2019年春沪教版数学四年级下册期末模拟卷

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2019-2020学年沪教版四年级下册数学期末综合测试卷

第二学期期末综合练习一、口算．4.5＋5.5 680＋340 487＋3991－0.25 1200－700 2.5－0.8－1.290×300 7.4×1000 4×(25×7)720÷60 1.27＋0.73 23×4＋27×4340－190 225－99 101×25二、填空．1．4米6厘米=( )米2．2.04吨=( )吨( )千克3．四十亿零二百零三万七千写作( )，改写成以“万”作单位的数是( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是 ( )．4．3.6里有( )个0.01，420个千分之一写成小数是( )．5．平行四边形有( )组对边平行，梯形有( )组对边平行．6．0.98与0.899相比，( )＞( )，( )的计数单位大．7．直角与平角度数的和比周角少( )度．()＜( )＜( )＜( )＜( )三、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．3002000800读作三十亿二百万八千．( )2．4米6毫米=4.06米( )3．公历单数月份是大月，每月31天．( ) 4．3时30分时，分针与时针成直角． ( )四、计算并验算各题．1．100.485＋72.68 2．109×540 3．47520÷88 4．40.043－12.87五、用简便方法计算．1．125×560 2．45×71＋29×45 3．13.6×8×125 4．13.6－4.25－5.75＋6.4六、求未知数x．1．3.087－x=1.46 2． 3.874＋x=12.0233．x÷1000=23.4 4．38556÷x=378七、作图．1．过A点分别作两条直线的垂线和平行线2．分别画出锐角三角形、直线三角形和钝角三角形．八、列式计算．1．比2.54多3.8的数，再减去1.95，结果是多少？2．48与15的积减去644除以4的商，差是多少？3．620减去68除1020的商，所得的差再扩大100倍是多少？4．什么数比5.28少3.75？(用x表示要求的数)九、应用题．1．新修一条公路，已经完成64千米，剩下的比完成的3倍少25千米，这条公路全长多少千米？2．化肥厂六月份生产化肥483.6吨，七月份上半月生产254.8吨，下半月生产287.4吨，七月份比六月份多生产化肥多少吨？3．师傅每天加工200个零件，徒弟5天的工作量等于师傅4天的工作量．徒弟单独工作要多少天才能完成1120个零件？4．要架一条7200米长的电缆，计划12天完成任务，实际9天就完成任务，实际每天比计划每天多架设多少米？5．一双布鞋25.65元，一双皮鞋比布鞋贵216.45元，王老师买一双皮鞋付给售货员300元，应找回多少元钱？6．果园里种苹果树2600棵，桃树1150棵，梨树1250棵．平均每棵树占地14平方米，这个果园占地多少公顷？。

沪教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷B卷

沪教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题，把正确答案前面的字母填在括号里。

(共15题；共30分)1. （2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A . 1个B . 10个C . 无数个2. （2分）下面各式是方程式的是（）A . 4x＋7=0B . 8＋4xC . 16＋15=31D . 85x-243. （2分）小明计算1.57加一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到2.63，正确的得数应该是（）A . 12.17B . 10.6C . 1.064. （2分）一个三角形中最大的一个角不能小于（）度．A . 60B . 45C . 30D . 905. （2分）同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到的是 ,从上面看到的是，从右面看到的是（）。

A .B .C .D .6. （2分）为了清楚地表示出六（1）班男生人数和女生人数各占全班总人数的百分比情况用（）比较好。

A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图7. （2分）如果a＞0，中b、c是非0的自然数，且b＜c，那么．（）A . 积大于aB . 积等于aC . 积小于a8. （2分）下面的4组线段中，长度为（）的三条线段能围成一个等腰三角形。

A . 2厘米、2厘米、5厘米B . 3厘米、4厘米、5厘米C . 2厘米、3厘米、5厘米D . 3厘米、5厘米、5厘米9. （2分）把一个等腰三角形沿着对称轴剪开，每个小三角形的内角和是（）度．A . 90B . 360C . 18010. （2分）把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。

A . 大B . 小C . 一样大D . 无法比较11. （2分）至少（）个完全一样的正方形可以拼出一个较大的正方形。

沪教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷(I)卷

沪教版2019-2020学年四年级下学期数学期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题，把正确答案前面的字母填在括号里。

(共15题；共30分)1. （2分）下面三个数中，最接近10亿的数是（）。

A . 10.1亿B . 9.999亿C . 99999万D . 10.012. （2分）使方程左右两边相等的未知数的值，叫作（）。

A . 方程的解B . 方程的得数C . 解方程3. （2分）用竖式计算5.21－3.79=（）A . 1.32B . 1.42C . 1.22D . 1.524. （2分）一个三角形，其中两个内角之和小于第三个内角，这个三角形是（）三角形。

A . 锐角B . 直角C . 钝角D . 任意5. （2分）从前面看下面的物体，形状相同的是（）。

A . ①和②B . ②和③C . ③和④D . ①和③6. （2分）要想很清楚的反映出各部分和整体之间的关系，绘制（）比较合适．A . 折线统计图B . 扇形统计图C . 条形统计图7. （2分）如果把两个数的积由165.2改成1.652，一个因数不变，那么另一个因数就应（）A . 扩大到原来的10倍B . 缩小到原来的C . 扩大到原来的100倍D . 缩小到原来的8. （2分）下面的4组线段中，长度为（）的三条线段能围成一个等腰三角形。

A . 2厘米、2厘米、5厘米B . 3厘米、4厘米、5厘米C . 2厘米、3厘米、5厘米D . 3厘米、5厘米、5厘米9. （2分）把一个等腰三角形沿着对称轴剪开，每个小三角形的内角和是（）度．A . 90B . 360C . 18010. （2分）用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A . (10＋8)÷2B . 8×4－20C . 8×2－10D . 8×4÷211. （2分）有6个面，每个面都是（）。

沪教版2019-2020学年四年级数学下册期末检测题

四年级数学下册期末测试卷（完卷时间：60分钟）第一部分：计算48%一、直接写出得数：9%16－1.6＝ 15×9÷15×9＝ 3.27＋4.73＝5.6÷100＝ 0.036×10＝ 3.2＋6.8×0＝0.4－10032＝ 8.8÷( )＝0.88 12.08－4.63－4.37＝二、竖式计算（★要验算）：7%653.54＋17.16= ★ 70－23.23=三、递等式计算（能简便运算的要简便运算）24%72-15.72＋4.28 4500÷12525×125×32 125×34＋67×125－1253960÷[145－（27＋18）] 35.33-（15.33－3.34）+ 6.66四、列式计算：8%（1）2个9的积被81除，商是多少？（2）8.56与5.44的和减去0.8加上1.4的和，差是多少？第二部分应用 30%1、丁丁买了三本书，价格分别为12.50元、13.40元、10.20元，他付给营业员50元，找回多少元？2、爸爸今年46岁，比小红年龄的4倍多2岁，小红今年几岁？3、水果店运来菠萝、苹果和橘子。

菠萝有100千克，比苹果少24千克，橘子的重量比苹果的2倍少14千克，橘子有多少千克？4、6辆卡车一星期运送货物120吨，照这样计算，如果增加3辆这样的卡车，一星期可运送货物多少吨？5、李师傅准备15天加工零件420个。

实际提前3天完成了任务，实际每天多加工多少个零件？6、星期天小胖从家步行去图书馆，早上 8：35出发，中途休息了5分钟，到上午9：00的时候小胖离图书馆还有1千米。

已知小胖步行的平均速度是75米/分，那么小胖家离学校有多远？第三部分概念共26分一、填空10%（1）一个三位小数的十位和千分位上是5，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。

（2）4米2厘米=（）厘米 2吨+48千克=（）千克（3）在1000千米赛跑中，甲跑了5.05分，乙跑了6.01分，丙跑了5.55分，丁跑了6.10分，四人中跑了第三名的是（）。

2019年春沪教版数学四年级下册期末模拟试卷

四年级下册数学期末检测试卷精品试卷第一部分：计算部分（47%）一、直接写得数（9%）3.92÷100= 7.1―3.08= 24×50= 0.38×1000=780÷60= 300÷25×4= 37－9.8―1.2=8.3―（）=4.7 100×（）=8.3二、列竖式计算（打*的要验算）（10%）—6.91= 17800÷350=三、递等式计算（能简便的用简便方法计算）（20%）8.54―3.18―2.54―1.82 5.46-3.78+1.2247×5.2+47×4.7+47×0.1 64×25 1389―89×12 27.38－5.34＋2.62－4.66四、列式计算（8%）（1）甲数是36，乙数比甲数的3倍少12，求两数之和。

（2）2个16相乘的积减去10除以5的商，结果是多少？第二部分：概念部分（23%）一、填空（18%）（1） 3035．050读作：（），可以化简成（），它整数部分的“5” 比是小数部分 “5”大（）。

（2）有一个数，它的千位和千分位上都是6，百位和百分位上都是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是由（）个0.001组成。

（3）由3个百，7个一和7个百分之一组成的数是（）。

（4）将23047000改写成用“万”作单位的数是（）。

（5） 32.574是（）位小数，它小数部分的最高位上是（），表示（）。

（6）乙数是甲数的100倍，若把甲数的小数点向左移动一位后是6.03，乙数是（）。

（7）在○中填上“ 〉、〈或 =” 。

0.68 3.57kg 3.565kg 8L30mL 8.03L（8） 6.55＞6.□4，□中最大能填（）。

100068。

2019年春沪教版数学四年级下册期终综合卷(二)

四年级下册数学期末检测试卷精品试卷（考试时间：70分钟）班级姓名学号得分一、计算部分（40%）1.直接写出下面各题的得数（8%）(1) 3.2＋2.3＝(2) 7.8－4＝(3) 3＋9－1 ＝12 12 (4) 10×0.03＝(5) 1÷100＝(6) 26000÷25÷4＝(7) （）－ 16.41 －3.59=10 (8) 28-28×0＝2.用递等式计算，能简便计算的用简便方法计算（24%）(1) 450＋550×12 (2) （35.81+12.6）+（5.4+16.19）(3) 1100÷25 (4) 54×63+38×54-54(5) 105×（7＋9）÷12 (6) 65 × [（500 － 32）÷ 18 ]3、式计算（8%）（1）29与136的和除165，商是多少？（2）甲数是26，乙数是甲数的6倍，这两个数相差多少？二、作图题（6%）（1）过点P画直线b的垂线，垂足为A，并量出PA的距离。

（2）过点P画出直线a的平行线c。

ba·P三、概念部分（18%）1.填空题（9%）（1）把0.9改写成以百分之一为单位的数是（）。

（2）有一个带小数，整数部分是最小的三位数，小数部分千分位上是1，其它数位上都是0，这个数是（），读作：（）。

（3）2010年上海世博会园区面积为5.28 km 2，截至6月4日，累计销售各类门票39487000张，累计入园人数为1008.14万人。

a. 39487000张=( )万张b. 1008.14万人≈（）万人（用“四舍五入”法凑整到个位）c. 5.28 km ²=（） m ²（4）先用两把三角尺确定小闹钟的宽度，然后再测量这个小闹钟的宽度为（）dm 。

（5）一个正方形的边长为5cm ，如果边长增加到原来的3倍，新的正方形面积比原来增加（）cm ²，周长增加（）cm 。

2019-2020学年沪教版小学四年级下册期末考试数学试卷(一)(解析版)

2019-2020学年沪教版小学四年级下册期末考试数学试卷（一）一．选择题（共10小题）1．下列算式中，先算除法的是（）A．16÷8×3B．5×8÷5C．15÷（3+2）2．从300里减去25的4倍，差是多少？正确的算式是（）A．（300﹣25）×4B．300﹣25×4C．300×4﹣253．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）A．扩大到原来的2倍B．缩小到原来的2倍C．缩小到原来的D．扩大到原来的100倍4．长方形、正方形的两组对边分别（）A．平行且相等B．平行且垂直C．垂直且相等5．王红在一张纸上画两条直线，两条直线的位置关系是（）A．平行或垂直B．平行或相交C．垂直或相交6．下面数学符号使用正确的是（）A．5000000≈500万B．284999≈29万C．307709＜307900D．900000001＝9亿7．在3.159中，“5”表示（）A．5个0.1B．5个0.01C．5个0.0018．6．□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有（）个．A．8B．无数C．79．学校五年级举行足球比赛，一共有5个班参加．如果每两个班都要比赛一场，一共要比赛（）场．A．5B．10C．2010．王老师在一楼的食堂打了早餐，回到四楼的办公室开始吃早餐．第一、二节课到二楼的教室上课，第三、四节课在办公室批改作业，下课后，下楼回家休息．下面（）正确描述了王老师上午的活动．A．.B．.C．D．二．填空题（共8小题）11．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是人．12．梯形的上底和下底互相，如果画一条直线a与梯形的上底垂直，那么直线a与下底互相．13．一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a平行于c，b垂直于c，那么a和b．（填：互相平行或互相垂直）14．0.028．15．把3. 、3.1和3.14按照从小到大的顺序排列是＜＜．16．平平在计算“6+□×5”时，弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40．正确的得数应该是．17．2+72÷（43﹣34）的结果是．18．图中的这条线段表示一辆小轿车行驶的路程与时间的关系．（1）这辆汽车的速度是；（2）点B表示，汽车3.5小时行驶了千米．（3）点（9，810）这条直线上（填“在”或“不在”）三．判断题（共5小题）19．4×8﹣3和4×（8﹣3）的运算顺序和结果都是一样的．（判断对错）20．3.60读作三点六十．（判断对错）21．将一张圆形纸片对折两次后展开，所得到的折痕互相平行．（判断对错）22．林林、轩轩、小雪、军军、小美和晶晶是好朋友．如果他们每两人之间通一次电话，一共要通15次电话．（判断对错）23．折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．竖式计算，带☆的要验算．0.17+3.64＝11.6﹣8.99＝45﹣39.78＝☆13.73+6.56＝五．应用题（共7小题）25．甲乙丙三数的和是12.3，甲乙两数的和是7.4，乙丙两数的和是6.5，乙数是多少？26．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等．甲数和乙数分别是多少？27．在下面的方格纸上画一组互相垂直的直线和一组互相平行的直线28．广深港高铁于2018年9月23日通车，从广州南站出发到香港西九龙站仅用47分钟，高铁停靠的站点如图．从广州南站到香港西九龙站单程，铁路部门需要准备多少种不同的车票？29．实验小学买了4副乒乓球拍和30个乒乓球，付出200元，找回25元，每副乒乓球拍32元，每个乒乓球几元？30．如图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况．（1）小华从出发到返回，一共经过了多长时间？（2）返回前，小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟？（3）返回时，小华骑自行车每分钟行走多少米？31．万老师在一次聚会中遇见了8个多年不见的老同学，他们每两人相互握一次手，一共握了多少次手？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的；据此解答即可．【解答】解：16÷8×3：先算除法，后算乘法，符合要求；5×8÷5：先算乘法，后算除法，不符合要求；15÷（3+2）：先算加法，后算除法，不符合要求；故选：A．【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序．2．【分析】先用25乘4求出25的4倍是多少，然后再用300减去得到的积即可．【解答】解：300﹣25×4＝300﹣100＝200答：差是200．故选：B．【点评】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词．3．【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知，把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，小数的小数点实际向右移动了二位即扩大100倍，据此解答．【解答】解：把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数扩大到原来的100倍；故选：D．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说：长方形和正方形的两组对边分别平行且相等，由此解答即可．【解答】解：长方形、正方形的两组对边分别平行且相等；故选：A．【点评】此题应根据长方形和正方形的含义进行解答．5．【分析】在一张纸上画两条直线，说明这两条直线在同一平面内，在同一平面内两条直线只有两种情况：两条直线相交或平行，由此得出结论即可．【解答】解：在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行，只有这两种情况．故选：B．【点评】此题考查在同一平面内两条直线的位置关系：相交或平行，一定注意是在同一平面内这一前提条件．6．【分析】A、根据四舍五入法求近似数即可求解；B、根据四舍五入法求近似数即可求解；C、根据整数大小比较的方法进行比较即可求解；D、省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解答】解：A、5000000＝500万，故选项错误；B、284999≈28万，故选项错误；C、307709＜307900，故选项正确；D、90000001≈9亿，故选项错误．故选：C．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．7．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．3.159中，“5”在百分位上，“5”的计数单位是0.01，表示5个0.01．【解答】解：在小数6.51中，“5”的计数单位是0.01，所以表示的意思是5个0.01．故选：B．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．8．【分析】由小数大小的比较方法可知：□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9，据此即可得解．【解答】解：6．□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有3～9，一共7个．故选：C．【点评】考查了小数大小的比较，属于基础题．9．【分析】由于每个班都要和另外的4个班赛一场，一共要赛：5×4＝20（场）；又因为两个班只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：20÷2＝10（场），据此解答．【解答】解：5﹣1＝4（场）5×4÷2＝20÷2＝10（场）答：这5个班一共要比赛10场．故选：B．【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班数比较少可以用枚举法解答，如果班数比较多可以用公式：比赛场数＝n（n﹣1）÷2解答．10．【分析】根据题意可知，王老师在一楼的食堂打了早餐，回到四楼的办公室开始吃早餐，第一节课、第二节课又下来到二楼的教室上课，第三、四节课又上去在办公室批改作业，下课后，下楼回家休息；可根据王老师先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案．【解答】解：根据题意可知，王老师在一楼的食堂打了早餐，回到四楼的办公室开始吃早餐，第一节课、第二节课到二楼的教室上课，第三、四节课在办公室批改作业，下课后，下楼回家休息；则第C幅图比较准确地描述了这一过程．故选：C．【点评】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图．二．填空题（共8小题）11．【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写．【解答】解：744250＝74.425万故答案为：74.425万【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．12．【分析】根据梯形的意义，一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底．如果画一条直线a与梯形的上底垂直，又因为上底平行于下底，那么直线a与下底互相垂直．【解答】解：梯形的上底与下底互相平行，如果画一条直线a与梯形的上底垂直，那么直线a与下底互相垂直．故答案为：平行，垂直．【点评】本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．梯形的上底与下底互相平行．在同一平面内同时垂直于一条直线的两个直线互相平行．13．【分析】由垂直和平行的特征和性质可知：同平面内，三条直线a、b、c，并且a平行于c，b垂直于c，那么a和b互相垂直，结合图形解答即可．【解答】解：同平面内，三条直线a、b、c，并且a平行于c，b垂直于c，那么a和b互相垂直，如图：故答案为：互相垂直．【点评】此题考查了垂直和平行的特征和性质，应注意理解和灵活运用．14．【分析】一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此解答即可．【解答】解：0.028 0.28 28 2.8．故答案为：0.28，28，2.8．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15．【分析】根据小数大小比较的方法进行比较即可求解．【解答】解：把3. 、3.1和3.14按照从小到大的顺序排列是3.14＜3. ＜3.1．故答案为：3.14，3. ，3.1．【点评】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，依此类推即可求解．16．【分析】根据一个因数＝积÷另一个因数，用错误的结果除以5求出6与空格的和，然后根据一个加数＝和﹣另一个加数，据此可以求出空格里的数是多少；然后按照先算乘法，再算加法，求出正确的结果．【解答】解：40÷5﹣6＝8﹣6＝26+2×5＝6+10＝16．答：正确的结果是16．故答案为：16．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．17．【分析】先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后算加法．【解答】解：2+72÷（43﹣34）＝2+72÷9＝2+8＝10故答案为：10．【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序，正确按运算顺序计算即可．18．【分析】（1）根据统计图可知，这辆汽车是匀速行驶的，行驶的速度为每小时80千米．（2）点B表示汽车行驶5小时行驶了400千米，汽车3.5小时行驶的路程可根据公式，路程＝速度×时间进行计算即可得到答案．（3）因为点（9，810）表示9小时行驶路程810千米，810÷9＝90（千米），求出速度与这辆汽车的速度比较即可得到答案，本车速度是80千米/小时，所以点（9，810）不在这条直线上，【解答】解：（1）这辆汽车每小时行驶的速度是80千米/小时．（2）点B表示汽车行驶5小时行驶了400千米行驶的路程为：80×3.5＝280（千米），（3）810÷9＝90（千米）本车速度是80千米/小时，所以点（9，810）不在这条直线上．故答案为：80千米/小时，汽车行驶5小时行驶了400千米，280，不在．【点评】此题主要考查的是如何观察统计表并从统计表中获取信息，然后再根据所得到的信息进行计算即可．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果再进行判断即可．【解答】解：4×8﹣3＝32﹣3＝29先算乘法，再算减法；4×（8﹣3）＝4×5＝20先算减法，再算乘法；29≠20所以4×8﹣3和4×（8﹣3）的运算顺序和结果都不一样；原题说法错误；故答案为：×．【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．20．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；据此判断即可．【解答】解：3.60读作三点六零，所以本题读法错误；故答案为：×．【点评】灵活掌握小数的读法，是解答此题的关键．21．【分析】因为圆是中心对称图形，圆的对称轴是折痕所在的直线，把一张圆形纸片对折两次后展开，两条折痕相交成90度，所以这两条折痕互相垂直；据此解答．【解答】解：由分析可知：把一张圆形纸片对折两次后展开，两条折痕互相垂直；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的是圆的基础知识及垂直的含义，应灵活应用．22．【分析】由于每个人都要和另外的5个人通电话一次，一共要通：6×5＝30（次）；又因为两个人通电话一次，去掉重复计算的情况，实际只通：30÷2＝15（次），据此解答．【解答】解：（6﹣1）×5÷2＝30÷2＝15（次）答：一共要通15次电话．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人比较少可以用枚举法解答，如果人比较多可以用公式：握手次数＝n（n﹣1）÷2解答．23．【分析】根据折线统计图的特点和作用，进行解答即可．【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化趋势．因此，折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是：理解和掌握折线统计图的特点和作用，并且能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：0.17+3.64＝3.8111.6﹣8.99＝2.6145﹣39.78＝5.22☆13.73+6.56＝20.29【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．五．应用题（共7小题）25．【分析】根据题意，甲乙丙三数的和是12.3，甲乙两数的和是7.4，先用12.3减去7.4求出丙数是多少，再用乙丙两数的和6.5减去丙数，就是乙数．【解答】解：6.5﹣（12.3﹣7.4）＝6.5﹣4.9＝1.6答：乙数是1.6．【点评】本题主要考查了学生根据四则运算的计算顺序来列式解答问题的能力．26．【分析】把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，说明甲数是乙数的10倍，则甲乙两数的和就是乙数的（10+1）倍，由此求得乙数，进一步求得甲数即可．【解答】解：乙数：61.6÷（10+1）＝61.6÷11＝5.6甲数：5.6×10＝56；答：甲数是56，乙数是5.6．【点评】此题考查简单的和倍问题，和÷（倍数+1）＝小数，小数×倍数＝大数．27．【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，当两条直线相交成90度时，这两条直线互相垂直；据此进行解答．【解答】解：【点评】此题考查了平行和垂直的定义，注意基础知识的积累．28．【分析】根据已知条件可知：从广州南站到香港西九龙站单程共计7个站点，7个站点，每两个站点间有一种车票，适用公式n（n﹣1）÷2，类似握手问题，据此解答即可．【解答】解：从广州南站到香港西九龙站单程共计7个站点，根据n（n﹣1）÷2公式可得：7×（7﹣1）÷2＝7×3＝21（种）答：铁路部门需要准备21种不同的车票．【点评】本题考查了握手问题；本题中由A站到B站和由B站到A站是不同的车票，但是相同的票价；注意这两者的区别．29．【分析】花掉的钱数为：4副乒乓球拍花掉的钱数和30个乒乓球花掉的钱数；这里可以设每个球x元，则根据买东西花掉的钱数＝总钱数﹣找回的钱数，列出方程即可解决问题．【解答】解：设每个球x元，根据题意可得方程：32×4+30x＝200﹣25128+30x＝17530x＝47x≈1.57；答：每个球1.57元．【点评】解答此题容易找出基本数量关系：买东西花掉的钱数＝总钱数﹣找回的钱数，由此列方程解决问题．30．【分析】（1）小华从1时出发到3＝3时返回，求从出发到返回一共经过了多长时间就用返回的时间减去出发的时间解答．（2）返回前，小华在路上用的时间是1小时，在公园里玩的时间是＝小时，求多多少分钟用减法解答，再化成分钟即可．（3）先把时间化成分钟，把路程化成米，再用路程除以返回的时间解答．【解答】解：（1）3＝3＝（小时）答：一共经过了2小时．（2）1﹣＝1﹣＝（小时）答：返回前，小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多20分钟．（3）小时＝小时＝40分钟，6千米＝6000米6000÷40＝150（米）答：返回时，小华骑自行车每分钟行走150米．【点评】解答本题的关键是能从统计图中获取与问题有关的信息，再根据基本的数量关系解决问题．要注意单位的统一．31．【分析】1+8＝9（人），每个人都要和另外的8个人握一次手，9个人共握8×9＝72次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了72÷2＝36次，据此解答．【解答】解：1+8＝9（人）（9﹣1）×9÷2＝72÷2＝36（次）答：一共握了36次手．【点评】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答；如果人数比较多，可以用公式：n（n﹣1）÷2解答．。