教师值周工作安排
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024年的行政值周和值日教师工作条例，以下是相关规定：
1. 行政值周：每周轮流安排一位教师担任行政值周，负责处理学校日常行政工作。
行政值周教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 解决来访人员的问题和咨询；
- 处理日常行政文件和文件传递；
- 协助校长或副校长处理突发事件；
- 监督学校巡逻、门卫工作等。
2. 值日教师：每天轮流安排一位教师担任值日教师，负责管理学校的日常教育教学秩序。
值日教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 监督学生上下学纪律；
- 组织学生的晨检、操场活动等；
- 协助处理学生的纪律问题；
- 管理教室秩序，保持教室的整洁；
- 协助其他教师开展教育教学工作。
3. 行政值周和值日教师的轮换：根据学校制定的轮换计划，每位教师将有机会轮流担任行政值周和值日教师，确保公平性和公正性。
4. 值周和值日教师的奖励和处罚：行政值周和值日教师应认真履行职责，如有出色工作表现，可给予奖励或表扬。
若教师未能按时履行职责或有违规行为，将被追究相应责任。
5. 教师工作时间的安排：行政值周和值日教师应按时到校，严格按照规定的工作时间履行职责。
学校将提供相应的工作安排和补偿措施。
以上是2024年行政值周和值日教师工作条例的基本内容，具体的细则和安排可根据学校实际情况进行调整。
值周教师工作计划6篇
值周教师工作计划6篇值周教师工作计划1新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。
本学期三位教师将根据我园的三三发展规划，以《广东省幼儿园教育指南》为指导，以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。
本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。
本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。
一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行十年园庆的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
4、结构教学与主题教学相结合来进行。
继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。
根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
值周教师工作安排简短
值周教师工作安排简短值周教师是学校中的重要角色之一，负责学校日常管理和学生安全，是学校的行政管理者和学生的监护人。
值周教师需要合理安排工作，确保学校的正常运行和学生的安全。
一、早晨值勤早晨是学校一天中最忙碌的时候，也是学生到校的高峰期。
作为值周教师，首先需要早早到校，提前做好准备工作。
在校门口迎接学生，检查学生的着装是否整齐、佩戴校徽是否规范。
同时，与学生交流，了解他们的情况，关心他们的学习和生活。
这不仅可以增进与学生的沟通，也能够及时发现学生的问题，提供帮助和指导。
二、课间值勤课间是学生放松和休息的时间，也是学生交流的重要机会。
作为值周教师，需要在课间值勤期间，在校园内巡视，确保学生的安全。
与学生交流，了解他们的情况，发现问题及时处理。
在教学楼和操场巡视，防止学生发生意外。
同时，也要注意学生的行为，及时制止违规行为，维护学校的秩序。
三、午餐值勤午餐时间是学校管理的一个重要环节，也是学生用餐的时间。
作为值周教师，需要在午餐期间到食堂巡视，确保学生的用餐安全和卫生。
与食堂工作人员沟通，了解食物的质量和卫生情况。
同时，也要关心学生的饮食情况，鼓励他们合理搭配饮食，保持健康。
四、晚自习值勤晚自习是学生自主学习和巩固知识的时间，也是学校管理的一个重要环节。
作为值周教师，需要在晚自习期间到教室巡视，确保学生的学习秩序和安全。
与学生交流，了解他们的学习情况和困惑，提供帮助和指导。
同时，也要注意学生的纪律，及时制止违规行为，维护学校的秩序。
五、晚上值勤晚上是学生休息和睡眠的时间，也是学校管理的一个重要环节。
作为值周教师，需要在晚上到宿舍巡视，确保学生的休息和安全。
与学生交流，了解他们的生活情况和困扰，提供帮助和关心。
同时，也要注意学生的行为，及时制止违规行为，维护宿舍的秩序。
六、其他工作除了上述工作外，值周教师还需要参与学校的各项活动和会议。
参与学校的管理工作，协助校领导完成各项任务。
参与学生的课外活动，培养学生的兴趣和能力。
教师值周布置工作计划
教师值周布置工作计划一、值周安排1、周一至周五每天安排一名值周生。
值周生的主要职责是负责每天的早晨和下午排队、升旗仪式等活动的组织和协调。
此外，值周生还需负责学校门口的环境整治和安全检查等工作。
2、每周按照值周生名单进行轮换，确保每位学生都有机会担任值周生。
3、值周生名单需提前安排好，由班主任负责协调。
二、值周生工作任务1、早晨排队：值周生需在早晨负责学生安全有序地排队，确保学生在老师的带领下迅速进入教室。
2、午饭时间值勤：值周生需要在午饭时间负责监督学生的用餐和安全，确保学生安全有序用餐。
3、负责有序放学：值周生需协助老师负责学生下午放学时的安全疏导和班级安全工作。
4、学校门口环境整治：值周生需负责保护学校门口的环境整洁，保持学校门口的形象。
5、安全检查：值周生需要进行安全巡视，确保校园的安全和学生的安全。
6、其他临时安排：值周生需要配合学校领导和老师的工作，完成其他临时安排。
三、值周生培训1、在确定值周生名单之后，班主任需要对值周生进行培训，传达值周生的工作职责和要求。
2、值周生培训内容主要包括：早晨排队的注意事项、午饭时间值勤的安全要点、学校门口环境整治的工作方法、安全检查的重点等。
3、值周生培训需要定期进行，确保每位值周生都明确自己的工作任务和责任。
四、值周生考核1、每月对值周生进行一次考核，评选出表现优秀的值周生，并给予表扬和奖励。
2、考核内容主要包括：早晨排队的组织情况、午饭时间值勤的监督情况、学校门口环境整治的效果、安全检查的结果等。
3、对表现出色的值周生要及时进行表扬和奖励，以激励他们更好地完成值周生的工作。
五、值周总结和反馈1、每周值周生完成工作后，需要及时进行总结和反馈。
2、值周生总结和反馈内容主要包括：本周工作的收获和不足、对于学校门口环境整治和安全检查的改进建议、对于学生管理的体会和建议等。
3、班主任需要对值周生的总结和反馈进行认真分析，并及时对其提出的建议给予回应和改进。
一小教师值周管理规定
一小教师值周管理规定一、值周管理概述教师值周管理是学校管理工作中的一项重要内容，旨在保障校园安全、维护正常秩序，提高学校整体管理水平。
本制度的实施旨在明确教师值周要求及责任，促进教师之间的协作与沟通，为学生创造良好的学习环境。
二、值周岗位及分工1. 安全管理岗位：负责学校的安全巡查、消防检查等安全相关工作；2. 值班室岗位：负责学生请假登记、接待家长等值班工作；3. 纪律管理岗位：负责学生违纪行为的查处及相应处理；4. 教学辅助岗位：协助老师备课、教学材料准备等教学相关工作。
三、值周任务及时间安排1. 安全管理岗位：在每天早晨和下午放学时进行安全巡查，确保学校内外安全；2. 值班室岗位：每日上午8:00至下午5:00接待家长、处理学生请假手续等；3. 纪律管理岗位：对学生违纪行为进行查处，保持学校纪律与秩序；4. 教学辅助岗位：协助老师备课、准备教学材料，提供教学辅助帮助。
四、值周管理责任1. 安全管理岗位：对学校内外安全状况负有直接责任，及时发现并解决安全隐患；2. 值班室岗位：对于学生请假、家长来访等事务进行妥善安排及处理，确保学校正常秩序；3. 纪律管理岗位：对学生违纪行为进行严肃查处，维护校园纪律与秩序；4. 教学辅助岗位：积极协助老师进行备课和教学相关工作，提供教学辅助支持。
五、值周管理注意事项1. 值周教师需认真履行值周职责，不得推卸责任；2. 值周期间需及时与其他教师沟通、协商，相互支持合作；3. 值周教师应端正工作态度，保持良好工作形象；4. 值周期满后，须如实向下一位值周教师交接工作。
六、值周管理评估学校将对教师值周管理进行定期评估，并根据评估结果进行激励与考核。
值周管理的表现将纳入绩效考核中，对于表现良好的教师将给予奖励，以激发教师的工作热情和责任感。
七、修订与解释本制度的修订与解释权归学校管理部门所有，并纳入学校管理制度中。
八、附则本制度执行自颁布之日起，如有任何变动或疑问，请及时与学校管理部门联系。
值周教师工作计划总结
一、前言作为一名值周教师，本周我认真履行职责，全面负责学校的日常管理工作。
以下是本周值周工作计划总结。
二、工作计划1.加强校园安全管理：加强校园巡逻，确保校园安全有序；做好安全隐患排查，发现问题及时整改；加强师生安全教育，提高安全意识。
2.维护校园环境卫生：督促各班级做好教室、卫生区、宿舍等地的卫生工作；加强校园绿化，保持校园整洁；加强食堂卫生管理，确保食品安全。
3.加强教学管理：关注课堂教学质量，督促教师认真备课、上课；检查学生作业完成情况，提高学生学习效果；加强课堂纪律管理，营造良好的学习氛围。
4.做好师生服务：关心师生生活，及时解决师生遇到的问题；做好校园设施设备的维护与保养；加强校园文化建设，丰富师生课余生活。
5.组织校园活动：开展丰富多彩的校园文化活动，提高师生综合素质；组织学生参加各类竞赛，展示学校风采。
三、工作总结1.加强校园安全管理：本周校园安全稳定，未发生重大安全事故。
通过加强巡逻和安全隐患排查，确保了校园安全。
2.维护校园环境卫生：各班级认真做好卫生工作，校园环境卫生得到有效改善。
绿化工作得到加强，校园环境更加优美。
3.加强教学管理：教师认真备课、上课，学生学习效果良好。
课堂纪律得到加强，学习氛围浓厚。
4.做好师生服务：关注师生生活，及时解决师生遇到的问题。
校园设施设备得到有效维护，师生满意度提高。
5.组织校园活动：开展了形式多样的校园文化活动，丰富了师生课余生活。
学生参加各类竞赛取得优异成绩，展示了学校风采。
四、下周工作计划1.继续加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
2.深入推进校园环境卫生整治，提高校园绿化水平。
3.关注教学管理，提高课堂教学质量，加强学生作业管理。
4.做好师生服务，关心师生生活，解决师生实际问题。
5.组织开展丰富多彩的校园文化活动，提升师生综合素质。
总之，本周值周工作取得了一定的成效。
在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
值周教师工作职责(四篇)
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 学生管理：负责学生宿舍和学校的日常管理工作，包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度：负责制定学生宿舍的管理规章制度，明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定，并监督执行。
3. 值周工作安排：负责编制值周工作计划，安排学生轮流担任值周生，同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理：协助班主任进行班级管理，协调班级内的事务，如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导：了解学生的学习和生活情况，及时发现学习或生活方面的问题，并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理：重视学生的安全问题，定期检查宿舍和学校的安全设施，确保学生的人身安全。
7. 家长沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和问题，积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调：与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合，共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件：在学生发生突发事件或突发状况时，及时处理和协调解决，确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责（二）为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定，在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册，值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志，并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视，对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
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第二组值周工作安排
胡胜：1、星期一课间安全管理、午休管理、餐具消毒、端饭、校门管理。
2、大课间整队、下午放学路队整顿。
3、星期一早上校门、班级开锁，星期五下午锁校门。
4、每天下午垃圾的焚烧及空气能管理。
5、营养午餐学生站队、打饭相关工作。
6、协调值周组全面工作及每周工作总结
钟兰香：1、星期二、三课间安全管理、午休管理、餐具消毒、端饭、校门管理。
2、住校生就寝查夜（看住校生有没有到齐，强调纪律安全）
3、进出校门登记
4、协助营养午餐学生站队、打饭相关工作。
杨红荣：1、星期四、五课间安全管理、午休管理、餐具消毒、端饭、校门管理。
2、早操整队、校务日志的填写及公示。
3、协助营养午餐学生站队、打饭相关工作
其他工作： 1、中午1点检查各班学生情况，强调安全纪律
2、其他意外情况处理，有问题及时处理沟通并上报学校和班主任
课间管理： 1、全体值周老师课间时间必须在操场巡视。
2、学生有打架，追逐等危险情况必须及时制止。