运动解剖学---第一章 绪论
运动解剖学(一)
运动时的合理呼吸
1.呼吸与技术动作的相结合：周期性运动注意呼吸节奏。
2.加大呼吸深度，控制呼吸频率。竞赛运动员的呼吸频率不宜超过 30次/分，超过45次/分，则为无效呼吸。
织结构可分为导气部和呼吸部。肺泡是是气体交换的场所.
•
热点操练
呼吸系统由呼吸道和（ ）组成。
A.气管
B.上呼吸道
C.肺
D.下呼吸道
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属于上呼吸道的结构（ ）。
A.鼻、咽、喉
B.鼻、咽、气管
C.鼻、咽、肺
D.鼻、喉、气管
热点操练
2018年福建判断：喉既属于呼吸道，也是发声器官
热点操练
肺是呼吸系统的实质性器官，根据肺的功能，肺的组织结 构可分为（ ）。
尺骨Leabharlann 桡骨人体方位术语• 1、上与下 • 2、前与后 • 3、内侧与外侧 • 4、内与外 • 5、深、浅 • 6、近侧与远侧 • 7、尺侧与桡侧 • 8、胫侧与腓侧
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前臂大拇指所在的一侧为（ ）
A.胫侧
B.腓侧
C.尺侧
D.桡侧
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小腿内侧又称为（ ）
A.胫侧
B.腓侧
C.尺侧
D.桡侧
人体的基本轴：（如图）
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脑干由中脑、脑桥和（ ）组成。
A.小脑
B.延髓
C.大脑
D.脑神经
热点操练
2018年福建省填空：小脑具有协调身体活动，调节肌紧张和维持 ____功能。
神经系统的基本活动方式——反射
反射活动的环节和结构——反射弧
运动解剖学绪论与人体组成的结构基础练习题(李世昌第三版))
绪论概念：运动解剖学；人体的标准解剖学姿势；近端与远端；桡侧与尺侧；胫侧与腓侧；基本轴、基本面。
第一章人体的组成的结构基础一、名词解释细胞；肌节；细胞间质；细胞器；哈佛氏系统；组织；二、填空题1．光镜下观察模式细胞由、、三部分组成。
2.细胞膜主要由和构成，此外还有糖类、水、无机盐和金属离子等。
3．细胞质位于和之间，它是由、和三部分组成。
4．细胞质中主要的细胞器是、和高尔基复合体、溶酶体和微体等。
其中是细胞的“供能站”；是合成蛋白质的场所。
5．细胞核由、和组成。
是由两层单位膜围成，有孔称为核孔，它是与之间进行物质交换的；的主要功能是进行的合成；6．细胞间质是产生并存在于周围的物质，它包括、和。
纤维包括、和。
7．构成人体的四大基本组织是、、和组织。
8．根据上皮组织的形态、分布和功能的不同，可分为上皮、上皮和上皮三种。
9．被覆上皮根据细胞排列的层数和表层细胞的形态主要分、、、、复层扁平和变移上皮六种。
10．结缔组织由和组成，结缔组织分布广泛，具有、、和等多种功能。
11．结缔组织可分为、、、、、、和。
12．疏松结缔组织的特点是少，多，排列松散并交织成网。
致密结缔组织的特点是少，多，纤维粗大、排列紧密，它可为结缔组织和组织。
13．根据软骨组织的纤维种类和组成结构的不同可分为、和软骨三种类型。
14. 根据肌纤维的结构和功能特性，肌组织分为、和 3种。
15.神经组织主要由和组成，前者又称神经元是神经组织结构和功能的基本单位，具有的功能；后者又称神经胶质，对神经元主要起等功能。
三、判断题1．人体中所有的细胞都是由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
( )2．人体组织都是由细胞和细胞间质构成的。
( )3．细胞是人体形态结构、生理功能的基本单位。
( )4．细胞器中的线粒体被认为是细胞内的消化器官。
( )5．人的染色体数目是23对，其中22对为常染色体，一对为性染色体。
( )6．骨膜、肌腱、韧带、深筋膜都是由疏松结缔组织构成。
运动解剖学(第5版)绪论
绪论1、运动解剖学：是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律，是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科，具有较强的应用性。
2、主要研究的内容：（5点）（1）运动对人体形态结构的影响和人体形态结构对运动适应的研究；（2）骨骼肌形态结构和功能的研究；（3）运动员科学选材的形态学研究；（4）人体运动的机械运动规律与体育动作技术关系的研究；（5）运动损伤的形态学基础研究。
3、学习运动解剖学的目的：（4点）（1）学习人体解剖学的基础知识；（2）培养辩证唯物主义世界观；（3）为运动实践提供理论依据；（4）为学习后继课程奠定基础。
4、学习和研究运动解剖学的方法：（5点）尸体解剖法、组织切片法、组织化学法、活体解剖法、仪器研究法。
5、细胞是人体形态结构、生理功能和生长发育的基本单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。
6、组织是由细胞和细胞间质共同构成的细胞群体，人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种类型。
7、器官是由几种不同的组织发育分化和互相结合，构成具有一定的形态结构、完成一定的生理功能的组织集合体。
8、系统是由结构和功能密切相关的许多器官结合在一起，构成相互配合并完成连续性生理功能的器官群体。
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官系统和内分泌系统九大系统。
9、人体的标准解剖姿势是指身体直立，两眼向正前方平视，两足并拢，足尖向前，双上肢下垂于躯干的两侧，掌心向前。
10、方位术语：（1）上和下（2）前和后（3）内侧和外侧（4）内和外（5）浅和深（6）近侧和远侧（7）尺侧和桡侧（8）胫侧和腓侧11、人体的基本切面：(1)矢状面（2）冠状面或称额状面（3）水平面或称横切面12、人体的基本轴：（1）矢状轴（2）冠状轴或称额状轴（3）垂直轴（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）。
《运动解剖学》第一章人体组成的结构基础
第一章 人体组成的结构基础
七、细胞释义
细胞是生命进化过程中的产物，是人体结 构和功能的基本单位，具有新陈代谢的特征。
学习这一概念应以进化为依据、结合生命 进化的实际过程、深刻剖析“细胞”的基本结 构，充分认识细胞这一基本结构的存在及其在 构成生物体过程中的重要作用。
第一章 人体组成的结构基础
八、细胞的化学组成及其意义
活动。 4.糖类：在人体内，糖类主要以糖元的形式存在于肝细胞和肌细胞内，它是人体
活动的能源物质。 注：糖在训练中的应用（糖元填充法）： a、 比赛前7天断糖，在正常训练的前提下造成糖饥饿，并出现对糖的超量消耗。 b、直到比赛前2——3天开始大量补充糖，造成糖饱和，并达到超量恢复，以保
证在比赛过程中有充足的糖。 5.脂类：主要存在于细胞膜和某些细胞器内（属于结构物质）。 6.核酸：DNA：（也叫脱氧核糖核酸）存在于细胞核内，与遗传信息的传递及蛋
2、对活体进行研究，注重理论联系实际，力求
达到学以至用。
3、肌电图法
3、抓住重点，找出规律，打好基础。
4、X线及磁共振断层扫描
a、运动系统是该门课程的重点，必须牢牢地 5、组织切片技术
把握住，并从思想上高度重视，学习时有
所侧重。
6、显微镜技术
b、从“外表到体内各器官逐一进行研究，以 7、细胞化学定量术
上：靠近头顶的为上。 下：靠近足底的为下。 前：靠近腹侧的为前。 后：靠近背则的为后。 内侧：靠近身体正中线的为内侧。外侧：远离身体正中线的为外侧。 深：远离皮肤的为深。 浅：靠近皮肤的为浅。 尺侧：对前臂而言， 靠近尺骨的一侧为尺侧。 桡侧：对前臂而言， 靠近桡骨的一侧为桡侧。 胫侧：对小腿而言， 靠近胫骨的一侧为胫侧。 腓侧：对小腿而言， 靠近腓骨的一侧为腓侧。 近侧端：对四肢而言， 靠躯干的部分为近侧端。 远侧端：对四肢而言，远离躯干的部分为远侧端。
《运动解剖学绪论》课件
VR技术的应用
虚拟现实技术可以提供逼真 的体验，帮助研究人员更好 地理解和模拟人体运动。
总结
运动解剖学对于我们深入了解人体运动的原理和机制具有重要的价值和意义。未来，通过对新技 术的应用，我们可以进一步推动运动解剖学的发展。
肌肉系统
肌肉系统通过收缩和放松来产生力量和运动，使我们能够进行各种动作。
关节系统
关节系统连接骨骼并允许可控的运动，使我们的身体能够协调运动。
运动解剖学的应用
1
运动损伤与康复
2
运动解剖学可用于分析运动损伤的
原因和康复过程，以加速康复。3运动与训练了解运动解剖学可以帮助我们优化 训练计划，提高运动表现和效果。
运动性能的提高
通过深入了解人体运动的原理，我 们可以开发出更好的技术和工具来 改善运动表现。
运动解剖学的技术
1 解剖学图谱的绘制
使用现代绘图技术创建详细的解剖学图谱，以便更好地观察和研究人体结构和组织。
2 运动捕捉技术的应用
通过使用运动捕捉技术，我们可以精确地记录和分析人体运动，从而进一步了解其机制。
3 影像学技术在运动解剖学中的应用
通过使用影像学技术如MRI和CT扫描，可以非侵入性地观察和研究人体结构和运动。
运动解剖学的发展趋势
机器学习的应用
机器学习技术的发展为运动 解剖学提供了更多的分析工 具和预测能力。
基因工程技术的应用
基因工程技术可能在未来帮 助我们更好地理解人体的运 动机制和优化运动表现。
《运动解剖学绪论》
运动解剖学是研究人体运动的结构和功能的学科。了解骨骼、肌肉和关节系 统的基础知识对理解运动过程至关重要。
什么是运动解剖学
运动解剖学是研究人体运动的结构和功能的学科。它通过探索骨骼、肌肉和 关节系统来帮助我们理解人体的运动原理和机制。
运动解剖学--绪论
漫长的进化过程中不断适应外界环境而逐渐发展形成的。
❖ 人类在认识自然，改造自然活动中神经系统的严密构筑和高度分
化，使人类拥有了区别于其他动物的语言、思维等社会属性。
❖ 然而作为自然界的人，人类的形态结构仍然保留着脊椎动物的基
本特征，这反映了种系发生的演化过程。
工作必须具备科学的人体运动观。
❖人体解剖学就是从自然科学的角度出发，阐述了人体
形态结构与功能相互联系、相互制约、相互统一的内 在关系，为学生建立人体结构与功能保持动态平衡的 科学人体运动观，使我们认识到体育学习、运动训练、 体育锻炼对人体形态结构的影响以及增强体质的意义。
❖体育学习、运动训练是通过改变机体器官的功能促进
（三）奠定学习后续课程的 解剖学基础
❖ 在体育专业学习中，涉及到多门运动人体学科课程，除人体解
剖学外，还有人体生理学、体育保健学、人体测量学、运动生 物力学和运动心理学等。
❖ 这些学科的知识都是在人体各器官形态结构的基础上展开的。
如不具备人体形态结构特征的知识，就无从掌握器官系统的生理 功能；不了解运动系统的解剖知识，就难以理解运动损伤的机 理和制定有关的预防措施 ；不了解人体的某些体表标志就无法 进行人体测量；不熟悉肌肉关节运动功能很难对运动动作进行 生物力学分析。因此，只有掌握人体解剖学知识，才能更好地 学习其他课程。
现理论与运动实践的相结合，才能加深对理论的理 解和领悟，提高在运 动实践中分析问题和解决问 题的能力。
（二） 学习人体解剖学 的基本方法
人体解剖学是一门形态科学，要系统掌握人体 各器官各系统的形态结构知识，必须重视标本 模型的观察，重视活体观察和触摸，认真上好 实验课，增强直观的感性认识，
绪论一运动解剖学的定义
一、运动解剖学的定义
1. 定义 运动解剖学是人体解剖学的一个分科,研究正常人体形态结
构，重点研究运动对人体形态结构和生长发育的影响。 2. 人体解剖学的分科 （1）按研究手段分
巨视解剖学 微视解剖学 （2）按研究角度和目的分 如艺术解剖学等
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1
二、人体解剖学的地位和作用
第一、提供人体解剖学知识 第二、为学习后继课奠定人体形态结构方面的基础 第三、运用人体解剖学知识进行体育动作分析
3. 垂直轴
上下方向垂直于地面的轴
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8
（四）人体的方位术语
1.上和下 2. 前和后 3. 内侧和外侧 4. 内和外 5. 近侧和远侧 6. 尺侧和桡侧 7. 胫侧和腓侧 8. 浅和深
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4
四、人体解剖学的发展简史
1. 古代 我国公元前500年，第一部医学著作《黄帝内经》。 国外，起于公元前约460年希波克拉底和亚里斯多德。
2. 现代 近二十年来，生物力学、免疫学、组织化学、分子生物学
等向解剖Байду номын сангаас渗透。
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五、解剖学的 基本术语
（一）人体解剖学姿势
两眼向前平视，两足并 拢，足趾向前，上肢下垂 于躯干两侧，手掌朝前的 直立姿势。
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（二）人体的基本切面
1. 冠状面 左右方向垂直，分为前后两部分的切面
2. 矢状面 前后方向垂直，分为左右两部分的切面
3. 水平面 横切直立人体与地平面平行的切面。
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（三）人体的基本轴
1. 冠状轴
左右方向平行于地面,与 矢状面垂直。
运动解剖学第1次课绪论,人体的基本构成
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常用的方位术语
近端：指四肢的近躯干端。（四肢靠近与躯干相连接 的部分为近端）
远端：指四肢的远躯干端。（四肢远离与躯干相连接 的部分为远端）
桡侧：指前臂的内侧。 尺侧：指前臂的外侧。 腓侧：指小腿的外侧。 胫侧：指小腿的内侧 (以上术语适用于四肢。)
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医学PPT
人体基本轴与基本面
分
类
单层扁平上皮
单层 单层立方上皮
单层柱状上皮 假复层柱状纤毛上皮 复层 复层扁平上皮
复层柱状上皮
22
变移上皮
分
布
内皮：心、血管和淋巴管的腔面 间皮：胸膜、心包膜和腹膜的表面 其它：肺泡和肾小囊壁层
肾小管、甲状腺滤泡和卵巢的内表面
胃、肠和子宫的内表面 呼吸道的腔面 未角化的：口腔、食管和阴道的腔面 角化的：皮肤的表皮 睑结膜和男性尿道的腔面 肾盂、输尿管和膀胱和腔面
人体基本轴： （1）额状轴：横贯身体、垂直通过矢状面
的轴，又称为冠状轴。 （2）矢状轴：前、后贯穿身体、垂直通过
额状面的轴。 （3）垂直轴：纵贯身体，垂直通过水平面
的轴。 人体基本面： （1）矢状面：沿身体前后径所作的与地面
垂直的切面称为矢状面。其中，通过正中线 的矢状面称为正中面。（正中线：沿身体前、 后面所作的垂线，其将人体分为左、右相等 的两部分，称为人体的前、后正中线。） （2）额状面：沿身体左右径所作的与地面 垂直的切面，又称为冠状面。 （3）水平面：横断身体，与地面平行的切 面，又称为横切面。
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四、解剖学定位术语：
（一）人体解剖姿势 （二）常用的方位术语 （三）人体基本轴与基本面
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人体解剖姿势
身体直立 双眼平视 手臂下垂,掌心向前 两足并立,脚尖向前。
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世界古希腊的西波克拉底（Hippocrates)(公元前460——公
元前337年）开始对解剖学进行研究。 维萨利（A. Vesalius）（1514——1564）是现代解剖学的奠
基人。
绪
论
四、运动解剖学的发展简史
20世纪以后
生产力的发展和科技的进步，促进解剖学研究进步。
1.由肉眼光学显微镜电子显微镜。 2.用组织化学、免疫化学等手段和方法。 3.借助超声成像技术、放射性核素成像技术几X线电子连续 断层（CT）、磁共振成像（MRI）研究人体活器官的影像。
生在水平面内的。
（四）、人体的方位术语
A、上和下:靠近头顶的称为上；靠近足底的称为下。 B、前和后:靠近腹面的称为前；靠近背面的称为后。 C、内侧和外侧:靠近正中矢状面的称为内侧；远离正中矢状面的 称为外侧。 D、内和外:描述空腔器官相互位置关系的术语，接近内腔者为内； 远离内腔者为外。 E、近侧和远侧:常用于四肢，距肢体根部近的为近侧；远离肢体 根部的为远侧。 F、浅和深:以体表作为参考体，距体表近者为浅；远离体表者为 深。 G、尺侧和桡侧:前臂的内侧称为尺侧；前臂的外侧称为桡侧。 H、胫侧和腓侧:小腿的内侧称为胫侧；小腿的外侧称为腓侧。
绪
三、怎么学运动解剖学 1. 思想方法要正确
论
2. 术语、概念、名词、是思维活动的基础知识，
一定要理解熟记
3. 借助标本、模型、插图，对知识理解记忆。
4. 理论联系实际
绪 论
四、运动解剖学的发展简史
古代
我国属于较早的，公元前500年，我国第一部医学著作 《皇
帝内经》多处提到人体结构。
南宋时期，宋慈（1247年）《洗冤录》，对全身骨骼名称、 数目和形状，均有比较详尽的记录。
运动解剖学
绪
论
绪
论
一、什么是运动解剖学
运动解剖学（sports anatomy）：是人体解剖学的一个 分支，它是在正常人体解剖学的基础上研究体育运动对 人体形态结构产生影响和发展规律，探索人体机械运动 与体育动作的关系，属于运动人体科学范畴的一门基础 学科。
绪
论
二、为பைடு நூலகம்么学运动解剖学
1、为了现在的学习
作 业
1、人体解剖学姿势 2、人体的基本切面 3、人体的基本轴
4.用内窥镜技术观察人体各器官系统管道、心脏、胸腹腔
以及关节腔。
绪
论
四、运动解剖学的发展简史
运动解剖学的发展
我国体育院校系开设解剖学课程在辛亥革命后。 新中国成立后，在体育院系从事解剖工作的人越来越多。 北京体育大学最早培养解剖学研究生。为体育院系输送了大批
教学、科研人员。
1961年，上海体育学院张汇兰教授前头编写了体育院系第一部 解剖学教材。
绪
五、人体解剖学的基本术语
论
（三）人体的基本运动轴
•矢状轴：通过关节中心的前后方向（以 解剖学姿势为准，下同）的轴，环节绕
关节矢状轴转动时，其运动是发生在额
状面内的。 •额状轴：通过关节中心的左右方向的轴，
环节绕关节额状轴转动时，其运动是发
生在矢状面内的。 •垂直轴：通过关节中心的上下方向的轴、
环节绕关节垂直轴转动时，其运动是发
•是体育专业的一门主干课程
•是一门重要的基础课程
2、为了今后的工作、生活 •运动的实例 •今后工作中要解决的问题
正确的睡眠姿势
从医学的角度说，应该是右侧卧最好。 这是因为在仰卧时，身体是伸直的，全身肌肉不能得到 放松，因此不能得到很好的休息。仰睡时，舌根容易压住咽 部，引起打呼，口水又容易流入气管，而引起咳嗽。 俯卧时，胸部和腹部受到压迫，会影响心肺的功能，呼 吸都会感到困难。 右侧卧时心脏受到的压迫相对较小，且位于腹腔右侧的 肝脏和右半身的血液供应充足，利于肝脏的解毒功能和新陈 代谢；另外，胃通向十二指肠的入口和小肠通向大肠的入口 都是从左到右，睡眠时利于胃肠道内食物的运行，有助于消 化和吸收。
1978年，第一本《运动解剖学》教材问世。
绪
论
五、人体解剖学的基本术语 （一）人体标准解剖姿势 身体直立，两眼向前方平视， 两足并立，足尖朝前，上肢下垂
于躯干两侧，手掌向前。
绪
五、人体解剖学的基本术语
论
1、矢状面—从前后方向，将人体或
器官纵断为左右两部分的切面。 正中矢状面—通过身体中轴，从前
后方向，将人体纵切为左右两部分的矢
状面。 2、冠状面（额状面）---从左右方向将 人体纵断为前后两部分的切面 3、水平面—横切直立人体与地平面平 行的切面 。
绪
五、人体解剖学的基本术语
（三）人体的基本运动轴
论
由于人体所有关节运动都可以归结为转动，因 此，需要规定三个基本转动轴。在描述关节运动 时，这些转动轴假设是通过关节转动中心的，在 描述整个人体运动时，这些转动轴假设是通过身 体总重心的。