厦门大学法学院法律硕士研究生(非法学)培养方案(无专业培养方向的学生)
法学专业硕士研究生培养方案
法学专业硕士研究生培养方案一、培养目标法学专业硕士研究生的培养目标是培养具有较高法学理论水平和创新能力的高级法学专门人才。
培养学生具备扎实的法学基本理论、专门知识和法律实务技能，具备运用法学理论分析和解决实际问题的能力，能够为司法实践、法治建设和法学研究提供理论支撑和智力支持。
二、培养方式1.导师制：学生每人配备一名主要导师，负责学生的学习和研究工作，并协助学生选择合适的研究方向。
2.学术研究与实践结合：通过学术研究、实践课程、实习等方式，全面培养学生的法学理论和实践能力。
三、学制和学位授予1.学制：全日制硕士研究生在校学习两年，若未完成学业，可延期一年。
2.学位授予：在校期间完成全部课程学习并通过学位论文答辩，达到一定学分要求，经学位评定委员会审核同意，授予法学专业硕士学位。
四、课程设置1.法学理论课程：培养学生具备扎实的法学基础理论知识，包括法学概论、法律哲学、法理学、法社会学等。
2.专业基础课程：培养学生具备深入研究法学理论和专门知识的能力，包括刑法学、民商法学、行政法学、国际法学、环境法学等。
3.研究方法课程：培养学生具备独立开展法学研究的方法和技能，包括法学论文写作、调研方法、统计分析等。
4.选修课程：根据学生的个人兴趣和研究方向，提供一定数量的选修课程，满足学生的专业发展需求。
五、培养环节1.学术研究：学生通过阅读文献、参与课题研究、撰写学术论文等方式，提高自己的学术研究能力。
2.实践课程：学生参与实践课程，如法学实务、法律科技应用等，锻炼实际操作能力。
3.实习实训：学生有机会参与实习实训，如法院实习、律师实习等，增强实际工作经验。
4.学术讨论与研讨会：定期组织学术讨论和研讨会，学生参与其中，加深交流和合作。
5.学术交流与合作：鼓励学生参加国内外学术会议，与其他学者进行学术交流和合作。
六、学术要求1.课程学习：学生必须按时出勤、完成课程作业，学习成绩达到学院规定的要求，否则不得毕业和答辩。
法硕(非法学)考研备考指南——厦门大学法学院介绍
法硕（非法学）考研备考指南——厦大学法学院介绍凯程教育第一时间发布考研最新消息，为广大考生提供最新最好的复习资料，您在复习中遇到任何问题都可以与在线老师进行交流与咨询。
法律硕士备考指南厦门大学法学院介绍厦门大学是我国较早开办高等法学教育的院校之一。
1926年6月，厦门大学设立了法科，下设法律学、政治学、经济学三系。
1930年2月学校改科为院，法科改为法学院。
尔后经历数次院系调整，目前的法学院是在原法律系的基础上组建而成。
自1979年厦门大学复办法学专业以来，经过三十余年的发展，厦门大学法学院已汇集了一批优秀的中青年骨干教师，并形成了一支结构合理、实力雄厚、后劲充足的学术梯队。
全院现有法学专任教师85人，其中教授34人，副教授23人。
具有博士学位的教师63人，约占教师总数的74%。
在师资队伍中，1人为国家百千万人才工程首批第一、二层次人才、1人入选教育部跨世纪优秀人才培养计划、4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划、2人入选国家知识产权局百千万知识产权人才工程百名高层次人才培养计划。
秉承自强不息、止于至善的校训，坚持以人才培养为本，走学术建院之路，厦门大学法学院已形成较为鲜明的学科建设和办学特色。
学院现拥有法学博士后科研流动站、法学一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权、以及1个法律专业硕士（JM）学位点。
国际法学为国家重点学科，其中，国际经济法学科的综合实力位居全国前列。
民商法学、宪法学与行政法学、经济法学等为福建省重点学科。
国际经济法与台港澳法研究、国际经济法与海洋法研究和国际法律制度、两岸法律问题及和平发展研究先后获准列入国家211工程第一期、第二期和第三期重点建设项目，法学学科获准列入985工程建设项目。
近年来，厦门大学法学院立足于国际法及民商法等特色和优势学科，不断充实和提升其他后发学科的教学科研力量，整个学科建设呈现出了有梯次的均衡发展态势。
在2005年、2009年教育部学位与研究生教育发展中心组织的法学学科评估中，厦门大学法学院的办学实力在全国法学院校中均排名第八。
厦大研究生培养方案
厦大研究生培养方案
1. 厦大研究生的培养方案可真是厉害啊！就好比是给你打造了一把通往学术高峰的钥匙。
你想想看，在那么多优秀的教授指导下，你的学术能力不得蹭蹭往上涨啊！你说是不是？例子：就像李四在厦大读研后，那简直跟换了个人似的，专业知识突飞猛进。
2. 哇塞，厦大研究生培养方案注重实践呀！这不就是让你能学以致用嘛，多棒啊！这就好像给了你一双翅膀，让你能在实际中翱翔。
比如王五通过实践项目，获得了超多的经验。
你不想试试吗？
3. 厦大研究生培养方案的多元化课程设置简直太赞了！这就像是一个丰盛的知识大餐，什么口味都有！你可以根据自己的喜好去选择。
像赵六就因为选到了自己喜欢的课程，学得那叫一个带劲！你还不心动吗？
4. 厦大的学术氛围也太浓厚啦！在这样的环境中进行研究生学习，不就像是泡在知识的海洋里嘛。
你看隔壁的陈七，在那种氛围下都变得好学起来了！你难道不想沉浸其中？
5. 厦大研究生培养方案对科研的支持力度好大呀！就好像给你配备了最先进的武器去攻克难题。
刘八就是借助这个取得了了不起的科研成果，你能不羡慕？
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瞧瞧孙九参加完交流回来后的变化，你不想也拥有吗？
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像周十就从中受益匪浅，你还在等什么呢？
8. 厦大研究生培养方案真的是非常优秀啊！能进入厦大读研，那可真是太幸运了！你也快来感受感受吧！
我的观点结论：厦大研究生培养方案各方面都非常出色，无论是课程、实践、学术氛围等，都能为研究生提供很好的发展机会和平台，值得大家去追求和努力。
厦门大学硕士研究生培养方案
厦门大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称生物学专业名称生物化学与分子生物学专业代码 071010厦门大学研究生院制表填表日期： 2007 年 4月 9 日一、主要研究方向注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及学分要求三、课程设置（不包括公共学位课）AAAAAA注：本表不够可加页。
AAAAAACourses in Master Student ProgrammeAAAAAA精品文档你我共享*.R.C.—required course; O.C.—other course. **.S—Spring semester; A—Autumn semesterAAAAAA课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
四、社会实践环节的基本要求五、科研能力与学位论文的基本要求注：本表不够可加页。
六、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
厦门大学法学院法学专业教学计划2010年12月1日出
1.公共基础课程平台
公共基础课程平台是全校所有专业都要开设的课程，包括思想政治理论课程、军理理论课、大学英语、大学体育、公共计算机等课程等，共11门课，总学分为34学分。
2.学科通修课程平台
学科通修课程平台在教育部法学教学指导委员会确立的核心课程基础上，根据社会发展需要和我院具体情况设立的。包括18门课，它们是：法学导论、法理学、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法总论、民法总论、物权法、债权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、中国法制史、劳动与社会保障法。总学分为47学分。
47.0
10
8
8
12
8
4
学科或专业方向性课程
4
9.0
73
147.0
2450
156.0
4
24
13
18
24
31
26
48
其它教学环节
5
17.0
17.0
3
9
8
合计:
41
113.0
74
159.0
4142
272.0
30
25
24
25
39
24
39
30
9
48
8
表二：学生修读学分要求统计
课堂教学
必修/选修合计
必修
选修
总
32
32
2
3
2
16
考试
信托法
选修
2
32
32
2
3
2
16
考试
自然资源法
选修
2
32
32
2
3
法律非法学硕士专业学位研究生培养方案2024年修订
为了适应社会发展需求，提高法律非法学硕士专业学位研究生培养质量，现修订法律非法学硕士专业学位研究生培养方案如下：
一、培养目标
二、培养方式
三、培养时间
四、课程设置
1.必修课程：法律哲学、法学概论、刑法学、民法学、经济法学、行
政法学、国际法、环境法、劳动法、知识产权法等。
各学校可根据具体情
况增减必修课程。
2.选修课程：法律经济学、诉讼法学、法律英语、法律统计学等。
3.实践环节：开设实践教学课程，如法律实务、案例分析、实地调查、法律文书写作等，以提高实践能力。
五、研究生考核
1.学术考核：包括学期考试、学位论文、学术报告等。
2.实践考核：包括实践课程报告、实地调查报告等。
3.综合考核：包括学术水平考核、实践能力考核等。
六、学位授予
七、培养环境
各高校应提供优质的教学资源和学术环境，建立良好的学术氛围，提
供必要的学术支持和指导，鼓励研究生参与学术活动，培养研究兴趣。
八、培养质量保障
各高校应建立健全法律非法学硕士专业学位研究生培养质量保障体系，加强研究生教育管理，落实学生综合素质评价制度，并不断改进培养方案，提高培养质量。
以上为修订的法律非法学硕士专业学位研究生培养方案。
此方案的实
施将有助于提高法律非法学硕士研究生的素质和能力，适应社会发展需求，为法律领域的发展和进步做出贡献。
法硕非法学专业学位研究生培养方案
专业学位研究生培养方案一、专业概况法律硕士专业学位（J.M）是一种国际通行的学位，它与工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）并称为文科职业研究生教育的三大支柱。
我校于2007年获得法律硕士专业学位授权资格。
法律硕士教育依托于我校的法学学科。
中南大学法学学科1993年起招收本科生，2000年获经济法专业硕士学位授予权。
2000年开始招收经济法方向（管理科学与工程专业）博士生，2006年起招收行政法方向博士生。
2005年获法学一级学科硕士学位授予权，2007年获法律硕士专业学位授予权。
2011年获法学一级学科博士学位授予权。
2011年12月，经湖南省教育厅批准，中南大学法学学科被评为湖南省“十二五”重点建设学科。
2012年经国家人力资源和社会保障部、全国博士后管委会批准，设立法学博士后科研流动站。
现有教学研究人员47人，其中45周岁以下的占82%，获得博士学位的占66%，外校获得学位的占77%，有海外留学、访学经历的占30%，具有年轻化、学历高、学缘结构合理等特点；各学科学术带头人有稳定的研究领域，在学界有一定影响，其中中国法学会部门法研究会副会长1人，湖南省法学会部门法研究会会长1人，副会长5人。
法学院办有《经济法论丛》（CSSCI来源集刊）、《行政规制论丛》、《法治中国》等学术出版物。
近几年来，法学院秉承“经世致用”的理念，围绕国家和地方的重大需求，积极参与省市地方立法，推动湖南法治建设。
成功主办三届“法治政府?南岳论坛”、行政规制高层论坛，承办了2009年中国行政法学研究会年会和2010年中国经济法学研究会年会等全国性学术会议。
现已形成公法研究优势突出、私法研究特色明显、在国内外产生重要影响的法学学科。
在经济法、宪法行政法、信托法以及司法制度等领域取得了丰硕的研究成果，开拓了国内相关领域研究的新领域，对相关学科的研究作出了重大贡献，并且得到了日本、韩国、美国、德国、英国等学界的认同。
目前，法学学科发展景象繁荣：法学理论在湖南省内处于领先地位，在法律社会学、法律伦理学、西方法哲学、模糊法学等研究领域有明显的优势。
法律硕士专业学位研究生培养方案
法律硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标二、培养要求1.知识与能力培养（1）了解宪法、行政法、民法、刑法、经济法、劳动法等各个法律学科的基本理论和方法，掌握国家法律制度的体系结构及其演化过程，研究各类法律问题的基本方法和技巧。
（2）具备较强的法律文书写作能力、法律论证能力和独立研究能力，能够批判性思维，运用法律知识解决实际问题。
（3）了解国际法和国际人权法等国际学科的基本知识，掌握国际法律制度及各类国际条约的基本内容。
2.素质与能力培养（1）具备较强的责任感和职业道德，遵守法律法规，具备遵纪守法的意识和行为。
（2）具备团队合作能力，具有良好的沟通能力和协作能力。
（3）具备较强的分析和解决问题的能力，能够运用科学方法进行独立思考和探索性研究。
（4）具备较好的表达和辩证能力，在公共场合能够娴熟地展示个人观点和见解。
（5）培养创新精神和实践能力，培养适应社会发展需求的能力。
三、课程设置1.法学基础课程：包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、国际法学等；2.法学专业课程：包括刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、劳动法、知识产权法等；3.实践课程：包括法律文书写作、法律实务操作、法律案例分析等；4.选修课程：根据学生的兴趣及未来的发展方向，选择相应领域的选修课程。
四、实践环节1.实习：研究生期间设置实习环节，让学生能够亲身参与法律实践工作，提升法律实务操作能力。
2.科研：研究生期间要求参与科研项目，完成毕业论文，培养独立研究和创新能力。
3.社会服务：鼓励学生参与社会公益活动，加强社会责任感和服务意识。
五、评估与毕业要求1.课程成绩评估：根据学生在课程学习中的表现，包括考试成绩、论文报告、小组讨论等方面进行评估。
2.实习评估：根据学生的实习表现和实习单位的评估意见进行评估。
3.学位论文评估：学生必须通过学位论文的答辩和评审过程，完成学位论文的撰写和答辩。
4.毕业要求：学生必须完成培养方案中规定的所有课程学习，并获得相应课程的合格成绩；完成实习环节，并通过实习评估；完成学位论文并通过答辩评审；同时具备相应的素质与能力。
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厦门大学法学院法律硕士研究生（非法学类）培养方案（适用于无专业培养方向的学生）
一、培养目标
法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。
具体要求：
(一)掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
(二) 掌握法学基本原理，具备法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
(三)能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
(四)较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、培养对象
通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经学校复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业毕业生。
三、学习年限与培养方式
（一）采用全日制的学习方式，学制为三年。
（二）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
（三）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。
导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
学生可以选择专业方向，实行分方向培养。
（四）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
（五）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。
考核办法灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械性记忆的考核。
四、课程计划
法律硕士专业学位研究生总学分要求：最低75学分，课程按法学一级学科为主设置。
课程结构分为必修课（33学分）、推荐性选修课（12学分）、自选课（8学分）、实践必修环节（12学分）、毕业论文10学分。
（一）必修课（必修共计33学分。
适用于所有法律硕士研究生）
编号课程名称开课时间总学时学分备注1 邓小平理论 1 40 2
2 外语1、2 80 4
3 法理学 1 60 3
4 中国法制史 1 40 2
5 宪法 1 40 2
6 刑法学 1 80 4
7 民法学 1 80 4
8 刑事诉讼法学 2 40 2
9 民事诉讼法学 2 40 2
10 行政法与行政诉讼法 2 60 3
11 经济法 2 60 3
12 国际法 2 40 2
（二）推荐性选修课（12学分）
编号课程名称开课时间总学时学分备注
1 外国法制史 3 40 2
2 商法
3 60 3
3 国际经济法 3 40 2
4 国际私法 3 40 2
5 知识产权法 3 40 2
6 证据法 3 40 2
7 法律方法 3 40 2
8 婚姻家庭和继承法3、4 40 2
9 法律学科入门、职业 1 40 2
伦理与职业生涯规划
（三）任意选修课（8学分）
学生可适当选修本院研究生课程和其他院系的研究生课程，计入任选课学分。
（四）实践必修环节（12学分）
1．法律文书课（含起草合同、公司章程、起诉状、答辩状、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练）（3学分）；
2．模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选）（4学分）
3．法律谈判课（2学分）
4．法律实践课：要求学生在法律实务部门完成累计三个月的专业实习。
学生须提交一篇字数约4000字的实习报告，以及经实习单位审核评定的实习鉴定表（3学分）。
（五）毕业学位论文（10学分）
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。
重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。
导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容，但不限于学术论文的成果形式，还可采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。
论文评阅标准应当统一，任何形式的学位论文写作均应当规范，达到以下七
个方面要求：
（1）选题有意义并且题目设计合理；
（2）论文应当对国内同类课题的研究成果进行梳理和归纳，或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。
说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问题；
（3）论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次，即所谓的“分析深入”，“论证结构合理”；
（4）有充分的论证理由与依据，文字中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料。
法律硕士学生在读期间至少应当阅读15部非教材类专业书籍，撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。
这个阅读量应当在学位论文的注释中反映出来，注释中必须显示学生已经阅读并理解了该领域国内代表性论著，参考文献应当列出相关的文献资料，并鼓励参考国外最新文献资料。
即所谓的“资料充分”和“注释规范”；
（5）有研究方法意识，能够采取多样的研究方法，而不是盲目的无方法的所谓“研究”。
方法包括：社会调查与统计方法，社会学分析方法，比较方法，规范实证方法，价值分析方法等等；
（6）在谨慎踏实的基础上有大胆创新的观点；
（7）语言与字数方面的要求。
语言精练，符合汉字写作规范，字数以 1.5万为宜，一般不超过2万。