小学值周计划
小学值周工作安排
小学值周工作安排一、背景介绍值周工作是小学学生生活中的一项重要活动，通过让学生轮流担任值周生，促使学生学会自理、自律，培养学生的责任感和团队合作精神。
本文将介绍小学值周工作的安排及其重要性。
二、值周工作目的值周工作的目的是培养学生的自我管理能力和责任感，让学生意识到自己对团队和集体的重要性。
通过值周工作，学生将学会协作、组织、计划和解决问题的能力，同时培养纪律性和自我约束力。
三、值周工作内容小学的值周工作内容通常包括以下几个方面：1. 教室卫生值周每个班级都安排了一份教室卫生值周表，值周生每周轮流负责打扫教室的卫生，如扫地、擦桌、整理书籍、打开窗户通风等。
这项工作培养了学生的卫生习惯和环境意识，同时提高了学生的动手能力和团队协作能力。
2. 学校环境整治值周学校环境整治值周内容涵盖了校园环境的维护和整洁工作，值周生需要负责清理校园的垃圾、修剪植物、整理办公区域等。
这项工作能够让学生爱护自己的学习环境，并提高他们的观察力和动手能力。
3. 操场设施管理值周操场设施管理值周包括协助老师组织操练、清理操场设备等工作。
学生通过这项工作，学会了操场设施的正确使用方法，同时锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
4. 报告值周报告值周是培养学生自信和表达能力的重要环节。
每位值周生需要准备一篇简短的报告，向全班同学介绍某一方面的知识或自己的经验。
此项工作不仅提升了学生的口头表达能力，还增加了班级气氛的活跃度。
四、值周工作安排小学通常将一个学期分为若干个周期，每个周期内的值周工作安排如下：1. 周期值周表学校会根据班级人数和学期长度制定一份周期值周表。
周期值周表会指定每个学生在此周期内的值周日期，确保每个学生都有机会担任值周生。
班级教师会提前通知学生和家长，提醒值周生做好准备。
2. 值周任务分配值周任务将在值周生确定后进行分配。
教师会将各项值周任务根据要求和内容进行分解，每个值周生会被分配到不同的任务。
任务的分配旨在让每个学生都能体验不同的工作内容，提高学生的多样化技能。
小学教师7周值周工作计划
小学教师7周值周工作计划第1周：周一：早上检查学校值周安排，确保所有教室和活动区域都有学生进行值周清扫和整理工作。
下午召开值周学生例会，讲解值周任务，并鼓励学生积极参与。
周二：检查学生在值周过程中的表现，并记录下来。
下午与学生进行值周反馈会议，鼓励表现好的学生并提出改进建议。
周三：检查学生值周的成果，包括教室和活动区域的卫生情况以及环境整治情况。
下午观察学生的值周表现，并在校园内进行巡视。
周四：安排学生进行饭堂值周工作，确保饭堂环境整洁并规范餐具摆放。
下午与学生进行饭堂值周工作总结，表扬表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周五：整合本周值周工作情况，编写值周学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明校园宣传活动，强调环境整洁的重要性。
第2周：周一：与学生商讨开展主题班会的计划，确定主题及内容，并进行分工合作。
下午组织学生进行主题班会，督促学生认真准备并进行精彩的表现。
周二：观察学生在主题班会中的表现，并记录下来。
下午进行主题班会总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周三：检查学生在主题班会后的表现，包括学习态度、言行举止等方面。
下午组织学生进行关爱他人的志愿服务活动，培养学生的爱心和责任感。
周四：观察学生在志愿服务活动中的表现，并记录下来。
下午进行志愿服务活动总结和反馴耍愤裙崞缬瓆惶鄄侎伲鐞哐碼。
周五：整合本周活动情况，编写学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明礼仪宣传活动，培养学生的社会交往能力。
第3周：周一：安排学生进行课堂值周，协助老师进行课堂卫生和教学道具摆放。
下午与学生进行课堂值周工作总结，鼓励表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周二：观察学生在课堂值周工作中的表现，并记录下来。
下午组织学生进行学科竞赛活动，培养学生的团队合作意识和竞争意识。
周三：检查学生在学科竞赛活动中的表现，并记录下来。
下午进行学科竞赛活动总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周四：组织学生进行体质健康测试，监督学生进行测试并记录成绩。
小学教师值周工作计划
小学教师值周工作计划一、工作目标本周值周工作的主要目标是有效管理班级事务，确保学生的安全和秩序，并协助其他老师的工作，保证学校的正常运转。
二、时间安排周一至周五，每天早上7:30至下午4:30，全程值周。
三、工作内容1. 早晨在校门口迎接学生，帮助学生有序进入校园；2. 协助学生做早操，保证学生参与程度；3. 监督学生自习，确保学生不打闹、不交头接耳；4. 中午带领学生就餐，维持食堂秩序；5. 下午进行学生安全教育，提醒学生注意安全；6. 下午放学时协助老师管理学生离校秩序；7. 协助其他老师做好班级管理和相应的文书工作。
四、特殊任务做好疫情防控工作：1. 严格执行学校的疫情防控措施；2. 向学生进行疫情防控知识的普及和宣传，教育学生保持良好的卫生习惯；3. 监督学生佩戴口罩，提醒学生勤洗手。
确保学生的安全：1. 协助老师做好学生的安全排查工作；2. 严格督促学生遵守校规校纪；3. 勤巡视学校各个角落，确保学校的安全。
协助老师管理班级：1. 协助老师检查学生的作业完成情况；2. 协助老师管理学生的纪律，保持课堂秩序；3. 定期向班主任反馈学生的学习和生活情况，与家长保持联系。
五、心得体会对于小学教师来说，值周工作是一项非常重要的日常工作。
只要认真负责地完成值班工作，就能够有效地管理校园秩序，保障学生的安全教育，使学校正常运作。
在值周工作中，我深刻体会到了对学生的爱和责任。
作为值周老师，要时刻保持警惕，做好学生的管理工作，与学生保持良好的关系，耐心倾听学生的心声，关心学生的成长。
此外，还要与家长和其他老师保持密切联系，在工作中互相配合，共同努力，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
此外，我还要时刻关注学生的心理健康，及时发现问题，及时进行干预，使学生健康地成长。
我会认真履行值周工作，积极配合其他老师，共同努力，让学生在一个和谐、安全、有爱的环境中成长。
愿每一个学生都能在这里收获知识、收获成长、收获快乐。
小学值周教师本周安排_小学值周要求
小学值周教师本周安排_小学值周要求xx小学值周制度××小学教师值周制度一、值周目标：维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。
二、值周人员：每周由1名值周领导、2名值周教师组成。
三、值周领导职责：1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。
2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。
）3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。
4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。
在下周周日例会上作值周评价。
四、值周教师职责：1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。
2、值周教师坚持做到“一迎二送多巡”：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。
3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。
4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。
××小学 20xx年3月3日值周班长的职责和要求值日班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当天的日.2.仔细观察,详细记录当天班级发生的事.3.每节课前擦黑板.4.检查督促同学们的卫生.纪律.学习等5.及时制止班级内的不良现象.6.不能处理的问题要及时反映.要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.值周班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当周的日.2.全权处理好该周班级内的大小事务.3.安排好,交代好,督促好值日的同学4.留心观察班级内的好坏现象.5.及时制止班级内的不良现象.6.及时总结,提出改进建议7.公正评选最佳值日人员要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.5.密切配合,不能处理的及时上报.值周领导工作要求一、时间要求：工作时间：早5点到晚9点5：00——查寝，对学生起床、整理内务、洗漱、卫生打扫进行管理；此时初三上早自习；5：10——初二上早自习；5：28——初一初二集队；（用广播时把室内线路关掉，以免影响住宿教师的休息）5：30——初一初二晨练跑操；晨练后对跑步情况和宿舍检查情况进行总结和要求。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
小学值周教师安排工作计划5篇
小学值周教师安排工作计划5篇小学值周教师安排工作计划1经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。
今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。
我们计划从以下方面开展工作：(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。
针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。
另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。
从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。
我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。
在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。
我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。
总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。
总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。
小学教师值周工作计划
小学教师值周工作计划
周一值周工作安排：
1. 早晨检查学生到校情况和校园环境卫生
2. 组织学生进行晨会和升旗仪式
3. 协助校园安全工作，确保学生在校园内安全
4. 检查学生作业和学习用品，提醒学生及时完成作业
周二值周工作安排：
1. 组织学生进行体育锻炼和户外活动
2. 指导学生进行课外阅读和社会实践活动
3. 协助老师进行课堂管理和学生纪律教育
4. 组织学生进行午餐时间的秩序管理和安全防范
周三值周工作安排：
1. 协助老师进行学生考勤和学习态度评价
2. 安排学生进行课间休息和校园安全巡逻
3. 协助老师进行学生家长联系和家校沟通工作
4. 协助老师进行放学安全工作和学生离校管理
周四值周工作安排：
1. 组织学生进行校园文化活动和主题班会
2. 协助老师进行学生学习辅导和学习能力培养
3. 协助校园卫生工作和环境整治工作
4. 组织学生进行课后安全出行和家庭作业检查
周五值周工作安排：
1. 协助老师进行学生学习成绩评价和奖惩管理
2. 组织学生进行校园清扫和整理教室
3. 指导学生进行课外兴趣爱好培养和社会实践活动
4. 整理本周值周工作情况和交接工作给下周值周教师。
小学值周教师工作计划
小学值周教师工作计划一、工作目标：1. 带领学生团队，负责学校节假日期间课外活动的策划与组织，促进学生全面发展；2. 督促学生按时完成学习任务，培养学生自律意识和责任心；3. 积极配合校领导和其他教师做好学校节假日值班工作，保障校园安全。
二、具体工作内容和安排：1. 假期活动策划（1）了解学生兴趣爱好和特长，确定假期活动主题；（2）搜集活动资料，制定活动流程和计划安排；（3）邀请专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动质量。
2. 值周学生管理（1）指导学生制定假期学习计划，合理安排时间；（2）定期检查学生学习情况，督促学生按时完成作业；（3）及时了解学生的情况，协助解决问题，促进其全面发展。
3. 节假日值班安排（1）遵守学校值班纪律，按时到岗；（2）配合其他教师做好值班工作，确保校园安全和秩序；（3）及时处理突发事件，保障师生身心健康和安全。
三、工作计划1. 假期活动策划我将在假期前两周与学生代表进行讨论，了解学生的兴趣爱好和特长，并确定假期活动主题。
然后收集相关资料，制定活动流程和计划安排，同时邀请一些专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动的质量。
2. 值周学生管理我将在每周一和周四指导学生制定假期学习计划，帮助他们合理安排时间，同时定期检查学生学习情况，督促他们按时完成作业。
如果发现学生有问题，我会及时了解情况，协助解决问题，促进其全面发展。
3. 节假日值班安排我将遵守学校值班纪律，按时到岗，与其他教师一起做好值班工作，并保障校园的安全和秩序。
同时，我会及时处理突发事件，确保师生的身心健康和安全。
四、核心竞争力1. 专业知识：我具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够指导学生制定合理的学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯。
2. 团队组织：我在学生团队建设和活动策划组织方面有丰富的经验，能够带领学生团队完成假期活动的策划和组织。
3. 素质提升：我注重自身素质的提升，不断学习和成长，能够充分发挥自己的优势，促进学生的全面发展。
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小学值周计划
篇一：值周工作计划
曾家小学值周工作计划
周次：第十三周
值周领导：袁伟
值周教师：王琴
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律、安全等行为习惯养成教育的加强和巩固，保持良好的卫生习惯，现就本周的重点工作要求如下：
1、抓出勤，保早读质量，要求学生按时到校，进校后
在教室内早读，不得在楼道和校园内追逐打闹，做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。
上下楼梯靠右行走。
2、抓习惯养成，保卫生保持，卫生打扫要做到干净彻
底，不留死角，不耽误上课，楼道卫生要按要求做好，加强个人卫生的检查。
3、抓文明礼貌习惯养成教育，学生不准说脏话，不打
架闹事，校园内外见到老师要主动问好。
4、要保持良好的午休纪律，学生中午午饭后，不得在
楼道和校园内追逐打闹。
5、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安
全，严格遵守交通规则。
6、认真检查学校的“两操—活动”。
7、杜绝放学后在学校楼内，校园，校园周边逗留、徘
徊。
8、在检查中发现好人好事及时表扬，发现不良现象及
时制止，并告知班主任进行教育。
具体工作安排：
星期一1.国旗下讲话
2.上周值周教师颁发奖金和流动红旗
3.值周校长教“弟子规”
星期二至星期五
1、作业展评由语、数教研组长安排。
2、语文教研活动由语文教研组长安排。
3、推门听课活动由语、数、综各教研组长安排。
20XX.11.25
篇二：小学部值周安排表
小学部值周安排表
江西美佛儿国际学校小学部
20XX.2.22
篇三：石角小学值周工作内容及要求
綦江区石角小学值周工作内容及要求
（试行）
一、人员安排
每次值周由5位老师和7位学生组成：值周校长1人，值周干部1人，值周教师3人，值周学生3人、文明监督岗4人。
二、值周基本要求
巡视检查校舍及设施安全、清洁卫生食堂卫生、文明就餐，及时发现问题并进行处理，第一时间通知班主任、老师整改，完成学校交派的其它工作。
三、值周时间：
1、工作时间：早上：7：50前下午：16:30后（冬季16:00）
2、交接班时间：每周最后一天第二节课后由值周干部负责工作交接；周一升旗仪式结束后由值周校长负责安排工作（根据学校周工作安排表）
3、检查时间：早上8:00，中午：13:00下午16:00
三、值周职责。