第二周学校值周工作安排
小学值周领导工作条（二篇）
小学值周领导工作条一、组织并主持班会活动在值周期间，我作为班级的值周领导，首先要组织并主持班级的班会活动。
班会是班级管理的重要环节，通过班会可以增强班级的凝聚力和向心力，培养学生的自我管理能力和沟通能力。
因此，在班会中，我会制定合理的议程，确保每个学生都有机会发表自己的观点和意见，同时也要引导学生进行合理的讨论和交流，以促进班级氛围的积极向上。
二、协助老师管理课堂秩序作为值周领导，我要协助老师管理课堂秩序。
课堂秩序是学生学习的基础，也是班级管理的重要一环。
在课堂上，我会帮助老师确保学生专心听讲，不打闹、不说话等，同时也要督促违反纪律的同学及时改正自己的行为。
通过我积极的参与，帮助老师维护好课堂秩序，使得每个学生能够在一个良好的学习环境中高效地学习。
三、带领班级完成值周任务在每周的值周期间，我还要带领班级完成各种值周任务。
这些任务包括打扫卫生、整理教室、收集作业等。
作为值周领导，我不仅要组织班级同学完成这些任务，还要确保任务的质量和效果。
例如，在打扫卫生时，我会安排同学们分工合作，保证每个地方都得到了仔细清扫；在整理教室时，我会督促同学们按照要求整齐摆放桌椅及教学工具；在收集作业时，我会及时核对并整理好作业，确保同学们的作业积极有效地完成。
四、协助班级管理工作作为值周领导，我还要积极协助班级老师进行班级管理工作。
老师在课业上的关心和辅导是我们学生成长的重要支持，因此，我会与老师保持密切的联系和沟通，及时向老师反馈班级的情况和同学们的问题。
同时，我还要帮助班级老师开展各种活动，如组织文艺演出、筹备运动会等，以丰富同学们的校园生活，增加他们的参与感和归属感。
五、促进同学间的友谊与和谐作为值周领导，我也要积极促进同学间的友谊与和谐。
每个班级都是一个小集体，同学们之间的友谊和融洽关系是班级建设的重要组成部分。
我会通过组织班级活动、开展班级竞赛等方式，加强同学们之间的交流和合作，培养大家的团队意识和集体荣誉感。
二小中队值周制实施细则
二小中队值周制实施细则一、组织原则1. 中队值周制是为了保证二小中队各项工作有序进行，责任分工明确，提高中队综合管理水平，加强队员队伍协作能力，推动中队各项工作的有序开展。
2. 中队值周周期为一周，按班级轮值制度进行，确保所有队员轮流承担值周任务。
二、值周岗位1. 指导员岗位：负责协调中队各项工作的开展，提出中队发展建议及改进措施，做好信息通报和组织工作。
每周一名指导员担任值周岗位。
2. 纪律岗位：负责管理中队纪律，维护队员行为规范。
每周两名队员担任纪律岗位。
3. 安全岗位：负责保证学校安全，发现及时报告危险情况，协助处理突发事件。
每周两名队员担任安全岗位。
4. 文化岗位：负责宣传中队文化，组织文艺活动，提升中队内部凝聚力。
每周两名队员担任文化岗位。
5. 理财岗位：负责中队经费管理、物资采购以及会计事务。
每周两名队员担任理财岗位。
三、岗位职责1. 指导员岗位职责：- 组织召开每周例会，传达上级指示和学校通知，布置并检查每周工作任务完成情况。
- 做好中队内部信息通报，及时协调解决各类问题。
- 收集队员对中队工作的意见和建议，向上级提交发展建议和改进措施。
2. 纪律岗位职责：- 监督并维护队员的纪律，确保队员遵守学校和中队纪律规定。
- 负责记录队员的出勤情况，每日汇总并向值周指导员提报。
- 对违反纪律的队员进行纠正和教育，必要时向指导员报告并处理。
3. 安全岗位职责：- 维护学校安全，定期巡查学校环境，发现并及时上报危险情况或突发事件。
- 协助学校保安人员处理突发事件，了解并掌握急救知识和应急处理方法。
- 组织开展安全教育活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。
4. 文化岗位职责：- 策划并组织中队文艺活动，提升队员的综合素质和各项能力。
- 搜集和宣传中队文化，组织创作和发布中队宣传资料。
- 推动中队队员之间的交流与合作，增强内部凝聚力和友谊。
5. 理财岗位职责：- 负责中队经费申请和使用，提前做好预算计划和经费报销工作。
二中值日、值周老师工作制度模版
二中值日、值周老师工作制度模版一、背景和目的为了提高学校管理效率，加强学生日常管理工作，合理调配教师资源，我们制定了以下二中值日、值周老师工作制度。
本制度的目的是确保学校的日常管理工作有序进行，学生能够有良好的学习和生活环境。
二、工作内容1. 值日老师负责校内各项日常管理工作，包括学生宿舍卫生、食堂卫生、课堂纪律等。
2. 值周老师负责学校临时事务处理工作，包括学生早晚自习、学生宿舍值班等。
三、工作安排1. 每周一进行一次工作安排，由学校行政部门根据教师值日、值周情况进行调度。
2. 值日老师和值周老师的具体名单将在学校内部通知栏上公布，确保每位老师能够及时知晓自己的工作安排。
3. 值日老师和值周老师的工作时间为一周。
四、值日老师的职责值日老师需要做到以下几点：1. 定期检查学生宿舍卫生情况，并及时通知有关部门和学生进行整改。
2. 监督学生食堂卫生，落实食品安全和卫生管理制度。
3. 检查课堂纪律，包括学生是否按时到校、上课是否携带教材等。
4. 协助学校组织各类活动，并对学生进行引导和管理。
五、值周老师的职责值周老师需要做到以下几点：1. 负责学生的早晚自习，保证学生的学习秩序和安全。
2. 负责学生宿舍的值班工作，及时处理学生的突发事件和问题。
3. 协助学校管理学生活动场所，确保学生在活动中的安全。
六、工作要求1. 值日、值周老师应认真履行职责，做到及时、高效地处理学校日常事务。
2. 值日、值周老师应与学生建立良好的沟通和关系，保持学生的参与度和积极性。
3. 值日、值周老师应时刻关注学生的安全和学习情况，及时上报有关部门并给予帮助。
七、考核和奖惩1. 每学期末，学校将对值日、值周老师进行考核，并根据工作表现评定绩效。
2. 对表现优秀的值日、值周老师，学校将给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违规违纪的值日、值周老师，学校将给予相应的处罚。
八、改进和完善1. 学校行政部门将定期组织对值日、值周工作进行评估，收集教师和学生的意见和建议，并及时进行改进和完善。
学校周值班工作制度
学校周值班工作制度一、目的和意义为确保学校教育教学工作的正常进行，提高学校管理水平，加强校园安全，保障师生员工的身心健康，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。
二、值班时间每周一至周五，上午7:30至下午5:00，周六、周日及法定节假日根据学校安排进行值班。
三、值班人员1. 值班领导：由校领导担任，负责对值班工作的总体协调和指导。
2. 值班教师：由各部门优秀教师担任，负责日常教育教学工作和突发事件的处理。
3. 值班保安：由学校保安人员担任，负责校园安全保卫工作。
四、值班工作内容1. 教育教学工作：监督教室、功能室等教育教学场所的教学秩序，确保教育教学活动正常进行。
2. 安全工作：加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患，防止意外事故的发生。
3. 卫生工作：检查校园环境卫生，确保校园环境整洁有序。
4. 设施设备管理：检查教育教学设施设备的使用情况，发现问题及时报修，确保设施设备正常运行。
5. 学生管理：关注学生的学习生活情况，及时发现并解决学生问题，引导学生养成良好的学习生活习惯。
6. 外来人员管理：对来访人员进行登记，确保校园安全。
7. 突发事件处理：遇突发事件，及时采取措施，保障师生安全，并及时报告学校领导。
五、值班工作流程1. 提前安排：学校办公室提前一周将下周值班表通知各相关人员，确保值班人员按时到岗。
2. 接班交接：接班人员需在接班前与下班人员充分了解当前工作情况，确保工作的连续性。
3. 交班报告：值班人员在交班时向接班人员汇报当天的工作情况，确保信息的准确性。
4. 值班记录：值班人员需做好值班记录，记录当天的工作内容、重要事项及处理结果等。
5. 工作总结：每周五下午下班前，将本周值班工作总结报学校办公室。
六、值班工作要求1. 值班人员要严格遵守值班时间，按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间要保持手机畅通，确保能及时联系。
3. 值班人员要切实履行职责，对工作中发现的问题要及时处理，不得推诿。
2024年小学教师值周岗位职责(2篇)
2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。
在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。
2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。
此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。
3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。
每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。
此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。
4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。
此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。
5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。
组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。
6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。
参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。
7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。
备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。
此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。
8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。
每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。
在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。
二中值日、值周老师工作制度模版（三篇）
二中值日、值周老师工作制度模版标题：二中值日、值周老师工作制度一、制度目的值日、值周老师工作制度的目的是为了保障学校正常运转秩序，营造良好的学习和生活环境，提高学生综合素质和教师工作效率。
二、工作内容1. 值日老师：值日老师负责管理当天学校日常事务，包括但不限于：- 监督学生的出勤和纪律，确保学生按时到校，按时上课，执行学校规章制度；- 组织晨会、升旗仪式等校内集会，确保学生参与秩序井然；- 检查学生校服和个人卫生情况，必要时进行提醒和督促；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值日期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
2. 值周老师：值周老师负责管理整个值周期间的学校事务，包括但不限于：- 担任班级值周指导老师，指导学生的班内值周工作，如打扫卫生、清理教室等；- 组织并监督学生的午休、午餐、操场活动等；- 协助班级学生委员会开展各项活动，并确保活动的顺利进行；- 协助解决学生之间的矛盾和纠纷，及时报告学校领导处理；- 值周期间需要在校内值班，并协助校内其他工作。
三、工作要求1. 值日老师：- 值日老师应按时到校，提前安排好当天的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值日老师应保持良好的精神状态，积极向学生树立榜样，严格要求自己，并做好观察和引导工作；- 值日老师需要与其他班级的值日老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值日老师需要保持与学生的良好互动，合理开展校内活动，增强学生对学校的归属感。
2. 值周老师：- 值周老师应提前安排好整个值周期间的事务，并在班级公告栏上明确指示；- 值周老师应认真指导学生的班内值周工作，确保工作任务的完成质量；- 值周老师应与班级学生委员会保持良好的沟通和协作，确保班级活动的顺利进行；- 值周老师需要与其他班级的值周老师进行有效的沟通和协作，确保整个学校的管理有序进行；- 值周老师需要保持与学生的良好互动，关注学生的学习和生活情况，积极开展班级活动，增强学生的团队意识和主动性。
二中值周工作制度(3篇)
二中值周工作制度一、值周老师工作职责1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学____分钟，下午放学____分钟；早自修前一名值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；另两名值日老师在教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生打扫的情况。
处理好一些突发事件，值周老师负责全面值日工作的指导和检查，按表格上内容做好记录，并对值日老师的一天工作给予如实的评价。
2、值周老师登记好周二下午第三节各班班会课，上班会课打“√”上，其它课或没有人上打“____”。
3、指导值周班级工作，并检查卫生打扫情况，每天对值周班级进行评价，内容包括每天升降国旗，校园周围卫生打扫、站岗等。
4、值周老师认真做好各项工作，假如中途有事情可自己找一位老师代替工作(但必须将你的工作负责好)，如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。
5、值周老师负责一周学校的卫生、纪律、学生仪表做好协调工作；做好早上的校园巡视、午间要巡视，并做好卫生与纪律情况登记。
课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，6、登记好表格各项内容，写好值周工作小结，包括统计班主任下班和对值日老师的评价。
值周老师迟到或早退一次，扣期末量化评估分____分一学期累加。
值周老师对当天值日老师评价不属实扣当天补贴。
扣期末量化评估分____分(比如某老师迟到或早退最后评价是A，发现一次扣0.5，期末累加)二、对值周老师一周量化评价方法序号项目得分1出勤____分①迟到扣____分②早退扣____分③缺半天扣____分④一天扣____分2值周记录①班会课登记____分②对值周班级评估____分/天③对值日老师工作记录____分/天3值周总结①统计班主任出勤____分②工作小结____分③对值日教师工作评价汇总____分④记录本当周周五交政教处____分注：①总分____分，每分补贴____元；②值周老师分数低于____分，不发当周补贴政教处二中值周工作制度（2）是指学校中学生在每周轮值担任一些行政、管理或教学助理等工作岗位的制度。
值周工作要点
兴城学校值周班各工作要点一、岗位培训时间：周六下午第三节课下周值周班班级，班主任要提早一周的周六下午第三节课集中班级的学生，听取政教处老师及班主任对各岗位的工作进行培训。
二、岗位分配1、岗长（1人）：负责各岗位的分配监督工作，周六统分，并送相关材料给翁老师。
2、副岗长（3人）：负责礼仪岗、纪律岗和文明岗各岗位的主要工作。
3、岗员礼仪岗（9人）：负责早上6：55——7：30的校门口迎接工作。
对没戴校牌、红领巾和需要家长帮忙共同进校的学生进行登记。
纪律岗（5人）：负责课间操和眼保健操的做操纪律监督，午休各年段纪律监督。
文明岗（5人）：负责早中晚餐的学生文明就餐情况，班级早点心文明情况。
国旗班（10人）：负责周一早操升旗工作，各早上7：35的升旗，晚上16：30的降旗工作。
三、各时间段工作1、周一6：55——7：30，礼仪岗（10人穿校服），班主任早上到校门口值勤。
对没有戴校牌、红领巾和需要家长帮忙共同进校的学生进行登记。
每学生一项扣0.5分。
7：15——7：40，文明岗（3人）7：05到餐厅提早就餐，管理碗盘摆放情况。
对乱丢碗盘等违规者每人扣0.5分。
8：25——8：50，纪律岗（6人）到操场监督学生做操纪律。
违规者每人扣0.5分。
11：15——11：45，文明岗(6人)11：10到餐厅提早就餐，管理碗盘摆放情况。
乱丢碗盘等违规者每人扣0.5分。
12：10——1：00，纪律岗到各年段楼层监督午休纪律，对吵闹的学生一人次扣0.5分。
16：30，国旗班将国旗降下，收好送到政教处。
17：00——17：40，文明岗(6人)16：55到餐厅提早就餐，管理碗盘摆放情况。
乱丢碗盘等违规者每人扣0.5分。
2、周二至周六6：55——7：30，礼仪岗早上到校门口值勤。
7：35分，国旗班升旗。
纪律岗、文明岗的值勤时间段与周一相同四、其它1、周一各岗位的同学都要穿校服，佩戴红领巾。
其它时间，礼仪岗尽量穿校服，其他同学穿着要整洁。
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第二周学校值周工作安
排
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第二周学校值周工作安排
老师们同学们：大家早上好！本周值周领导：陈敬贵校长,值周教师：叶光永朱凡两位老师.本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律等行为习惯养成教育的加强和巩固，提高学生的安全意识.就本周工作做以下安排：
一、搞好学习工作，要求学生按时到校，进楼门之后在教室内快速早读，向课堂是十五分钟要质量，做到认真听讲，积极思维，认真做好笔记，按时保质完成学习任务，充分利用晚上自主学习时间搞好复习预习工作。
确保教学质量更上一层楼！
二、抓习惯养成，促卫生保持。
卫生打扫要做到干净彻底，不留死角，不耽误上课,特别强调如天花板上或墙角的蜘蛛网要清理干净,整容镜、名人塑像、校园内的石凳等要擦拭干净。
加强个人卫生检查，不允许留长发、染发，不佩带首饰，不穿奇装异服。
搞好内务整理工作，创设温馨的生活环境。
三、抓文明礼貌习惯养成教育，学生不准说脏话，不打架闹事。
校园内见到老师要主动问好。
四、要保持良好的午晚休纪律，打水洗碗排队讲秩序，每席有一人轮流洗碗，就餐做到不拥挤、不说话，不浪费。
跑学生继续实行路对制度，排队结伴回家。
认真做好两操，做到快静齐。
不得在楼道和校园内追逐打闹。
做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。
上下楼梯时靠右行走，人与人之间保持适当的距离。
五、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则，希望各班每天做好安全隐患自查工作。
不吃变质、过期食品。
本周进校路进行维修，希望各位师生在施工路段不得逗留，确保自身安全。
走读生晚上回家要求家长来接.不得将电壶带进教室，打水时不拥挤，以防烫伤。
杜绝放学后在学校楼内、校园、校园周边逗留、徘徊，若有发现，将加大扣分力度。
最后祝全体师生本周工作顺利，生活愉快！。