苏教版七年级语文上册第四单元测试卷
苏教版七年级语文第四单元检测卷(含答案)
七年级语文第四单元检测卷（时量120分钟，总分120分）班级姓名学号计分一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.商酌．(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)陡．峭(dǒu)B.洗濯．(zhái)循．环(xún)隐逸．(yì)大抵．(dǐ)C.捷．报(jié)妥帖．(tiè)案牍．(dú)苔痕．(hén)D.打拱．(gōng)丁卯．(mǎo)赔．礼(péi)拖沓．(tà)2.下列词语字形无误的一项是( )(3分)A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹．．．．,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。
B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身．．．．,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。
C.在读书汇报会上,李文同学引经据典,断章取义．．．．,赢得了同学们的一致好评。
D.城市是农民工的谋生之地,也应该是他们的幸福家园,我们要加强社会管理和公共服务,让他们真正在城市安居乐业．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
5．下列表述不完全正确的一项是()(3分)A．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。
七年级语文上册第四单元综合试卷—苏教版
评估测试卷（四）（测试时间：60分钟；卷面总分：100分）一、积累运用（30分）1、给词语中加点的字注上拼音。
（4分）①酝酿．（）②澹．澹（）③静谧．（）④沿溯．阻绝（）⑤应和．（）⑥黄晕．（）⑦蓑．笠（）⑧河水澄．清（）2、下列词语中有四个错别字，请找出来并加以订正。
（4分）美不胜收赏心悦目花枝召展星罗棋布闲情逸至呼朋引伴出乎意料毛遂自荐正儿八经齐心胁力抖擞精神经久不熄的一项是（）(2分)3、下列句子中加点的成语使用不恰当．．．．．A．有人危言耸听．．．．地说地球在上世纪末发生爆炸，现在想来真是无稽之谈。
B．老师循循善诱的教导，语重心长的谈话，使犯了错误的小明心悦诚服．．．．。
C．他今天身体不舒服，还没有到操场就情不自禁．．．．地吐了。
，13亿中国人的生活水平得到了大幅度提 D．改革开放30年来，中国经济发展突飞猛进．．．．高。
4、诗文填空。
（8分）①春天像健壮的青年，，。
（《春》）②，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）③晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）④古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，。
（宋代诗人志南和尚的《绝句》）⑤绿树荫浓夏日长，。
，满架蔷薇一院香。
（唐朝诗人高骈的《山亭夏日》）5、修改下列病句。
（2分）①青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的习惯和兴趣。
②亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人提高修养、丰富情感、增长知识的极为重要的途径阅读韩愈的《早春呈水部张十八员外》一诗，完成6～7题：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6、诗人是从哪些方面来描写早春的草色的？（4分）7、这首诗表达了诗人怎样的感情？（3分）8、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。
（3分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句：二、阅读理解。
（40分）（一）阅读郦道元的《三峡》一文，完成第9～16题。
七年级语文上册 第四单元检测试卷 苏教版
苏教版语文七年级上第四单元检测试卷一、基础知识积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
zhù蓄主zǎi bèng 发chéng 清2．默写。
（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
3．选出下边分析不恰当的一项 ( ) A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C．《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
4．选出下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项 ( )A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．(鸟儿)呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适．．地睡着。
D．德高望重．．．．的老桥，你在这涧水上站了几百年了？5．选出对《西江月》一词赏析有错误的一项（） A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏夜的幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
6．请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜；，。
二、阅读理解阅读下面的课文选段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
苏教版七上语文第四单元测试题
初中语文试卷鼎尚图文整理制作说明：满分100分，测试时间50分钟一、基础积累与运用（35分）1.下列加点字注音完全正确的一项( C )(3分)A 应和hé看kàn护镶xāing边B朗lǎng润酝酿liàng 黄晕yūn C嘹liáo亮蓑suō衣抖擞sǒu D澄chéng清贮chú蓄湍tuān急2．对下列语句中所使用的修辞方法判断有误的一项是（ C ）（3分）A 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）B “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（引用比喻）C 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
（比喻）D 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。
（比喻）3．下一段话中共有五个错别字，请找出来并改正（5分）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一吉儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给篮天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点簿雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太绣气！错字吉篮文簿绣改正髻蓝纹薄秀4．填空题（12分）（1）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁样的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（7）《济南的冬天》的作者是老舍，现代作家，其作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
苏教版七年级(上)语文第四单元测试题
七年级语文第四单元测试题班级姓名一、基础积累与运用（36分）1.给下列加点字注音或根据汉字注音(１０分)应和．（）看．护（）镶．边（）酝．酿（）黄晕．（）liáo（）亮suō（）衣抖sǒu（）澄．清（）湍．急（）２．下列句中的成语有四处错误，请找出来并更正。
（4分）我独自仰望夜空，无数半明半晦的星星调皮地对我眨着眼睛，好像在说，你不能再对父母的话无动于钟了，开学时迫不急待想让人刮目相看的劲头哪儿去了？时光如白驹过隙，一转眼这学期已临近尾声，决不能再筹躇不决了，让一切干扰见鬼去吧，加油！在文中画出用错的字，分别更正为：、、、3．填空题（13分）（1），刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像，，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像，有铁样的胳膊和腰脚，。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，。
（6）稻花香里说丰年，。
（8）水晶帘动微风起，。
（7）《济南的冬天》的作者是，现代作家，其作品有长篇小说《》，话剧《茶馆》等。
4、交际活动（选做一题，请注明题号）（3分）①张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李晓东。
李向他借钱去网吧，张林不想借，又不想伤害朋友。
假如你是张林，怎样说才好呢？５.病句修改（6分）（1）、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。
修改意见：（２）、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。
修改意见：（３）、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。
修改意见：二、阅读理解。
（64分）（现代文）（17分）心田上的百合花开①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷1
第四单元测试卷（练习时长60分钟，满分100分）一、选择题（18分）1．下列注音无误．．的一项是（）（3分）A.嗡嗡．wēng 朗润． lùn 黄晕． yùn 抖擞．． dǒu sǒuB.湍．急tuān 上溯．(sù) 汲．取jí迸．溅bèngC.发髻．jiū狭窄．zǎi 匍匐．．pú fú澹澹．．dàn dànD.苦涩．sè主宰． zǎi 酝酿． liàng 惹．眼 rěi2．下面各句中成语使用正确．．的一项是（）（3分）A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在赞化学校。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看．．．．。
C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心．．．．班级的荣誉。
D. 有些同学写作文文不加点．．．．，让人读起来非常费力。
3．下面各句中标点符号全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
”B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
5．下面对课文的理解有误．．．．的一项是（）（3分）A．朱自清的散文《春》，是一卷春的画图，是一首春的赞歌。
B．《三峡》依次写了三峡的山和水，选自《水经注》，这是北魏郦道元著的一部有地理价值的文学著作。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷1
第四单元测试卷（练习时长60分钟，满分100分）一、选择题（18分）1．下列注音无误．．的一项是（）（3分）A.嗡嗡．wēng 朗润． lùn 黄晕． yùn 抖擞．． dǒu sǒuB.湍．急tuān上溯．(sù) 汲．取jí迸．溅bèngC.发髻．jiū狭窄．zǎi 匍匐．．dàn dàn．．pú fú澹澹D.苦涩．sè主宰． zǎi 酝酿． liàng 惹．眼 rěi2．下面各句中成语使用正确．．的一项是（）（3分）A．小学生活快结束了，同学们依依不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在赞化学校。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不令人刮目相看．．．．。
C．他只顾及到自己的利益，却漠不关心．．．．班级的荣誉。
D. 有些同学写作文文不加点．．．．，让人读起来非常费力。
3．下面各句中标点符号全都正确．．．．的一项是（）（3分）A．“说得太有道理了！”爸爸插话道：“古语云：‘一鼓作气，再而衰，三而竭。
’做这件事情就是要趁热打铁。
”B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．你在哪里的呀？孩子？大家找你找得很辛苦。
D. 地平线上的第一缕阳光，荷叶上的第一滴露珠，树枝上的第一朵鲜花……等等，这些“一”虽然渺小，但却都是美的开始。
4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
B．你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗？C．做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。
D. 我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的老奶奶。
5．下面对课文的理解有误．．．．的一项是（）（3分）A．朱自清的散文《春》，是一卷春的画图，是一首春的赞歌。
B．《三峡》依次写了三峡的山和水，选自《水经注》，这是北魏郦道元著的一部有地理价值的文学著作。
苏教版七年级上第四单元测试卷
1．阅读下面句子，回答问题。
（7分）A．这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸．在静mì之中。
B．油价电价齐齐上升，加之原材料成本居高不下，国内制造业开始yùnniànɡ今年下半年的新一轮提价。
C．蜻蜓有着停落枝头的潇洒，有着轻轻点水的优雅，有着捕食蚊蝇的绝技，还有着轻飞漫舞的倩．影。
D．山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。
（1）给A、C句加点字注音。
（2分）沉浸．（）倩．影（）（2）根据A、B句中的拼音写汉字。
（3分）静mì（）yùnniànɡ（）（3）C、D句划线词语中有两个错别字，请改正。
（2分）4、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（5分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
5、口语交际。
（5分）谁让自修课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。
对于向老师打“小报告”这种行为，一直是众说纷纭，褒贬不一。
你是怎么看待打“小报告”这种行为的？请说说你的认识和理由。
6、综合性学习。
（9分）飘过冬的天空，走过春的花园，趟过夏的河流，我们来到了秋的世界。
请你参与“我和秋天有个约会”的综合性学习活动，完成以下任务。
（1）古往今来，多少文人墨客留下了多少吟咏秋天的诗文名句。
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七年级语文第四单元测试卷班级：姓名：成绩：一、给加点字注音：（20分）应和．轮廓．摇曳．凋敝．静谧．着．落匍匐．发．髻贮．蓄磅礴．i ng ìo三、改正下列词语中的错别字：（10分）重岩叠障春花秋实承前起后隐天避日乘奔卸风四、根据课文内容默填空：（7分）小草偷偷地从土里出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，两个滚，几脚球，几趟跑，几回迷藏。
风的，草的。
五．判断正误：（10分）1、下列对课文内容表述有误的一项是（）（2分）A．《春》是一篇叙事散文。
文章采用了对称或排比的短语、短句，还大量地运用叠词，使文章语言整齐匀称，音韵和谐，节奏轻盈，充满了青春的活力。
B．《三峡》这篇课文只有百余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言简练生动。
C．在《济南的冬天》一文中，作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景。
D．《夏》这篇课文用生动形象和富有表现立的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
2、下列加点词语使用错误的一项是（2分） ( )A.倒上一杯可乐，打开电脑，我闲情逸致．．．．地坐在电脑前看起了电影。
B. 一场春雨过后，田里的禾苗正细滋慢长．．．．。
C.春华秋实．．．．，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢D. 她将自己打扮得花枝招展．．．．。
3、下列各句中没有语病的一句是（2分）（）A.我们能否学好语文，取决于平时的广泛阅读和用心思考。
B.通过这次月考，使我的语文成绩更上一层楼。
C.为了防止考生不作弊，老师们在考前都对学生做了大量的诚信教育工作。
D.随着科技的不断发展，人类已经进入了知识大爆炸。
4、下列文学常识的搭配有错误的一项是（2分）（）A.《春》————朱自清————现代B.《三峡》————郦道元————唐代C.《济南的冬天》————老舍————现代D.《西江月夜行黄沙道中》————辛弃疾————宋5、下面几个句子排序正确的一项是（2分）（）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。
⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。
A．④⑤①③② B．⑤④③②①C．④①⑤②③ D．⑤④②③①六、语综：(16分)1、阅读下面图表，完成后面的题目。
请根据图表所反映的情况，写出两条结论。
（8分）（1）（2）2、阅读下面两则材料，按要求答题。
（8分）①据报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。
其实老人有四位子女。
卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。
”②据报载，一位学生在上学路上，看到身边一位行人被电动车挂倒，紧随其后同样骑电动车的他下车将行人扶起，不料却招来被撞行人的误解，一时间这位学生处于风头浪尖。
到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。
由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。
作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？请任选其一．．．．，在下面写出你要说的话。
（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）A面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“__________________________________________ _ ______________________________________________________________________________”B面对被误解的学生，你会对他说：“_________________________________ _______”七、现代文阅读（17分）：冬天朱自清①说起冬天，忽然想到豆腐。
是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。
水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。
这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。
“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲（yīnyūn形容烟或云气浓郁）的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
这并不是吃饭，只是玩儿。
父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。
我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。
S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。
”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。
本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑（yà）的银子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下偶尔有一两星灯火。
S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。
”我们都不大说话，只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。
P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。
船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。
到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。
这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。
③在台州过了一个冬天，一家四口子。
台州是个山城，可以说在一个大谷里。
只有一条二里长的大街。
别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。
偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。
我们住在山脚下。
有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。
夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。
我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。
但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。
我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。
妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。
外边虽．．．老是冬天，家里却老是春天。
．．．．．．．．．．．．．有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。
似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。
那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。
现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。
1．文章写了哪三件事？用简洁的语言概括。
（3分）第一件：第二件：第三件2．文中画横线的句子写得很好，请你从词语的角度进行赏析。
（请注意加点的词）（6分）（1）“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰．着脸，觑．着眼睛，从氤氲的热气里伸．进．筷子，夹起．．豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
（2）那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
（请你注意句中的修辞手法，从修辞的角度进行赏析。
）3．“外面虽老是冬天，家里却老是春天。
”在结构上有什么作用？它在文中有什么深刻含意？（3分）4．全文由三幅画面构成，请你就其中某一幅画面的内容，联系．．．．．．一个具体的．．．．．．．生活实际，举．．自己例．子．，谈谈阅读后的感受。
（5分）参考答案：三、改错：重岩叠嶂春华秋实承前启后隐天蔽日乘奔御风四、填空：钻打、踢、赛、捉、轻悄悄、软绵绵五、选择：1、A 2、Ａ3、D 4、D六、语综：1、（1）影响学生作文的关键因素是语言表达。
（2）要提高学生的作文水平，要抓好语言表达能力的培养。
2、①叔叔（阿姨），尊敬老人、赡养老人是民族美德，你也不希望你们的子女这样对你吧！快把老人接回去，好好照料吧！②同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！（意近即可，意思不完整、语言不够得体的酌情扣分）七、阅读答案：1、第一件事：儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。
第二件事：在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。
第三件事：在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。
2、（1）仰．，因炉子高抬着头；觑．，把眼睛眯成一条缝；伸进．．手拿着筷子很快地到锅里．．、夹起夹豆腐。
运用动作细节描写，详细、生动地写出了父亲仔细地、比较费劲地从氤氲的热气里给我们夹豆腐，表现出父亲浓浓的爱子之情。
（2）这个句子用了比喻的修辞手法，把夜晚月光照映、微风吹拂的湖面上水波与水波之间地方比喻成刚碾压成的银块，形象地描写出了冬日月夜的静、美，表达了“我”与友人游西湖时感受到的温暖友情。
3、承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。
4、画面一示例：每次周五放学，母亲都在校门口迎接我，问寒问暖。
我感受到母亲对我的深切关怀。
画面二示例：同学小明耐心地给我讲数学题，是我的一位诤友。
可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。
画面三示例：我们小区附近的市场有一对以贩蔬菜为生的夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。
（能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或爱情的角度举例谈感受即可）。