教育资讯：教育部称高校行政领导不超学术委员会成员四分之一
尔雅尊重学术道德遵守学术基础规范期末考试答案
得分：100 已完毕一.单选题（40题，40.0分）1、下列属于文献类学术成果呈现方式旳是（）。
A.设计旳产品B.软件C.论文D.多媒体1.0 分对旳答案：C我旳答案：C2、科技查新是对（）进行检索旳基本上出具报告。
A.文献B.新闻报道C.前两者D.以上都不对1.0 分对旳答案：A我旳答案：A3、高校对学位论文进行检测一般是在论文作者（）。
A.毕业后B.论文开题前C.论文答辨前D.论文答辩后1.0 分对旳答案：C我旳答案：C4、一般影响因子越大，期刊旳（）越大。
A.学术影响力越大B.发行量越大C.版面费越高D.以上都对1.0 分对旳答案：A我旳答案：A5、插图旳序号和文字应当置于插图旳（）；表格旳序号和文字应当置于表格旳（）。
A.上方；下方B.下方；上方C.下方；下方D.上方；上方1.0 分对旳答案：B我旳答案：B6、（）一般附在论文、图书或每章、节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出目前正文中。
A.参照文献B.文献综述C.研究措施D.以上都对1.0 分对旳答案：A我旳答案：A7、研究生在学位论文答辩通过后，非涉密学位论文需向（）提交。
A.研究生院B.档案馆C.图书馆D.博物馆1.0 分对旳答案：C我旳答案：C8、学术不端行为举报受理后，应当交由（）按照有关程序组织开展调查。
A.校长B.学位授予单位C.学校学术委员会D.教育部1.0 分对旳答案：C我旳答案：C9、研究生在学位论文答辩通过后，涉密学位论文需向（）提交。
A.研究生院B.档案馆C.图书馆D.博物馆1.0 分对旳答案：B我旳答案：B10、布赖恩特是美国俄克拉荷马大学卫生科学中心旳采血职工，她在参与旳一项小朋友血液铅含量旳调查项目中，把自己和其她工作人员旳血液样本标记为被调查小朋友旳血液样本。
请问这属于哪类学术不端行为？（）A.破坏研究工作B.篡改数据C.伪造实验样本D.违背人体受试者规范1.0 分对旳答案：C我旳答案：C11、学术道德是学术团队或个人从事学术活动所应遵循旳道德规范和准则，是一种特殊旳（）。
国务院关于高等学校设置校(院)长助理职位的通知-
国务院关于高等学校设置校(院)长助理职位的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院关于高等学校设置校（院）长助理职位的通知（1955年10月14日）为了加强高等学校的领导力量，改进领导方法，提高工作效率，根据苏联先进经验，学校组织机构应该创造条件，逐步将目前的三级制改为两级制，取消教务长、总务长、研究部主任等中间一级职务，分别由各主管校院长、副校院长直接领导教务、科学研究、人事、总务等工作，这样减少层次，有利工作。
但在目前立即给全国高等学校配备大批副校院长。
尚有很大困难。
为了适当加强学校的领导力量，并逐步培养副校院长级的干部起见，决定先在高等学校设置校院长助理职位。
高等学校的领导干部，除必须由国家配备者外，今后主要应由学校自己培养。
在高等学校设置校（院）长助理职位，就是为各高等学校积极培养领导干部，以适应今后工作日益发展的需要。
各高等学校可挑选政治条件好、有适当工作能力和培养前途，但一时尚不能担任副校（院）长的干部来担任校（院）长助理，经过一个时期的培养，达到能胜任副校（院）长条件时，即可提拔为副校（院）长。
这是从实陈工作中来培养高等学校领导干部的较好的办法。
各高等学校在配备校（院）长助理时，还必须注意质量。
凡因人选条件不够，而一时又难以物色的，则宁可暂时不予配备，亦不可勉强提拔，滥竽充数。
高等学校校（院）长助理由国务院任命。
报批程序与校（院）长同。
校（院）长助理的职责是与副校（院）长共同协助校（院）长工作。
——结束——。
国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知
国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：《教育部主要职责内设机构和人员编制规定》已经国务院批准，现予印发。
中华人教育部主要职责内设机构和人员编制规定根据第十一届全国人民代表大会第一次会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的11号），设立教育部，为国务院组成部门。
一、职责调整（一）取消已由国务院公布取消的行政审批事项。
（二）将举办国际教育展览审批的职责交给省级教育行政部门。
（三）将博士学位授权点的审核权交给部分学位授予单位。
（四）加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步地区倾斜，促进教育公平。
深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德（五）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，努力提高职业院校的办学体制机制创新，进一步增强职业教育发展活力。
（六）深化高校管理体制改革，落实和扩大高校办学自主权。
建立符合中国实际的高等教育质量评新评估方式，切实提高高等教育质量。
按照“政事分开”、“管办分离”的原则，深化直属高校管理体与省级人民政府两级管理，以省级人民政府管理为主”的基础上，加大地方统筹力度。
（七）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范育事业健康发展。
二、主要职责（一）拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。
（二）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。
（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高殊教育工作。
制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施（四）指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。
高等学校校园秩序管理若干规定-国家教育委员会令第13号
高等学校校园秩序管理若干规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 高等学校校园秩序管理若干规定（国家教育委员会令第13号1990年9月18日）第一条为了优化育人环境，加强高等学校校园管理，维护教学、科研、生活秩序和安定团结的局面，建立有利于培养社会主义现代化建设专门人才的校园秩序，制定本规定。
第二条本规定所称的高等学校（以下简称“学校”）是指全日制普通高等学校和成人高等学校。
本规定所称的师生员工是指学校的教师（包括外籍教师）、学生（包括外国在华留学生）、教育教学辅助人员、管理人员和工勤人员。
第三条学校的师生员工以及其他到学校活动的人员都应当遵守本规定，维护宪法确立的根本制度和国家利益，维护学校的教学、科研秩序和生活秩序。
学校应当加强校园管理，采取措施，及时有效地预防和制止校园内的违反法律、法规、校规的活动。
第四条学校应当尊重和维护师生员工的人身权利、政治权利、教育和受教育的权利以及法律规定的其他权利，不依照法律，不得限制、剥夺师生员工的权利。
第五条进入学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。
未持有前款规定的证章、证件的国内人员进入学校，应当向门卫登记后进入学校。
第六条国内新闻记者进入学校采访，必须持有记者证和采访介绍信，在通知学校有关机构后，方可进入学校采访。
外国新闻记者和港澳台新闻记者进入学校采访，必须持有学校所在省、自治区、直辖市人民政府外事机关或港澳台办的介绍信和记者证，并在进校采访前与学校外事机构联系，经许可后方可进入学校采访。
第七条外国人、港澳台人员进入学校进行公务、业务活动，应当经过省、自治区、直辖市或者国务院有关部门同意并告知学校后，或按学术交流计划经学校主管领导研究同意后，方可进入学校。
教育部 高等学校 红十条
( 二) 篡改他人研究成果；
( 三) 伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果； ( 四) 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不 当使用他人署名， 虚构合作者共同署名， 或者多人共同完成研究而在成果中未注明 他人工作、贡献； ( 五) 在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假 学术信息； ( 六) 买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文； ( 七) 其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则， 属于学术不端的行为。 第二十八条有学术不端行为且有下列情形之一的，应当认定为情节严重： ( 一) 造成恶劣影响的； ( 二) 存在利益输送或者利益交换的； ( 三) 对举报人进行打击报复的； ( 四) 有组织实施学术不端行为的； ( 五) 多次实施学术不端行为的； ( 六) 其他造成严重后果或者恶劣影响的。 第五章处理 第二十九条高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为 性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出如下处理： ( 一) 通报批评； ( 二) 终止或者撤销相关的科研项目，并在一定期限内取消申请资格； ( 三) 撤销学术奖励或者荣誉称号； ( 四) 辞退或解聘； ( 五) 法律、法规及规章规定的其他处理措施。
中华人民共和国教育部令
第 40 号
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 已于 2016 年 4 月 5日经教育部 2016 年第 14 次部长办公施行。
教育部部长
2016 年 6 月 16 日
高等学校预防与处理学术不端行为办法 第一章总则 第一条为有效预防和严肃查处高等学校发生的学术不端行为，维护学术诚信， 促进学术创新和发展，根据《中华人民共和国高等教育法》 《中华人民共和国科学 技术进步法》《中华人民共和国学位条例》等法律法规，制定本办法。
高等教育法规概论试题库含答案
高等教育法规概论试题库含答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、我国教育民事法律责任的基本归责原则是( )A、过错责任B、公平原则C、无过错责任D、推定责任正确答案：A2、高等学校学术委员会的职责不包括( )A、审议学科建设、专业设置,教学、科学研究计划方案B、评定教学、科学研究成果C、调查、处理学术纠纷D、决定教师是否续聘正确答案：D3、提出"国将兴,必贵师而重傅"观点的是( )A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子正确答案：D4、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布( )A、教育法律B、教育单行条例C、教育政府规章D、教育行政法规正确答案：D5、因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的,自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格?( )A、4B、6C、3D、5正确答案：D6、表述授权性教育法律通常采用的字样是( )A、“可以”B、“必须”C、“不得”D、“应当”正确答案：A7、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )A、行政处罚B、行政处分或解聘职务C、追究民事法律责任D、撤销教师资格正确答案：B8、高等学校年经费开支标准主要由谁制定?( )A、省级教育行政部门B、教育部C、学校举办者D、学校正确答案：A9、教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道从我国现行法律制度看,凡符合( )受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济A、行政诉讼法B、刑事诉讼法C、民事诉讼法D、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法正确答案：D10、下列不属于我国教育行政处罚种类的是( )A、撤销教师资格B、警告C、罚款D、拘役正确答案：D11、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是( )A、5周岁B、8周岁C、7周岁D、6周岁正确答案：D12、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?( )A、合作外方规范语言B、普通话和规范汉字C、英语D、由合作双方商定正确答案：B13、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是( )A、学生B、学校C、教育行政机构D、教师正确答案：C14、我国普法工作的起始年份是( )A、1986B、1987C、2001D、1985正确答案：A15、下列措施属于教育行政处分措施的是( )A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告正确答案：D16、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是( )A、制定主体不同B、实施方式不同C、表现形式不同D、调整的教育社会关系相同E、稳定性不同正确答案：D17、《教师法》规定的教师的权利和义务的自身特点,不包括( )A、与教师的职责和职务紧密相连B、与我国现阶段的政治、经济、文化状况相适应C、在教育活动中产生并由教育法律所规范D、伴随着教师取得教师资格证而产生正确答案：D18、学生无故缺课累计超过该科教学时数( )者,不得参加本门课的考核A、三分之一B、二分之一C、四分之一D、五分之一正确答案：A19、教师资格考试科目、标准和考试大纲由( )审定A、组织教师资格考试的学校B、国务院教育行政部门C、省级教育行政部门D、学校上级教育行政部门正确答案：B20、下列论述错误的是( )A、法律是规定权利和义务的行为规范B、法律依靠国家强制力来得以实施C、法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面D、法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定正确答案：D21、教育法规与教育政策的不同之处在于( )A、本质B、指导思想C、根本任务D、制定主体正确答案：D22、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批?( )A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门正确答案：C23、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和( )A、教育横向关系B、教育学习关系C、教育民事关系D、教育平等关系正确答案：C24、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )A、党的十四大B、1978年党的十一届三中全会C、1982年宪法D、党的十五大正确答案：D25、教育法规的特征不包括( )A、探索性B、强制性C、确定性D、规范性正确答案：A26、教育行政相对人在( )教育行政诉讼中是原告A、以教育行政机关为被告的B、由其自身提起的C、部分D、所有正确答案：D27、《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布的时间是( )A、1978年B、1985年C、1958年D、1961年正确答案：B28、第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是( )A、《教育法》B、《义务教育法》C、《教师法》D、《高等教育法》正确答案：C29、将"实行依法治国,建设社会主义法治国家"写入宪法的是( )A、1993年宪法修正案B、1999年宪法修正案C、2004年宪法修正案D、1988年宪法修正案正确答案：B30、我国教育立法的最后一个环节是( )A、通过法律B、公布法律C、执行法律D、适用法律正确答案：B31、建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是( )A、由放到收、由收到放B、由放到收、由收到放、收放结合C、由收到放、由放到收D、由收到放、由放到收、收放结合正确答案：D32、在教育实践中,当某种学校事故出现后,学校不应承担教育法律责任的情形有( )A、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的C、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的D、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的正确答案：B33、高等教育推动社会发展的基本途径不包括( )A、培养各类高级人才B、从事科学研究,创新科技成果C、直接服务社会D、传承、创新文化,培养跨文化的人才正确答案：D34、以该监督方式是否存在直接国家强制力来分,教育法制监督有国家机关的法制监督和( )两大系统A、社会团体的法制监督B、司法机关的法制监督C、行政机关的法制监督D、社会力量的法制监督正确答案：D35、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的,( )申请行政复议A、可以B、在特定情况下可以C、一般不可以D、不得正确答案：D36、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的( )A、五分之一B、四分之一C、三分之一D、二分之一正确答案：C37、构成教育法律法规体系的最基本要素的是( )A、教育法律责任B、教育法律条文C、教育法律规范D、教育法律关系正确答案：C38、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( )、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命A、传授专业知识B、教书育人C、为人师表D、传授实验技能正确答案：B39、关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是( )A、教师聘任制度只包括招聘和续聘两种B、双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力C、遵循自愿平等、双向选择的原则D、以岗位为基础正确答案：A40、根据我国《高等教育法》第五条规定,我国高等教育的任务不包括( )A、发展科学技术文化B、培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才C、促进社会主义现代化建设D、培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人正确答案：D二、多选题（共20题，每题1分，共20分）1、独立学院的"独立"应包括( )A、独立颁发学历证书B、独立的校园C、独立的后勤保障D、独立法人资格正确答案：ABD2、依照我国教育法的规定,教育权利能力的取得主要有以下几种方式:( )A、申请并经核准登记取得B、依法定程序经国家有关部门批准取得C、依法律规定取得D、经培养、考核或考试取得正确答案：ABCD3、法是调整社会关系的社会规范,但调整社会关系的社会规范很多,除了法之外还有( )A、道德B、政策C、纪律D、社会风俗习惯正确答案：ABCD4、设立高等职业学校应符合以下规定( )A、主要培养高等专科层次的专门人才B、以职业技术教育为主C、以1个学科为主要学科D、全日制在校学生计划规模在2000人以上正确答案：AB5、高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的( )进行考核,考核结果作为聘任或者解聘、晋升、奖励或者处分的依据A、个人道德品行B、工作实绩C、思想政治表现D、业务水平正确答案：BCD6、我国高等教育的社会主义性质体现在( )A、遵循宪法规定的基本原则B、由中国共产党领导C、我国是社会主义国家D、指导思想正确答案：AB7、根据《国家赔偿法》规定,申请行政赔偿的基本条件是( )A、国家机关及其工作人员在行使职权时有《国家赔偿法》规定的侵权情形B、侵犯行为已造成损害C、国家机关及其工作人员违法侵权D、国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权正确答案：AB8、《教育法》规定,设立学校必须具备的基本条件包括( )A、40亩以上土地B、有必备的办学资金和稳定的经费来源C、有组织机构和章程D、有50位以上专任教师正确答案：BC9、我国政府为外国留学生设立的"中国政府奖学金"除研究生奖学金外,还有( )A、专科生奖学金B、进修生奖学金C、扶贫奖学金D、本科生奖学金正确答案：BD10、教育法律关系的内容包括( )A、教育权利B、教育法上的行为能力C、教育义务D、教育法上的权利能力正确答案：AC11、中国社会主义法律体系除了宪法及宪法相关法、行政法、经济法等部门法之外,还包括有( )A、民商法B、刑法和军事法规C、诉讼与非诉讼程序法D、社会法正确答案：ABCD12、教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )A、教育性B、确定性C、规范性D、强制性正确答案：BCD13、教育法律救济具有如下特征( )A、以侵权损害事实为前提B、以维护教育法律的权威为宗旨C、以法定权益纠纷的存在为基础D、以惩治侵权行为为目的正确答案：AC14、《教育法》对学校及其他教育机构可行使的权利作了多方面的规定其中包括( )A、组织实施教育教学活动B、对受教育者颁发相应的学业证书C、自行修改章程D、聘任教师正确答案：ABD15、教育培养成本包括以下项目( )A、校办产业支出B、业务费C、灾害损失D、教职工人员经费正确答案：ABD16、我国高校教师的资格条件有( )A、具备相应的学历B、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德C、有相应的教育教学能力D、必须是中国公民正确答案：ABCD17、地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,应如何处理?( )A、由国务院提出意见,认为应当适用地方性法规的,决定在当地适用地方性法规的规定B、由全国人大常委会裁决C、由国务院提出意见,认为应适用部门规章的,提请全国人大常委会裁决D、由国务院裁决正确答案：AC18、申请创办中外合资研究开发机构,在经主管部门同意后,须报请( )A、机构编制部门审批B、发改委审批C、科学技术委员会审核D、教育行政部门审核正确答案：AC19、在我国现行教育实践中,制裁方式主要有( )A、财产罚B、刑罚C、申诫罚D、人身罚E、能力罚正确答案：ACDE20、根据我国《立法法》规定,国务院有权撤销不适当的( )A、地方性法规B、部门规章C、地方政府规章D、行政法规正确答案：BC三、判断题（共40题，每题1分，共40分）1、教育法律规范的外在表现形式是教育法律条文,所以一个教育法律法规条文就是一个教育法律规范A、正确B、错误正确答案：B2、设立实施专科教育的高等学校,经教育部授权,也可以由省、自治区、直辖市教育行政部门审批A、正确B、错误正确答案：B3、经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则,在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚,责任自负、不准株连等原则A、正确B、错误正确答案：A4、各级人民政府的教育经费支出,应在财政预算中单独列项A、正确B、错误正确答案：A5、高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育A、正确B、错误正确答案：A6、根据《高等教育法》规定,本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格A、正确B、错误正确答案：B7、教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,应当依法承担民事责任A、正确B、错误正确答案：B8、我国法律的解释权都归全国人大常委会A、正确B、错误正确答案：A9、从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护A、正确B、错误正确答案：A10、义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假,组织学生集体补课。
高等学校学术委员会规程
教育部公布《高等学校学术委员会规程》时间：2014年02月27日来源：山西新闻网见习记者马睿近日，教育部公布《高等学校学术委员会规程》，并将于今年3月1日起实施。
《规程》明确了高等学校应以学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，部分高校将依据新规重组学术委员会，“去行政化”趋势不可避免。
行政领导不超过委员总人数的1/4《规程》明确了学术委员会人员的组成和产生规则，界定了学校领导和部门负责人的比例，强调向教师和基层学术组织倾斜。
学术委员会一般应当由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。
学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于15 人的单数。
其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的1/4；不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的1/2。
记者发现，与去年10月发布的征求意见稿相比，此次规程中再次降低学术委员会中行政领导委员比例，由1/3变为1/4；专任教授委员比例则从“不少于1/3”提升至“不少于1/2”。
山西财经大学学术委员会成员李老师表示，这样的变化，让学术委员会“学”味增加了，这也给高校教授治学提供了制度保证。
学术委员会今后可否决高校学术决策《规程》规定，学术委员会的工作内容包括：评定学校教学、科学研究成果和奖励，对外推荐教学、科学研究成果奖；自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等。
学术委员会委员享有知悉与学术事务相关的学校各项管理制度、信息的权利，可以就学术事务向学校相关职能部门提出咨询或质询。
高校决策与学术相关的事务时，应当提交学术委员会审议，或者交由学术委员会审议并直接做出决定。
学术委员会将受理有关学术不端行为的举报并进行调查，裁决学术纠纷。
对违反学术道德的行为，学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇，并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。
2023年01月香港中文大学(深圳)科比尔卡创新药物开发研究院江瑛芝项目组招聘实验室技术员笔试历年高
2023年01月香港中文大学（深圳）科比尔卡创新药物开发研究院江瑛芝项目组招聘实验室技术员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.单选题(共25题)1.对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。
A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性答案：B本题解析：暂无解析2.如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。
A.在特定情况下可以B.一般不可以C.可以D.不得答案：D本题解析：暂无解析3.根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是（）。
A.民办教育事业优先于公办教育事业B.公办教育事业优先于民办教育事业C.公办教育事业与民办教育事业平等D.缺乏相关的规定答案：C本题解析：我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。
”4.根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。
全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！A.中等发达国家B.综合国力和国际影响力领先的国家C.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国答案：D本题解析：暂无解析5.高校教学成果奖每（）年评选一次。
自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。
A.一年B.二年C.三年D.四年答案：D本题解析：高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育教学领域最高奖项，是根据国务院《教学成果奖励条例》设立的，每4年评选一次。
6.江苏真题：违反《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种（）A.主观过错B.违法行为C.损害后果D.不可抗力答案：D本题解析：暂无解析7.教育法规的特征不包括（）。
A.探索性B.规范性C.确定性D.强制性答案：A本题解析：暂无解析8.某寄宿学校派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。
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教育资讯：教育部称高校行政领导不超学术委员会成员四分之一
教育部召开新闻发布会称，《高等学校学术委员会规程》（以下简称《规程》）将于3月1日起实施，《规程》规定担任学校及职能部门党政领导职务的委员不超过委员总人数的1/4，不担任党政领导及院系主要负责人的专任教授和研究员则不少于委员总人数的1/2。
学术委员会中行政领导的占比，历来都有争议。
近年来，高校学术委员会曾产生过一波“领导退席”的热潮。
2011年，复旦大学便在新颁布的学术委员会章程中规定校党政领导全部退出，山东大学、华中师范大学、吉林大学等校也都宣布领导退出。
北京大学则规定担任党政领导职务的委员不超过10%，除学部主任、副主任外，院系主要负责人不担任委员。
教育部政策法规司司长孙霄兵说，有的高校规定校领导全部退出的做法，不太适合在全国范围内推行，一些规模较大的高校专任教授较多，但如果对一些地方院校限制过多，就有可能找不到足够的委员。
因此，规定有行政职务的委员不超过1/4的占比，既能保证学术独立的性质，也便于各高校根据自身情况制定相应的规则。
孙霄兵表示，长期以来，高校学术委员会都缺乏具体规范，学校内部的学术、行政事务边界不够清晰。
《规程》的关键就在于规定了组织的定位和职权，明确学术委员会在学校学术组织体系中的核心地位和最高学术机构的定位，保障其对学校的学术事务具有统筹权，着力推动高校建立按照学术规则处理学术事务的治理架构。
《规程》明确了学术委员会具有审议（决策）、评定、咨询及学术纠纷裁定处理等4类职权，高校应尊重和支持其独立行使职权。
学术委员会委员应当具备教授及正高级专业技术职称，人数应与学校的学科、专业设置相匹配，为不低于15人的单数，设主任委员一名。
学术委员会的产生应该经自下而上的民主推荐、公正遴选，可以根据需要聘请校外专家和代表作为特邀委员，特邀委员由校长、学术委员会主任委员或1/3以上的学术委员会委员提名，经学术委员会同意后确定。
学术委员会委员由校长聘任，为避免成员固化，任期一般为4年，连任最长不超过两届，每次换届连任委员人数不应高于总人数的2/3。
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