Windows实验手册
windows的实验报告(完整版)
windows的实验报告（完整版）实验标题：Windows的实验报告一、实验目的本实验旨在深入了解Windows操作系统的基本原理和功能，并掌握Windows操作系统的安装、配置和使用方法。
二、实验内容1. Windows操作系统的安装通过制作启动盘或使用光盘安装，选择适当的版本和安装选项进行Windows操作系统的安装。
2. Windows操作系统的配置进行系统设置，包括语言和区域设定、时区设定、键盘和鼠标设置等。
3. Windows操作系统的使用掌握Windows操作系统的基本操作，包括桌面管理、文件和文件夹管理、应用程序的安装和卸载、系统设置等。
4. Windows操作系统的网络配置了解并设置Windows操作系统的网络连接，包括有线网络和无线网络的配置。
三、实验步骤1. Windows操作系统的安装按照安装引导界面的指示，选择合适的选项完成安装过程。
注意选择适配的驱动程序并进行相应设置。
2. Windows操作系统的配置在系统设置中，选择适当的语言和区域，设定正确的时区。
根据个人需求，进行键盘和鼠标相关设置。
3. Windows操作系统的使用3.1 桌面管理：了解和使用桌面的基本布局，包括桌面图标的添加、删除、移动等操作。
3.2 文件和文件夹管理：学习使用资源管理器对文件和文件夹进行管理，包括创建、复制、粘贴、删除等操作。
3.3 应用程序的安装和卸载：了解如何通过Windows商店或第三方应用程序进行安装，并学会使用控制面板进行软件的卸载。
3.4 系统设置：掌握系统设置的方法，包括背景壁纸的更换、屏幕分辨率的调整、电源管理等。
4. Windows操作系统的网络配置4.1 有线网络的配置：了解如何通过网线连接计算机和局域网以及设置IP地址、子网掩码等网络参数。
4.2 无线网络的配置：学习如何连接无线网络并进行密码设置，了解无线网络的高级配置选项。
四、实验结果经过以上实验步骤的操作，成功完成了Windows操作系统的安装、配置和使用。
实验环境实施参考手册(Windows)
实验环境实施参考手册目录1环境要求 (3)1.1硬件环境 (3)1.2软件环境 (3)2开发环境配置 (4)2.1安装SQL Server 数据库 (4)2.2安装Web 应用程序 (4)2.3安装Windows 应用程序的源代码（教师用） (4)1环境要求1.1硬件环境本案例教学最好在实验室中集中完成，这样更符合团队开发的教学目的。
如果没有条件，也可以由学生带回家里单独作业。
如果是在实验室中，则硬件环境可以参看课程《面向.Net的Web应用程序设计》的实验安装指南。
如果是学生单独上机，则只需要一台计算机，其硬件配置要求如下：●Pentium II 450 （推荐使用Pentium III 600）●PCI 2.1 总线●256MB内存（推荐使用512M）●16GB硬盘●512 KB 二级缓存●CD-ROM●网络适配器（非ISA接口）●4MB显示适配器●Super VGA (SVGA)显示器●鼠标●声卡与扬声器1.2软件环境如果案例是在实验室中进行开发，则软件配置可以参看本课程的实验安装指南。
同时还需要安装以下软件：●Microsoft Visual SourceSafe 6.0●Microsoft Visio Professional 2002●Microsoft Project 2002如果是学生单独上机，则软件配置如下：●Windows XP Professional●Microsoft SQL Server 2000 Developer Edition●Microsoft SQL Server 2000 Service Pack 3●Microsoft Visual Studio .NET Enterprise Developer Edition 2003●Microsoft Visual Studio .NET Framework Service Pack 1●Microsoft Visual SourceSafe 6.0●Microsoft Visio Professional 2002●Microsoft Project 2002具体的安装过程可以参看本课程的实验安装指南或软件的帮助。
windows实验
Windows操作一一、实验范例1．按要求设置桌面主题和任务栏。
（1）设置桌面背景图为拉伸位置的“Home”，桌面背景色为白色。
（2）设置屏幕保护程序为“宋体、48磅、紫红色、居中位置，慢速移动”的字幕“好好学习、天天向上”，屏保时间设为15分钟。
（3）将屏幕分辨率更改为1024×768。
（4）改变任务栏高度并移动任务栏到屏幕的左、上、右边缘。
（5）取消任务栏上快速启动工具栏和时钟显示。
（6）设置系统日期和时间为当前的准确时间。
分析：Windows XP的桌面主题包含风格、壁纸、屏保、鼠标指针、系统声音事件、图标等，是Windows XP提供的特有界面，其美观、便捷的特点满足人们对桌面单调性的视觉延伸。
任务栏是位于桌面最下方的小长条，主要由开始菜单、快速启动工具栏、任务按钮区和通知区域组成。
操作：注意：本书中采用：右键→“命令”描述形式，表示用鼠标右键单击某对象，在弹出的快捷菜单选择对应命令的操作。
例如，桌面上右键→“属性”，表示鼠标右键单击桌面，选择快捷菜单中的“属性”命令。
（1）桌面上右键→“属性”，在“显示属性”对话框的“桌面”选项卡下设置“背景”为“Home”，“位置”为“拉伸”，“颜色”为“白色”，如图2-1所示。
（2）在“屏幕保护程序”选项卡下设置“屏幕保护程序”为“字幕”，“等待”为15分钟。
点击“设置”按钮设置字幕的位置、文字和文字格式等，并调整速度为慢，如图2-2所示。
（3）在“设置”选项卡下设置屏幕分辨率为1024×768像素，如图2-3所示。
（4）右击任务栏空白处，取消“锁定任务栏”的选择。
将鼠标指针移到任务栏顶部边缘，鼠标指针变成双箭头后向上拖曳可改变任务栏高度。
用鼠标顺时针或逆时针拖曳任务栏至屏幕的边缘可改变任务栏的位置。
（5）在任务栏空白处，右键→“属性”，打开“任务栏和「开始」菜单属性”对话框，如图2-4所示。
在“任务栏”选项卡下可以选择隐藏任务栏、分组相似任务栏按钮、显示时钟等。
Windows操作系统实验
第2章Windows操作系统实验实验一Windows基本操作作业要求（1）将打开的窗口层叠，在各窗口中进行切换，并改变窗口的大小，这里要分清窗口右上角的三个按钮的作用。
注意：窗口在最小化时，程序仍在运行，单击“任务栏”窗口中的相关按钮，窗口即恢复。
（2）对菜单栏菜单、快捷菜单进行操作，注意菜单命令的各种不同形式。
（3）打开一个对话框，熟悉其中的各个操作元素。
实验二文件管理操作作业要求在Windows实验素材库建立了如图2-6所示的文件夹结构。
从相应网站下载该实验素材文件夹中的EXERCISE文件夹到D盘根目录下，完成以下操作：（1）在D盘根目录下建立如图2-7所示的文件夹结构。
（2）将EXERCISE文件夹下除TOOL以外的文件夹复制到STUDENT文件夹下。
（3）将STUDENT文件夹下的DOCUMENT文件夹下的文件移动到STUDENT1\WORD文件夹下。
（4）将ELSE文件夹重命名为WIN。
（5）删除VOICE和USER文件夹。
（6）恢复被删除的VOICE文件夹，彻底删除USER文件夹。
实验三运行程序和打开文档操作作业要求（1）选择“开始”菜单的“运行”命令运行计算器程序（Calc.exe）。
（2）选择“开始”菜单的“程序”命令运行画图程序。
（3）在“开始”菜单的“文档”中，找到一个近期使用过的文档，打开并编辑它。
（4）搜索“mspaint.exe”程序文件，并运行之。
实验四定制工作环境与计算机管理操作作业要求（1）在屏幕上找到“任务栏”窗口，将“任务栏”窗口隐藏或取消隐藏，并且改变“任务栏”窗口的大小。
（2）将自己喜爱的程序设置为屏幕保护程序。
（3）将自己喜爱的图片设置为桌面背景，并使图片平铺于桌面上。
（4）将桌面上的“我的电脑”图标拖动到任务栏的快速启动区。
（5）在桌面上创建“画图程序”的快捷方式。
实验五 Windows 2000综合练习作业要求从相应网站下载Windows实验素材文件夹中的EXERCISE文件夹到D盘根目录下，然后在EXERCISE文件夹下完成以下操作：（1）在USER文件夹下建立如下所示的文件夹结构。
实验-WINDOWS基本操作
I.Windows界面基本操作 1.进入系统、开机/关机、重启、注 销、登录； 2.开始菜单、任务栏设置，桌面属性 设置、屏保/分辨率等设置； 3.桌面图标设置，图标的排列等设置。
Windows基本操作
II.窗口、对话框、菜单操作 1.窗口设置，控制栏、菜单栏， 常用工具栏、以及状态栏设 置； 2.对话框设置和基本操作； 3.菜单的基本操作。
Windows基本操作
IV.应用程序的安装和卸载 实例操作：暴风影音的安
装和卸载
Windows基本操作
V.控制面板的使用 1.键盘、鼠标设置; 2.声音设置; 3.账户密码管理; 4.添加/删除程序设置等
知识回顾 Knowledge Review
II.文件的基本操作
一、新建文件或文件夹 二、打开文件或文件夹 三、文件与文件夹的重命名 四、文件或文件夹的复制和移动 五、文件或文件夹的删除 六、已删除文件或文件夹的恢复 七、文件或文件夹属性的查看与设置 八、文件或文件夹的查找 九、文件或文件夹快捷方式的创建 十、显示文件的扩展名
实验1windows的基本操作
实验1windows的基本操作实验1 Windows的基本操作1.1 实验⽬的(1) 掌握Windows 2000的启动与退出。
(2) 掌握Windows2000的基本知识和基本操作。
(3) 掌握Windows2000的程序管理。
1.2 实验环境Windows 2000/XP1.3 实验内容及操作步骤1．Windows2000的启动与退出按下显⽰器与主机的电源按钮，等待数分钟即进⼊Windows 2000的桌⾯，如图1-1所⽰。
图1-1 Windows 2000的桌⾯⼤学计算机基础上机实验指导2可以使⽤桌⾯快捷菜单，进⾏活动桌⾯设置、排列和对齐图标、刷新桌⾯、在桌⾯上新建⽂⽂件夹、设置桌⾯属性等操作。
2．窗⼝的基本操作(1) 打开对象窗⼝与⽂本窗⼝。
双击桌⾯上的“我的电脑”图标，打开如图1-2所⽰的“我的电脑”窗⼝。
(2) 执⾏“开始/程序/附件/写字板”命令，打开如图1-3所⽰的“写字板”窗⼝。
在该窗⼝中可以输⼊⽂字。
(3) 分别⽤多种⽅法对“我的电脑”和“写字板”窗⼝进⾏缩放、最⼤化、最⼩化、还原、关闭等操作。
注意使⽤控制图标、任务栏上的按钮、右上⾓的按钮、标题栏、快捷键、快捷菜单等多种⽅法操作，并记录写字板和绘图窗⼝的菜单栏和⼯具栏的组成内容。
图1-2 “我的电脑”窗⼝图1-3 “写字板”窗⼝3．设置桌⾯属性通过以下两种⽅法可以打开如图1-4所⽰的桌⾯“显⽰属性”对话框：第⼀种⽅法：右键单击桌⾯，在打开的快捷菜单中选择“属性”。
第⼆种⽅法：通过执⾏“开始/控制⾯板/显⽰”命令来完成操作。
在“显⽰属性”对话框中，可以进⾏以下设置：(1) 设置桌⾯“背景”。
单击“图案”命令按钮；在“图案”中选择⼀个⽂件，则此⽂件的图就会在预览中显⽰出来；在“墙纸”中选择⼀个⽂件，例如选择“Windows 2000”，在“显⽰”中选择“拉伸”，则此⽂件的图形就会在显⽰器预览中显⽰出来；还可以选择显⽰⽅式是“居中”或“平铺”，若选择墙纸平铺⽅式，则看不到图案，只看到墙纸全屏显⽰。
实验windows系统的操作实验报告
实验windows系统的操作实验报告
《实验报告：Windows系统操作实验》
实验目的：通过实际操作，掌握Windows系统的基本操作方法，提高对Windows系统的熟练度。
实验内容：
1. Windows系统的基本操作
- 开机与关机：按下电源按钮开机，点击“开始”菜单选择“关机”进行关机。
- 桌面操作：通过鼠标点击桌面图标进行程序的打开和关闭。
- 文件操作：在资源管理器中创建、复制、粘贴、删除文件和文件夹。
2. Windows系统的高级操作
- 系统设置：调整屏幕分辨率、更改桌面背景、设置系统语言等。
- 程序安装与卸载：通过控制面板安装和卸载程序。
实验步骤：
1. 打开计算机，进入Windows系统桌面。
2. 点击“开始”菜单，打开“资源管理器”，进行文件操作练习。
3. 调整屏幕分辨率和更改桌面背景，熟悉系统设置操作。
4. 在控制面板中安装一个新的程序，并进行卸载操作。
实验结果与分析：
通过本次实验，我对Windows系统的基本操作和高级操作有了更深入的了解。
在实际操作中，我成功地进行了文件操作、系统设置和程序安装与卸载，提高了对Windows系统的熟练度。
结论：
本次实验使我更加熟悉了Windows系统的操作方法，提高了我的计算机应用能力。
在今后的学习和工作中，我将能够更加灵活地运用Windows系统，提高工作效率。
通过这次实验，我对Windows系统有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力。
希望今后能够更加熟练地运用Windows系统，为工作和学习提供更多便利。
Windows操作系统实验
Windows操作系统实验一请认真完成下列实验，这对理解操作系统基础知识以及提高操作系统应用水平颇有益处。
本实验不需要提交，自主完成。
1．桌面的设置⑴桌面的个性化设置①设置“风景”为桌面主题，并将桌面背景更改图片时间间隔设置为1分钟。
②使用“画图”程序制作一精美的图片，并用该图片作为桌面背景。
③选用“照片”屏幕保护程序，等待时间为1分钟。
④若桌面上没有“计算机”、“网络”、“控制面板”图标，则设置。
【提示】在桌面的快捷菜单中“个性化”命令。
⑵当前屏幕分辨率：_______________。
【提示】在桌面的快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令。
⑶当前颜色质量：_______________。
若当前颜色质量为“真彩色（32位）”，则设置为“增强色（16位）”，否则设置为“真彩色（32位）”。
【提示】在“屏幕分辨率”对话框中选择高级设置，再选择“监视器”选项卡。
⑷启动“记事本”和“画图”程序，对这些窗口进行层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口操作。
【提示】右击任务栏,在弹出的快捷菜单中选择有关选项。
2．设置任务栏⑴取消或设置锁定任务栏⑵取消或设置自动隐藏任务栏。
【提示】右击任务栏,在弹出的快捷菜单中选择"属性"命令并进行设置。
3．使用Windows帮助和支持系统⑴将Windows帮助系统中“安装USB设备”帮助主题的内容按文本文件的格式保存到桌面，文件名为Help1.txt文件。
⑵将Windows帮助系统中“打开任务管理器”帮助主题的内容按文本文件的格式保存到桌面，文件名为Help2.txt文件。
4．“Windows 任务管理器”的使用⑴启动“画图”程序，然后打开“Windows 任务管理器”窗口，记录系统当前进程数和“画图”的线程数。
① CPU使用率：________。
②内存使用率：________。
③系统当前进程数：_______________。
④“画图”的线程数：_______________。
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第十一章 Windows实验学习目标初步了解Windows操作系统的结构；熟悉Windows操作系统的策略和工作机制；掌握Windows操作系统的高级管理过程。
学习重点、难点Windows操作系统的结构（例如，对象概念等）；Windows操作系统实现方法和技术；Windows操作系统的高级编程。
11．1 Windows操作系统的发展1983年微软公司宣布Windows的诞生到现在的Windows XP，Windows已经走过了20多年的历史。
早在1981年，微软公司内部就制定了发展“界面管理者”的计划。
直到1985年11月微软公司才正式发布Windows 1.0版。
1987年12月，Windows 2.0正式供货。
1990年5月22日，微软推出Windows 3.0。
该版本对内存管理、图形界面做了重大改进，使图形界面更加美观，并支持虚拟内存。
微软公司于1995年推出Windows95，它可以独立运行而无需DOS支持。
Windows 95是Windows操作系统发展史上一个重要的里程碑。
Windows 95采用32位处理技术，兼容以前16位的应用程序，在Windows发展史上起到了承前启后的作用。
Windows 95对Windows 3.1版做了许多重大改进。
这些改进包括：更加优秀的、面向对象的图形用户界面，全32位的抢先式多任务和多线程，内置的对因特网的支持，更加高级的多媒体支持（声音、图形、影像等）。
1998年6月，微软公司发布Windows 98，Windows 98仍兼容16位的应用程序。
Windows98有许多新的特点，包括：Web-Aware用户界面使因特网成为用户界面的一部分。
提供了动态HTML、just-in-time Java编译器。
提供Win32驱动程序模型(Win32 Driver Model，WDM)。
Windows NT开发小组于1989年成立的时候，任务十分明确：开发设计一种个人计算机操作系统，满足现在和将来PC平台上计算机操作系统的需要。
它是一个纯32位系统，具有许多新的特性，特别在安全性方面得到了加强，以满足政府部门的需要。
Microsoft Windows Embedded操作系统产品家族是一个有助于将下一代智能连接设备以更快速度投放市场的综合性软件平台。
包括Windows 和Windows XP Embedded。
Microsoft Windows 是Windows CE 3.0的后续产品，它不仅是一个实时嵌入式操作系统。
而且提供了众多工具，允许用户利用它快速开发出下一代的智能化小体积连接设备。
Windows XP Embedded是一种桌面操作系统的组件化版本，它能够快速开发出可靠的全功能连接设备。
自2003年起，Microsoft将其服务器产品统一在Windows Server System品牌下，这是一个全面。
集成而且具有互操作能力的服务器基础结构，提供了一个公用体系结构。
Windows Server System的基础是Microsoft Windows Server 2003操作系统，它为以上各方面提供了核心基础设施和公用的服务。
Windows Server System 具有如下特点1．服务器角色。
Windows Server 2003是一个多任务操作系统。
它能够按照需要，以集中或分布的方式处理各种服务器角色。
包括：文件和打印服务器；Web 服务器和Web 应用程序服务器；邮件服务器；终端服务器；远程访问/虚拟专用网络(VPN)服务器；目录服务器、域名解析服务器(DNS)、动态主机配置协议(DHCP)服务器和Windows 因特网命名服务器(WINS)；多媒体服务器等。
2．Windows Server 2003的核心技术包含了基于Windows Server 2000构建的核心技术，尽力实现具有可靠、可用、高效和联网功能的，经济划算的优质服务器操作系统。
3．Windows Server 2003系列能够满足从小公司到数据中心等不同规模组织的需要。
Windows XP 是一个把消费型和商业型操作系统融合为统一系统代码的Windows ，它结束了Windows 两条腿走路的历史，所以它也是一个既适合家庭用户使用，也适合商业用户使用的新型Windows 。
Microsoft 推出了三个Windows XP 版本，以满足家庭和工作中的计算需要。
Windows XP Home Edition 有良好的数字媒体平台，适合家庭用户和游戏爱好者。
Windows XP Professional 。
是为商业用户设计的，有高级别的可扩展性和可靠性。
Windows XP 64-BitEdition 可满足最高级别的专业技术工作站用户的需要。
11．2 Windows 操作系统系统结构作为一个实际应用中的操作系统，以Windows Server 2003为例，它没有单纯地使用某一种体系结构。
它的设计融合了分层操作系统和客户/服务器（微内核）操作系统的特点。
Windows Server 2003像其他许多操作系统一样，通过硬件机制实现了核心态（管态，kernel mode ）以及用户态（目态，User mode ）两个特权级别。
Windows Server 2003的核心态组件使用了面向对象设计原则，例如，它们不能直接访问某个数据结构中由单独组件维护的消息，这些组件只能使用外部的接口传送参数并访问或修改这些数据。
但是Windows Server 2003并不是一个严格的面向对象操作系统，出于可移植性以及效率因素的考虑，Windows Server 2003的大部分代码不是用某种面向对象语言编写的，它使用了C 语言并采用了基于C 语言的对象实现。
Windows Server 2003的体系结构的框架如图11-1所示。
图11-1 Windows Server 2003体系结构框图Windows Server 2003分为用户态和核心态两部分。
用户态进程运行在私有地址空间中。
用户态核心态主要有：系统支持进程(system support process)；服务进程(service process)；环境子系统(environment subsystem)；用户应用程序(user application)。
服务进程和用户应用程序是不能直接调用操作系统服务的，它们必须通过子系统动态链接库(subsystem DLL)和系统交互。
子系统动态链接库的作用就是将文档化函数（公开的调用接口）转换为适当的Windows Server 2003内部系统调用。
Windows Server 2003的核心态组件都运行在统一的核心地址空间中。
核心态组件包括：内核(kernel)；它包含了最低级的操作系统功能，如线程调度、中断和异常调度，多处理机同步等；执行体包含了基本的操作系统服务，如内存管理器、进程和线程管理、安全控制等；硬件抽象层(Hardware Abstraction Layer，HAL)，它将内核、设备驱动程序以及执行体同硬件分隔开来，使它们可以适应多种平台；设备驱动程序(device drivers)，它包括文件系统和硬件设备驱动程序等；图形引擎包含了实现图形用户界面(Graphical User Interface，GUI)的基本函数。
11．2．1 Windows Server 2003进程和线程的实现在Windows Server 2003中，进程是系统资源分配的基本单位，而线程则是处理器调度的实体。
Windows Server 2003的进程和线程均被作为对象实现，进程和线程对象体由进程与线程管理器管理，对象头由对象管理器管理，进程和线程对象在内核提供的内核进程对象和线程对象的基础上实现。
Windows Server 2003中的每个进程都由一个执行体进程块(EPROCESS)表示，执行体进程块描述进程的基本信息，并指向其它与进程控制相关的数据结构。
执行体进程块中的主要内容如图11-2所示，包括：线程块列表：描述属于该进程的所有线程的相关信息，以便线程调度器进行处理器资源的分配和回收。
虚拟地址描述符(virtual address descriptor，V AD)：描述进程地址空间各部分属性，用于虚拟存储管理。
对象句柄列表：当进程创建或打开一个对象时，就会得到一个代表该对象的句柄，用于对象访问。
对象句柄列表维护该进程正在访问的所有对象列表。
图l1-2 Windows Server 2003的进程结构11．2．2 Windows Server 2003进程状态及进程调度在Windows Server 2003中，处理器调度的对象是线程。
线程上下文主要包括寄存器、线程环境块、核心栈和用户栈。
Windows Server 2003把线程状态分成七种，如图11-3所示。
1．就绪状态(Ready)：线程已获得除处理器外的所需资源，正等待调度执行。
2．备用状态(Standby)：已选择好线程的执行处理器，正等待上下文切换，以进入运行状态。
系统中每个处理器上只能有一个处于备用状态的线程。
3．运行状态(Running)：已完成上下文切换，线程进入运行状态。
线程会一直处于运行状态，直到被抢先、时间片用完、线程终止或进入等待状态。
4．等待状态(Waiting)：线程正等待某对象，以同步线程的执行。
当等待事件出现时，等待结束，并根据优先级进入运行或就绪状态。
5．转换状态(Transition)：转换状态与就绪状态类似，但线程的内核堆栈位于外存。
当线程等待事件出现而它的内核堆栈处于外存时，线程进入转换状态；当线程内核堆栈被凋回内存时，线程进人就绪状态。
6．终止状态(Terminated)：线程执行完就进入终止状态：如执行体有一指向线程对象的指针，可将处于终止状态的线程对象重新初始化，并再次使用。
7．初始化状态(Initialized)：线程创建过程中的线程状态。
Windows Server 2003的调度对象是线程，所以也称为线程调度。
Windows Server 2003在内核中实现它的线程调度代码，这些代码分布在内核中与调度相关事件出现的位置，并不存在一个单独的线程调度模块。
Windows Server 2003实现了一个基于优先级的抢先式多处理器调度系统，调度系统总是运行优先级最高的就绪线程。
Windows Server 2003内部使用32个线程优先级，范围从0到31，它们被分成三个部分：1．16个实时线程优先级(16-31)。
2．15个可变线程优先级(1-15)。
3．1个系统线程优先级(0)，仅用于对系统中空闲物理页面进行清零的零页线程。
用户可通过Win32API来指定线程的优先级，Windows Server 2003内核也可控制线程的优先级。