贵德县教育局青少年校外活动中心20111125全年工作总结(修改稿)
青少年校外活动中心工作总结
青少年校外活动中心工作总结青少年校外活动中心工作总结1鲁迅先生曾说过，“越是民族的，越是世界的”。
然而，当今社会“世界的”越来越多，而“民族的”几乎消弭殆尽。
我们的孩子爱吃的是“麦当劳”“肯德基”，手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼，孩子们对身边的传统文化知之甚少。
于是，我中心让传统文化走进幼儿园，从幼儿生活、教育、环境等各方面有效将传统文化融合到幼儿教育中。
创造具有传统文化气息的环境对儿童进行传统文化教育熏陶十分有益。
我园巧妙地将传统文化融入环境中，图书室里四大名著的儿童读物，美术室里京剧脸谱的`墙饰、素描、简笔画、国画的作品，走廊里的宣传语，等都使孩子们在潜移默化中受到传统文化熏陶。
针对儿童心理特点进行传统文化教育活动，大胆改革教学内容和教学方法，探求符合儿童心理特点的传统文化教育融入幼儿园教育的方法。
20__年重阳节我中心在“共度重阳节关爱贫困儿童、主力脱贫攻坚公益活动文艺演出”中原创的舞蹈《礼敬夕阳》以敬老爱幼为主题又以中国传统文化相结合，优美的舞姿展现出孩子们快乐的童年，又表现出孩子们尊敬老人的优良品质，小演员表演得投入，老人们看得开心。
社会活动以传统文化中蕴含的美德为主，如孝亲敬长、诚实守信、谦恭有礼以及如何做人等，将影响着每一个孩子。
各种活动与传统文化教育相结合、渗透，大大小小的节日在孩子的生活中必不可少。
我中心利用国庆节、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，让孩子了解节日习俗，感受中华民族丰富而多彩的社会文化生活。
青少年校外活动中心工作总结2各位领导：大家好！当我们还沉浸在闭幕不久的十八届三中全会兴奋之中，又迎来了一年一度省、市级校外教育验收与评估工作。
__县青少年校外活动中心在各级领导的重视、关怀与支持下，走过了三年健康成长的历程。
三年来，从当初蹒跚学步的稚嫩婴儿逐渐长大为能够踏步前行的可爱少年：队伍壮大了，活动丰富了，受益学生面广了，社会影响力扩大了。
可谓是：常规活动形式多样、主题活动丰富多彩、培训活动魅力无穷、特色培训彰显品牌。
少年宫工作总结范文_青少年活动中心年度工作总结
少年宫工作总结范文_青少年活动中心年度工作总结自去年10月份开始，我便在青少年活动中心担任工作。
回想一年来，我认为在工作中取得了一些成绩，但也遇到了一些困难与挑战。
在此，我谨在今年年终总结中分享我的经验和思考。
一、工作回顾1. 工作内容一年中，我主要在青少年活动中心中负责以下类型的工作：（1）协助中心组织青少年活动，例如夏令营、文化课程、运动会等。
（2）负责青少年志愿者招募和培训，以及志愿者活动组织和管理。
（3）与家长和学校保持联系，咨询他们的需求和建议。
（4）定期检查青少年活动中心的设施维修情况，并积极提出改进意见。
（5）在特殊活动期间，例如寒暑假、春节等节日，从事额外的临时工作。
2. 工作成果经过一年的工作，我感到自己的工作成果并不算丰硕。
虽然在工作中遇到了一些困难，例如紧张的时间表、难以预料的意外等。
但总的来说，我认为自己在以下方面表现得比较好：（1）加强了与家长和学校之间的沟通，能够更好地理解他们的需求和意见，并针对性地提出改进措施。
（2）成功地组织了一些文化课程和体育活动，例如舞蹈课、篮球比赛等，受到了青少年们的欢迎和赞誉。
（3）加强了志愿者的招募和培训工作，志愿者的数量增加了一倍，对组织活动有了良好的运作贡献。
二、工作反思一年的工作经验，让我深刻认识到自己在工作中存在的不足之处。
（1）缺乏经验和技能在我的工作中，我感到自己对一些工作还缺乏经验和技能。
例如，在组织一些复杂的活动时，我难以决定要做什么，需要与同事和上级经过充分讨论和协调。
这可能与我还没有担任管理职务有关。
（2）时间和任务管理在某些情况下，我会因为时间的安排不当而疏忽了一些任务。
尤其是在活动季节，多个活动之间的时间安排需要格外小心。
在以后的工作中，我必须学会更好地管理自己的时间，以避免可能出现的麻烦。
（3）沟通和协作在工作中，我也发现自己与同事合作还有进一步的提高空间。
在一些工作中，我需要更多地与同事讨论沟通，以便理解他们的想法和过程，发现协作中的问题，同时更好地解决问题。
青少年校外活动中心总结（精选10篇）
青少年校外活动中心总结（精选10篇）青少年校外活动中心总结（精选10篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，为此需要认真地写活动总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的青少年校外活动中心总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青少年校外活动中心总结篇120xx年9月，青少年校外科普活动中心被确定为山东省青少年校外科普活动场所试点。
在这短短的几个月里，我中心在科协和教育局的领导下，开拓创新锐意进取，把实验的每项工作都做实做细，总体来说已经取得了试点的成功。
现总结如下：一、进一步明确了指导思想和工作目标在北京的调度会以后，市教育局、市科协主要领导为组长的项目实验领导小组，由教育局和科协主要领导为组长，相关主要工作人员为成员的工作小组分别召开会议，研究如何顺利开展试点工作，讨论如何按上级的要求取得明显成效。
并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。
进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。
二、理清了工作思路领导小组和工作小组经过讨论，理清了下一步工作的思路，这就是：青少年校外科技活动中心要办好，仅靠国家这5万元的扶持资金，只能是杯水车薪！要办出特色办出经验就要做好两面方面工作，一是要积极做好基层的具体工作，这是内因。
二是外因，即全方位积极争取支持。
要争取政府和上级科协等组织在政策和财力物力方面给最大支持。
还要争取社会的支持，使一些支持社会公益事业的企业、团体积极参与到青少年科普工作中来。
也要对一些有闲的科技专家、教师、大学生等人员争取支持，志愿者们的主动参与也会使科普工作步入良性发展的快车道。
三、重点工作（1）讨论制定具体的工作计划和实施细则，制定联合行动方案和各项工作制度和工作措施，落实责任到人。
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇)
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇) 2024青少年学生校外活动中心工作总结(篇1)一、引言青少年时期是一个人成长和发展的关键阶段，对于青少年的身心健康、兴趣爱好和个性发展等方面都有着至关重要的影响。
因此，作为青少年学生校外活动中心，我们的工作一直秉承着“关注青少年成长，助力个性发展”的理念，积极开展各项有益于青少年身心健康和全面发展的活动。
本文将对我们中心近期的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容概述青少年学生校外活动中心的工作主要包括以下几个方面：组织各类文体活动：我们根据青少年的兴趣爱好和个性发展需求，定期组织各类文体活动，如文艺演出、体育比赛、书画展览等，让青少年在参与中锻炼身心，发掘自身潜力。
开展社会实践活动：为了提高青少年的社会适应能力和团队协作精神，我们积极联系各类企事业单位，组织青少年参加社会实践活动，如志愿服务、职业体验、科技创新等。
举办专题讲座和培训课程：我们邀请专业人士和优秀教师，为青少年举办各类专题讲座和培训课程，如心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等，以帮助青少年拓宽视野、提升综合素质。
做好安全保障工作：我们始终把青少年的安全放在首位，严格遵守相关法律法规和安全规定，确保各项活动的安全有序进行。
三、重点成果在近期的工作中，我们取得了一些显著的成果：文体活动成果：我们成功举办了青少年音乐节、舞蹈大赛、篮球联赛等系列文体活动，得到了广大青少年和家长的一致好评。
同时，我们的文艺演出和体育比赛也在市级比赛中取得了优异的成绩。
社会实践成果：在今年的社会实践活动中，我们共有500余名青少年参加了志愿服务、职业体验等活动，得到了合作单位的高度评价。
此外，我们还成功组织了“小小志愿者”计划，鼓励青少年积极参与志愿服务。
专题讲座和培训课程成果：我们邀请了30余位专业人士和优秀教师为青少年举办了心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等专题讲座和培训课程，共计服务了2000余名青少年，得到了广泛的好评。
青少年活动中心工作总结6篇
青少年活动中心工作总结6篇第1篇示例：青少年活动中心工作总结近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，青少年活动中心的重要性越来越凸显。
作为青少年成长和发展的重要场所，青少年活动中心承担着培养未来社会栋梁的重任。
在这个特殊的岗位上，我们不仅肩负着教育、培养未来人才的使命，更要做好管理、规划和服务工作，为广大青少年提供一个健康、向上的成长环境。
在过去的一年里，我们在青少年活动中心开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和进展。
我们注重团队建设，不断加强员工的培训和素质提升。
通过定期组织各类培训班和座谈会，不断提升员工的专业素养和服务能力，使其更好地适应工作需求。
我们还建立了科学合理的绩效考核机制，激励员工积极工作、争创佳绩。
我们注重活动内容的创新和优质化。
针对不同年龄段的青少年需求，我们精心设计了一系列丰富多彩的活动，如文化艺术培训、体育健身锻炼、科技创新探索等，不断丰富和拓展活动形式，激发青少年的学习、探索和创新兴趣。
通过这些活动，我们不仅帮助青少年健康成长，还培养了他们的各种能力和潜力。
我们注重家长参与和社区合作。
家长是孩子成长过程中不可或缺的重要角色，我们积极鼓励家长参与到青少年活动中心的活动和管理中来，增强亲子关系、促进家庭和谐。
我们还与社区各类组织和机构建立合作关系，共同承担起青少年成长的社会责任，为青少年提供更全面的服务和资源支持。
我们注重评估反馈和持续改进。
在开展各项工作的过程中，我们始终坚持“以人为本、追求卓越”的理念，关注青少年的需求和反馈意见，倾听员工的建议和意见，及时调整和改进工作方案，提高服务质量和水平。
通过定期的评估和反馈机制，我们不断总结经验、吸取教训，优化工作流程、提高工作效率。
青少年活动中心的工作取得了一定的成绩和进展，但也存在一些不足和问题。
今后，我们将进一步完善管理体制、优化服务流程，加强团队建设和活动内容创新，强化家长参与和社区合作，持续改进和提升工作水平，为广大青少年提供更优质的服务和支持，助力他们健康成长、全面发展。
青少年活动中心年度工作总结（2篇）
青少年活动中心年度工作总结今年一年青少年活动中心充分发挥阵地优势，精心____开展了多项公益性普及活动，使广大青少年学生拥有丰富多彩而富有意义的校外生活，满足了我县青少年儿童多样化的课外活动要求，收到了良好的效果，现将我单位本年度工作做如下总结：一、坚持公益性-以收代支原则，让群体培训活动惠及青少年根据广大青少年的爱好和需求，活动中心本年度继续开设艺术类、体育类、综合类三大类别的兴趣特长培训班，在培训活动中我们积极创设载体，创新活动形式，利用一系列群众性活动，培养了青少年学生对文化、艺术的情趣，全面提高青少年学生的艺术素养。
主要包括钢琴、跆拳道、爵士鼓、书法班等。
培训活动坚持“学生自主、家长自愿”的原则，并严格执行财政、物价收费政策及其它相关规定。
二、坚持公益性原则，以培养创新精神和实践能力为重点，不断扩大校外教育活动普及面我青少年活动中心积极探索校外教育和学校教育的结合方式，侧重青少年个性品质的养成，注重青少年学生道德情感的升华和文明行为习惯的培养。
寓教育于丰富多彩的活动之中，为青少年儿童创造了一个更为广阔的活动空间。
1、大篷车送教下乡活动____月至____月历时____个月，入校____所，开展了以绘画、声乐、乐器、手工制作、舞蹈、跆拳道等六个项目为主的内容丰富的送教下乡活动，惠及学生____余人。
2、校内外衔接活动____月，县直三所小学四年级共计____名学生参与了以科技、地理知识、实践操作、陶艺为内容的校内外衔接活动；3、科学家进校园活动____月，外聘____专家在箕城小学和一中____了两期科学家进校园活动，惠及学生____余人；4、研学实践活动____月，____县直三所小学五年级学生赴化石博物馆参观学习，惠及学生____余名；三、资源开发为加强青少年对人文、地理知识的普及，活动中心和博物馆合作开发了课程，搭建了博物馆和青少年交流的桥梁。
四、条件改善____、____月我们把小舞蹈教室改建为乒乓球训练室，购置了球台、发球机、训练器、围栏等器械；____、____月对活动中心院内的学生公厕进行了旱改水改建工程；对教学楼主楼一间库房进行了改建，改为新式水冲厕所，方便参与活动学生使用。
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本（2篇）
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本____年青少年校外活动中心年终工作总结一、工作概述____年是青少年校外活动中心发展的关键一年，我们始终坚持以提升青少年综合素质为宗旨，积极推进各项工作，全方位关注青少年的健康成长。
通过统筹规划、精心组织，我们成功举办了一系列丰富多彩的校外活动，取得了一定的成绩。
以下是对____年工作进行总结及反思。
二、工作成绩1.活动内容丰富多样：根据不同年龄段、兴趣爱好和需求，我们组织了各类活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新、社会实践等方面。
通过多样化的活动形式，为青少年提供了广泛的选择，满足了他们的多样需求。
2.师资力量强大：我们加大了对青少年校外活动师资队伍的建设，通过聘请具有丰富经验的老师和专家，提供专业的指导和教学，使活动能够更好地开展。
同时，我们也注重培养年轻教师的成长，通过举办培训班、交流研讨等形式，提高他们的专业水平。
3.活动效果显著：通过参与各类活动，青少年的综合素质得到了明显提升。
他们不仅在学业上取得了好成绩，还在其他方面展现出了才华和潜力。
这些成果的取得，不仅得益于活动本身的优质，更离不开每位家长和社会的关心与支持。
三、存在问题及改进措施1.活动宣传不足：尽管我们尽力提供了各项活动的详细信息，但仍有一部分家长和学生对活动了解不够，导致参与人数不够理想。
为了改进这一情况，我们决定加强宣传力度，采取多种形式，如班级通知、宣传栏、校园广播等，确保信息传达到每个家庭。
2.活动资源不均衡：我们的活动资源主要集中在校内，而校外活动受到一定限制。
为了改变这种现状，我们将加强与社会各界的合作，积极争取更多的资源支持，使青少年能够享受到更广泛的校外活动机会。
3.活动创新不足：部分活动的设计模式较为传统，难以吸引青少年的兴趣。
在未来的工作中，我们将加强与相关单位的合作，引入新颖的活动方式和理念，提升活动的创新性和吸引力。
4.家长参与度不高：部分家长对青少年校外活动的重要性认识不够。
关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】
关于青少年学生校外活动中心工作总结【三篇】（一）关于青少年学生校外活动中心的工作总结青少年学生的校外活动中心为广大学生提供了一个非常好的课外休闲场所，也是学生进行各种活动的场所。
在过去的一年里，校外活动中心的工作做得不错，成功地开展了各种活动，吸引了众多学生前来参加。
本中心的主要任务是提供一系列丰富多彩的活动，让学生们有机会学习新知识、发展新技能，并且在模拟真实生活场景中提高自己的社交能力。
为了实现这些目标，工作团队努力创新，并根据学生的需要和反馈进行调整。
这些活动包括各种社交活动、体育活动、艺术活动，以及其他传统与现代文化活动，如各种比赛、讲座、旅行等。
在过去的一年中，我们成功地开展了许多活动。
其中有一些活动尤为成功，如本中心举办的表演艺术节和体育节，以及为青少年设计的辩论比赛。
此外，我们还与其他社区机构合作，提供了各种机会给学生，使学生们得到了许多来自社会各界的优秀指导。
这些活动成功地吸引了学生前来，也加强了我们的声誉。
尽管我们已经取得了很大的成功，但我们的工作还有很多需要改进的地方。
例如，我们需要更多的志愿者与赞助商来帮助我们的工作。
另外，我们还需要更多的资金来开展更多类型的活动，以便让更多的人参与其中，从而提高我们的服务质量。
总之，我们认为校外活动中心的工作是成功的，但也意识到还有很大的改进空间。
我们将继续积极地尝试新事物，以便为我们的学生提供更优质的服务。
（二）青少年学生校外活动中心的工作总结过去一年，我们校外活动中心在许多方面取得了很大的成功。
我们的工作团队为学生们提供了各种各样的活动，并向社会大众展示了我们的先进理念和优质服务。
活动的种类之多让人眼花缭乱。
我们的活动不仅包括运动活动，还有一些更有趣和挑战性的活动。
比如旅行、讲座、工作坊、音乐会、文化活动等。
这些活动不仅有助于学生锻炼身体，还可以增长知识，开拓视野，丰富生活。
而在社交交往方面，我们也有很多精彩活动。
各种聚餐、联谊、聚会让学生在一起分享彼此的想法和精神，增加友谊和合作精神，增强集体凝聚力。
青少年学生校外活动中心工作总结范文
青少年学⽣校外活动中⼼⼯作总结范⽂ 不经意间，⼀个活动就结束了，我们会积累⼀些相应的经验，可以把这些感想记录在活动总结。
现在你是否对活动总结⼀筹莫展呢？以下是店铺帮⼤家整理的青少年学⽣校外活动中⼼⼯作总结范⽂，欢迎阅读与收藏！ 在局党委的殷切关怀和强有⼒的⽀持下，⼀年来，我们始终坚持以“活动育⼈”为宗旨，以“特长发展”为重点，以“品牌活动”为特⾊，以“彰现个性的假⽇乐园，开启智慧的⽂化⾼地”为⽬标，我们“中⼼”全体同仁戳⼒同⼼，勍势挺进，在夯实基础中求创新，在创新中求进取。
有所乐，有所得，亦有所思，现就⼀年的⼯作作谫浅总结。
⼀、努⼒打造⼀⽀开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队 强化“中⼼”的⾃⾝建设，努⼒打造⼀⽀开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。
“中⼼”虽⼩，肝胆俱全，基本的管理元素由综合部、活动部、策划部构成。
青少年学⽣校外教育⼯作，既⽆成功的经验可循，⼜⽆现成的管理模式照搬，这就要求我们的管理⼈员机动作战能⼒强，⾃主意思强，创新是灵魂。
打破惯性思维，解缷思维的禁锢，这⼀课题⼀直让我们陪受燔烤。
⼀年来，我们在往反徘徊中摸索前⾏，多层⾯、多层次地反复练兵，循序渐进，已积累了⼀些实战经验，⼤家在⼯作中得以成长。
“创新才不会让我们的思想枯竭，创新才会彰⽰我们的思想魅⼒”，这是我们“中⼼”全体⼯作⼈员的⼀句⼝头惮，也是让我们时常⾃省的儆句。
创新的要义贵在⼀个“恒”字，⼀个“细”字。
这两个字说来容易，做来难。
来我们这⾥参加活动的学⽣每次都各尽不同，兴趣爱好不同，⼀期下来，要想记住孩⼦们的⾯孔很难，可，刘⽂峰⽼师做到了，她每天在⼤门⼝迎着学⽣，叫着孩⼦的名字，挂着⼀脸盈盈的`笑，有时还摸⼀摸孩⼦的头……那么亲切，那么平易，孩⼦们也挂着同样的笑，同她打招呼，那么阳光，那么让⼈温暖。
这⼏乎成了我们“中⼼”的⼀道风景。
⼼中的疑惑也撽打着我们每位⼯作⼈员的好奇⼼，后来，我们了解到，原来刘⽼师脸上的笑那是“费尽⼼机”，她有⼀本学⽣档案记录本，上⾯密密⿇⿇地记着孩⼦的档案，详细到每位学⽣爱读什么书？读了些什么书？爱穿什么颜⾊的⾐服？最喜欢吃的是什么菜？在家⾥或在学校做过⼀些什么“坏事”？可以这么讲，孩⼦⽗母不知道的“线索”，在她的“档案”⾥“百度”⼀下，什么都可以找到，还那么的翔实。
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本(2篇)
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本____年青少年校外活动中心年终工作总结一、工作概述____年是青少年校外活动中心发展的关键一年，我们始终坚持以提升青少年综合素质为宗旨，积极推进各项工作，全方位关注青少年的健康成长。
通过统筹规划、精心组织，我们成功举办了一系列丰富多彩的校外活动，取得了一定的成绩。
以下是对____年工作进行总结及反思。
二、工作成绩1.活动内容丰富多样：根据不同年龄段、兴趣爱好和需求，我们组织了各类活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新、社会实践等方面。
通过多样化的活动形式，为青少年提供了广泛的选择，满足了他们的多样需求。
2.师资力量强大：我们加大了对青少年校外活动师资队伍的建设，通过聘请具有丰富经验的老师和专家，提供专业的指导和教学，使活动能够更好地开展。
同时，我们也注重培养年轻教师的成长，通过举办培训班、交流研讨等形式，提高他们的专业水平。
3.活动效果显著：通过参与各类活动，青少年的综合素质得到了明显提升。
他们不仅在学业上取得了好成绩，还在其他方面展现出了才华和潜力。
这些成果的取得，不仅得益于活动本身的优质，更离不开每位家长和社会的关心与支持。
三、存在问题及改进措施1.活动宣传不足：尽管我们尽力提供了各项活动的详细信息，但仍有一部分家长和学生对活动了解不够，导致参与人数不够理想。
为了改进这一情况，我们决定加强宣传力度，采取多种形式，如班级通知、宣传栏、校园广播等，确保信息传达到每个家庭。
2.活动资源不均衡：我们的活动资源主要集中在校内，而校外活动受到一定限制。
为了改变这种现状，我们将加强与社会各界的合作，积极争取更多的资源支持，使青少年能够享受到更广泛的校外活动机会。
3.活动创新不足：部分活动的设计模式较为传统，难以吸引青少年的兴趣。
在未来的工作中，我们将加强与相关单位的合作，引入新颖的活动方式和理念，提升活动的创新性和吸引力。
4.家长参与度不高：部分家长对青少年校外活动的重要性认识不够。
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海南州
贵德县青少年学生校外活动中心2011年工作总结
贵德县青少年学生校外活动中心
二〇一一年十一月二十五日
贵德县青少年学生校外活动中心
2011年工作总结
2011年，在教育局领导的正确领导下，青少年学生校外活动中心充分发挥推广普及中小学信息技术教育和特长教育职能，深入开展的“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动;以“公益办中心，服务青少年”为宗旨；以提高青少年的素质、培养青少年成才为根本；以精心设计、开展学习、实践、体验活动和拓展训练为途径;以开展中小学信息技术教育和学生特长培养为重点，举办各类师生学习班和丰富多彩的校外主题实践活动，重点做了以下工作：
一、活动中心开展工作情况：
1、青少年学生校外活动中心在寒假期间免费举办了英语、美术，机器人制作培训和电子琴培训，共培训学生120名。
2、青少年学生校外活动中心在三月份组织收集美术、书法等作品120付参加了海南州第二十六届青少年创新大赛，共有84件作品获奖。
3、在“三八”妇女节组织三河地区教师在文化广场进行了庆“三八”文艺演出活动。
4、四月份青少年学生校外活动中心组织7名同学代表贵德县参加了青海省首届机器人制作比赛，获得奖励价值5000.00元教学设备。
5、在4月份和县科协联办了利用网络视频会议系统培训农牧民科学养殖和大棚蔬菜种植2个培训班。
，共培训98人。
6、配合县教育督导室, 5月份在青少年活动中心机房培训参加“普九”统计的乡镇人员和教师16人,共计20天。
7、6月份配合省科技馆和国家科技馆在县民族寄校组织展
出中国国家流动科技馆42件大型展品，并举办了全县青少年学生书画展出活动，共有9420中小学生进行了参观。
青海湖网站和青海电视台新闻播出过。
7、在暑假期间活动中心组织四个班192名年青年教师参加的现代教育技术能力中级培训班在活动中心网络机房进行，培训20天。
8月10日到20日组织河阴小学40名教师参加州继续教育培训中心在活动中心设的课件制作培训班，培训10天。
8、青少年学生校外活动中心在寒暑假和节假日期间举办了剑桥英语培训班（初级培训48名学生和中级培训56名学生）。
9、聘请了两位二胡教师，在寒暑假和节假日期间举办二胡培训班，共培训学生48名。
在8月20日下午2：00在活动中心大厅成功举办了全县中小学生音乐会，受到参加音乐会的县领导和众多家长的好评。
10、活动中心遵照教育局领导安排组织相关科室教师对各学校和幼儿园“创卫”工作进行了两次专项督查。
并配合省州县相关部门开展了食品卫生专项检查一次。
11、活动中心安排教师利用项目所配设备对我县撤并的学校和新建的学校进行了摄像和照像，配合上级部分制作了“两基”迎国检专题片、宣传纪实画册和展板。
12、活动中心指导2所现代教育技术实验学校开展课题实验工作，河西寄宿制学校在2011年“千乡万才”项目中组织师生参加国际网页制作大赛获得银奖。
13、根据教育部通知和局领导安排，活动中心开展了“国培计划”教师培训工作。
今年10月份，以远程学习方式，开展了为期2个半月农村中小学各学科专任教师国家级培训，共有739（小学440名专任教师、中学299名专任教师）人参加了此项培训，培训整在进行中……。
14、活动中心电子琴教室这两年周六日提供给县职业技术学校幼儿教师大专班两个班上音乐课，共计培训幼儿教师118名。
二、开通“网络社区”和建设“网络社区”情况
根据我县实际情况和与县教育局电教中心共同办公的有利条件，中心于2009年7月中旬组织电教中心技术人员和抽调三位中学信息技术教育教师全力投入建设“网络社区”工作，网站建成后。
由于管理员抽调到“两基”办搞“两基”迎国家档案工作和全县布局调整后78所学校摄像和照像存档、编辑“两基”迎国检录像片、画册和展板工作，未能及时更新网站。
我们在工作计划中已安排专人在12月下旬全力投入网站更新工作。
另外我们在网络机房接入了英特网（6Madsl）宽带光纤接入、教育部远程卫星接收系统和闭路电视系统，安装了“世纪辉煌”电子图书馆系统，并对来中心学习的中小学生进行了分小学和初中使用培训。
还与省电教馆协商在网络机房安装青海省教育厅教学资源库英语学习网络终端软件和在多功能教室接通了远程双向点对点培训系统，在教师培训中进行了网络环境下信息技术与学科整合的课题实验等一系列教学活动。
三、存在的问题
1、青少年活动中心大楼建成后，实际分配给活动中心的教室不够用，我们办班借用了我县河阴小学的部分教室。
这不能完全满足青少年校外活动的需求。
2、因我县整处在教育布局调整后期，活动中心管理由电教中心代管，县上未能纳入事业编制，工作人员和教学教师未能全部到位。
现有四位工作人员任务重、压力大。
3、由于县财政困难，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，“各级人民政府财政部门要高度重视，调整支出结构，加大对青少年学生校外活动场所的资金投入”；“各级财政部门支持青少学
生开展课外活动和维修青少年学生活动场所的经费开支，可以在地方财政对教育经费增加的一个百分点中安排。
如果本地区尚未对教育经费采取增加一个百分点的政策也要克服困难千方百计
挤出资金，积极支持青少年学生活动场所建设”。
县上对青少年校外教育活动每年的经费还未能定。
4、活动中心内部无公共卫生间，外部的公共卫生间要横穿马路而且收费，给师生带来不便。
四、今后的工作思路和打算
1、在搞好现有培训班的基础上，继续搞好特长培训活动。
重点抓好绘画、书法、电子琴、二胡等专业的培训工作，满足广大青少年儿童特长的提升。
2、开展征文竞赛和文体活动。
面向全县学生开展绘画、书法、电子琴展演及征文竞赛活动。
通过大型活动的开展，促进我县素质教育的大力发展。
3、发挥中心实践基地的作用，积极开展“送教下学校”、“送文艺下学校”、“送科技下学校”等活动，提高乡镇学校的教学水平，丰富乡镇学生的文化生活，增强乡镇学生的科技创新意识。
4、全面搞好各项工作，配合教育局在我县开展好全县校外教育工作。
五、将采取的工作措施和方法
（一）加强内部管理，建立完善的内部管理机制。
1、修改完善中心有关制度。
实现制度管理，人本管理，做到“有制必依、执行必严”，促进各项制度规范化、有序化。
2、建立安全长效管理机制，切实抓好安全管理工作，制定安全管理工作预案。
（二）搞好教师队伍建设工作，加大专兼职教师培训力度。
1、组织学习相关校外教育法律、法规、政策精神。
2、通过网络资源，了解先进活动中心的有益经验。
3、组织出外考察，相互学习，取长补短，扬长避短。
4、组织讨论，撰写心得体会，提高工作效率。
（三）不断协调各方面的关系，积极争取上级主管部门的大力支持。
通过争取资金，加快活动中心基础设施建设，改善活动中心的教学条件。
为青少年学生提供社会实践和锻炼的平台，使他们成为一专多能的复合型人才。
（四）加强收费工作，做到规范有序。
特别要做好特长兴趣班的报名组织工作，严格执行自主自愿的招生原则和规范的报名程序，严格执行物价局批准的收费标准。
（五）组织学员参加各级各类校外教育活动大赛，以“比赛促发展，以活动造影响”，提高我县校外教育的关注度，推动我县校外教育快速、健康发展。
二〇一一年十一月二十五日。