09年春节留守人员花名册
困境儿童信息登记表
困境儿童信息登记表
县（市、区）：填表时间：年月
困境儿童分类：留守儿童( √) 孤儿（包括事实无人抚养儿童）( ) 服刑在押人员未成年子女( )
残疾儿童( ) 流浪儿童( ) 受爱滋病影响儿童( ) 吸毒家庭子女（）受暴力侵害儿童（）
注：1、留守儿童指父母双方在外打工半年以上。
2、孤儿包括事实无人抚
养儿
困境儿童信息登记表
县（市、区）：填表时间：年月
困境儿童分类：留守儿童( √) 孤儿（包括事实无人抚养儿童）( ) 服刑在押人员未成年子女( )
残疾儿童( ) 流浪儿童( ) 受爱滋病影响儿童( ) 吸毒家庭子女（）受暴力侵害儿童（）
注：1、留守儿童指父母双方在外打工半年以上。
2、孤儿包括事实无人抚养儿童。
学校留守儿童学生登记表
学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学五年级 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
1 / 151 / 15学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学四年级一班 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
2 / 152 / 15学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学四年级二班 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
3 / 153 / 15学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
4 / 154 / 15学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
5 / 155 / 15学校留守儿童学生登记表（学校用）学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1）此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校及学校存档一份，每学期登记一次。
2）学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。
花名册整理步骤
一：制作标准花名册A．补充数据：1 .出生日期=IF(LEN(身份证号码所在位置)=18,DATE(MID(身份证号码所在位置,7,4),MID(身份证号码所在位置,11,2),MID(身份证号码所在位置,13,2)),DATE(MID(身份证号码所在位置,7,2),MID(身份证号码所在位置,9,2),MID(身份证号码所在位置,11,2)))2.性别=IF(MOD(V ALUE(IF(LEN(RIGHT(身份证号码所在位置,IF(LEN(身份证号码所在位置)>15,2,1)))<1,RIGHT(身份证号码所在位置,IF(LEN(身份证号码所在位置)>15,2,1)),LEFT(RIGHT(身份证号码所在位置,IF(LEN(身份证号码所在位置)>15,2,1)),1))),2)=0,"女","男")3.现龄=ROUND(DAYS360(出生日期所在位置,TODAY(),FALSE)/360,2)4.工龄=ROUND(DAYS360(入场日期所在位置,TODAY(),FALSE)/360,2)5.到龄=ROUND(DAYS360(出生日期所在位置,入场日期所在位置,FALSE)/360,2)6．时薪=ROUNDUP(月薪/21.75/8,2)7.合同截止日=签订日期所在位置+365*3B．筛选数据：1.剪切删除未成年人数据即现龄小于18岁者，升序删除。
2．身份证号重复者3.若到龄时为未成年人的，修改其入厂日期，直至其到龄大于18岁。
且确保所有的入厂日期不含有周六、周日、08年以后的法定节假日11天（元旦一天，春节三天，清明一天，劳动节一天，端午节一天，国庆节三天，中秋节一天）。
“设置单元格—日期——中文（新加坡）”4．部门编号——筛选二：制作厂牌、合同、人事资料1.打开厂牌制作样本（word）——工具栏“打开数据源”——工具栏“插入域”，对号插入——工具栏“合并数据”查看。
留守儿童关爱工作计划集锦6篇
留守儿童关爱工作计划集锦6篇留守儿童关爱工作计划篇1为深入实施“三关工程”，着力解决外出务工家庭子女生活、教育等方面的问题，倾情关爱留守儿童，努力构建和谐校园，办人民满意的教育，根据遵县教工发[]5号文件精神，结合我镇实际，特拟定如下工作计划：一、继续完善“三关”工程工作方案及相关制度1、认真贯彻落实好遵义县教育局《关于开展以“养成教育”活动为载体，加强青少年思想道德建设的“党建带团建”工作实施意见》精神，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《遵义县中小学生养成教育读本》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、经常化、科学化。
2、落实责任，强化措施，进一步建立和完善代理家长考核制度。
认真督促各校建立留守儿童登记台帐，要求每半年对留守儿童的变动情况进行一次全面核查，并建立和完善留守儿童管理台帐，全面、准确掌握留守儿童的生活和学习情况。
代理家长每月填写关爱留守儿童记录表（附后）一次，由学校统计情况写出材料并于每月25日前上交中心学校办公室。
二、继续开展以关爱留守儿童学习、生活为重点的各项活动1、扩大亲情电话覆盖面。
各校要进一步加大对已开通亲情电话的管理和使用力度；代理家长要督促留守儿童（重点对象）每月和家长通一次电话，向家长汇报学习和生活情况，并作好有关记录；对还没有安装亲情电话的学校，督促其尽快开通。
2、充分利用网络，开通“亲情QQ”。
凡是接入宽带网络的学校，要充分利用网络优势，申请2—3个免费QQ，通过视频系统无偿为留守儿童定期与在外务工的亲人“见面”提供服务。
特别是逢春节、端午、中秋、重阳等节日，各校要认真组织留守儿童通过“亲情QQ”与亲人“见面”的活动。
3、加强亲情信箱管理。
进一步加强亲情信箱的管理，充实亲情信箱内容和形式，按时把留守儿童的心声传递给家长，及时把家长对学校管理提出的建议和对代理家长的希望反馈到位。
拟于6月初在全镇留守儿童中开展“我的代理家长”征文活动，评选优秀，进行表彰。
春节前夕走访慰问送温暖策划方案
春节前夕走访慰问送温暖策划方案春节前夕走访慰问送温暖策划方案精选篇1为开展好春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案：一、活动时间1月1日至2月6日二、活动内容（一）活动主题。
关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。
（二）活动范围。
全街道留守儿童（六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。
（三）活动方式。
以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。
（四）活动内容。
对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。
主要围绕以下几个方面展开工作：1、对留守儿童进行家访。
通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。
积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。
2、为空巢老人组织文化、生活服务。
热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。
3、街道组织大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。
各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。
春节前夕走访慰问送温暖策划方案精选篇2一、目的为进一步做好关心职工、爱护职工、帮助职工的工作，集团始终把困难职工的慰问工作做细、做深、做实，构建和谐的企业关系当作公司宗旨，为落实好困难职工帮扶机制，结合集团实际情况，特制定职工生活困难救助办法。
关爱留守儿童的活动方案范文6篇
关爱留守儿童的活动方案范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!关爱留守儿童的活动方案范文6篇优秀的活动方案也可以作为活动执行的指南，以帮助团队按计划执行活动，优秀的活动方案是确保活动达到预期效果的重要工具活动方案能够提供清晰的方向和目标，下面是本店铺为您分享的关爱留守儿童的活动方案范文6篇，感谢您的参阅。
贵州省农村留守儿童基本情况登记表
附件1
王封文
附件1
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：贵州省农村留守儿童基本情况登记表
统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
王封文
附件1
统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
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统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
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贵州省农村留守儿童基本情况登记表
统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
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贵州省农村留守儿童基本情况登记表统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
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王封文
王封文
贵州省农村留守儿童基本情况登记表
统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
王封文
贵州省农村留守儿童基本情况登记表
统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
贵州省农村留守儿童基本情况登记表统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
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贵州省农村留守儿童基本情况登记表统计单位：（盖章）大观镇九年制学校 填报日期： 年 月 日
单位负责人（签名）：复核人（签名）：填表人（签名）：
王封文。
二年级留守儿童帮扶记录
二年级留守儿童帮扶记录表
家访人员：王桥王坊村罗伟珍
姓名张丽性别女年龄8岁性格特点聪明、活泼、开朗体质状况好
兴趣爱好音乐、数学
监护人姓名姨姨：罗伟珍
父母情况常年在国外
家访内容：
家访对象：王桥王坊村罗伟珍
家庭住址：王桥王坊村
家访人：罗伟珍
家访经过：
在学校开学之前，来到留守儿童张丽家中进行家访。
孩子在校聪明活泼可爱，表现良好。
鼓励孩子要好好学习，大家都很关心她的。
二年级留守儿童帮扶记录表
家访人员：王桥谢厝罗松明
姓名罗思涵性别女年龄8岁性格特点诚实、内向体质状况好
兴趣爱好画画
监护人姓名爷爷：罗松明
父母情况离异
家访内容：
家访对象：王桥谢厝罗松明
家庭住址：王桥谢厝
家访人：罗松明
家访经过：
在学校开学之前，来到留守儿童罗思涵家中进行家访。
孩子在校诚实内向，表现良好。
鼓励孩子要好好学习，大家都很关心她的。