苏州科技学院大学生暑期社会实践报告讲解

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苏州科技学院大学生暑期社会实践总结

苏州科技学院大学生暑期社会实践总结

苏州科技学院大学生暑期社会实践总结苏州科技学院大学生暑期社会实践总结关于20xx年暑期在东莞市松山湖控股有限公司进行社会实践的总结初步了解文秘的工作内容,为两年后进入社会积累经验,增强对社会各事物的认识与了解,使自己不局限与所学专业。

面对再过两年就要走上社会的自己,在大学的这个暑假也开始关注起招聘广告来了,其中印象特别深的是大多数都要求有工作经验,而大学生的工作经验又从何而来呢?所幸的是,在近一个月的时间里,我获得了东莞市松山湖控股有限公司的一个类似于文秘的宝贵的工作机会。

这个工作是一门实践性很强的工作。

工作内容主要是听从安排,简单的打印材料,填写表格等。

在工作中自身获得了许多新的感受,也有一些体会与感悟:工作要认真积极,兢兢业业。

东莞市松山湖控股有限公司位于松山湖开发区,而松山湖对于东莞相当于园区对于苏州。

我所工作的这个公司致力于松山湖区的招商引资。

公司内的同事要么有高学历,要么有好几年的工作经验。

在这样的一种大环境里锻炼充实自我,使自己学到了很多的新知识,这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。

虽然所作之事看上去是简单地打印材料,填写表格,接听电话,但就文秘这项工作本身而言,文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。

它在一定程度上保证领导工作的准备性。

文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。

而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。

比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。

否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

不过,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把办公室的卫生打扫干净,茶水备好,之后再将同事办公桌上的文件收拾整齐。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。

也许是和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

苏州科技学院大学生暑期社会实践报告

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苏州科技学院大学生暑期社会实践报告
导读:本文是关于苏州科技学院大学生暑期社会实践报告,希望能帮助到您!
苏州科技学院大学生暑期社会实践报告
0920307103英语0911 何璇
0920307107英语0911 张康敏
0920307109英语0911 文凝妍
0920307110英语0911 李双双
0920307112英语0911 陆雅婷
0920307113英语0911 陈静
苏州科技学院大学生暑期社会实践报告
关于大学生对苏州园林的兴趣度调查报告
所在学院:外国语学院学生姓名:何璇、张康敏、李双双、文凝妍、陆雅婷、陈静学号: 0920307103 0920307107 0920307109 0920307110 0920307112 0920307113 指导教师:刘姝职务/职称:教师实践单位:苏州各园林实践日期: 2010年7月9日―2010年9月2日单位联系人:苏州市拙政园管理处。

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结:如何在实践中提高自我素质

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结:如何在实践中提高自我素质

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结:如何在实践中提高自我素质。

一、开拓自己的视野通过参加社会实践,不仅可以学习知识,开拓自己的视野,拥有更广阔的思维视野。

举例而言,在一个陌生的城市里,人们会遇到很多和自己不一样的人,这就需要我们去尊重他们,学会相互理解和包容。

同时,熟悉人与地的结合,探究社会风尚,了解不同的文化、生活习惯和社会流动性,也是丰富思想的不可或缺的一种途径。

二、增强自己的沟通能力参加社会实践,需要与很多新朋友建立联系,与不同的人交流沟通。

这就要求我们在沟通中,要学会倾听和说话。

需要了解我们每个人在视角和思维方式上的不同之处,才能促使沟通的顺畅进行。

这是通过社会实践中体验到的,提高自己沟通能力的重要一步。

三、促进团队合作精神在社会实践中,我们不可能独立完成任务,需要和其他团队成员一起协作。

只有充分了解每个人的实际情况和兴趣爱好,才能把精神上的勾当教给团队成员,激发其合作精神与创造性思维,才能实现精密的计划,为工作所担当。

四、培养独立思考能力社会实践中出现的各种问题和矛盾,都需要我们通过分析与独立的思考去解决。

在这个过程中,我们需要考虑和权衡各种可能的情况,要不断调整和改善自己的工作思路。

只有懂得独立思考,才能牢固地提升自身的素质水平,这也是社会实践对于我们最大的挑战之一。

通过实践可以学到很多的东西,包括知识、人际关系、情商和自我意识等。

社会实践不仅拓展了自己的认识和经验,还提高了自己的多项素质,让我们更加清晰地了解自己,成长为更全面和高素质的人。

在实践的过程中,我们还需要继续不断地学习、自我完善,不断提高自己的各方面能力和素质。

有信仰,有志气,有毅力,做素质多元化的自己,才能走出更加精彩的未来!。

大学科技暑期社会实践

大学科技暑期社会实践

一、前言随着科技的飞速发展,我国在各个领域都取得了举世瞩目的成就。

为了进一步培养学生的科技创新能力和社会实践能力,我们大学组织了一支暑期社会实践团队,旨在通过实地调研和实践活动,深入了解我国科技发展现状,探索科技创新对社会的深远影响。

二、实践背景与目标1. 实践背景随着信息技术的迅猛发展和我国经济的持续增长,科技创新已经成为国家战略的核心。

大学生作为国家未来的栋梁,肩负着推动科技创新和社会发展的重任。

因此,开展暑期科技社会实践,不仅有助于学生将所学知识应用于实际,还能增强他们的社会责任感和使命感。

2. 实践目标(1)了解我国科技发展现状,特别是高新技术产业的发展情况。

(2)调研科技创新对经济社会发展的推动作用。

(3)培养学生的科技创新意识和团队协作能力。

(4)提高学生的社会实践能力和综合素质。

三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑期社会实践主要包括以下内容:(1)参观科技园区,了解高新技术企业的运营模式和发展趋势。

(2)调研科技创新项目,分析其对社会和经济的影响。

(3)开展科技讲座,邀请专家学者分享科技创新经验。

(4)参与科技竞赛,锻炼学生的创新能力和实践能力。

2. 实践过程(1)前期准备:成立实践团队,明确分工,制定详细的实践计划。

(2)实地调研:参观科技园区,与企业负责人交流,了解企业运营情况。

(3)项目调研:选择具有代表性的科技创新项目,进行实地调研和分析。

(4)讲座学习:邀请专家学者进行科技讲座,拓宽知识面。

(5)竞赛参与:组织团队成员参加科技竞赛,提升创新能力。

四、实践成果与体会1. 实践成果(1)收集了大量关于科技创新的资料,为后续研究提供了有力支持。

(2)撰写了多篇实践报告,总结了科技创新对经济社会发展的推动作用。

(3)提高了团队成员的科技创新意识和团队协作能力。

(4)部分团队成员在科技竞赛中取得了优异成绩。

2. 实践体会(1)科技创新是国家发展的关键,我们要积极投身于科技创新事业。

苏州科技学院大学生假期社会实践总结

苏州科技学院大学生假期社会实践总结

苏州科技学院大学生假期社会实践总结关于2011年暑期在江苏省兴化市竹泓镇竹一村村民委员会进行社会实践的总结所在学院:环境科学与工程学院学生姓名:李孙平学号:1020115225指导人员:职务/职称:记录员实践单位:徐州沛县大屯煤电公司发电厂教培中心实践日期:2011年1月30日――20111年2月1日单位联系人:联系电话:关于2010年假期在徐州沛县大屯煤电公司发电厂教培中心进行社会实践的总结一、实践目的为了在步入社会前尽快的了解一些单位的工作流程及构成,我——苏州科技学院环境科学与工程系测绘工程1012班的学生自愿在假期期间前往徐州沛县大屯煤电公司教培中心进行社会实践。

此次前去学习的目的有三个:(1)跟着教培中心工作人员了解并学习发电厂发电的基本流程;(2)了解教培中心的主要工作及在企业中起到的作用;(3)体验上班的感受,与教培中心工作人员一起工作。

在实践期间我要求自己一定要吃苦耐劳,积极上进,认真负责,灵活运用所学知识,以实战出发,为了真真切切感受到上班的乐趣与艰辛。

接下我首先为大家介绍一下发电厂。

中煤集团大屯公司发电厂地处江苏省沛县境内,始建于1970年11月17日,经40年创业发展,已由建厂初期的2台40MW机组,发展为9台机组,2010年根据国家政策,#3机组正式关停,目前在役机组8台,总装机容量444MW。

电厂由一座发电厂、一座热电分厂、一个供电部三部分组成,形成集发电、供电、供热和销售为一体的电力企业,年发电量26亿度,最大供热量每小时380吨,直接辖管35KV及以上变电站12座,高压供电线路189公里。

成为大屯公司构建煤电铝运产业链和循环经济发展模式的强大能源支撑。

我厂现有在职职工1468人,女职工456人,占31.07%,35岁及以下的865人,全厂职工平均年龄37.5岁。

全厂在聘高级职称33人、中级职称171人、初级职称218人;高级技师3人、技师62人、高级工328人、中级工352人;在生产机构设置上,有生产车间:发电运行分场、检修分场;热电运行分场、检修分场;供电部送变电工区和电气试验室,共有六大车间。

暑期大学生的社会实践报告

暑期大学生的社会实践报告

暑期大学生的社会实践报告社会实践报告:大学生暑期社会实践经历一、实践背景和目的在大学生活中,暑期是一个宝贵的时间段,学生可以利用这个时间来开展各种各样的社会实践活动,增长知识,锻炼能力。

我所在的大学高度重视学生的社会实践活动,每年都会组织暑期社会实践活动的推荐和筹办,在课程设置上也安排了与社会实践相关的课程。

本次社会实践报告就是基于我大学生活中参加的一次暑期社会实践活动,通过该活动进一步认识社会、了解社会,提高自身的思考能力和解决问题的能力。

实践目的:1. 加深对社会的认识和了解;2. 提升自身的综合素质,培养团队合作意识;3. 提高解决实际问题的能力;4. 学会独立思考和分辨事物的本质;5. 培养积极向上的价值观和社会责任感。

二、实践活动内容及过程本次社会实践活动是由学校安排的暑期服务队活动。

作为一名成员,我们的任务是前往农村地区,开展一系列的志愿服务活动,主要包括支教、义务劳动和宣传普及。

1. 支教活动我们前往了湖南省的一个偏远小山村,那里是一个山村学校,校舍破旧,教学条件非常简陋。

在那里,我们担任了一周的临时教师,负责教授学生们一些基础的知识。

虽然学校条件简陋,但是孩子们非常认真听课,他们的上进心和求知欲激发了我作为教师的责任感和使命感。

在教学过程中,我学到了如何与学生进行良好的互动,如何激发他们的兴趣,如何进行有效的教学引导。

通过这次活动,我清楚地认识到了教育的重要性,也更加珍惜现有的学习机会。

2. 义务劳动除了支教活动,我们还参与了当地的一些农村建设工作,进行了一些义务劳动。

我们帮助村民修建农田水利设施、种植果树和蔬菜,清理山区垃圾等。

通过这些劳动,我们亲身感受到了农民的辛苦和付出,也进一步认识到了农村基础设施建设的重要性。

我们并非只是简单地完成任务,而是积极参与,倾听和了解农民的困难和需求,提出自己的建议和意见,以期能为农村地区的发展和改善贡献自己的力量。

3. 宣传普及我们在实践过程中还积极宣传与普及一些社会公益活动和知识,向当地居民宣传环境保护、垃圾分类、交通安全等方面的知识,希望能够提醒他们关注这些问题并积极参与其中。

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结

苏州科技学院大学生暑假社会实践总结
关于2012年暑假在太仓弇山社区的实践报告总结
一、实践目的
在社区工作了解社区文化,了解社区居民的生活,贴近社区,在社区活动中锻炼自己的能力,能够加强自己的交际能力,交流能力。

在社区活动中拓宽自己的交际圈,培养自己应对各种情况的能力。

二、实践内容
从7月23日上午到8月6日上午这15天的实践,在社区的组织下,我总共参加了3次社区活动,包括了“科普知识
讲座—神州九号”、“感恩教育讲座”以及“爱国主义电影赏析”这些活动,虽说活动不多,但对我的感触很深。

首先,从关于神九的讲座中我了解到了中国航天人为我国航天事
业作出的努力,以及在神九神秘面纱下它的科学之光;感恩教育作为一只以来从未离开过我们的话题又再一次唤醒略
我应该把感恩之心时时捧起的意识,我们应该怀着感恩之心去看这个世界;看了爱国主义电影《金陵十三钗》之后,结合着一系列对于我国故有领土的事端,爱国之心不禁油然而生,面对着这一系列事件,真正行之有效的办法只有不断的建设我们的祖国,使我国真正成为世界强国,才能有底气面对各种质疑各种挑衅,未来任重而道远啊!
三、实践结果
有效的锻炼了自己的能力,更好的贴近了社区生活,在心得境界方面得到了一定的提升。

四、实践总结与体会
在进行完社区活动之后,通过神九的科学讲座拓宽了我的科学知识面,通过爱国主义电影得赏析又激发了我作为一个新时代公民的居安思危的意识,而感恩讲座又提升了自己的感恩意识,能够争取把感恩之心作为一种常态。

苏州科技学院大学生DQ社会实践总结修改讲解

苏州科技学院大学生DQ社会实践总结修改讲解

暑期实践报告今年暑假我去到了 DQ(Dairy Queen实习。

DQ 是一个冰淇林店,我做的是服务员工作。

这是一个快节奏的工作, 它可以锻炼我在很短的时间内同时处理多项事物的一种应变能力。

三、实践结果在 DQ 我进行了 1个月的工作, 从开头的一无所知, 我不断的接触一些新的东西, 需要我去学习和了解的东西, 在这个过程我受益匪浅。

不仅学到了从事这个工作所需要指导和掌握的一些知识, 最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中, 所以对人才的要求也越来越高, 我们要用发展的眼光看问题, 就要不断提高思想认识, 完善自我。

我的店长是一个比我大不了多少的但是经验老道的一个时尚女青年。

店长经常和我说作为一名即将踏上岗位的大学生,所受的社会压力会越来越沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,最好掌握一些为人处事的技巧,这样会比别人多一些成功的机会, 虽然我所做的工作与我所学习专业大相径庭但是多学些东西总是不会错的。

从一个冰淇林制作过程并非一个人独立完成, 而是需要合作完成的。

可以说, 一个月学习使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心, 但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去 DQ 上班, 心里不可避免的有些忐忑:不知道同事和店长怎么样, 应该去做些什么, 要去干些什么等等 ! 踏进 DQ , 只见前台几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神打量着我。

我微笑着和他们打招呼, 尴尬的局面立刻得到了缓解, 大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起, 我养成了一个习惯, 每天早上见到他们都要微笑的说声:“ 大家早” ,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略, 比如轻轻的一声问候, 但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心, 也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间, 我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了店长的信任。

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暑期社会实习心得体会
材料化学 0811 0820213131 许思敏
今年暑假, 我有幸到海安县供水公司实习, 时光如梭, 一个月的时间很快便过去了, 但这短短的一个月, 却让我学习到了许多。

从象牙塔到进入社会, 接触社会, 了解社会, 从社会实践中检验自我。

这次的实习使我收获不少,受益匪浅。

通过这段时间的学习, 从无知到认知, 从认知到初步了解公司业务操作流程, 让我深刻体会到学习与实践相结合的过程是最美的。

在整个实习过程中, 我每天都有许多体会, 整理一个月以来的实习日志, 看到许多在工作中的体会, 如, 努力适应新环境的过程中要学会坚持, 不能因枯燥而轻易放弃;如,要勤打杂,要从小事做起,要多听,多看,多想,多做,少说,少埋怨, 遇到事情要自己努力想办法解决; 再比如要虚心学习, 要知道犯错误不可怕, 可怕的是一错再错。

而后,在系统整理一个月心得后,我又总结出一下几点:
一. 首先学到的是, 在工作中要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好, 这门技术是需要长期的练习。

以前工作的机会不多, 使我与别人对话时不会应变, 会使谈话时有冷场, 这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中, 人与人之间合力去做事, 使其做事的过程中更加融洽, 更事半功倍。

别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.其次,在工作中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

在多次的面试中, 明白了自信的重要性。

你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的, 没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.然后,在工作中要克服自己胆怯的心态。

刚到公司时,经常会觉得困难挺多,自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小, 懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如工作的领导所说的“ 在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不
怕了。

” 其实有谁一生下来就什么都会的, 小时候天不怕地不怕, 尝试过吃了亏就害怕, 当你克服心理的障碍, 那一切都变得容易解决了。

战胜自我, 只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某位名人所说:“ 勇气通往天堂,怯懦通往地狱。


四.最后,我觉得在工作中需要不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液, 身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

实践中,工作任务以外的道理我也懂得了许多。

走进单位,接触各种各样的客户、同事、上司领导等等,关系复杂,在单位工作,面对的不只有凭证和数据,还需要处理好与同事与领导以及与客户的关系。

书本上没有这样的知识, 这需要自己认真地观察和学习。

通过我的观察, 我发现要学会这些也并不难, 社会上的人并不是独立于我们之外的, 我们也没有被社会独立出去, 学生也是社会的一份子, 学校也是社会的一部分。

在学校中学会与他人的相处, 处理好与同学老师朋友的关系, 在相处的过程中体会生活在集体中的感觉, 体会团结带来的力量和温暖。

在学校生活中, 与他人的良好相处能够使我们感受到真诚,友爱,互助,宽容等等美德,而这些在工作的集体中是同样的道理, 学校的小社会与工作单位的大社会虽有差别,但人们的情感是相通的,感情是相似的。

在学校与他人的良好相处有利于我们将来在社会上立足。

回想起这些, 回想起在海安县供水公司工作中的点点滴滴, 我的心中多的不是为遇到挫折而增添的烦恼,多的是发自内心的喜悦与感动。

实习期间在办公室没少干了清洁工作, 细想想, 也是一份独特的体会。

没有这些看起来毫不起眼的工作, 哪来清洁的工作环境。

更重要的是它使我懂得每个人根据自己的能力找准自己的位置才能使整个团体的工作更有效率。

想要从事更高层的工作就要有高层的实力和能力, 作为大学生就要在学校汲取更多的知识, 丰富自己的头脑, 提升自身的含金量, 不断地向高层发展, 成为一个高层次的人才, 才能从事高层的工作, 为社会做出更多的贡献,使人生实现的价值更大。

在学习的过程中要注意提升计算和判断分析问题的准确度, 对课本上前辈总结的经验要认真地理解, 深刻地领会, 不能只作为口中的一句空话考试的一件工具硬生生地记录在脑中就算大功告成, 记住它们可以在以后的工作中避免很多无谓的错误, 使我们少走一些弯路,少做一些无谓的“牺牲” ,多一些谨慎,多一些警醒。

学校不只是知识的殿堂, 也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。

在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会, 我们充满了热忱, 也将真诚的笑容挂在脸上。

在学校我们学会与他人相处的种种美德, 相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续, 带给同事, 带给社会, 感染我们周围的每一个人。

火热的夏天, 一个月的实习带给我的不仅是能力的提升, 还有更多在书本上读不到的道理。

知识没有高低,工作不分贵贱。

实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。

实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。

汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

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