2020年学校健康教育工作计划
2020年学校健康教育工作计划【3篇】
2020年学校健康教育工作计划【3篇】工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。
三、扎实做好健康教育工作1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价”;五落实”;2020年最新学校健康教育工作计划范文2020年最新学校健康教育工作计划范文。
同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。
3、在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。
要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。
建立心理咨询室，为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养2020年最新学校健康教育工作计划范文工作计划。
6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高，通过灵活多样的教学形式，让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施，了解地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施，了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。
2024年学校健康教育工作计划书（五篇）
2024年学校健康教育工作计划书一、指导思想本行动计划秉承____指导思想，贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，推动经济与人的全面发展”的理念。
旨在为学生提供优质服务，提升学生身体素质，确保学生健康，严格遵循《学校卫生工作条例》的规定，积极落实《学生体质健康标准》，以全面提升学生体质健康水平为目标。
二、工作重点（一）完善健康教育工作组织架构对我校健康教育领导小组进行适当调整，确保健康教育的各项工作均有明确的责任人，实现工作无盲区。
（二）提升健康教育课程质量保证每位学生拥有教材，课时安排符合教育规范：每两周一次课程。
教师需认真备课，合理利用教学资源，学期末进行课程考核与分析。
（三）增强健康教育宣传效果1. 充分运用广播、黑板报、主题班会、多媒体等手段开展健康教育，定期举办“视力保护宣传周”、“爱耳日”、“学生营养日”、“爱眼日”等健康知识宣传活动。
2. 通过讲座、参观、图片展等形式，对学生进行艾滋病预防、禁毒教育、心理卫生及饮食卫生、考前保健等方面的教育。
3. 利用墙报、宣传栏、卫生委员培训、班队活动等多种渠道，广泛宣传呼吸道、肠道传染病的预防知识，提升师生的防病意识和自我保护能力。
（四）强化心理健康教育1. 持续推进心理健康教育的学科渗透及实践活动。
2. 创造条件开展心理咨询与辅导，提升学生的心理素质。
3. 充分发挥主题班会的作用，每两周组织一次心理健康教育主题班会。
（五）优化校园卫生管理1. 美化校园环境，营造整洁、优美的学习氛围。
2. 完善卫生管理制度，明确班级责任，发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查与监督。
3. 持续开展卫生百分竞赛活动，每周进行评分并公布结果。
4. 积极参与“爱国卫生活动”，坚持每日两次清扫，结合定期与突击检查相结合的方式。
5. 严格执行《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督与检查。
加强饮用水的管理，确保师生饮水安全，预防疾病的发生。
（六）持续进行“六病”防治及学生常见病防治建立健全学生健康档案，认真执行学生体质监测，及时评估学生体质。
2020年学校健康教育工作计划3篇
2020年学校健康教育工作计划3篇2020年学校健康教育工作计划(一)一、指导思想紧密围绕让生活更健康的总体目标，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位的教育活动，全面推进我县学校健康教育工作的开展。
积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强师生健康意识和自我保健能力，倡导有益健康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面发展。
二、总体目标和工作原则(一)总体目标传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。
师生的健康知识知晓率达到95%以上，健康行为形成率达到85%以上，各项健康教育工作指标达到国家有关标准。
(二)工作原则1、面向全体。
在教育对象上面向全县各学校及全体师生。
2、身心兼顾。
在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3、统筹结合。
在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化。
在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。
5、互相促进。
在目的上，摆正为学生服务与为创建服务的关系，做到服从大局，服务师生。
三、工作措施1、加强组织领导,完善网络建设。
建立健康教育工作协调小组，加强组织领导。
各中小学、幼儿园按照要求建立相应的健康教育组织(机构)，健全健康教育工作网络。
建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的局面。
要认真研究、统筹安排，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
2、明确工作目标，落实工作责任制。
按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入各级工作目标考核。
严格执行学校疾病信息报告制度。
学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应及时书面报县教育局和县疾病预防控制中心。
学校健康教育工作计划（精选11篇）
学校健康教育工作计划学校健康教育工作计划（精选11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写工作计划吧。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的学校健康教育工作计划，欢迎阅读与收藏。
学校健康教育工作计划篇1为进一步落实学校健康教育工作责任，推动我校健康教育工作的顺利开展，同时巩固国家卫生城市成果，根据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求，按照《昌宜市教育局创建国家卫生城市工作实施计划》，并结合我校的实际工作情况，特制定巩固国家卫生城市学校健康教育工作计划。
一、指导思想认真贯彻《昌宜市创建卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》，牢固树立“健康第一”的思想，以强化全体师生创卫意识为工作重点。
全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。
优化学校校园环境，提高健康教育质量和疾病控制的能力，强化广大师生的卫生意识，提高其文明素养，努力完成我校各项健康教育及卫生工作的目标和任务。
二、工作计划环境卫生管理工作任务是十分繁重的，因此我们一定要按照上级有关部门卫生工作的要求，认真落实好以下各项工作。
（一）深入扎实地开展学校健康教育工作根据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创建国家卫生城市工作规划》《昌宜市创建国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求，全面推进巩固国家卫生城市工作，以巩固活动为载体，带动我校爱国卫生工作的全面开展。
1、在巩固以往创卫工作的基础上，坚持新思路、高标准的原则，转变思想、调整思路，全面贯彻实施《昌宜市教育局创建国家卫生城市目标责任分解》的要求。
2、加强对学校巩固卫生工作的组织协调。
指导和督促本单位开展各项巩固工作，全面完成各项巩固任务。
3、大力开展巩固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育，努力形成上下同心、齐抓共管的创卫氛围。
（二）加强学校健康教育组织管理工作1、加强学校健康教育领导，成立巩固国家卫生城市学校健康教育工作领导小组，落实具体工作人员，规范健康教育日常管理。
2020年年度健康教育工作计划3篇
2020年年度健康教育工作计划3篇导读：本文是关于2020年年度健康教育工作计划3篇，希望能帮助到您！一、指导思想以科学发展观为指导，以提高广大群众身体健康素质为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，力争末使健康知识知晓率达到75%、健康行为形成率达到70%。
二、工作目标认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周,进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
三、工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。
采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥75%。
各村(社区)开展多种形式的健康活动，居民健康基本知识知晓率≥70%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。
巩固开展好无烟单位创建工作。
严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。
按照《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范XX版》，认真做好健康教育的各项工作。
主要工作内容如下：1、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能(试行)》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2、居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。
3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。
4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。
5、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
主要开展以下健康教育活动:1、制定年度健康教育工作计划。
学校健康教育工作计划方案(九篇)
学校健康教育工作计划方案为了更好地促进学生健康成长，推进素质教育，本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、学校健康教育的任务：1、提高学生卫生知识水平。
2、降低学校常见病的发病率。
3、提高生长发育水平。
4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、改善学生对待个人公共卫生的态度。
6、培养学生的自我保健本事。
三、学校健康教育的目的：1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心境投入学习，养成良好的卫生习惯。
进取参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高健康教育课的效果。
四、学校健康教育的资料：一年级1、经过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理本事、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也可是量进食。
懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉理解预防接种。
二年级1、让学生观察自我身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。
明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
三年级1、培养学生独立生活的本事，学会自我的事情自我做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并明白触电急救的方法及小外伤的处理。
关于学校健康教育工作计划范文(10篇)
关于学校健康教育工作计划范文（10篇）学校健康教育工作计划范文篇1一、指导思想以重要思想为指导，以_学校健康教育工作计划范文篇2一、指导思想：健康教育是学校卫生工和的重要组成部分之一，为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，深入开展健康教育是提高学生健康意识，培养学生良好卫生习惯，促进学生身心健康、协调发展的需要，本学期我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
二、主要目标：1、巩固、发展学校卫生健康已取得的成果，在原有的基础上求完善，求突破。
2、做好日常的防护工作，常见病防治工作。
3、通过板报，广播等各种方式的宣传，促使儿童心理健康发展。
4、根据上级要求，开好健康教育课。
5、充分利用宣传日，进行专项的宣传工作。
三、具体措施：(1)开学初做好心理健康教育计划。
(2)做好健康教育安排：授课、讲座、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排眼保健操。
(3)开展健康教育课，加强监测，强化健康意识。
重视学生心理健康教育，促进学生身心的健康发展。
平时注重对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态。
(4)抓好健康教育，培养学生健康行为与生活方式：购买包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损，不购买无证摊贩食品;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常，应到正规医院眼科进行视力检查、验光，注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒。
(5)对于不同时期的不同主题，可以利用广播和板报进行宣传。
(6)做好康教育考核等。
包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
(7)按学校日常健康体检指标对学生进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。
进行体能测试，生成学生体质综合测评统计报。
学校健康教育工作计划范文篇3一、指导思想本学期，以“小学生健康第一”为指导方针，围绕全民健康为中心，做好本学期的健康教育工作。
2024年学校健康教育年度工作计划（3篇）
2024年学校健康教育年度工作计划秉承教育部颁布的《体卫艺工作条例》精神，本学校坚定贯彻育人为本的教育理念，紧密结合小学生生理及心理成长的特点与规律，运用健康教育理论及方法，全面加强学校健康教育工作，旨在提升学生的健康水平，培育学生健全的心理素质，促进其身心全面和谐发展。
一、工作指导思想依据教育部的相关要求，本学校健康教育工作的直接宗旨在于增强学生的身体素质，根本宗旨在于推动学生的全面成长。
以下为本学校健康教育工作的具体目标：1. 深入了解学生个体差异，实施有针对性的健康教育，纠正当前仅以学业成绩评价学生优劣的偏差，提高学生的健康意识，助力学生素质全面发展。
2. 培养学生良好的卫生习惯，针对当前学生中普遍存在的自我中心及不良卫生行为，教师应积极引导学生培养集体意识，形成良好的个人卫生习惯。
3. 关注学生身体素质的全面提高，针对当前教育中忽视身体素质培养的倾向，健康教育应注重学生身体素质的均衡发展，强化学生的健康意识。
二、工作目标（一）加强健康教育的具体措施1. 认真开设健康教育课程，确保课程设置、师资配备、教材选用、课时安排及教学质量评估等环节的落实，确保学生健康知识掌握合格率超过规定百分比。
2. 开展多样化的健康教育宣传活动，特别强调控烟宣传及预防艾滋病教育。
3. 关注学生心理、生理健康教育，定期为高年级学生举办青春期卫生讲座，并辅助以视频、挂图等教学资源，确保讲座内容丰富、易于理解。
（二）加强学校卫生监督工作1. 严格监督学校饮水卫生及食品卫生，定期开展食品卫生检查，确保食品安全，预防食品卫生事故。
2. 开展常见学生疾病的防治工作，包括但不限于：针对不同季节的传染病流行特点，做好预防及消毒隔离工作。
实施学生计划免疫工作。
针对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等常见疾病开展防治工作，并关注残疾体弱学生的医学照顾与心理卫生。
宣传口腔卫生知识，定期组织学生观看口腔保健视频，推广氟化泡沫防龋措施。
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2020年学校健康教育工作计划
学校教育要树立“健康第一”的思想。
新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。
一、指导思想
以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标
1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫
生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。
6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容
一年级
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。
2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五、六年级
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。