学校健康教育工作计划和总结
2024学校健康教育工作总结
2024学校健康教育工作总结2024年，学校健康教育工作取得了显著的成果。
通过全体教师、学生和家长的共同努力，营造了一个良好的健康教育氛围，提升了学校的整体健康水平。
以下是对2024年学校健康教育工作的总结。
一、强化课堂教育在2024年，学校将健康教育纳入学科课程中，并结合学科内容进行教学。
通过增加健康教育的课时，加强对学生的健康知识的普及，提高学生对身体健康的关注和重视。
学校还组织了主题教育活动，开展健康讲座和健康知识竞赛等形式多样的活动，增加了学生对健康的认识和理解。
二、提供多样化的健康教育资源学校在2024年积极引进健康教育资源，丰富了学生的学习内容。
通过购买健康教育相关的书籍、视听资料和教辅材料等，为学生提供了多样化的学习资源。
同时，学校还开设了健康教育网站和学校健康教育微信公众号，为学生提供在线学习和咨询平台，方便学生随时获取健康知识和解决健康问题。
三、加强学生身体素质培养为了提升学生的身体素质，学校在2024年增加了体育课的设置，并提供更多的体育锻炼机会。
学校安排每周一次的集体晨练活动，让学生在愉悦的氛围中培养锻炼的习惯。
此外，学校还积极开展各类体育比赛和运动会，激发学生对体育运动的兴趣，强化学生身体的锻炼。
四、鼓励健康生活方式学校在2024年注重培养学生的健康生活方式。
学校组织了健康生活培训班，向学生传授健康饮食、科学作息习惯等方面的知识，并开展了健康饮食和科学作息的宣传活动。
学校鼓励学生参加户外活动，组织学生进行郊游、徒步等户外运动，让学生在自然环境中放松身心，享受健康的生活。
五、加强家校合作，实现全方位健康教育学校在2024年加强与家长的沟通和合作，将健康教育延伸到家庭中。
通过家长会、家长培训等形式，向家长传达健康教育的理念和重要性，并提供相关的教育资源和指导。
同时，学校鼓励家长参与学校健康教育活动，与学校一同关注学生的身心健康。
综上所述，2024年学校健康教育工作取得了丰硕成果。
2024年学校卫生健康教育工作计划（五篇）
2024年学校卫生健康教育工作计划本学期健康教育以创建文明城市工作为契机，紧紧围绕创城工作要求，发挥学校健康教育的作用，以培养学生文明习惯为切入点，切实开展健康教育活动，增强学生自救自护意识，倡导文明健康生活方式，促进学生健康成长。
提高学生的文明程度，为创城工作增光添彩。
一、工作目标1、以活动促进学生文明行为的养成教育，使校园健康教育宣传更具活力。
2、充分发挥网络作用，以心理卫生博客为平台，加强学生心理卫生教育。
3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，提高学生自救自护的能力。
4、加强教师培训力度，提高教师的教研能力。
二、具体实施充分认识健康教育工作的重要性和必要性，配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。
1、加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。
____月____日全国爱牙日、____月____日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。
结合创城工作，充分发挥健康教育宣传的作用。
本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外，要结合创建文明城摒弃陋习，将在____月份至____月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。
以此来提高学校的文明，促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。
以此来推动家庭、社会的文明，使健康教育宣传根据实效性。
具体活动方案另行通知。
各校要积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。
2、跨入信息时代，让我们知道网络的作用。
时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。
本学期将建立心理卫生博客，在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。
将为教师及学生服务，让我区的心理为生教育更具特色。
学校要积极举办心理健康教育讲座。
应充分发挥心理咨询室的作用，为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
学校年度健康教育工作总结5篇
学校年度健康教育工作总结5篇篇1在过去的一年中，我校认真贯彻落实教育部和各级政府关于学校健康教育工作的要求，全面推进学校健康教育工作，取得了一定的成绩。
一、组织领导，明确职责我校高度重视健康教育工作，成立了以校长为组长的健康教育工作领导小组，明确了各相关部门的职责和任务。
同时，学校将健康教育工作纳入年度工作计划，定期召开专题会议，研究解决工作中的问题，确保了健康教育工作的顺利进行。
二、健康教育，普及知识1. 课程设置：我校将健康教育纳入教学计划，开设了健康教育课程，确保了健康教育的时间和质量。
同时，学校还根据季节和学生的实际情况，适时调整教学内容，确保了健康教育的针对性和实效性。
2. 主题活动：学校围绕健康教育主题，开展了形式多样的主题活动。
如开展“健康知识竞赛”、“健康演讲比赛”等，让学生在活动中学习健康知识，提高自我保健意识。
3. 宣传教育：学校利用校园网、宣传栏、黑板报等宣传渠道，广泛宣传健康知识。
同时，学校还定期举办健康知识讲座，邀请专家和医生为学生进行专题讲座，提高了学生的健康知识水平。
三、健康服务，关爱学生1. 健康体检：学校定期组织学生进行健康体检，了解学生的健康状况。
对发现的学生健康问题，及时进行跟踪管理和干预，确保了学生的身体健康。
2. 心理咨询：学校设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。
学校还定期举办心理健康讲座，帮助学生了解心理健康知识，提高学生的心理素质。
3. 饮食卫生：学校严格遵守食品卫生法规，加强饮食卫生管理。
学校食堂定期进行消毒和检查，确保了学生的饮食安全。
同时，学校还开展了“营养餐”项目，为学生提供营养均衡的餐饮服务。
四、环境建设，促进健康1. 校园环境：学校注重校园环境的建设和整治。
校园内绿树成荫，花草满园，为学生提供了一个优美的学习和生活环境。
同时，学校还设置了垃圾分类桶，推广垃圾分类，提高了学生的环保意识。
2. 教室设施：学校对教室设施进行定期维护和更新。
健康教育计划年度总结(3篇)
第1篇一、引言随着社会的发展和人民生活水平的提高，健康教育越来越受到重视。
本年度，我校积极响应国家卫生健康政策，结合学校实际情况，制定了全面系统的健康教育计划。
现将本年度健康教育计划实施情况进行总结，以期对今后的工作提供借鉴。
二、工作回顾1. 健康教育课程建设本年度，我校将健康教育纳入学校课程体系，开设了健康教育课程。
课程内容包括个人卫生习惯、营养与饮食、心理健康、体育锻炼等方面。
通过课程学习，学生们对健康知识有了更深入的了解，养成了良好的生活习惯。
2. 健康教育活动开展（1）校园健康知识讲座：邀请专家学者来校开展健康知识讲座，内容涉及传染病预防、心理健康、视力保护等方面。
讲座形式丰富多样，深受师生欢迎。
（2）健康知识竞赛：组织学生参加健康知识竞赛，提高学生参与度，增强健康意识。
（3）健康主题活动：开展“健康校园行”、“健康知识宣传周”等活动，营造健康校园氛围。
3. 健康教育宣传（1）校园宣传栏：定期更新校园宣传栏，普及健康知识。
（2）班级健康角：在各班级设立健康角，宣传健康知识。
（3）家校互动：通过家长会、家校联系等方式，加强家校合作，共同关注学生健康。
三、工作成效1. 学生健康素养提升：通过健康教育课程的开展和各项活动的组织，学生们的健康素养得到明显提高。
2. 校园卫生状况改善：学生们的个人卫生习惯得到改善，校园卫生状况得到有效提升。
3. 家校合作加强：家校合作更加紧密，共同关注学生健康。
四、存在问题1. 健康教育资源不足，部分健康教育课程设置不够完善。
2. 部分学生参与健康教育活动的积极性不高。
3. 家校合作还需进一步加强。
五、改进措施1. 加强健康教育资源配置，完善课程设置。
2. 创新健康教育形式，提高学生参与度。
3. 加强家校沟通，共同关注学生健康。
总之，本年度我校健康教育计划取得了显著成效。
今后，我们将继续努力，不断提高健康教育水平，为师生创造一个健康、和谐的校园环境。
第2篇一、前言在过去的一年里，我校紧紧围绕国家关于健康教育的方针政策，紧密结合学校实际，积极开展了一系列健康教育活动。
健康教育工作计划总结6篇
健康教育工作计划总结6篇第1篇示例：健康教育工作是保障人民健康、促进全民健康的重要一环。
近年来，我单位在健康教育工作中取得了一定的成绩，为了进一步提升工作质量，我们制定了一份健康教育工作计划，现进行总结如下。
一、工作回顾在过去一年的健康教育工作中，我们主要围绕以下几个方面展开工作：宣传健康知识、开展健康讲座、组织健康体检、推广健康生活方式等。
通过这些工作，我们已经接触了大量的群众，提升了大家对健康的重视程度，使更多的人意识到预防胜于治疗的重要性。
二、存在问题在进行健康教育工作的过程中，我们也反思总结了一些存在的问题。
首先是缺乏专业人才，目前我们的健康教育团队中缺乏专业的医学知识人员，这对于开展专业的健康指导构成了一定的障碍。
其次是工作内容过于单一，我们主要以宣传健康知识为主，缺乏一些实践性强的健康教育活动。
最后是缺乏长期性的跟踪服务，我们的健康教育工作主要是一次性的活动，缺乏后续的服务保障。
三、工作计划为了解决上述存在的问题，我们提出了以下的工作计划：1. 招募专业人才：我们将在今年的招聘计划中专门开设健康教育相关的岗位，招募具有医学背景的专业人才，以提升我们的教育水平。
2. 多样化的健康教育活动：我们计划在未来开展更多样化、实践性强的健康教育活动，如健康营养讲座、户外健身活动等，以吸引更多群众参与。
3. 建立健康档案：我们将建立一个群众健康档案数据库，对参加我们健康教育活动的群众进行长期的跟踪服务，定期对他们的健康状况进行评估和指导。
四、工作展望通过以上的工作计划，我们希望能够进一步提升我们的健康教育工作水平，使更多的人受益于我们的健康教育活动，促进全民健康事业的发展。
我们也希望通过不断地自我反思和总结，进一步完善我们的工作机制，为全社会的健康事业贡献我们的一份力量。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升自身的专业水平和服务水平，为人民群众的健康服务不懈努力，共同打造一个更加健康、幸福的社会。
2024年学校健康教育工作总结
2024年学校健康教育工作总结
在2024年，我们学校的健康教育工作取得了许多积极的成果。
以下是对该年度健康教育工作的总结：
1. 多元化的健康教育内容：我们学校针对不同年级、不同学生群体的特点和需求，开展了多样化的健康教育内容。
我们不仅注重体育锻炼和营养健康的教育，还加强了心理健康和性教育的内容，从而全面提高学生的健康水平。
2. 强化健康教育宣传活动：我们学校积极参与各类健康教育宣传活动，组织了健康周、健康讲座等活动，增加学生对健康教育的认识和关注度。
我们邀请了专业人士进行健康讲座，让学生了解到更多的健康知识，并倡导积极健康的生活方式。
3. 提供个性化的健康辅导服务：我们学校在健康教育方面注重个性化服务，为有特殊需求的学生提供健康辅导服务。
学生可以通过预约方式得到专业人士的指导，提供个性化的健康建议和帮助。
4. 建立健康教育团队：为了更好地推进健康教育工作，我们学校建立了健康教育团队。
这个团队由校医、保健老师、心理咨询师等专业人士组成，共同制定和实施健康教育计划，确保健康教育工作的顺利进行。
5. 加强家校合作：我们学校注重与家长的沟通和合作，将健康教育延伸到家庭中。
我们定期举办家长会，邀请专家为家长讲解健康教育知识，帮助家长更好地引导和关注孩子的健康成长。
总的来说，2024年，我们学校的健康教育工作取得了很好的效果。
通过多样化的教育内容和活动，我们提高了学生的健康意识和健康水平，使他们能够养成良好的生活习惯和健康行为。
我们将继续努力，为学生的健康成长提供更好的支持和服务。
2024年学校健康教育工作计划（4篇）
2024年学校健康教育工作计划一、指导思想以____为指导，____坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展。
本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点(一)健全健康建于____适当调整我校健康教育领导小组，确保健康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。
(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册，课时安排符合标准。
两周一课时，教师认真备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。
开展视力保护宣传周、3.3爱耳日、5.20学生营养日、6.6爱眼日等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识，增强自我防病意识，学会保护自己的能力。
(四)加强心理健康教育1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强校园卫生管理1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。
4、积极开展爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。
结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真____《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督、检查。
加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒事件的发生。
健康教育工作计划及总结5篇
健康教育工作计划及总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校健康教育工作计划本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动1、学校少先队是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、少先队要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
健康教育工作计划为完善学校健康教育课程设置，促进学校健康教育工作的开展，本着科学性、可行性原则，制定本计划。
一、指导思想坚持“健康第一”指导思想和“育人第一”的教育宗旨，切实贯彻“以人为本”的原则，提高学生健康水平培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质，促进学生身心全面和谐发展。
二、重点任务及工作措施（一）开好小学生健康教育课。
遵循学生身心发展规律，做到有计划、有教师、有教材、有教案、有考核，有评价，确保开课率达到100%,保证健康教育的实践性与实效性。
1、开足课时。
健康教育课时数，每个班级每周1节健康教育课。
2、做好健康教育考核工作。
认真做好健康教育考核评价工作，包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
3、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识。
4、建立健全学生健康档案。
有学生形态、机能统计分析，有改进措施。
5、学生体检和综合体质测评。
按学校日常健康体检指标对学生进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。
进行体能测试，生成《学生体质健康标准》综合测评数据并上报数据库。
（二）加强健康教育的宣传教育工作。
1、学校要有固定的健康教育宣传阵地，利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏。
主要内容有健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等。
2、定阅卫生健康报刊杂志，购买健康教育宣传资料。
3、利用校园广播宣传卫生和健康知识。
（三）开展多种形式的健康教育活动。
1、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
2、利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。
3、开展健康教育专题宣传讲座和健康知识竞赛。
（四）做好常见病防治工作。
传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊弯、肺病等。
常见病防治是对常见病进行登记，跟踪，生成健康体检统计表。
健康教育工作计划一、指导思想为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据上级教育部门的有关要求，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。
二、目的要求：1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。
三、具体工作:1．开展好健康教育。
（1）课堂健康教育，做到“五个有”：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每周一课时。
（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
（3）提高预防疾病的意识和能力。
2．着力搞好环境卫生和个人卫生。
（1）政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境中进行体育活动等。
（3）注重学生个人卫生，教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度。
（5）开展环境卫生评优活动。
3．做好预防工作。
（1）建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。
（2）做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
（3）加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量。
（4）做好传染病控制工作。
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制。
健康教育工作总结本学期我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。
本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，使全校师生逐步树立起了健康理念。
一、具体工作（一）认真落实好学校健康教育工作计划。
以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。
（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。
我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。
调整和确定健康教育的目标，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
（三）完善健康教育监督评价体制。
总结去年的工作经验，本学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。
整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。
（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现。
我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。
学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
同时，我校校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。
二、反思与展望（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。
（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。
我们在工作中过于强调学生的共性，而忽视了对学生的个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。
我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。
社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求学生生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。
（三）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。
我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。
健康教育工作总结一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：1．卫生教学，传授知识。
（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。
教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。
（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。
学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。
（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
（4）食品卫生。
学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。
为师生健康提供了有力的保证。
2．卫生环境，有益健康。
（1）政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。
（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度。
（5）开展了环境卫生评优活动。
各班划分了包干区。
每天由专人检查，当日整改。
打分结果公布。
3．卫生服务，健康监测。
（1）做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导。
（2）加强学生视力保护工作以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备。
（3）做好传染病控制工作积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。
健康教育工作总结学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一年里，我校坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
现将工作总结如下：一、完成工作情况我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下：1、开展了多种形式的健康教育宣传活动（1）利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。