《林冲棒打洪教头》PPT课件 3 公开课获奖课件 (2)

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林冲棒打洪教头ppt (2)

林冲棒打洪教头ppt (2)

林冲棒打洪教头ppt1. 引言林冲棒打洪教头是中国古代名著《水浒传》中的一段经典故事。

这一故事中,林冲以其高强的武艺和智慧,成功地打败了罪恶的洪教头,保护了自己和其他好汉的安全。

本文档将以PPT形式详细介绍林冲棒打洪教头的故事情节、人物形象以及其背后蕴含的道德与价值观。

2. 故事情节林冲棒打洪教头是《水浒传》中的一个故事插曲,该插曲出现在第三十五回至第三十七回之间。

故事讲述了林冲因为与梁山好汉斗酒触犯了晁盖,被晁盖派出来的洪教头追捕。

洪教头十分狡猾,多次阴谋陷害林冲,但都被林冲机智地化解。

最终,林冲运用自己高强的武艺和棒法,成功地打败了洪教头,保护了自己和其他好汉的安全。

3. 人物形象3.1 林冲林冲是《水浒传》中的主要人物之一,他是梁山好汉的首领之一,具有出色的武艺和智慧。

林冲勇猛果敢,武艺高强,他用棒法和洪教头展开了一场激烈的战斗,最终取得了胜利。

此外,林冲还具有高尚的品德和正直的性格,他义薄云天,忠于朋友,是众多好汉的楷模。

3.2 洪教头洪教头是《水浒传》中的反面人物,是晁盖派来追捕林冲的。

洪教头心机深沉,善于谋略,多次设下圈套想要陷害林冲。

然而,他的计谋都被林冲识破并回击,最终被林冲打败。

洪教头的形象揭示了罪恶的本质和邪恶的人性,成为了整个故事中的一个反面注脚。

4. 道德与价值观林冲棒打洪教头这个故事中蕴含了丰富的道德与价值观,它们对我们现代社会仍然有着重要的启示和借鉴意义。

4.1 正义与邪恶故事中林冲代表了正义,而洪教头则代表了邪恶。

通过这个故事,我们可以深刻认识到正义与邪恶的对立以及正义最终战胜邪恶的力量。

这为我们坚守正义、追求真善美提供了积极的引导。

4.2 智慧与勇气林冲在与洪教头的战斗中既展示了智慧又彰显了勇气。

他智斗洪教头,巧妙化险为夷,最终取得了胜利。

这表明智慧和勇气是克服困难、战胜敌人的重要因素,给我们以勇往直前、不畏艰难的信念。

4.3 友情与忠诚林冲是一个非常忠诚的人,他善待朋友,保护梁山好汉的安全。

小学五年级上学期语文《林冲棒打洪教头》优质课PPT课件 公开课获奖课件

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林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲 寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起 来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说: “这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去 上首坐了。洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个 犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁 军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往 往流配的犯人都来依草附木,冒充武师,找你骗吃骗喝,你 怎么能如此轻信呢?”柴进说:“哦,你可别小瞧了他。”洪 教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承 认他是真教头。”林冲连说:“不敢,不敢。”洪教头见他 退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。柴进说: “我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。”
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林冲自肚里寻思道:“这洪教头必是柴大官人 师父,不争我一棒打翻了他,须不好看。”
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洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功 夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个 “拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!” 举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个 踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势 汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨 上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老 远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
苏教版小学语文教材五年级上册
执教:杨 平
徐州市城东小学
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绿色圃好汉。 的人。
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林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲 寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起 来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说: “这位是林教头。”林冲起身让座,洪教头也不相让,便去 上首坐了。洪教头向柴进问道:“大官人今天何故厚待一个 犯人?”柴进说:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁 军教头。”洪教头冷笑了两声:“只因大官人好习枪棒,往 往流配的犯人都来依草附木,冒充武师,找你骗吃骗喝,你 怎么能如此轻信呢?”柴进说:“哦,你可别小瞧了他。”洪 教头跳起来说:“我偏不信他,他敢和我较量一下,我就承 认他是真教头。”林冲连说:“不敢,不敢。”洪教头见他 退让,以为他真的不会枪棒,便越发要跟他交手。柴进说: “我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。”

《林冲棒打洪教头》PPT课件(上课用)

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19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。

20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
课件: 语文课件:
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睬 羞
枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。

4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好
的你!

5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持

苏教版五年级上册《林冲棒打洪教头》PPT课件3 (2) 公开课获奖课件

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上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
林冲棒打洪教头
施耐庵
《三国演义》罗贯中 (元末明初) 《西游记》 吴承恩 (明) 《红楼梦》 曹雪芹 (清) 《水浒传》 施耐庵 (元末明初)
施耐庵是元末明初的小说家,名耳,字 彦端,号耐庵。兴化白驹场人(今属江 苏)。他根据民间流传宋江起义的故事, 写成长篇小说《水浒传》。 《水浒传》是第一部以农民起义为题材 的长篇章回体小说。内容描述北宋末年 当政者横征暴敛,以致官逼民反的情形, 描写宋江起义和失败的经过,以及众多 英雄好汉被逼上梁山的故事,塑造了大 批栩栩如生的人物 。

苏教版五年级上册《林冲棒打洪教头》PPT课件1 (2) 公开课获奖课件

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语言
林冲谨参 休拜 起来
动作
急急躬身唱喏 歪戴(头巾)挺 着(脯子)全 不睬,也不还 礼
人物形象
陪尽小心,甘受 屈辱 自负之极,无礼 之极,愚蠢 之极 极力退让
林冲 洪教头 林冲 洪教头
小人却是不敢
言语相激
配军 他敢跟我 使一棒看
跳起身来 肚里寻思 踌躇
器量狭小 谨慎 急切要表现
来,来,来 临较量前
《 林 冲 棒 打 洪 教 施 耐头 庵》
导入:
“水浒所叙108人,人有其性情,人有其气质,
人有其形状,人有其声口。”
金圣叹 明末清初人,著名的文学家、文学批评家。金圣叹的主 要成就在于文学批评,对《水浒传》、《西厢记》、 《左传》等书都有评点。
又名《忠义水浒传》,中国历史上第一 部用白话文写成的章回小说。 作者施耐庵,元末明初人。
早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他 的妻子被高俅儿子高衙内调戏,自己又被高 俅陷害,在发配沧州时,幸亏鲁智深在野猪 林相救,才保住性命。被发配沧州牢城看守 天王堂草料场时,又遭高俅心腹陆谦放火暗 算。林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山 泊,为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了 生辰纲上梁山后,王伦不容这些英雄,林冲 一气之下杀了王伦,把晁盖推上了梁山泊首 领之位。林冲武艺高强,打了许多胜仗。在 征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后,林 冲得了中风,被迫留在杭州六和寺养病,由 武松照顾,半年后病故。
林冲外号豹子头,生性耿直,爱交好汉。武 艺高强。本是八十万禁军教头,受人尊重、生活 富裕,有个美满幸福的家庭。因受到奸臣高太尉 的陷害,被发配沧州,最终走上梁山聚义厅。
柴进精通武艺,人称柴大官人,江湖上又唤 做“小旋风”。周世宗柴荣的嫡派子孙,因陈桥 让位有德,宋太祖敕赐丹书铁券。 柴进仗义疏财,喜爱交结天下英雄,曾帮助 过林冲、宋江、杜迁、王伦等人。

《林冲棒打洪教头》PPT课件3

《林冲棒打洪教头》PPT课件3

请根据《水浒传》中人物外号写出人物姓名
花和尚—— 及时雨—— 行 者—— 小旋风—— 母夜叉—— 智多星—— 豹子头—— 青面兽—— 黑旋风——
鲁智深 宋江 武松 柴进 孙二娘 吴用 林冲 杨志 李逵
相关情节
本文选自《水浒传》第八回《柴进门招天下客 林冲棒 打洪教头》。在此之前的情节是第七回《林教头刺配沧 州道 鲁智深大闹野猪林》,高俅之子高衙内为强占林 冲妻子,父子设计让林冲误入白虎堂,并以此为借口, 将林冲发配沧州。高衙内乘机逼婚,林冲妻子自尽。高 俅又想在野猪林中将林冲杀死,幸亏鲁智深及时赶到救 了他一命。林冲继续上路,路经柴进庄园,拜见柴进。 柴进盛情款待,但洪教头对林冲十分无礼,并要求与林 冲比试,文章就此展开。小说第九回《林教头风雪山神 庙 陆虞侯火烧草料场》写的是高俅父子在野猪林中未 能将林冲害死,便定下毒计:在风雪之夜将草料场一把 火烧掉,让林冲命丧火海之中。林冲忍无可忍,将陆虞 侯等人杀死,雪夜上了梁山。
积累字词
1、多音字 揣摩chuǎi 揣手chuāi 挣揣zhâng chuài 勾当gòu 打勾gōu 忖量liàng 估量liáng 哄出 hòng 哄抢 哄堂大笑hōng 哄骗hǒng 散漫sǎn 解散sàn 押解jiâ 解放jiě 浑身解数xiâ 撇嘴piě 撇开piē 挣扎zhēng zhá 扎手zhā 包扎zā 2、生字和易读错字 摇曳生姿yâ 髭须zī 迎迓yà 尺牍dú 恁地nè n 畋猎tiá n 唱喏rě 拽扎zhuài 过瘾yǐn 计较jiào 3、易写错字 玲珑 踌躇 携住 谦让 胸襟 邂逅 面面相觑qù 嫉贤妒能jídù 指桑骂槐 风驰电掣chè 儒雅 轩昂 措手不及 寄人篱下
精读课文第一段,分析 “柴林相见”这一情节的 摇曳(一波三折,抑扬顿 挫)。

苏教版五年级上册《林冲棒打洪教头》PPT课件 3 公开课获奖课件

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班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
语文
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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。

两个差人

押解

好习枪棒

《林冲棒打洪教头 公开课一等奖课件.ppt课件 3 公开课一等奖课件

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上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。

两个差人

押解

好习枪棒

洪教头恼恨林冲,又想 赢得这锭银子,便用了浑身 的功夫,使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横,还 了个“拨草寻蛇”的招式。

拨 草 寻 蛇
大官人今天何故厚待一个犯人?
● ●
这位林武师非比他人,乃是东京八十万 禁军教头。
● ● ● ●
二位教头比试,不同一般,这锭银子权 且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
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苏教版 五年级 语文 上册 第七组
施耐庵
施耐庵,名子安,字耐庵,姑苏(现苏 州)人,生于元贞丙申年(1296年)。少年 聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进 士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于 当道权贵,弃官归隐,闭门著述。
施耐庵
与元末农民起义领袖张士诚结交。后 来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙 到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初, 朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍 然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极 佳。他写完《水浒传》后没过几年,就病 逝了。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。 ●
(原因),林 冲棒打洪教头,
(结果)。
金圣叹:“水浒所叙 108人,人有其性情, 人有其气质,人有其形 状,●
●●
●●
●● ● ● ●●●●
●● ● ●●
●●● ●
●●●●
●●
●●
林冲: 武艺高强 忠厚淳朴 谦逊有礼
鲁智深大闹野猪林 林冲棒打洪教头 陆虞候火烧草料场 林冲雪夜上梁山
cāng diān jiā dìng lūn
沧 掂 枷锭 抡
沧州 掂量 枷锁 一锭 抡起
jiě 解释 解决 hái 还有 还好
jiè 押解 起解 huán 归还 交还
bàng yā cǎi piàn
棒押睬骗
木棒 押运 理睬 骗人
棒子 押解
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
欺骗
shɑng xiū liū

羞溜
衣裳
羞愧 溜走
霓裳
害羞 滴溜溜
zhòu

昼夜 白昼
睬 羞
枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及
两个差人 押解 好习枪棒



洪教头恼恨林冲,又想 赢得这锭银子,便用了浑身 的功夫,使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横,还
孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务:学习委员
高考志愿:北京 大学中文系
高考成绩:语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
《水浒传》它是明代长 篇小说,是我国文学史上第 一部以农民起义为题材的长 篇小说。作者施耐庵以北宋 宋江起义的史料为依据,成 功塑造了108位英雄好汉的 形象,如宋江、林冲、李逵、 武松、鲁智深等。它的主要 倾向是“官逼民反”,局限 在于只反贪官,不反皇帝。
第07回 林教头刺配沧州道 第08回 柴进门招天下客 第09回 林教头风雪山神庙 第10回 朱贵水亭施号箭
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
洪教头:自以为是 跋扈嚣张
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附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

了个“拨草寻蛇”的招式。
两个差人 押解 好习枪棒



洪教头恼恨林冲,又想 赢得这锭银子,便用了浑身 的功夫,使出个“把火烧天” 的招式。林冲把棒一横,还

了个“拨草寻蛇”的招式。
拨 草 寻 蛇
大官人今天何故厚待一个犯人? ●●
这位林武师非比他人,乃是东京八十万

禁军教头。 ● ●

二位教头比试,不同一般,这锭银子权 ●
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
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