初二生物复习资料

第14章丰富多彩的生物世界第一节五彩缤纷的植物世界●植物孢子植物：藻类、苔藓和蕨类植物（不产生种子，受精过程离不开水）种子植物：裸子植物和被子植物（产生种子，受精过程不需要水）一、藻类植物1.主要特征：（无器官）有单细胞的，有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；大都生活在水中。

2.常见的藻类植物单细胞：衣藻、硅藻等多细胞：海带、紫菜等3.作用：多数为饵料，有的可以食用，有的可以提取的碘、琼脂等大气中氧气的重要来源。

二、苔藓植物（2种器官）1.生活环境：适宜生活在阴暗潮湿的环境里2.主要特征：一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶里没有输导组织，生殖过程离不开水.3.代表植物：葫芦藓、地钱4.作用:当作监测空气污染程度的指示植物（只有一层细胞）。

保持水土。

三、蕨类植物(3种器官)1.生活环境：适宜生活在阴暗潮湿的环境里2.主要特征：不仅具有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能更好地适应陆地生活。

叶片的背后褐色的块状隆起，这是产生生殖细胞——孢子的孢子囊，生殖过程离不开水.3.代表植物：石松、蕨、桫椤、荷叶铁线蕨4.作用：①有些可食用；②有些可供药用；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

种子植物：四、裸子植物（4种器官）1.裸子植物的主要特征：种子是裸露的，没有果皮包被；多数为木本植物，根、茎、叶都很发达，生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。

2.代表植物：松、柏、杉（水杉）、银杏、苏铁、红桧等五、被子植物（绿色开花植物，6种器官）1.被子植物的主要特征：一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实；生殖过程不需要水，适于生活在各种环境中。

2.适应环境的方式陆地上的被子植物一般根系发达，以吸收更多的水和无机盐；水域中的被子植物体内通常有气道，以运输氧气，满足生命活动的需要。

3.分类地位:在现存的植物中占有绝对优势，是植物界进化程度最高的一个植物类群。

4.代表植物：蔬菜、花卉、粮食作物、水果等。

玉米、小麦、水稻、白菜、牡丹、茄、葱、向日葵、苹果、板蓝根、龙棕、金花茶、珙桐等。

六、植物与人类生活的关系1.植物是自然界中的“生产者”，它们“生产”有机养料，为人类提供食物；2.植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出人类需要的氧气；3.植物是人类赖以生存的基础，人类的衣食住行都离不开植物。

4. 植物在环境保护、维持生态平衡方面有重要作用。

七、关注我国的珍稀植物1.概念: 一般是指由于自然条件的变迁或人为破坏而处于绝灭边缘的植物。

2.种类:国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等；国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。

第二节千姿百态的动物世界●动物一、无脊椎动物身体内没有脊椎骨组成的脊柱。

在地球上已知的150多万种动物中，无脊椎动物约占动物总数的95%。

（一）、腔肠动物1.主要特征：开始出现组织分化，具有简单的器官：身体中央有消化腔，有口无肛门。

2.代表动物：水螅、海葵、珊瑚等（二）、扁形动物1.主要特征：身体扁平，消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但没有呼吸系统和循环系统。

2.代表动物：三角涡虫、华支睾吸虫、猪带绦虫（三）线形动物1.主要特征：身体大多细长，呈线性，身体不分节，消化道有口有肛门。

2.代表动物：蛔虫、丝虫、轮虫（四）环节动物1.主要特征：身体有许多形态相似的体节组成。

体节在外部形态上的表现为体表的环纹，体节的出现促进各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善。

这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有着重大意义。

2.代表动物：蚯蚓、蚂蟥（水蛭）、沙蚕等（五）软体动物1.主要特征：体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。

2.代表动物：珍珠贝、蜗牛、乌贼（六）、节肢动物1.种类：是在动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群，种数超过100万，占动物种数 2∕3以上，同时也是无脊椎动物中最适应各种环境的类群。

2.主要特征：身体分节；体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢（头部有眼、触角口等器官）3.分类甲壳纲：虾、蟹蛛形纲：蜘蛛、蝎子多足纲：蜈蚣昆虫纲：蝴蝶、蝗虫、蜻蜓、蜜蜂、螳螂4.昆虫纲：一般具有两对翅、三对足的节肢动物。

（七）、无脊椎动物与人类生活的关系：为人类提供食品、药物、衣物等；消灭害虫；传播花粉；有的危害农作物；蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力的作用。

二、脊椎动物脊椎动物代表着动物界中的高等类群。

它们的共同特点就是身体背部有脊柱。

现存的脊椎动物主要包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。

（一）、鱼类1.鱼纲的主要特征：身体可分为头、躯干、尾三部分；身体多呈流线型；体表被覆鳞片用鳃呼吸；身体两侧大多有侧线；能感知水流的方向。

2.代表动物：淡水鱼类：鲫鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

海洋鱼类：带鱼、大黄鱼。

（二）、两栖动物是由水生向陆生进化的过渡类群。

1.主要特征：幼体生活在水里，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用。

生殖和幼体发育必须在水中进行，所以只能生活在潮湿近水的地方。

2.代表动物：青蛙、大鲵、红瘰疣螈（三）、爬行动物最早出现的真正的陆生脊椎动物。

1.主要特征：体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地上产卵，卵的表面具有坚硬的外壳。

2.代表动物：玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、大壁虎（四）、鸟类1.主要特征：身体大多呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定等。

2.胚胎发育：卵一般较大，胚胎发育过程在卵内完成。

3.代表动物：花头鹦鹉、鸳鸯、苍鹰、原鸡（五）、哺乳类生物界中最高等的类群。

1.主要特征：全身被毛，体温恒定，胚胎发育在母体的子宫内进行，母兽以乳汁哺育幼兽；大脑发达，生物界中最高等的类群。

2.代表动物：亚洲象、海牛、狐蝠、白鳍豚、海豚、鲸（六）、与人类生活的关系：提供食物、皮革制品、服装，消灭害虫（蟾蜍灭虫能力比青蛙强），根据蝙蝠超声波定位的机理，研制出了雷达。

（七）、关注我国的珍稀动物我国一级保护动物：“活化石”大熊猫、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、丹顶鹤、扬子鳄等。

第三节神奇的微生物●微生物一、细菌1.大小：至少用高倍显微镜才能观察到细菌的形态。

2.形态：球菌、杆菌、螺旋菌3.结构：单细胞所有细菌都具备的结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，核物质（无成形的细胞核）。

有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（运动）.4.营养方式：少数细菌是自养，大多数细菌是异养异养：细菌一般不含叶绿素，不能进行光合作用，只能依赖现成的有机物生活。

这种营养方式称为异养。

它又分为腐生：依靠分解动植物的遗体来获取营养物质的营养方式叫做腐生。

这类细菌叫做腐生菌。

如枯草杆菌，甲烷菌。

寄生：从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫寄生。

这类细菌叫寄生细菌。

如痢疾杆菌，结核杆菌。

5.生殖方式：分裂生殖(20-30分钟/代 )6.应用：对人类有利：利用黄色短杆菌制造味精，利用乳酸菌制造酸奶，利用甲烷菌生产沼气；对人类有害：肺结核、肺炎分别是由结核杆菌和肺炎双球菌引起的。

二、真菌：1.大小：少数个体微小。

绝大多数个体较大。

2.酵母菌：①结构：单细胞：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

②营养方式：腐生或寄生有氧气时，（蒸馒头、做面包）葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量无氧气时, （酿酒）葡萄糖酒精+二氧化碳+能量③生殖方式：环境适宜时：出芽生殖3、霉菌：①类型：青霉（橘子上的）和曲霉（面包上的）。

②结构：多细胞③营养方式：腐生或寄生④生活环境：温暖，潮湿，有机物丰富。

4．食用真菌①结构：个体比较大的真菌。

多细胞。

②生活环境：温暖，潮湿，有机物丰富。

③代表生物：木耳、灵芝、花菇、草菇和鬼笔鹅膏。

5．主要特征：单细胞或多细胞，细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞内没有叶绿体，一般营腐生或寄生，无性生殖或有性生殖。

在潮湿、营养丰富的环境里生长得最好。

6.真菌与细菌相比，1.大小：用电子显微镜才能看到。

2.结构：无细胞结构，一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸3.营养方式：全部营寄生，不能独立生活（侵入寄主途径：水、空气、食物、蚊虫叮咬等）四、微生物与人类生活的关系有利有弊1. 有弊：引起生物疾病（结核杆菌→结核，肺炎双球菌→肺炎）或导致食物腐败。

2. 有利：乳酸菌→泡菜、酸奶；黄色短杆菌→制作味精；甲烷细菌→生产沼气。

腐生细菌促进自然界物质循环。

青霉→青霉素第四节生物的分类●生物分类一、生物分类（一）、生物分类的依据1. 生物的种类：现存的生物估计至少有200万种。

2. 分类的依据：生物学家依据生物的相似程度（形态结构、生理功能）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。

（二）、生物分类的等级1.分类单位：从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种2.种是最基本的分类单位。

种，又叫物种，是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一群生物。

种是生物最基本的分类单位。

在自然条件下，通过同种生物的有性生殖，可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力后代。

3.生物类群之间的亲缘关系。

在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似度越大，表明它们的亲缘关系越近；反之，相似程度越小，则亲缘关系越远。

4.在生物分类的七个等级中：界的共同特征最少，生物种类最多；种的共同特征最多，生物种类最少。

第15章生物多样性及其保护第一节生物多样性●生物的多样性一、生物多样性的含义简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切的说，生物多样性包括地球上所以的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。

二、我国生物多样性概况我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。

我国是鸟类种类最多的国家之一。

三、生物多样性的种类1.物种多样性物种多样性是指生物种类的丰富程度。

对生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性。

2.遗传多样性遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性。

3.生态系统的多样性。

生态系统多样性是指生物及其所生存的环境类型的多样性。

四、生物多样性的价值生物多样性是指人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值是巨大的。

1.直接价值；2.间接价值；3.潜在价值三个价值要会判断生物多样性的破坏和丧失，将会直接影响人类和其他生物的生存。

五、生物多样性面临的威胁物种数量的锐减不仅威胁了物种多样性，也使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使遗传多样性也面临严重的威胁。

（一）、主要体现：物种灭绝速度的加快（二）、原因1.野生生物栖息地的破坏或改变人口的快速增长导致2.过度利用生物资源3.环境污染4.外来物种入侵六、生物多样性的保护途径迁地保护和就地保护是保护生物多样性的重要措施。