维护学校秩序：值周工作是学校日常管理的重要环节，通过值周学生的参与，可以及时发现和纠正违反纪律的行为，维护学校的正常秩序。
2. 促进校园文明：值周学生是校园文明的宣传者和实践者，通过他们的实际行动，可以引导同学们养成良好的行为习惯，提升校园文明程度。
3. 培养学生责任感：值周工作是一项需要付出辛勤劳动的工作，通过参与值周，同学们可以培养自己的责任感和使命感，为集体荣誉而努力。
4. 提升沟通能力：值周工作需要与老师、同学进行沟通协调，这有助于提升同学们的沟通能力和团队合作精神。
二、值周工作的内容1. 校园卫生：负责校园内各个区域的卫生检查，确保校园环境卫生整洁。
2. 校园秩序：负责校园内的秩序维护，包括校门口、教室、食堂、操场等场所的秩序管理。
3. 安全教育：负责对校园内的安全隐患进行排查，及时上报并协助处理。
4. 活动组织：协助学校组织各类活动，如升旗仪式、运动会、文艺演出等。
5. 学生行为规范：负责监督同学们的行为，纠正不良习惯，营造良好的学习氛围。
三、值周工作的要求1. 认真负责：值周工作是一项严肃的任务，要求同学们认真负责，全身心投入到工作中。
2. 严谨细致：在值周过程中，要严谨细致，发现问题及时处理，确保校园秩序和环境卫生。
3. 团结协作：值周工作需要大家相互配合，共同完成，遇到问题要及时沟通，共同解决。
值周班培训.PPT课件
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12
教学楼
❖ 重要职责：站在东西两面楼梯口的同学，一 个人负责一层楼班级课堂记录。
❖ 记录流程：预备铃响后，观察任课老师进教 室时间，如有迟到应将详细情况记录在册。 记录要求如下：X月X日，XX班第X节课，XX 老师迟到X分钟。上课期间适当巡逻，观察老 师上课情况，如发现异常需及时记录。
❖ 注意事项：任课老师上课接听电话、长时间 坐着讲课、让学生自习等情况都应如实记录。
❖ 连廊岗位：注意楼梯口的垃圾放置点，防止乱倒垃圾现象
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16
校园卫生岗
❖ 负责校园内除教学楼外的卫生和保持工作 ❖ 包括大门进来的广场、前后幢之间广场、操场、小
卖部附近、宿舍附近卫生 ❖ 每天上午8点、下午13:30进行校园大扫除一次 ❖ 一经巡查发现某处有垃圾，直接追查该小组所有同
❖ 1、注意仪态，仪表，全班统一穿下腹、轻便运动 休闲鞋，值周班牌子佩戴在左胸前（戴正、戴好， 不可挂在衣领或衣服拉链钩上），纽扣按要求扣 好，拉链到位，值周班必须正确使用对讲机。
❖ 2、使用礼貌用语（用语要合理、规范、恰当、大 方）。
❖ 3、站岗要求：脚后跟并拢，两脚间成60度角，离 柱子或墙20厘米，两手（左手半握拳，右手成掌） 交叉于小腹前，腿伸直，腰挺直，要体现出我们 职中学生的精神面貌。不得在岗位上聊天、吃零 食、打电话等与值周无关的事情。
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15
楼梯岗
和连廊岗
❖ 前后幢连廊（1到4层）由“早自习及卫生检查”岗位同学负 责
❖ 前、后幢东、西楼梯卫生、各楼层卫生由“教学楼礼仪岗” 同学兼任，如一楼西负责一楼走廊卫生、西边一楼至二楼楼 梯卫生
❖ 负责好楼梯的清洁工作以及楼梯卫生保持工作，每10分钟巡 查楼梯一次
❖ 一旦班长、学生处老师、班主任、校领导看到楼梯、连廊上 有垃圾，直接追究个人责任
班级常规管理检查值周培训材料
班级常规管理检查值周培训材料班级常规管理检查值周培训材料一、指导思想加强对学生日常行为标准的，稳固良好的班风、校风、学风，努力创立九中和-谐校园环境。
二、值周检查遵循原那么标准、公平、公正、准确三、值周检查工作内容检查校牌佩戴情况，进、出校门上下自行车、仪表、仪容、出勤、课堂纪律、自习课纪律、眼操、文明礼貌等。
四、值周检查的工作程序及方法（一）教师部分1、上岗时间：每周周一至周五上午7：25，下午14：25准时上岗。
教师迟到、缺勤的由行政值周领导记入《行政值周记录本》。
2、校门值周站岗时间：上午7：25，下午14：25至预备铃响。
主要工作的内容：检查上下车、校牌是否佩戴、仪表仪容、校服穿着情况、文明礼貌。
方法：发现不标准现象积极主动提醒、纠正违规学生并令其按要求把姓名记录在校门值周记录本上。
3、早读预备铃响后，老师带着相应值周学生进入到各自负责年级，检查各班出勤情况；下午的检查由老师独立完成。
方法：以上课铃声停为准，检查发现班级有空位的，一律以坐标的形式，记入检查表早读或第六节缺勤栏。
（坐标记录的方法见示意图）4、上、下午眼操检查由学生负责。
5、课堂纪律检查：周一至周五，每天安排一位教师进展全校性的课堂纪律检查。
方法：值周教师上、下午各任意抽一节本人没有课的时间，从初一至高三进展课堂纪律抽查，凡发现该班学生有违纪或不标准现象，以坐标形式，把真实情况记入《课堂值周记录本》。
如高二（1）3－2伏、高三（1）5－6讲话。
6、自习课检查：每周二下午第八节是自习课检查时间。
方法：值周教师在行政值周领导的带着下。
在各自所负责的年级班级中来回巡查，发现有违纪违规现象及时批评教育，并以坐标形式记录真实情况（可用其它纸记录）。
下课后，老师把各班级情况报给行政值周领导，行政领导把各班情况记入《课堂记录检查表》中。
强调：①值周教师巡查期间不许脱岗，回办公室或上课等；②假设行政处布置其他临时性检查工作，如：检查仪表，请老师们配合执行。
值周培训
三楼： 三楼： 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 侧楼梯 ： 中间岗一（负责6 中间岗二（负责8 中间岗一（负责6班、7班）： 中间岗二（负责8班、9班）： 四楼： 四楼： 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 侧楼梯（负责14 14班 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 侧楼梯（负责14班）： 中间岗一（负责10 10班 11班 中间岗二（负责12 12班 13班 中间岗一（负责10班、11班）： 中间岗二（负责12班、13班）： 五楼： 五楼： 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 侧楼梯： 水房岗（站在水房内管理）： 正楼梯： 侧楼梯： 中间岗一（负责15 15班 16班 中间岗二（负责17 17班 18班 中间岗一（负责15班、16班）： 中间岗二（负责17班、18班）： 垃圾岗： 垃圾岗： 倒老师办公室垃圾（ 倒老师办公室垃圾（2人）： 劳动岗（其余同学）：平时待岗，有需要随时听从学校安排任务。 ）：平时待岗 劳动岗（其余同学）：平时待岗，有需要随时听从学校安排任务。 值周要点：禁止窜岗、漏岗、 值周要点：禁止窜岗、漏岗、脱岗
室外值周岗位一共11名同学。 室外值周岗位一共11名同学。 11名同学 明确要点： 明确要点： 课间和两操提前下楼，负责自己对应区域整个楼外保洁工作。 （1）课间和两操提前下楼，负责自己对应区域整个楼外保洁工作。 禁止一切体育活动，坚守岗位。 （2）禁止一切体育活动，坚守岗位。 多穿衣物，注意保暖。 （3）多穿衣物，注意保暖。 间操时间检查各班出席人数，捡拾垃圾（ （4）间操时间检查各班出席人数，捡拾垃圾（间操时从室内岗调派 8人）。 室内值周长的职责： 室内值周长的职责： 每天第8节课上课前把扣分条整理好，上报德育处。 每天第8节课上课前把扣分条整理好，上报德育处。 早检、午检第二次检查室内分担区卫生。 早检、午检第二次检查室内分担区卫生。 检查室内值周生上岗站位情况。 检查室内值周生上岗站位情况。 上撤岗时站在本班班牌下管理值周生秩序。 上撤岗时站在本班班牌下管理值周生秩序。 周五或值周的最后一天最后一节课上课前， 周五或值周的最后一天最后一节课上课前，将值周统计数据上报德 育处。并填写好日常检查表格。 育处。并填写好日常检查表格。 室内水房岗值周职责： 室内水房岗值周职责： 一楼水房岗:走廊禁止说话。 站在水房外管理) 一楼水房岗:走廊禁止说话。(站在水房外管理) 负责水房内纪律(逗留、打闹、喧哗、跑跳、乱仍杂物、打水架、 负责水房内纪律(逗留、打闹、喧哗、跑跳、乱仍杂物、打水架、玩 水气球、水枪、用水后不马上关闭水龙头) 卫生（监督、指导、 水气球、水枪、用水后不马上关闭水龙头)，卫生（监督、指导、检 查管辖地段的扫除班级，及洗拖布、抹布、换水者）投净、拧干、 查管辖地段的扫除班级，及洗拖布、抹布、换水者）投净、拧干、 来去用盆接好，底盆不滴水，撤岗时检查水龙头及有关设施， 来去用盆接好，底盆不滴水，撤岗时检查水龙头及有关设施，出现 异常及时报告总务处。杂物主动拾起。监控有无往窗外扔杂物同学。 异常及时报告总务处。杂物主动拾起。监控有无往窗外扔杂物同学。
中学生值周工作培训
中学生值周工作培训一、培训目的中学生值周工作是学校日常管理工作的重要组成部分，既是培养学生的责任感和自我管理能力的有效途径，也是学校营造良好学习和生活环境的重要保障。
本次培训旨在为中学生提供必要的值周工作培训，帮助他们了解值周工作的重要性、掌握相应的技巧和方法，提高学生值周工作的效果和质量。
二、培训内容1. 值周工作的意义与目标了解值周工作对学校的重要性，明确值周工作的目标，包括维护学校秩序、促进安全、协助教师管理、提高学生自主管理能力等。
2. 值周工作的主要职责介绍值周工作的主要职责，包括协助班级管理、维护校园环境、保障安全、组织学生活动等。
3. 值周工作的时间安排指导学生制定值周工作的时间安排。
明确不同时间段的不同工作内容，如上午的早值班、下午的午间管理等，提醒学生合理安排时间，做好值周工作。
4. 值周工作的技巧与方法介绍值周工作的技巧与方法，如如何有效地组织学生活动、如何处理突发事件、如何与同学、教师、家长进行有效沟通等。
5. 值周工作的问题处理与危机应对培训学生应对值周工作中可能遇到的问题和危机。
引导学生学会分析问题的根源，寻找解决问题的方法，并教育他们在面对突发事件时的正确应对方式。
6. 值周工作的态度与行为规范引导学生树立正确的态度与行为规范，包括服务意识、团队合作、诚实守信、服从管理等。
三、培训方式1. 理论学习理论学习可以通过课堂教学、讲座、PPT等方式进行。
介绍值周工作的意义、目标、职责，强调重要性，引发学生的思考和参与。
2. 案例分析通过分析值周工作的真实案例，引导学生思考问题的根源和解决方法，培养学生解决问题的能力和应对危机的意识。
3. 角色扮演利用角色扮演的方式，让学生模拟值周工作中可能遇到的情景，锻炼学生的应对能力和沟通能力。
4. 实地观察安排学生实地观察学校的值周工作实施情况，了解真实的工作环境和工作流程，帮助他们更好地理解和掌握值周工作的要领。
五、培训评估通过考试、小组讨论、案例分析等方式对学生进行培训效果的评估，了解他们是否掌握了值周工作的相关知识和技巧，以及是否能够应对实际工作中可能遇到的问题。
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1、自身形象不到位，如女生刘海过长把眼睛遮住，发饰花 俏，男生头发、指甲等。 2、窜岗、缺岗、在岗位上聊天等，特别是门口礼仪岗和教 学楼礼仪岗。 3、向来宾老师打招呼不规范（声音轻、鞠躬不到位等）。 4、上岗后的常规卫生检查不及时、处理不到位。 5、值周班的物品零乱，没有保管好。 6、教学常规检查不认真，课间巡查不到位，该发现的问题 没有发现。 7、扣分随意性（值周班会借口自己曾被记录扣分，就随意 扣他人分）。 8、周五下午提前下岗。离岗前卫生不彻底。
教学楼
重要职 记录流程：预备铃响后，观察任课老师进教 室时间，如有迟到应将详细情况记录在册。 记录要求如下：X月X日，XX班第X节课，XX 老师迟到X分钟。上课期间适当巡逻，观察老 师上课情况，如发现异常需及时记录。 注意事项：任课老师上课接听电话、长时间 坐着讲课、让学生自习等情况都应如实记录。
食堂管理岗
早上7：10-7:30，食堂门口各站4人，一人负
责记录，记录学生带外卖出食堂情况 7:30-8:00，打扫校门口 中午：全班11：05吃饭
值周班长
每天做好考勤，记录迟到同学； 掌握各岗位人员情况，负责值周信息汇总统计、传达反馈及临时调度； 随时巡查在岗情况，对于缺岗，违纪现象予以纠正，记录； 遇重大，突发事件，及时上报班主任，学生处，值周领导； 管理好教室休息的纪律与教室卫生，安静，不乱走动，不大声喧闹， 不许吃零食，不能随意在校园走动，值周班同学不在上课期间出入小 卖部； 班长要将每天各岗位同学的信息反馈录入德育大厅电脑； 每周一、三、五中午安排全班所有同学对全校进行卫生死角大检查 （垃圾捡干净，特别是绿化带）、大扫除。（具体场地分工由班长分 派给组长，由组长带领成员负责） 每天上午及下午各点名一次，上岗后5分钟对各岗位学生进行巡逻点 名，如发现有同学不在岗的及时记录并反馈，如果全部到岗也要到德 育大厅汇报全部到岗。 课间操时对全班同学进行站位安排。
值周组长职责
负责管理本组成员；
对本组成员进行监督、考勤、考核； 每个换岗时间必须检查成员到岗情况，并做好
检查记录，每天将检查情况反馈到班长处； 到换岗时间要提醒成员及时换岗； 每天必须多次巡查所管辖的区域，包括查成员 的站姿、纪律、卫生等。
六、值周信息记录的要求
做到：勤查、勤记（发现违纪现象要及时制止并做好记录） 信息内容：及时、有效、准确（责任到班、
宿舍管理岗
1、在门口站岗，课余时间必须上岗，不得缺岗。 2、检查出入宿舍学生的行为规范，阻止通校学生进入寝室。 3、检查周围公共场地（特别是男生宿舍楼后面草坪）的卫生 ，并保持宿舍四周及楼道的卫生。 4、严禁学生在上课期间进宿舍，有急事须有学生处的签章或 班主任签字方可进入。 5、协助检查卫生。 6、早、晚自修上课后，检查寝室是否逗留学生，做好登记。 8、制止外人、异性进宿舍。 9、不可在值周时接打.电话，看小说等事情。 10、每天留意是否有学生带外卖、零食等食物进寝室，如有发 现马上记录其班级、姓名并反馈给德育大厅老师（如反馈的 信息多且属实，给予记录同学加分，如发现信息有误或是自 己随意乱写的将给予扣分处理）
八、任务
对每位同学进行编号。（将记录的信息反馈
给班长时，在信息前要写上记录信息的学生 编号） 值周结束后，每位同学完成一篇总结。（电 子版200字），值周照片各岗位2-3张。 总结个人经验与体会。 自我反思、自我教育。 开展一次关于值周班的主题班会（巩固）。
九
楼梯岗
和连廊岗
前后幢连廊（1到4层）由“早自习及卫生检查”岗位同学负 责 前、后幢东、西楼梯卫生、各楼层卫生由“教学楼礼仪岗” 同学兼任，如一楼西负责一楼走廊卫生、西边一楼至二楼楼 梯卫生 负责好楼梯的清洁工作以及楼梯卫生保持工作，每10分钟巡 查楼梯一次 一旦班长、学生处老师、班主任、校领导看到楼梯、连廊上 有垃圾，直接追究个人责任 连廊岗位：注意楼梯口的垃圾放置点，防止乱倒垃圾现象
十、值周班学生“值周表现”考 核
Coming together is a beginning. Keeping together is progress. Working together is success.
聚到一起是开始， 持续在一起是进步， 工作在一起才是成功
各岗位职责与要求
各岗位组长设置
教学楼礼仪监督岗 文明礼仪岗 大厅礼仪岗 早自修与卫生检查岗 宿舍管理岗 楼梯卫生岗 连廊卫生岗
德育银行大厅服务岗 食堂管理岗 值周班长 监控记录岗 校园卫生岗
礼仪岗
1．每天上午7：10——7：50，下午3:00——3:40在校门口 迎接老师进校，见面行礼、主动问候；检查、登记学生进校 仪表情况；对迟到学生进行登记。 2．值周小组成员共6人，1人记录，工作时要统一穿校服， 佩戴好袖套和文明礼仪带；站姿要正确，站立时不要互相谈 话、议论；要在文明礼貌、仪容仪表方面起表率作用。 3．校门口站岗若遇恶劣天气，经班主任批准后可暂停。 纪录时注意：记录人员看着违纪同学饭卡亲自登记，以防止 违纪同学谎报、错报，如发现当天反馈的名单上信息有误直 接追究该小组全体成员责任。
监控记录岗
1.主要职责
仔细观察监控，记录所见的异常情况。如无异常，也需 记录“一切正常”。每天进监控室时，对监控室进行全面清 扫、整理。离开时，将垃圾带走，整理好桌椅并及时锁门， 如发现监控室内有垃圾、杂物的直接追究该小组所有成员责 任。发报纸，信件等。
2.要求
上岗时间为7：10 —11：00，13：20 —16：00。 在岗期间不得随意交谈、不得玩手机(如发现玩手机的处罚 和德育银行岗位一样)、不得吃早饭或零食、不得擅自离岗。
教学楼
1、主要职责：课间管理与记录、眼操时间记录没做眼 操和没穿校服人员、早操时记录逗留教室不出操人员、 在岗期间记录在教学楼内吃零食、外卖等食物的学生。 2、工作程序及要求： 每天到岗第一时间处理教学楼视线所及范围内明显垃圾， 到岗后检查楼层卫生，楼梯口，垃圾放置点的垃圾要及 时处理掉。如发现在该同学工作范围内有垃圾，直接扣 除个人德育分。 检查各班上课纪律（如讲话、睡觉、离开位置、随意出 教室、看杂志、玩手机、睡觉等）。 随时检查教室及对应走廊的卫生(包括桌、凳、地面、 黑板、垃圾、脚印，公物等),并按照规定扣分。
1、主要职责
A岗：负责将值周详细记录等资料录入电脑，在老师、家 长或学生前来查询德育银行详情时提供服务。 B岗：负责德育银行大厅的卫生及接待工作。每天上岗后 对大厅进行全面清扫，离岗前也需做一次清理。老师、家长、 学生前来查询时为其做引导。
2、要求
上岗时间为7：10 —11：00，11：50 —16：00。 在岗期间不得随意交谈、不得玩手机(如发现在德育大厅玩 手机的一律没收并扣除德育分，该学生须写检讨书交给班主 任，并由班主任出面来领回手机)、不得擅自离岗
教学楼
站在值勤点，对不佩带校牌，不穿校服，大声喧哗的， 违纪，破坏公物现象都应及时予以记录。 学生（特别是课间操、体育课时）离开教室后检查教室 门窗是否关好，是否将电灯、多媒体、电风扇关掉。 保持楼层的干净清洁，行走时注意安全。 文明管理，不得与同学发生争执、打闹。 注意楼梯口的垃圾放置点，防止乱倒垃圾现象 下午楼层站岗由东西两个同学轮流进行值岗（下午第二 节课没有统一休息），各楼层统一站在西面楼梯。每天 下午13:45由东楼梯同学开始第一岗，半小时换岗。 在岗期间任何时间如发现教学楼范围内有学生吃外卖或 零食等食物的，必须及时记录下来并反馈给老师。
责任到人）、完整 信息量：保证信息质量的同时，要有一定的 信息数量
七、记录信息的一般性
1、上课期间记录：上（下）午 第几节课 第几列 第几排 做 什么事（睡觉、玩手机、讲话、吵闹等等），比如：下午第1节 第2列第4排讲话；
2、上课迟到记录：下午第2节课哪个班级几个同学迟到几分钟 （最好问迟到同学的姓名）； 3、老师上课迟到记录：上午或者下午第几节课某科目老师迟到 几分钟，比如：早上第一节课语文老师迟到五分钟； 4、卫生方面：什么时间哪个班级人不在的情况下灯未关； 5、校规方面：哪个班级某位同学没戴校牌或没穿校服或随手扔 垃圾或看到垃圾不主动捡起或充电或使用吹风机或吵闹或其他 违纪行为等等；
早自修及卫生检查岗
①早自修负责前幢教学楼班主任及技能教师（英语老师或者语文 老师）下班考勤； 考勤必须确保无误，如不清楚是哪位老师下班， 询问班里同学确认。早自修时间7:35-8:00 ③确定是班主任后，请ta在表格内班主任一栏中签字，副班主任 或技能教师签在副班主任一栏。早自修开始后进行检查，为检查无 误，从一楼到五楼，再从五楼再一楼检查，如果有迟到或者早退的 ，同样做好记录。(如发现班主任不在时必须看清整个教室，再三确 认后再离开，如事后有老师反映自己人在教室没有学生给他签到的 情况，一经核实将追究该岗位学生责任) ④早自修检查时，顺道检查楼道卫生，如果楼道上有垃圾请主动 清理，或者请楼层站岗同学及时清理。 ⑤中午12:30巡视教室至少一次并做好记录，特别卫生保持方面； ⑥下午课后20分钟做好后幢教学楼班级卫生评分满分10分，必须 在备注写明扣分原因，并拍照；
校园卫生岗
负责校园内除教学楼外的卫生和保持工作 包括大门进来的广场、前后幢之间广场、操场、小 卖部附近、宿舍附近卫生 每天上午8点、下午13:30进行校园大扫除一次 一经巡查发现某处有垃圾，直接追查该小组所有同 学责任。
注：负责班级卫生的同学每天做好本班卫生工作
德育银行大厅服务岗
值周班的常规礼仪及职责
值周班的形象关系到值周班的管理能否成功、
能否得到全体师生的肯定。值周班的形象包 括值周班的外在形象和内在形象。外在形象： 主要指值周班的仪表（男生的头发、胡须、 指甲；女生的头发、指甲、饰物等等）；内 在形象：主要指值周班的精神状态、管理过 程中的主人翁意识以及责任心问题等等。