中学校园开放日活动方案

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中学校园开放日活动方案(3篇)

中学校园开放日活动方案(3篇)

中学校园开放日活动方案活动主题。

展示成果,加强沟通,增进感情,接受监督,促进发展。

一、活动目的为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校开放办学,打开校门办教育的工作理念。

二、领导小组组长:副组长:成员:各处室及班主任三、工作小组分工:(总调度:)1、宣传组:职责。

围绕家长开放日活动,营造宣传氛围(悬挂横幅标语,制作导引牌,培训学生讲解员),发放宣传材料,摄影、摄像等。

2、材料组:职责:汇总家长开放日各种材料并装袋,包括:家长开放日活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

3、车辆调度组:职责。

家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

4、后勤服务组:职责。

学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

5、校园卫生组:职责。

校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

6、会场安排组:职责。

打扫卫生,安排家长座区,调试音响,___家长签字等。

7、成果展示组:职责。

向家长介绍展示学校开学以来取得成绩(德育方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组:全体班主任职责:1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知___区外(___市里)学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。

家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

四、活动流程第一时段8:00—8:30责任人:内容:1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8。

30前)。

2、观看入校课程视频。

3、家长自愿分组(参观校园组___个、听课组___个)第二时段8:40—9:___分组参观校园、听课(第二节)责任人:听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课参观___组责任人:参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室(到运动场集合)参观___组责任人:参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)参观___组责任人:参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)参观___组责任人:参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:内容:1、家长观看学生跑操。

教学开放日活动方案(通用5篇)

教学开放日活动方案(通用5篇)

教学开放日活动方案(通用5篇)教学开放日活动方案1一、活动目的1、响应教育局“课堂深化改革年”号召,扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革;2、加强与兄弟学校的交流学习,促进共同发展。

二、活动时间:10月29日(星期四)上午三、活动主题聚焦新高考,构建好课堂———德明中学“三生课堂”教学开放日四、开放内容(一)课堂教学开放上午第二节到第五节课,全校所有课堂全部开放(高三第四节、第五节研讨)。

学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式,每个学科安排一定数量的推荐课。

(二)高三高考研讨上午第四节、五节课时间,高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果,探讨高考复习方向和策略。

五、活动安排内容时间地点报到7:40——8:30学校进门广场听课交流8:40——9:20(第二节)各班教室听课交流9:50——10:30(第三节)各班教室高一、高二:专家点评和相互交流,10:40——11:20(第四节)高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》,高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室高三:高考研讨11:30——12:10(第五节)注:老师们在参加完交流活动后,请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。

六、注意事项1、因学校停车场地有限,在校学生人数较多,为确保师生安全,外来车辆请停放在校门外面的马路两边。

(学校将和天心区交警协调好停车事宜)2、到达德明中学的公交车有:104、145、穿梭巴士(汽车南站—南郊公园);途经学校附近的公交车有:西站到暮云中巴、206、134、105路。

3、学校:__,详细方案及推荐课表见德明中学公告栏,网址:__教学开放日活动方案2一、指导思想:全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态,构建智慧堂,提升学生的核心素养。

二、活动目的:1、为进一步树立“以教学为中心,向堂要质量”的高效堂意识,聚焦堂,精心进行教学设计,优化堂教学策略,提高堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2023学校开放日活动方案(通用5篇)

2023学校开放日活动方案(通用5篇)

2023学校开放日活动方案(通用5篇)学校开放日活动方案1一、指导思想:家长开放活动以“我们尽心,家长放心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围;让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,增进家校联系;听专家报告,提升家长家庭教育理念。

二、活动目的:1、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

加强沟通,调动家长参与学校、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;倾听讲座,提升理念。

三、活动内容及安排:1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。

(地点:各班 )3、听专家讲座:拟邀请××做报告。

(地点:多功能室)4.家长为本学期首届书写军衔获得者颁发奖状。

(地点:操场 )5、家长开放活动反馈。

四、活动时间:期中考试结束后,具体时间另行通知。

五、活动准备及负责教师:班级一年级展示学生入学两个月来的成长,开展综合性主题班队会活动,××负责, 10月28日上交教案至校长室。

一年级班级展示看版,××负责,10月30日完成,校委会检查。

二年级语文数学相融合,展示课堂常规、学习常规等。

××、××负责, 10月28日上交教案至校长室。

二年级班级展示看版××、××负责,10月30日完成,校委会检查。

三年级小班化数学教学课堂展示。

××负责, 10月28日上交教案至校长室。

三年级班级展示看版。

初中开放实践活动方案

初中开放实践活动方案

初中开放实践活动方案一、活动目的和意义初中开放实践活动是为了让学生在校园之外,更广阔的社会空间中进行实践体验和学习,锻炼学生的实践能力和创新思维,拓展他们的视野,培养他们的综合素质和社会适应能力。

二、活动计划1. 活动时间安排活动将于每学期进行一次,持续3天2夜。

其中包括1天的准备时间和2天的实践活动时间。

2. 活动内容安排•准备阶段:学生将在校内进行为期1天的准备,包括活动主题讨论、分组确定、活动计划制定等。

•实践活动:分为市内实践和郊外实践两部分。

市内实践包括社区服务、博物馆参观等;郊外实践包括户外拓展、农村体验等。

•总结交流:活动结束后,学生将在校内进行为期1天的总结交流,包括经验分享、活动成果展示等。

3. 活动方案•活动主题:以“探索、体验、创新”为主题,引导学生积极参与实践活动,感受生活,探索未知。

•分组安排:每个班级分为若干小组,小组成员由老师指导选择,鼓励异年级、异性别、异人格特点学生组成。

•师生配比:每个小组配备1名班主任和1名学科老师,鼓励学生自主学习,老师只做指导和辅助。

•保障措施:学校将与当地有关单位合作,确保活动期间学生的安全和健康。

三、活动评估1. 合理性评估活动方案将由学校教研室主管进行详细审核,确保活动的合理性和可行性。

### 2. 效果评估活动结束后,将邀请学生、家长和老师参与对活动进行效果评估,根据评估结果进行调整优化。

四、活动预算活动预算将根据具体人数、地点、活动内容等因素综合考虑,确保活动经费的合理分配和使用。

五、活动宣传学校将通过校园广播、班级通知、家长会等方式进行活动宣传,让更多师生和家长了解活动内容和意义。

结语初中开放实践活动方案的制定是为了促进学生全面发展,培养学生的综合素质和实践能力,希望通过这一活动,让学生更加积极主动的参与到学习生活中来,为未来的发展打下坚实的基础。

校园开放日活动方案7篇

校园开放日活动方案7篇

校园开放日活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校开放日活动方案

2024年学校开放日活动方案

2024年学校开放日活动方案学校开放日是一年一度的特殊日子,是学校向家长和社会展示办学成果、教学特色和教育理念的重要机会。

为了让本次开放日活动取得圆满成功,我们将制定精心策划的活动方案,以吸引更多家长和学生参与,让他们对学校更加了解和信任。

以下是2024年学校开放日活动方案。

活动一:学校大门及校园环境展示第一步,迎宾晚会。

在学校大门口举行迎宾晚会,举行登记仪式,并向家长和学生发放活动手册和地图,引导他们游览校园。

第二步,校园环境展示。

在主要场所设置展示板,展示学校的办学历史、办学理念、师资力量、教学设施等,以便家长和学生更全面地了解学校。

活动二:教育教学特色展示第一步,学科特色展示。

在各个教室设置展示区域,展示各学科的特色课程、教材、教学方式及学生作品,引导家长和学生参观。

第二步,实践教育展示。

在校园内设置实验室、工作室、图书馆等实践教育场所,进行实验示范、手工制作等活动,让家长和学生亲身体验学习的乐趣。

活动三:文化艺术表演第一步,学生表现展示。

在学校礼堂举行学生文艺演出,包括歌舞、诗朗诵、戏剧等节目,展示学生综合素质及学校文化氛围。

第二步,校友分享会。

邀请学校校友回校分享成长经历、学习经验,激励在校学生树立目标,努力学习。

活动四:互动体验活动第一步,亲子游戏。

设置各类亲子游戏区域,引导家长与孩子共同参与,增进亲子关系。

第二步,教师互动。

邀请教师与家长面对面交流,解答家长的问题,增进合作与理解。

综合上述活动方案,2024年学校开放日活动将以全新的形式呈现,充分展示学校的办学成果和教育理念,吸引更多家长和学生参与,提升学校影响力和美誉度。

希望通过这些精心策划的活动,让家长和学生深切感受到学校的热情和诚意,愿意选择我们的学校,为未来的学习之路打下坚实基础。

校园开放日活动设计方案

校园开放日活动设计方案

校园开放日活动设计方案活动背景校园开放日活动是学校进行大型宣传和招生的重要活动之一。

通过开放校园,吸引更多的家长和学生了解学校,提高学校的知名度和影响力。

活动目标本次校园开放日活动的主要目标是:•提高学校知名度和影响力;•吸引更多的家长和学生了解学校;•提高学生和教师的积极性和创造力。

活动内容1. 校园参观在校园开放日活动中,校园的参观是非常重要的环节。

我们可以组织学生和教师参加校园导览,向家长和学生介绍学校的历史和发展,以及学校的教育理念和特色课程。

此外,我们可以设置几个重要的场所供家长和学生参观,如图书馆、实验室、运动场等。

2. 学校文化展示为了让家长和学生更好地了解学校的文化,我们可以组织学生和教师参加各种展览和演出活动。

届时,我们可以举办学校历史展览、艺术展览、学科展览等,同时也可以组织学生进行舞蹈、歌唱、戏剧等表演活动,让参观者更好地了解学校的文化和特色。

3. 专业讲解我们也可以邀请学校的教师和专业人员,向参观者进行专业讲解。

这有助于让参观者了解学校针对各个学科的特色教育方案,并听取专家的建议和意见。

4. 个性化体验我们可以利用现代化技术,创造更多的个性化体验。

比如,我们可以设置VR 体验室,向参观者介绍校园、校史等,也可以在操场上设置趣味体验项目,让参观者更好地了解和感受学校。

活动流程活动流程可大致分为三个部分:•开幕式和统一参观•展览和讲解•体验和交流活动注意事项1. 安全措施在活动地点选择方面,我们需要选择安全、方便、易于控制的区域,同时应严格实施安全措施,确保参观者的安全。

2. 告知参观者为了让参观者更好地了解活动,我们应提前做好通知和募集工作,告知家长和学生校园开放日的时间、地点、内容和注意事项,为参观者提供充分的信息。

3. 配备人员为了保证活动顺利进行,我们需要妥善配备工作人员,包括活动安全、活动引导、咨询、救援等多个方面。

这样将有助于提高活动的成功率和客观效果。

结语通过以上几点设计方案,我们相信本次校园开放日活动将更加成功,让更多家长和学生了解我们学校,提高学校的知名度和影响力,为学生和教师提供更高质量的学术环境。

中学校园开放日活动方案

中学校园开放日活动方案

中学校园开放日活动方案我们得有个响亮的活动主题:青春绽放,梦想起航。

怎么样?是不是听着就让人热血沸腾?一、活动时间咱们选个周末,让学生家长们都有空参加,就定在4月15日,早上9点开始,下午4点结束。

二、活动地点校园内的大操场,地方宽敞,便于大家参观和参与活动。

三、活动内容1.开幕式9点整,我们举行一场盛大的开幕式。

由校长致辞,介绍学校的发展历程、教学理念以及未来的规划。

学生代表发言,分享他们在学校的学习生活感悟。

2.校园参观开幕式结束后,我们安排校园参观环节。

设置几个专门的参观路线,让学生家长们了解学校的硬件设施、师资力量和课程设置。

每个参观点都有专门的讲解员,为学生家长们解答疑惑。

3.课堂教学展示10点30分,安排一堂公开课,让家长学生们亲自体验学校的课堂教学。

挑选一节有特色、有亮点的课程,如科技制作、艺术创作等,让学生家长们感受到学校的教学水平。

4.学生才艺展示12点,学生才艺展示环节。

学生们可以自由报名,展示自己的特长,如唱歌、跳舞、乐器演奏等。

这个环节既展示了学生的才艺,也让家长学生们感受到学校的艺术氛围。

5.午餐时光12点30分,提供美味的午餐,让学生家长们品尝学校食堂的美食。

同时,安排学生志愿者们协助分发午餐,展现学生的综合素质。

6.亲子互动游戏13点30分,举行亲子互动游戏。

设置几个简单有趣的游戏,如拔河、接力跑等,让家长学生们共同参与,增进亲子关系。

7.校园论坛14点30分,举办一场校园论坛。

邀请学生家长们就学校教育、家庭教育等方面展开讨论,分享自己的经验和见解。

这个环节可以让大家畅所欲言,共同探讨教育问题。

8.结束语四、宣传推广1.制作宣传海报,在学校周边张贴,吸引家长学生们关注。

2.利用学校官网、公众号等平台,发布活动信息,扩大宣传范围。

3.邀请媒体进行现场报道,提高活动的知名度。

4.鼓励学生家长们转发活动信息,邀请亲朋好友参加。

五、注意事项1.提前做好活动策划,确保活动顺利进行。

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中学校园开放日活动方案
活动主题:展示成果,加强沟通,增进感情,接受监督,促进发展。

一、活动目的
为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的工作理念。

二、领导小组
组长:
副组长:
成员:各处室及班主任
三、工作小组分工:
1、宣传组:
职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围,发放宣传材料,摄影、摄像等。

2、材料组:
职责:汇总“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

3、车辆调度组:
职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

4、后勤服务组:
职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

5、校园卫生组:
职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

6、会场安排组:
职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

7、成果展示组:
职责:向家长介绍展示学校开学以来取得成绩,主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

8、班主任工作组:全体班主任
职责:1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

2、高一班主任通知Xx区外学生家长准时参加。

3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。

家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

四、活动流程
第一时段 8:00—8:30 责任人:
内容: 1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料。

2、观看“入校课程”视频。

3、家长自愿分组
第二时段 8:40—9:40 分组参观校园、听课责任人:听课组 :家长自选班级、学科听课
参观1组责任人:
参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室参观2组责任人:
参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍参观3组责任人:
参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅参观4组责任人:
参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室第三时段 9:40——10:10 学生大课间跑操展示责任
人:
内容:1、家长观看学生跑操。

2、引导家长到阶梯教室
第四时段:黄校长向各位家长汇报学校近期工作责任人:
第五时段:11:20 高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:
第六时段:11:40—12:00 家长参观学生就餐秩序责任人:
第七时段 12:10—13:10 班主任、任课教师与家长交流,同时征求家长对学校工作的意见和建议责任人:各班班主任地点:各班教室
各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校
五、活动要求
1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。

4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇
总,反馈给相关处室、年级。

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