小学推普周活动计划
2024年推普周活动计划和方案(五篇)

2024年推普周活动计划和方案一、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字二、指导思想:围绕第____届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,实践____,宣传____《国家通用语言文字法》,为提升我区文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
三、活动时间:____月____日-____月____日四、具体活动安排:1、悬挂宣传横幅,开辟宣传栏,张贴宣传海报,举行主题升旗仪式,进行国旗下讲话,营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言,师生共进,齐心推广普通话。
教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。
“校内无方言,我来把把关!”向老师和同学说:“请讲普通话!”3、每班刊出____期推普宣传专题墙报。
4、“啄木鸟在行动”,寻找校园内外使用汉字不规范的现象,进行纠正。
5、“我把普通话送回家”,用普通话和家长交流,每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动:用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等;低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
2024年推普周活动计划和方案(二)一、指导思想:为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。
加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。
结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展-每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。
二、参赛对象:每个班级。
1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。
2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。
关于推普周工作计划(通用6篇)

关于推普周工作计划(通用6篇)关于推普周篇1一、指导思想继续以XX区“第十一届全国推广普通话宣传周”为指导,以迎接世博会为契机,通过组织集中性的语言文字宣传周活动,营造校园内和谐的语言环境,增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识,使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划,由政教处、大队部、年级部(年级组)、信息中心协作,以活动项目为载体,以纳入优秀班级评比为推进手段,以班级为主要实施单位,全员参与,全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级;2、开展一次以“迎世博,文明用语”为主题的升旗仪式;3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话;4、举行一次自制推普小报比赛(三年级、六年级);5、开展一次面向社会的啄木鸟行动,检查学校周边地区社会用字情况,做好记录备案;6、写好推普周一周活动计划与总结。
关于推普周工作计划篇2一、指导思想继续以XX区“第xx届全国推广普通话宣传周”活动方案为指导,以迎接世博会为契机,通过组织集中性的语言文字宣传周活动,营造校园内和谐的语言环境,增强学生语言规范意识、法制意识和普通话的推广意识,使师生能认识到营造规范的语言环境是创建阳光校园不可或缺的一部分。
二、活动时间20xx年3月16日至20日三、实施策略由学校语言文字工作小组筹划,由政教处、大队部、年级部(年级组)、信息中心协作,以活动项目为载体,以纳入优秀班级评比为推进手段,以班级为主要实施单位,全员参与,全面开展。
四、主要工作项目1、出一期以“迎世博”与“文明语言”相结合的班级黑板报;2、开展一次以“迎世博,文明用语”为主题的升旗仪式;3、校领导在推普周周一升旗仪式上做推普动员讲话;4、举行一次自制推普小报比赛(三年级、六年级);5、开展一次面向社会的啄木鸟行动,检查学校周边地区社会用字情况,做好记录备案;6、写好推普周一周活动计划与总结。
2024小学推普周活动方案

2024小学推普周活动方案在2024年,为了推动小学生的普通话发展和培养良好的语言表达能力,我们将举办一系列丰富多彩的推普周活动。
通过这些活动,我们希望能激发学生对普通话学习的兴趣,提高他们的语言能力和沟通能力。
以下是本次推普周活动的方案:一、比赛活动1. 诗朗诵比赛:学生们准备一首经典的诗歌,并进行朗诵。
通过比赛,鼓励学生提高朗诵技巧,感受经典诗歌的魅力。
2. 辩论赛:组织辩论赛,让学生从不同的角度展开讨论,并以普通话进行辩论。
通过比赛,培养学生的逻辑思维和辩论能力。
3. 语言秀演讲比赛:学生们准备自己感兴趣的话题,进行演讲。
鼓励学生在演讲中展现自己的语言表达能力和思维深度。
二、口语训练1. 模仿练习:学生们听录音并模仿,提高对普通话语音和语调的感知。
通过模仿练习,帮助学生纠正发音错误,提高口语表达能力。
2. 情景对话:设计一些情景对话,让学生在日常生活中练习应用普通话。
通过情景对话,让学生逐步提高在不同场景下的语言应对能力。
三、主题活动1. 语言游戏:开展一系列有趣的语言游戏,如“朗读接龙”、“猜词游戏”等。
通过游戏的方式,增强学生对普通话学习的兴趣和参与度。
2. 听力训练:组织听力训练活动,让学生锻炼听力理解和语言理解能力。
通过不同形式的听力练习,提高学生的听说能力。
四、文化体验1. 中国传统文化讲座:邀请专家来校园为学生讲解中国传统文化,并与学生们进行互动交流。
通过讲座,让学生了解并感受中国传统文化的魅力。
2. 诗歌分享活动:学生们选择一首自己喜欢的诗歌,与同学们分享并解读。
通过分享活动,培养学生对诗歌的欣赏能力和文学素养。
五、社区互动1. 社区服务活动:组织学生到社区进行志愿服务活动,提供语言帮助和沟通服务。
通过互动,让学生实践语言应用的同时体验社区互助和服务的价值。
2. 外教交流活动:邀请外籍教师来校园与学生们进行交流和互动。
通过与外教的交流,拓展学生的视野,增加对不同语言和文化的认知。
2024推广普通话活动计划(三篇)

2024推广普通话活动计划一、活动时间:____年____月____日-____日是第____届全国推普周。
二、指导思想:书同文、语同音是中国文化的重要组成部分,推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作,一定要坚定不移地推进,一定要重点突破。
为此,今年的推普周要全面____,结合深入学习实践____活动,按照一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务的语言文字工作思路,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,迎接中华人民共和国成立____周年。
三、宣传主题:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。
四、活动建议安排:1、营造氛围。
要以我市迎接省城市语言评估工作为契机,积极做好宣传工作,落实有关工作内容,悬挂条幅标语。
2、要结合开展《中华诵____经典诵读》大赛等活动,以活动为载体,以课堂为阵地,以学生为主要对象,切实开展相关活动。
3、要结合国庆____周年庆祝活动,进一步宣传国家通用语言文字法,广泛开展中华诵、国庆颂等为主题的推普活动。
4、各学校要把推广普通话、推行规范汉字作为学校语言工作的核心内容。
要进一步重视并发挥学校,特别是各级语言文字规范化示范校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。
鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,增强学校师生的语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。
要结合社会主义新农村建设,切实加强对中小城镇、广大农村和少数民族地区开展推普周宣传活动的指导和支持,加快普通话在上述地区的推广普及。
五、加强组织领导与宣传:各学校要加强组织领导,为了促进工作,区语委办将对各单位的主题活动进行电视采访报道。
区教育局将组织督导室、办公室、语委办到各单位督查活动进展情况,并作为年度目标管理考核内容之一。
2024推广普通话活动计划(二)1、____月____日上午,围绕规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统开展主题宣传活动,在校门口悬挂推广普通话横幅,于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。
小学普通话推广活动方案

小学普通话推广活动方案•相关推荐小学普通话推广活动方案(精选12篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小学普通话推广活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学普通话推广活动方案篇1一、活动宗旨学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题:普通话推广活动三、活动时间:2月中下旬四、组织形式多样的活动1.设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的`将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2.搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并予以改正。
3.组织一次“普通话——美丽的语言”主题队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出秀的推广宣传口号,评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程1.小品《普通话》切入正题,由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。
2.听听中国语言的美丽,诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。
3.紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》,通过歌曲让全班同学都跟着合唱,从而在气氛上达到一个小高潮.(可据情况添加一首歌)。
4.之后,由主持人为大家准备了轻松,又不失挑战的《绕口令》。
让每个同学都融入游戏,比赛,学习中去。
大家在开心快乐中学习了中国的语言文化,将整台班会推上高潮。
推普周主题及活动方案(7篇)

推普周主题及活动方案一、指导思想本届推普周的指导思想是。
以____为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间____年____月8—____月____日三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动内容:1.利用周四下午的班会时间,举行"推广普通话,共筑中国梦"主题班会活动。
组织学生朗读诗歌、课文。
介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。
将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行"推广普通话,共筑中国梦"设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
____组织一次推普社会宣传活动。
开展"我给父母当老师"活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
7.在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立"讲好普通话,做文明人"的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题及活动方案(二)一、活动主题:说好普通话圆梦你我他二、活动地点:403班教室三、主持人:常青四、活动目的:1.通过活动,让队员们认识到普通话的重要性。
2024年学年小学推普周活动方案

2024年学年小学推普周活动方案一、目标与背景小学推普周是为了提高小学生对普通话的听说能力,培养良好的语言表达习惯,促进语言交流与合作能力的活动。
通过丰富多样的活动形式和方法,激发学生的学习兴趣,打造浸润式的学习环境。
二、活动内容1. 推普主题演讲比赛:组织小学生参加推普主题演讲比赛,鼓励他们积极表达自己的观点和想法,锻炼口语表达能力。
2. 普通话趣味大赛:设置普通话知识问答环节和情景对话环节,通过趣味的方式检测和提高学生的普通话水平。
3. 普通话主题阅读活动:组织学生参加普通话主题的阅读活动,通过朗读、口语表演等形式,提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
4. 创意普通话手抄报比赛:组织学生制作普通话相关的手抄报,鼓励他们发挥创意,培养学生的审美意识和动手能力。
5. 推普绕口令大赛:组织小学生参加推普绕口令大赛,提高他们的口腔协调性和语言表达能力。
6. 彩虹普通话课堂:在课堂上设置专门的普通话时间,让学生在沉浸式的环境中学习普通话,提高他们的听说能力。
7. 普通话读书会:组织小学生参加普通话读书会,通过分享阅读心得和朗读活动,提高孩子们的阅读兴趣和口语表达能力。
8. 普通话歌曲大赛:组织小学生参加普通话歌曲大赛,通过唱歌的方式提高学生的语音准确度和语调感。
三、活动安排第一天:开幕式 + 推普主题演讲比赛第二天:普通话趣味大赛第三天:普通话主题阅读活动第四天:创意普通话手抄报比赛第五天:推普绕口令大赛第六天:彩虹普通话课堂第七天:普通话读书会第八天:普通话歌曲大赛第九天:闭幕式 + 评奖四、活动方案实施1. 活动前的准备:确定活动时间、场地和人员配备,并向学生宣传推普周活动,激发学生的参与意愿。
2. 活动实施:根据安排的活动内容,在每天的课程中设置相应的活动时间和环节。
老师们要引导学生积极参与活动,营造浸润式的学习环境。
3. 活动评估:通过观察和听取学生的反馈,评估每个活动环节的效果和学生的参与程度,及时调整活动方案,提高活动的针对性和实效性。
小学推普周宣传活动方案

小学推普周宣传活动方案
小学推普周是一个旨在提高小学生对普通话学习兴趣的活动,促进他们的语言能力发展。
为了更好地推广普通话教育,我们准备了以下宣传活动方案:
1. 以“说出标准普通话,让交流更顺畅”为主题,设计宣传海报、横幅,贴在学校主要通道及操场,提醒学生注意语言规范。
2. 组织普通话演讲比赛,鼓励学生积极参与,展示自己的普通话发音及语言表达能力,优秀者可获得奖品。
3. 设置普通话角,引导学生利用课余时间进行普通话练习,提高口语表达能力,同时增强对普通话的兴趣。
4. 制作普通话学习手册,展示普通话学习的方法及技巧,鼓励学生课外自主学习,提高语言水平。
5. 设计普通话知识竞赛,让学生在比赛中增强对普通话知识的了解,激发学习兴趣。
6. 开展普通话宣讲团,邀请专业老师和讲解员到学校进行普通话知识讲座,使学生全面了解普通话的重要性。
通过这些宣传活动,相信能够在小学生群体中推广普通话教育,提升他们的语言能力,使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。
第 1 页共 1 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学推普周活动计划
小学推普周活动计划范文1 一、指导思想:
深入学习贯彻党的精神,以科学发展观为指导,宣传贯彻《国家通用语言文字法》,积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。
二、活动时间:xxxx年9月12日至18日。
三、活动主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,倡议全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,在红领巾广播、橱窗、黑板报展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。
(宣传口号见附件1)
3、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动,每班展出3副推普宣传口号。
开展一次我给父母当老师活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。
4、少先队大队部组织开展啄木鸟在行动综合实践活动。
各中队精选小队员,利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,提醒他们改正,有能力的同学写出调查报告。
5、加强校园使用普通话的力度,教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
6、上好写字课。
规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
7、利用推普周,推选石林镇小推普小能手(广播员)。
小学推普周活动计划范文2 为进一步优化我校的普通话应用环境,促进教师专业素质整体水平的提高,进一步推广普通话,增强教师对语言规范的意识及运用语言文字的能力,根据市教育局《关于参与与开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校工作实际,现将我校开展推普活动实施方案制定如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字政策法规进一步增强规范意识和推广普通话参与意识,加快普通话在我校的推广普及过程,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。
三、活动内容:
1.营造推普宣传氛围。
在学校宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,张贴说普通话,写规范字,做文明人宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2.利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做主题为说普通话、写规范字、做中国人的宣传演讲。
(教科室负责)
(2)一个主题班会。
各中队开一次说普通话,做文明人主题班会。
(各班组织)
(3)一档推普特别节目。
学校电子屏以最美的语言、最真的情感为主题推出一期推普周宣传语。
(大队部负责组稿)
3.做好系列活动。
(1)开展啄木鸟纠错活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。
各中队收集记录交大队部,由大队部统一检查评选。
(各班组织学
生积极开展活动,并于9月15日将活动资料报送至大队部)
(2)开展我给父母当老师活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(各班组织)
(3)开展经典诗文诵读活动。
各班利用综合实践课、国学课时间进行,届时学校组织检查。
推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,希望全校队员都积极投入到推普活动中来,让说普通话,写规范字,做文明人的文明风尚在校园里不断延续下去。
小学推普周活动计划范文3 根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求,积极配合全国推普周和河北省双推月活动搞好系列宣传,我校语言文字工作组特制定西位明德一、指导思想以科学发展观为指导,以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标,全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》),进一步深入学习国家语言文字法规政策,不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识,积极引导全校师生树立科学的语言观。
二、宣传主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动时间与项目
(一)活动时间:xxxx年9月10日起
(二)活动安排
根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求,结合学校实际情况,学校推普周具体活动安排如下:
1、宣传工作
根据20xx年推普周的宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字,利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》),进一步深入学习国家语言文字法规政策,不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识,在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。
2、举办一次以提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统为主题的国旗下讲话。
3、举办中华诵xxxx经典诵读大赛
此项普通话比赛要求全校学生参加,旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。
比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。
该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办20xx年普通话朗读比赛的通知》。
4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。
5、啄木鸟活动
此项活动分两部分:⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动,学校组织若干啄木鸟小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。
此项活动能充分利用学校优势,让小学生学会走出校门,走进社区,为社会服务。
具体安排将由两家单位团委协商决定。
⑵组织校园用字用语集中检查、整治活动。
6、组织庆国庆63周年专题小报评比活动
此项活动将以手抄报或板报制作为载体,以庆国庆63周年为主题,注重规范汉字的运用,进一步提高语言文字法律法规在全校师生中的知晓率,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识。
通过小报制作使学生更了解祖国的历史和发展,激发他们的爱国热情。
7、组织好参加全国书信大赛推普宣传素材征集、第九届全国语文规范化知识大赛等活动,着力提升全社会的语言规范意识和应用能力。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导,增强做好语言文字工作的责任感和使命感。
各班要高度重视推广普通话宣传和落实工作,认真做好推普周的各项组织工作。
2、深入宣传和贯彻落实《实施办法》,扎实做好今年语言文字的各项工作。
各班要加强法制宣传,充分调动学生的积极性和创造性,努力在班级中营造良好的语言文字氛围,不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用
的规范意识与法制意识,共同营造文明和谐的校园语言生活环境。
小学推普周活动计划。