托福口语高频热点话题科技类主题展开思路解读
托福写作常考十大类话题优选份
托福写作常考十大类话题优选份托福写作常考十大类话题 11. 全球化影响There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country’s identity. What is your opinion?2. 政府投资People should keep all the money they earn and should not pay taxes to the state. Do you agree or disagree?3. 科技影响Many employees may work at home with modern technology. Some people claim that it benefits only workers, but not employers. To what extent do you agree or disagree?4. 文化类i. It is more important for a building to serve its purposes than to look beautiful. Architects do not need to worry about whether it is a real work of art. Do you agree or disagree?ii. The international tourism is the biggest industry in the world. To what extent do you think its advantages far outweigh its disadvantages? 5. 生活工作Some people think that changing jobs periodically is good. What is your opinion?6. 传媒类Some people suggest that there should be restrictions on a detailed description of crimes in the newspapers and on television. To what extent do you agree or disagree?7. 广告类There are many advertisements directed at children. Parents argue that children are misled, while advertisers consider advertising a source of useful information. What is your opinion?8. 环境类It is said tha t the best way to solve the world’s environmental problems is to increase the price of fuel. To what extent do you agree or disagree?9. 动物类Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out, although people have noticed this problem for a long time. Why have people failed to improve this situation? What are your suggestions?10. 教育类i. Some people believe that educating children altogether will benefit them. Others think intelligent children should be taught separately and given special courses. Discuss both views and give your own opinion.ii. Today, more school leavers are unable to find jobs. Discuss the causes of rising unemployment among young adults and suggest any solutions.。
tpo66口语
tpo66口语TPO66口语是托福口语考试中的一个经典题目，主要考察考生的口语表达能力和语言运用能力。
这个题目也是我们接触托福口语考试的一个入门题目，下面我们就来了解一下这个题目的具体情况和解题思路。
一、TPO66口语题目的描述TPO66口语要求考生假设自己是一个大学的学生，想要参加一个研究小组来研究一些新的科技，但这个研究小组的领导人要求只招收资格较高的学生。
为了获得那个研究小组的机会，考生需要做如下两件事情：1. 研究那个科技的相关信息，以证明自己有资格加入研究小组；2. 联系该小组的领导人，并说服他让自己加入参加。
二、TPO66口语题目的解题思路1. 确定研究技术的主题在TPO66口语中，考生需要确定想要参加研究小组的主题或科技领域。
一般来说，这个主题或科技领域应该是与考生的专业或兴趣相关的领域。
比如，如果考生的专业是计算机科学，那么就可以选择研究机器学习或自然语言处理等相关技术。
2. 收集相关信息在确定了研究领域之后，考生需要在网上或图书馆中收集与该领域相关的信息，包括该领域的最新发展动态、该领域的专家学者研究成果等等。
通过这些信息的收集，考生能够更好地了解该领域的基本知识和前沿技术，从而更好地证明自己有资格加入研究小组。
3. 写出一份简短的个人简介在联系该小组的领导人之前，考生需要先为自己写出一份简短的个人简介。
在这份个人简介中，考生需要简单地介绍自己的学术背景、研究经历、荣誉奖项等信息，以彰显自己的资格和能力。
4. 联系研究小组的领导人在收集了相关信息并写出了个人简介之后，考生需要联络该研究小组的领导人。
这个步骤既可以通过邮件联系，也可以通过电话联系。
在联系领导人时，考生需要在略提及自己兴趣的同时，向领导人介绍自己的资格和能力，说明自己为什么具有加入该小组研究的资格和能力。
三、TPO66口语题目的注意事项1. 注意使用恰当的表达方式在TPO66口语中，考生需要使用正式、恰当的表达方式，尽可能避免使用口语化或不专业的语言，以展示自己的专业素养和表达能力。
雅思作文technology类论点大全
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Disrupt the food chain 扰乱自然界里的食物链
Pose health risks to consumers 给消费者们带来健康风险
Regulate genetically-modified food/regulate GM food 对转基因食品进行严格的监管
Regulate+宾语 = 对…严格的监管
Is safer and more nutritious 是更安全而且更有营养的
添加标题
Distrust genetically-modified food
添加标题
Are produced without chemicals 是未使用化学产品生产的
添加标题
(消费者们)不相信转基因食品
添加标题
01
Revolutionized=transformed 彻底改变
The information age 信息时代
01
The knowledge-based economy 以知识为主导的经济
添加标题
02
The technology-driven economy 主要受科技推动的经济
添加标题
Electronic devices electronic equipment 电子设备
Technology is part of our daily life.
It can enhance a teacher’s lessons.
Students can use online resources to help with homework.
Students must still learn to write by hand
托福口语Task1四类话题整合及思路整理
托福口语Task1四类话题整合及思路整理托福口语当中，task 1，2作为independent tasks，是很多考生比较头疼的问题。
虽然它相较于后面的integrated tasks来说形式简单，给你一句话的题目直接说出你的思路即可，但是它所涉及到的知识面是非常广泛的，甚至会涉及到我们之前完全没有思考过的领域，甚至是不熟悉的领域。
这就要求着我们在复习的时候对于不同话题的思路整理，包括相似话题的整合、以及陌生话题的思路扩展。
Task 1无非就是让我们描述一个与我们生活息息相关的一些事物，我们较为常见的一些话题可以简单来说归纳为四个字母——“OPPE”，及O(object), P(person), P(place), E(event)。
一、object类话题根据以往常出的题目总结来看，object往往可以分为tangible object(有形物体)以及intangible object(无形无体)。
Tangible object，顾名思义我们能够看得见摸得着的实物，除了一些比较常规的special gift，meaning object之外，还包括出题者最爱考的一些关于book类的话题，即让我们描述最喜欢看的、或是读过的最有意义的一本书。
另外，较为常见的一些题目还包括描述a song, a film, a painting, a photograph等题目。
在这样的题目当中，很多同学因为不知道要说什么或是不熟悉这样的事物导致完全说不出或是表述不流利，结结巴巴说不到重点。
在遇到此类题目，一个比较简单的思路就是不要纠结于一些大家都要知道的名著，我们完全可以从自己比较熟悉的一些话题展开，如自己画的第一幅全家福。
另外，尽量避免每个人都在讲的一些话题，比如大部分人都在说《Harry Potter》，那我们如果换成《How to win friends》会不会好很多呢?一定不要给自己挖坑，怎么便于表述怎么来。
雅思写作之科技篇写法
雅思写作之科技篇写法1.确定立场：首先，要明确自己在科技发展问题上的立场，赞成或反对科技的发展。
在确定立场时，可以从科技发展的利弊两方面进行权衡，选择自己认为更有说服力的立场。
2.提出论点：在文章开头，要明确提出自己的论点。
论点可以是关于科技发展对人类社会的影响，也可以是关于科技发展的伦理问题。
在提出论点时，可以使用一些具体的例子或数据来支持自己的观点。
3.论证观点：在论证观点时，可以从科技发展的不同方面进行阐述。
例如，可以从经济、文化、教育、医疗等方面入手，分析科技发展对这些领域的影响。
同时，也可以从科技发展的伦理问题入手，探讨科技发展与人类价值观的冲突和融合。
4.举例说明：1在论证过程中，可以使用具体的例子来说明自己的观点。
这些例子可以是现实生活中的案例，也可以是科学实验或研究的结果。
通过具体的例子，可以使自己的观点更加生动和有说服力。
5.反驳反方观点：在阐述自己的观点时，也要考虑到反方观点的存在。
可以适当地反驳反方观点，指出其不足之处。
在反驳时，要注意逻辑清晰、言简意赅，避免陷入无意义的争论中。
6.结尾总结：在文章结尾，要对全文进行总结和归纳。
可以再次强调自己的观点和立场，也可以提出一些建议和展望。
在总结时，要注意简洁明了，不要拖泥带水。
总的来说，写好雅思作文的科技篇需要注重立场的明确、论点的提出、论证的逻辑性、举例的生动性和反驳的反驳有力等方面。
同时，要注意语言准确、表达清晰、结构完整、逻辑严密等方面的要求。
通过不断地练习和改进，可以逐渐提高自己的写作水平，取得更好的成绩。
2。
托福学科知识点总结归纳
托福学科知识点总结归纳托福（Test of English as a Foreign Language）是一个全球广泛接受的英语语言考试，用于评估非英语母语者的英语水平。
考试内容涵盖听力、阅读、写作和口语四个方面。
其中，学科知识点也是考试中一个重要的部分，主要涉及自然科学、社会科学和人文科学等各个领域的内容。
本文将对托福学科知识点进行总结归纳。
一、自然科学1. 物理学物理学是研究物质、能量以及它们之间相互作用的科学。
在托福考试中，物理学的知识点常常涉及力学、热力学、电学、光学等方面的内容。
2. 化学化学是研究物质的组成、性质、结构、变化以及化学反应的科学。
托福考试中的化学知识点主要包括元素周期表、离子键与共价键、化学方程式等内容。
3. 生物学生物学是研究生命现象及其规律的科学。
在托福考试中，生物学的知识点主要包括细胞结构与功能、生物进化、生态系统等内容。
二、社会科学1. 历史学历史学是研究过去人类社会的发展和变革的科学。
在托福考试中，历史学的知识点包括世界历史、文明古国、重要历史事件等内容。
2. 政治学政治学是研究政治现象与政治活动的科学。
托福考试中的政治学知识点主要包括政治制度、政治理论、国际关系等内容。
3. 经济学经济学是研究资源配置和分配以及经济活动的科学。
托福考试中的经济学知识点主要包括宏观经济学、微观经济学、国际贸易等内容。
三、人文科学1. 文学文学是研究人类语言运用和艺术创造的科学。
托福考试中的文学知识点主要包括文学作品、文学流派、文学理论等内容。
2. 艺术艺术是研究人类艺术创造和表现方式的科学。
在托福考试中，艺术的知识点主要包括绘画、音乐、戏剧等艺术形式的理解和欣赏。
3. 哲学哲学是研究人类思维、存在、价值观念等问题的科学。
托福考试中的哲学知识点主要包括形而上学、伦理学、逻辑学等内容。
综上所述，托福的学科知识点涉及自然科学、社会科学和人文科学等各个领域的内容。
考生在备考过程中应该通过系统学习和复习这些知识点，以提高在托福考试中的表现。
托福口语要点解析及答题技巧
托福口语要点解析及答题技巧托福口语一共有6个task，分为独立口语和综合口语两大部分，独立口语主要是依据题目表达自己的观点，综合口语是对听力内容的概述和总结，下面我就和大家共享托福口语要点解析及答题技巧，盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。
托福口语要点解析及答题技巧一. 托福口语要点解析托福口语的6个task答题都有各自的要点，大家肯定要留意。
在回答Task 1的时候要首先讲明主题句，然后列出三点理由，举一个例子论证即可，例子尽量详细。
Task2要用主题句表明倾向，然后叙述两点理由，最终可以做一个总结句。
Task3可以使用三段式模板，但是要留意把握时间，阅读段落和听力段落描述时间比例约为1:2。
Task4先概括文章段落大意，听力段落重点描述，假如阅读段落中有提到的内容，但在听力段落中没有提到，可以不说。
Task5对于前半部分的问题描述可以使用模板快速回答，描述个人意见时可以选择一条或两条理由，只要描述足够充分就可以。
Task6答题时最为重要的是描述清晰事情的起因和结果以及主要特征，描述过程中不要遗漏重点信息，也不要消失描述错误的状况。
二. 托福口语答题技巧1. 语调轻松，不要像背书托福口语考试是仿照沟通的考试，所以肯定不要给人一种你在背书的感觉。
答题时要当成一般谈天，也可以加一些口头语，比如“you know”、“I mean”等等。
这样的口头词语可以在你突然卡顿的时候，给你短暂的思索时间，也会让你的回答听起来更加流利和顺畅。
回答期间尽量不要突然停住不说话，流利度很重要。
2. 内容丰满，自圆其说口语答题时，肯定要留意答案的丰满度，比如，举例论证的时候，肯定要将例子表达完整。
规律关系明确，假如分点回答，可以用“first，second，third”等词汇过渡，让自己的回答听起来条理清楚。
答题时分论据肯定要和自己的主题论据全都，能够自圆其说，切忌前后互不照应。
3. 平常多练习托福口语的平常需要多练习，假如平常没有打好基础，那么考试中的技巧再好也是没有用的。
托福阅读常考话题类别梳理
托福阅读常考话题类别梳理托福阅读考察范围广泛，题材与学科领域多样，归类一下涉及到的背景学问主要可以分为经济、生物、天文、人类、艺术和社会进展这六大类，下面我就和大家共享托福阅读常考话题类别梳理，盼望能够关心到你们，快来一起学习吧。
托福阅读常考话题类别梳理1、ECONOMY经济经济进展史能源革命农业的起源(3种理论)新英格兰农业日本农业的振兴科学管理方法的提出中东贸易欧洲行会的产生和进展印刷降价伊朗农业进展欧洲商业组织(chamber of commerce)游牧部落的定居(pastoralism in ancient Inner Eurasia) 2、BIOLOGY生物学白蚁的生物学特点，造屋的力量动物的智商鸟类的迁移动物的领域鲑鱼昆虫的导航互利共生(mutualistic symbiosis)动物御寒灭亡夏威夷岛的生物热带雨林Soil types自然发生说(spontaneous generation theory)植物的防备沙漠生物的适应新物种的形成寒武纪(cambrian)大爆发3、ASTRONOMY天文学小行星与彗星太阳系的形成过程恒星的演化(stellar revolution)利用星象航海(celestial navigation)金星木星的卫星GEOLOGY地质学南极的绿色冰川地壳与岩浆层地壳匀变说(uniformitarianism)、灾变说(catastrophism)和均衡说(isostasy)4、ANTHROPOLOGY人类学教育心理学及认知的进展(Jean Piaget的理论)左右手归因偏差(attribution bias)婴儿的仿照广告与儿童5、ART艺术希腊的雕刻艺术戏剧与化妆照相技术的进展陶器的进展古希腊的制陶业艺术的定义肖像画摄影和肖像艺术古希腊瓶画(vase painting) 即兴喜剧舞台默片的进展中国书法艺术玉器与青铜器古代壁画音乐的复兴写实主义6、SOCIAL DEVELOPMENT社会进展芝加哥环亚历山大帝国亚历山大城的学术进展城市的形成伊利水道古希腊与古罗马罗马扩张罗马帝国的瓦解印第安人的文化美洲殖民开头太平洋的岛民中国的丝绸宋朝的鼎盛印欧语系格陵兰岛玛雅文化的进展玛雅文明玛雅文化中的城市中国的中心集权US西进运动中国的人口增长巴西的独立日本城市进展马六甲海峡楔形文字的产生和苏美尔人明治维新被子的进展清朝的灭亡荷兰的衰弱托福阅读：新题难题攻克技巧ETS在我们欢庆五一小长期时，“肆无忌惮”的又放大招——涨价(现价1761元)，除此之外，从今年一月份开头，考生各种反馈，听力和阅读在变难，TPO神马的已不能满意现在的备考需求，真的是这样吗?其实从新的TPO40-48来看，无论阅读文章难度、长度和考试侧重点都发生很大变化。
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托福口语高频热点话题科技类主题
展开思路解读
托福口语考试如今的话题范围越来越广，考生常会被一些事先完全没有预料到的话题突袭。
今天给大家带来托福口语高频热点话题科技类主题展开思路解读，希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福口语高频热点话题科技类主题展开思路解读
托福口语科技类话题有多高频?
首先需要为大家解答这样一个问题，既然说科技类话题属于托福口语中的高频话题，那么这个话题具体有多高频呢?让我们用数据来说话。
根据权威数据统计，再过去三年的托福考试中，科技类话题在托福口语题目中的出现率高达八分之一，也就是平均每八场左右的考试就会有一道和科技类主题相关的口语题目。
说它是高频话题真的一点都不夸张。
托福口语科技类话题会涉及哪些主题?
那么，托福口语中出现的科技类话题，一般都会涉及到哪些主题呢?大家可能会觉得科技类话题似乎非常广泛，在平时的做题过程中也经常会遇到，有些话题其实已经算是比较cliche老生
常谈的内容了。
当然，这样的科技类话题的确不少，但如今的托福口语中，科技话题更多的还是和大家的日常生活挂钩的。
比如互联网相关的话题，各类社交工具媒体的作用价值或是网上获取资料学习知识的好处害处;又比如近期常被提到的手机，能够给大家带来的便利以及可能造成的负面影响等等，许多新话题其实都能够和科技扯上关系。
如何针对科技类话题展开口语论述思路?
面对这些科技类话题，考生如何才能较为全面合理地展开论述思路呢?从大体上来讲，其实大家可以按照比较标准的二分法来进行展开，也就是好处和坏处。
1. 科技的好处
先说好处，一般来说，新科技能够给大家带来的好处更多集中在生活上，也就是给我们的生活带来了各种便利，让生活变得更加轻松简单。
许多原本繁琐复杂的工作如今可以通过科技来迅速解决，节省大家的时间精力。
比如互联网帮助大家更为便捷地获取信息，手机上的支付功能让大家无需再随身携带钱包现金，或者网上购物可以足不出户购买到自己需要的物品等等，这些都是显而易见，也很容易展开发挥的好处。
除了生活上带来的便利，大家还可以从科技能够节省时间提升效率的角度来进行展开，比如现在的办公软件能够提升大家的
工作效率，原本需要花费很久才能做完的工作现在很快就能完成;或是之前说过的网上购物，省去了大家出门买东西的时间，购买的物品还能直接送上门;又或是出行打车原来要在路边等很久，现在直接手机上预约就能准时上车等等。
相信关于科技提升时间效率的具体例子大家也是能想出不少的。
2. 科技的坏处
说了好处当然也要说坏处，科技发展带来的坏处，其实也是围绕着人来展开的。
首先是改变生活习惯，比如科技让人们更加自闭，许多人走路都在刷手机，在家埋头看电脑，和他人的交流变得越来越少;还有缺乏自制力的孩子接触了网络游戏沉迷其中无法自拔等等。
这些影响生活习惯的负面案例不在少数。
其次就是给人们的健康带来的影响。
现代社会许多人原本就比较缺乏锻炼，现在科技让人万事不出门都能完成，运动的机会就变得更少了;而长期沉迷电脑或是晚上躺在床上看手机也会影响大家的视力，这些真实发生在我们身边的问题也可以作为科技的坏处进行具体讨论。
总而言之，托福口语中科技类主题作为高频热点话题，认为大家还是需要多加关注的，掌握了这类话题的展开思路，大家在考试中遇到时就能更好地组织语言整理内容给出逻辑通顺观点透彻的回答了。
托福口语：16个你必须掌握的核心词汇
1. be (verb.)
Can such things be? 可能有这样的事吗?
He is come. 他已经来了。
2. come (verb.)
Come here! 到这里来!
He will never come to much (= will never be successful). 他将来绝不会很有作为。
How did you come to be so foolish? 你为什么如此愚蠢?
On what page does it come? 它在哪一页?
3. do (verb.)
Will you do me a favour? 帮我个忙好吗?
They do you very well at that hotel. 那家旅馆服务很周到。
What"s doing over there? 那边在干什么?
4. get (verb.)
We can get 15 channels on TV. 我们可以收看到15个频道的电视节目。
Do you get me? 你明白我的意思吗?
Ah! I’ve got you there! 啊!这下我可难到你啦。
5. give (verb.)
He gave me his cold. 他把感冒传给我。
Sorry to have given you trouble. 对不起，打扰了。
Ladies and gentlemen, I give you our speaker for tonight. 女士们，先生们，让我向诸位介绍今晚的演讲者。
6. go (verb.)
Go get a doctor. 去叫医生来!
How goes it with you? 你近来情况如何?
There are six minutes to go. 还有六分钟。
7. have (verb.)
May I have one? 可以给我一个吗?
Let"s have a talk. 咱们谈一谈。
You have me, haven"t you? 你明白我的意思了，对不对?
8. keep (verb.)
Does your watch keep good time? 你的表走得准吗?
Sorry to have kept you waiting. 对不起，让你久等了。
Does your school keep all day? 你们学校全天上课吗?
9. let (verb.)
Let us pray. 让我们祈祷吧。
The pair of rubber shoes let (in) water. 这双胶鞋漏水。
The flat lets for 1500 yuan a month. 这套公寓每月租金1500元。
10. make (verb.)
Make yourself comfortable. 请随意。
What time do you make it? (What do you make the time?) 你看现在几点了?
He made to go. 他要走了。
11. put (verb.)
I put a question to him. 我向他提出一个问题。
What a way you have of putting things! 瞧你这人怎么那样说话!
I put her at about 35. 我估计她大概35岁。