2015年山东教师招聘面试试题及答题思路分析四
2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_34-36

根据学法的需要对备课用不同的的书写形式。
8.探索科学的备课方式及技巧。
当前,小学教师工作繁忙,尤其是语文教师,基本上担任班主任工作,更加显得忙碌。
备课是小学语文教学的一个环节,在新的理念下,需要改进的问题还很多。
比如,把教学反思纳入备课的内容很有必要,教学以后趁记忆犹新,进行分析反思,在备课本上,写下执教时最深的体会或疏漏之处,记下学生学习中的闪光点或困惑,为今后的教学提供借鉴。
47结合你所申报学科的课例,谈谈你的主要教学方法极其依据。
(一)阅读法(朗读、默读、背诵)(二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);(三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论)(四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)(五)电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)(六)研究法(问题—解决式;课题—探究式;实验—论证式)(七)自学法(自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生)(八)其他教育教学的方法举隅:1、语感教学法(洪镇涛、王尚文)2、思路教学法3、情感教学法(于漪)4、案例教学法(根舍因、克拉夫基)5、点拨教学法(蔡澄清)6、情境教学法(李吉林)7、反馈教学法(刘显国)8、欣赏教学法9、活动教学法(杜威)10、愉快教学法(上海一师附小等)11、创新教学法(奥斯本、吉尔福特、陶行知12、图示教学法(王松泉)48有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点?新课程改革,要求教师在课堂上有效地发挥引导作用,成为教学活动的组织者、引导者、参与者。
但扮好这一角色需要教师认真地研读教材,把握教材,适时地驾御课堂。
在今天仍有相当一部分教师仅仅满足于自己的“一桶水”,并只能从这“一桶水”中不断地向学生的碗中倒水,而最终学生得到的充其量就是教师的这“一桶水”,况且教师这桶水仍然是十年、二十年、乃至三十几年前获取的“陈水”,学生需要的这碗水也远非教师的这桶水所能给予满足的。
山东省2015年面试真题

一、2015年山东公务员面试真题(7月17日上午)(第一题)习近平强调“天下大事,必作于细”,请谈谈对注重细节的认识。
【山东公务员考试网点题】习总书记说的“天下大事,必作于细”,这句话原文出自老子的《道德经》,意思是强调想要成就大事,必须要从小事做起,和“一屋不扫何以扫天下”有类似的道理。
这种名言警句类的题目比较开放,只要和题目相关,都可以去说。
只要说出道理,说出深度,就可以了。
在回答开放性题型的时候,我们一定要做到条理清楚,千万不能一大段绕来绕去说同一个意思。
【国家公务员考试网思路点拨】第一步:阐释“天下大事,必作于细”的字面意思。
第二步:论证注重细节的合理性和必要性。
第三步:联系实际,结合工作来谈一谈这句话给你的启发。
第四步:结尾,表态,今后我会怎么做。
【学宝云课堂一平老师公务员面试真题参考答案】习总书记曾经强调过:“天下大事,必作于细。
”这句话的表面意思是:天下的大事,必定要从细小的事情做起。
我认为这句古语即使放在当下,对年轻人而言,仍不失为是一句至理名言。
细节决定成败。
一般而言,大事都是一个系统复杂的整体工程,是由许多个小事和细节组成的。
这些小事和细节有的丝丝相扣,环环相连,如果疏忽了其中的一个细节,很可能引起连环的负面效应,导致全盘皆输。
浙江的市场上曾经发生过一件真实的案例,有一家包装加工厂商拿到了一个大的订单,但是由于包装上把“义乌”错误的印制成“义鸟”,导致全部包装返工重做,这家包装加工厂商不仅经济损失严重,而且也影响了自身的美誉度。
“乌”和“鸟”之间,虽然只相差一个点的细节,但是这个细节是致命的。
所以大事也必须要注重细节。
聚焦政府工作方面来看,注重细节也十分重要。
有些老百姓为什么会觉得政府部门“门难进,脸难看,事难办”,很多都是细节上出了问题。
“门难进”可能就是因为缺少一块办公地址指示牌,脸难看可能就是因为工作人员少了一些服务意识,事难办可能就是因为我们在解释说明和告知流程的时候缺少了一点耐心……但是,恰恰是这些不起眼的细节问题,往往会大大影响政府和公务员队伍在群众心目中的形象。
2015年山东事业单位面试真题详解

一、近日,中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网,对10208人进行的调查显示,62.9%的受访者认为当下爱吹牛的风气在年轻人中严重,40.6%的人明确表示“反感”爱吹牛的年轻人。
在调查中,受访者认为年轻人吹牛首选“人脉关系”,其次是“经济收入”,再次是“消费情况”和“家庭背景”。
对于年轻人爱吹牛的调查数字以及吹牛领域,你怎么看?【参考答案】“吹牛皮”现象自古有之,并非当代年轻人的专利,正所谓年少轻狂,年轻人嘴上张扬一点,也有情可原。
但是“吹牛皮”如果成为一种习惯,则会对年轻人个人成长以及社会风气产生不良的影响。
当代年轻人之所以爱吹牛,究其根本,主要有两方面的原因:一是缺乏安全感,某些人只能通过吹牛来寻找安全感。
当今社会,竞争残酷、生活压力大,特别是对于那些出身底层的年轻人来说,工作机会少、上升空间狭窄,大学毕业的怕找不到工作,找到工作的怕失业,不怕失业的又怕失去升职的机会。
因为没有安全感,所以需要通过吹牛来为自己营造一种虚幻的、“扯大旗作虎皮”式的安全感来达到所谓的自我保护。
二是在当下浮躁而功利的社会氛围中,一些人把吹牛当成了一种实现目的的捷径,吹牛的背后掩藏着投机心理。
崇拜强者,欣赏强者,这是社会的惯性心理。
但是,对于本身不是强者,但又渴望成功,渴望成为被崇拜的对象的年轻人而言,吹牛无疑是一个成本小、收益大的捷径。
通过吹牛,有些人一时获得了耀眼的光环,积累了超强的人气,赢得了可观的资源,然后利用这种光环、人气和资源去获得现实的利益和好处。
这样的吹牛,目的性很强,投机性也很强。
年轻人对所谓“人脉关系”的偏爱,本质上就是权力在社会认同中泛滥的一种体现。
在现实“人脉”确实管用。
小到买个火车票飞机票,大到入学、医疗,很多人普遍认同“托人找关系”的办事方式。
而靠宣称自己认识权力人物而敛财行骗的,更是不胜枚举。
吹牛和诚实、自信的优秀品质是相对立的。
吹牛的效应是短暂的,牛皮一旦被揭穿,自身形象和信誉自然就会降低,损失将是无形的。
2015年山东日照莒县教师招聘考试真题及答案

2015年山东日照莒县教师招聘考试真题及答案第一部分公共学科知识(20分)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共5小题,每小题1分,共5分)1.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培养学生(),促进学生全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力2.根据新《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育不收()(常考)A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费3.根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据我国(),制定本法。
A.《宪法》和《教育法》B.《宪法》和《未成年人保护法》C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D.《教育法》和《未成年人保护法》4.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。
被撤销监护资格的父母应当()A.依法继续承担教育费用B.依法继续承担抚养费用C.不需承担任何费用D.依法继续承担教育费用和抚养费用5.下列哪项不属于小学和初级中学享有的权利()A.免试入学权B.就近入学权C.社会实践权D.不交学费权二、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
本大题共1小题,每小题1分,共5分)6.教师的管理学生权包括:指导学生的学习和发展权、学生学业成绩评定权和________。
7.受教育者权利保护包括:家庭保护、学校保护、________、司法保护。
8.根据我国《义务教育法》的规定,学校________分设重点班和非重点班。
2015年山东省省属事业单位教师招聘考试真题及答案解析

2015年山东省省属事业单位教师招聘考试真题及答案解析2015年山东省省属事业单位教师招聘考试真题及答案解析一、单选题(1). 党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。
“两个一百年”目标是( )。
参考答案:C【查看本题解析】(2). ( )是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。
参考答案:B【查看本题解析】(3). 马克思主义哲学首要的和基本的观点是( )。
参考答案:D【查看本题解析】(4). 焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富。
“焦裕禄精神”是( )。
参考答案:A【查看本题解析】(5). “三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,各级领导干部都要自觉践行。
“三严三实”的具体内容是( )。
参考答案:C【查看本题解析】(6). 下列表述符合马克思主义哲学原理的是( )。
参考答案:B【查看本题解析】(7). 为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现“三证合一”。
将由三个部门分别核发不同证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度。
其中,“三”不包括( )。
参考答案:C【查看本题解析】(8). 2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立( )。
参考答案:D【查看本题解析】(9). “你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。
发愤忘食,乐以忘忧。
夕阳最美,晚照情浓。
信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。
”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对( )的礼赞。
参考答案:D【查看本题解析】(10). 下列有关概念表述不正确的是( )。
参考答案:C【查看本题解析】(11). 甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现。
2015年山东统考面试资料 省属事业单位(教育类)备考策略

2015年山东省属事业单位(教育类)备考策略(一)精研试讲/说课的授课模式在教师考试中,最为主要的两种考核形式,即为试讲和说课。
体现教学设计能力,更体现知识底蕴和教学能力。
虽然学科知识各有不同,但也存在很多相通的考察要素。
内外兼修,精研授课技巧,是考试制胜的一大法宝。
多观看试讲/说课的视频,学会编排教学内容,一通而百通。
(二)注重专业知识的复习答辩中的专业知识考查,提升了对考生知识储备的要求。
其实在试讲或说课的过程中,考官也会着重去关注考生的专业知识水平,毕竟考生走上教师的工作岗位,是为了传道授业。
要给学生一杯水,自己就要有一桶水,由此可见专业知识的重要性。
在考试前的时间里,多多熟悉教材,甚至可以进行适当的拓展。
(三)掌握结构化答题方法可能会出现的半结构化问题,是综合考察考生多方面素质的考核形式,虽然不是最核心的考查形式,却是考生比较纠结的地方。
学习简单的结构化答题技巧,分清楚不同类型题目的答题思路,最终在考场上,考生将给考官一个“思维缜密,逻辑清晰”的良好印象,更能够为之后的试讲或说课提供一个稳定的心境。
因此,考生们可以多多练习,听题作答,积累素材,苦练表达。
总之,正确有效的方法再加上坚忍不拔的毅力,考生们一定可以梦想成真。
山东省属事业单位(教育类)面试题型准备面试最好的武器就是研究真题,能透彻地理解真题意味着面试成功了一半。
因此,广大考生要想在面试考场上决胜千里,就需要充分把握山东省属事业单位教育类面试真题的基本规律和特点,从中挖掘有益于备考的部分。
通过对今年招聘公告的分析,与以往的要求基本上没有差别,所以整体的面试题型不会有太大的变化,考生只需按部就班的备考就可以了。
中公教育教师考试研究院,面试研发团队以教师面试常考的主要测评要素为核心,结合往年考情,将山东省属事业单位教育类面试的主要考情归纳如下:(一)以试讲或说课为核心的考核在教师考试中,最为主要的两种考核形式,即为试讲和说课。
在山东省属事业单位教育类面试中,多数学校考试讲,少数学校考说课。
2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_40-42

氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。
2、教学内容:科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。
⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。
⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。
3、教学策略与方法:学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。
4、教学能力:良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。
教师的教学能力表现在:⑴课堂驾驭能力⑵实践操作能力⑶语言表达能力66、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。
很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎么样?67、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?(主观见解)68、你最尊敬的教育家是谁,为什么?(主观见解)69、你最赞赏的教学方法是什么?学高为师,身正为范。
对此你是怎样理解的?答:学高为师,身正为范是一句古话,它折射的是一种教育的哲理。
我认为“学高为师,身正为范。
”简短数字,精辟概括出教师风范。
“学高为师”说的是教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。
因此,教师必须具有渊博的知识,高尚的情操,海一样的胸襟……“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。
因此,教育工作者的全部工作就是为人师表,即身正方能为范。
2015年山东统考面试资料 2015年山东省属事业单位(综合类)面试

山东省属事业单位(综合类)面试准备面试最好的武器就是研究真题,能透彻地理解真题意味着面试成功了一半。
因此,广大考生要想在面试考场上决胜千里,就需要充分把握省属事业单位面试真题的基本规律和特点,从中挖掘有益于备考的部分。
通过对今年招聘公告的分析,与以往的要求基本上没有差别,所以整体的面试题型不会有太大的变化,考生只需按部就班的备考就可以了。
(一)综合分析综合分析类题目是考官测查综合分析能力的主要表现形式。
通过对省属各个事业单位的历年真题分析发现,每套题至少有一道题目是考察综合分析能力,有的单位甚至达到两道或者三道,可见综合分析能力的考察是考生要充分准备的重点题型,它主要分为:观点类(含名言警句)、政策类、现象类(社会热点)等类型,而哲理类、漫画类题型较少,偶有出现。
另外,热点现象类题目出现的频率较大,多为社会时政热点,本地热点相对较少,但不排除其考察的可能性。
A政策类:此类题目主要通过对考生综合分析能力的考查,判断考生思维是否敏锐、严密,能否系统、全面、准确地分析事物,能否透过现象看本质,能否在纷繁复杂的事物中找出问题的症结,同时还要认清事物,找出解决问题的办法。
正因为如此,对综合分析问题能力的测试不能单单停留在分析问题寻找原因上,往往还伴随着对解决问题能力的考核。
【真题展示】1.走群众路线,民生工程,群众热情不高,你怎么办?【2014年山东省属事业单位面试真题(黄河河务局)】B、现象类:此类问题多是针对一些交通拥堵、网络问政、城管执法、80后叹老等时政热点现象,考生一定要多关注当前的一些时政热点现象。
平时多做热点素材的积累,多做思考和总结,这样在考场上面对此类问题时,才能做到从容不迫。
【真题展示】1.现在社会80后说呈现出暮气沉沉的状态,你怎么看?【2013年6月21日山东省注册会计师协会】2.对于公务人员工资低的现象,引起社会广泛热议,对此,你怎么看?【2014年山东省属事业单位面试真题(黄河河务局)】C观点类:此类题目的特点是多为含有自我认知因素的综合分析题。
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1、做任何工作都很认真吗?
【思路点拨】
我做任何工作都是非常认真的。
因为我认为只要是工作,就不能马虎;如果马虎,就会给工作带来损失,同时职业道德也不允许马虎地对待工作。
2、能和同事团结相处吗?怎样搞好团结?
【思路点拨】
我能和同事团结相处。
只要以诚相待、谦虚谨慎就能够搞好团结。
3、能接受批评吗?
【思路点拨】
我能够接受批评。
当然,这是自己在做了错事或说了错话的情况下,错了当然就应该接受批评。
4、在提倡创新思维,你对创新有什么看法?
【思路点拨】
创新思维是一种重要的思维形式。
因为只有创新,才能发展,如果不创新,就会永远停滞不前,人类的进步就是在不断地创新中实现的。
因此,企业要发展,也只有不断的创新。
5、现代人际关系非常重要,你对此有何看法?
【思路点拨】
现代人际关系是搞好工作、实现自我价值的一个重要因素。
如果人际关系不好,就会感到苦恼,一旦陷入苦恼之中,还会有精力做好工作吗?所以我认为,要搞好工作,决不能忽视人际关系。
6、如果与同事之间发生了矛盾,你将如何处理?
【思路点拨】
我如果与同事之间发生了矛盾,首先要头脑冷静,分析自己存在的问题,如果发现是属于自己的问题而造成矛盾的,主动地向同事的赔礼道歉,争取同事的谅解;如果是同事的过错而造成矛盾的,主动与同事沟通,求大同、存小异,抱着宽容的态度对待同事。
7、工作需要,经常要到外地出差,你能适应吗?
【思路点拨】
我不怕出差,只要领导安排,我就勇往直前,这是我一向的性格。
更何况我现在是单身,出差也没有后顾之忧。
另外,出差还可以锻炼自己,提高自己,所以同意出差。
8、你认为家庭和事业之间的矛盾可能克服吗?
【思路点拨】
我认为家庭和事业之间的矛盾是可以克服的。
这是因为在一般情况下,只要家庭没有特殊的困难都要服从事业的需要,以事业为重,这一点,大家都是可以理解的。
既然有了这一点共识,家庭和事业之间有什么矛盾不可克服呢?
9、请简单介绍一下你的简历和家庭情况。
【思路点拨】
在面试开始时,主考官常会问这个问题。
问这个问题,从主考官角度,一是让应试者放松,使其自然进入面试情景;二是考察应试者的自我认知能力;三是获得对应试者的初步印象。
对这类问题,应试者在平时就应该有心理准备,为了给主考官留下良好的"第一印象",在回答时要注意:第一,时间控制在2-3分钟以内;第二,回答内容要与你的有关书面材料(比如个人简历、求职信)一致;第三,态度诚恳,言简意赅。
10、谈谈你的学习经历,好吗?
【思路点拨】
这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题,在回答时须注意:第一,要显示你的教育背景有别于他人的特点。
你的学业成就和学习心得,要避免作平铺直叙的、毫无个性的"流水帐"式的叙述。
第二,要通过你的回答让主考官明白,你的教育背景能够支持和满足你所应聘的工作要求。
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